小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶作文300字 篇1
今天，我閑著沒事干，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我太無(wú)聊了”。媽媽說(shuō)：你可以玩上次從沂水買回來(lái)的陀螺啊，于是，我說(shuō)：“我不會(huì)玩，怎么辦呢？”，媽媽說(shuō)：可以讓你爸爸教你啊。我說(shuō)：“爸爸肯定不會(huì)”。爸爸從床上跳起來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？我小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下，沒想到，爸爸打得特別好。然后，我就讓爸爸教我。
爸爸說(shuō)：我玩你看，可要仔細(xì)觀察呦。爸爸的動(dòng)作很熟練，我心理很羨慕，要是自己會(huì)玩該多好��！我對(duì)爸爸說(shuō)：我自己來(lái)吧。爸爸把鞭子交給我，我就抽了兩下，因?yàn)槭堑谝淮瓮�，剛抽兩下，陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次，對(duì)我說(shuō)：你剛才的動(dòng)作太猛了，要輕一點(diǎn)才行。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我就特別輕地抽，結(jié)果陀螺又倒了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：你這次抽輕了，應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細(xì)地想了想，又請(qǐng)爸爸幫我把陀螺發(fā)動(dòng)起來(lái)，這次我連抽了很多鞭，陀螺都沒有倒，我心理喜滋滋的，想著學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)啊！
于是我開始練習(xí)自己發(fā)動(dòng)陀螺，發(fā)著發(fā)著，我總把順逆時(shí)針顛倒過(guò)來(lái)，我看了看時(shí)鐘，順時(shí)針原來(lái)是從頂端往右邊繞了一個(gè)圈。這次我一點(diǎn)失誤也沒有，很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了，爸爸媽媽夸我真聰明。
小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶作文300字 篇2
今天媽媽說(shuō)讓我當(dāng)家，她說(shuō)買水果除外，家里可以用50元錢買東西，我們先去批發(fā)水果，到了水果市場(chǎng)，我一看，�。『枚嗨�，有橘子、蘋果、梨、桃子等等，我看了看，對(duì)媽媽說(shuō)，我們先去買些蘋果吧，蘋果對(duì)人體有益，可以補(bǔ)充水分，還有維生素C，我們看了三四個(gè)攤子，發(fā)現(xiàn)蘋果的.品種不同，剛到一一個(gè)攤子我就想買了，媽媽對(duì)我說(shuō):貨比三家不吃虧，然后我就連續(xù)逛了兩家，發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好，要么腐爛了，要么生蟲了，我們又去了第四家，他家的水分很好，蘋果的表面很細(xì)滑，看起來(lái)水分很好，賣主告訴我，蘋果是紅富士的，我對(duì)媽媽說(shuō)，就在這家買吧，我們買了19元的蘋果。
我對(duì)媽媽說(shuō)，我們?cè)撊ベI菜了，媽媽帶著我來(lái)到了菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里很亂，我看見一個(gè)賣豆腐的小販，手拿了錢又去拿豆腐，我認(rèn)為他們不遵守基本的社會(huì)公德，我和媽媽繼續(xù)往前逛，到了一位很熟悉的阿姨攤位前，我看到香菇很新鮮，就買了一斤，還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽，我一算，又花了20多元
小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶作文300字 篇3
陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的別開生面的講故事活動(dòng)。
首先，李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿了對(duì)敵人的滿腔仇恨和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來(lái)之不易。接著，王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進(jìn)了陰森森的大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來(lái)緩解氣氛，講了一個(gè)笑話故事，才講了一半，就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張?chǎng)卫谟袨槲覀儙?lái)一個(gè)英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數(shù)十人。這時(shí)梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。
一節(jié)課很快過(guò)去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。
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