第一次當盲人作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的第一次當盲人作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次當盲人作文1
老師下令，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。
老師又叫我們拿筆，這項對我來說是小菜半碟，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數在哪了。
老師又叫我們寫黑暗的世界好可怕寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。游戲結束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
我當了一回盲人每當我看見盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時，我就會感到十分地可笑和好奇，有時還會呆呆傻傻地看上一陣，腦子里并產生了一個念頭：決定自己也來當一次盲人。于是我從家里找來了爺爺的拐杖和奶奶的手絹。
開始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰知，一蒙上，我就成了目中無人嘍！接下來，我便開始當盲人了！我用拐杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過這也挺有趣的。走著走著，我…咚！哇，好痛啊，我怎么就看見有天使在飛翔！原來，我是撞在了一棵大榕樹上了。
哎，這倒霉的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個缺德鬼干的好事，竟在此扔了個西瓜皮，害得我摔了個是一體投地呀！幸好我旁邊沒有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢！我剛爬起來，便聽見一陣談話，瞧，我這盆紫丁香怎么樣？
嗯，不錯，但沒有我這盆含羞草可愛！唉，真可惜，如果我現在不是盲人的話，我便可以快步沖上前去，一睹這些花草的風采，可我現在就是盲人，這一切對我不說是可想而不可及的！假如能給我三天光明，那我也知。
第一次當盲人作文2
以前每當在大街上碰到盲人時，媽媽就語重心長地對我說：做人很辛苦，做盲人更辛苦。“那時的我卻不以為然，并沒有把媽媽的話放在心上。可是今天當媽媽讓我體驗了10分鐘的”盲人生涯“后，我才徹底地領悟媽媽的話，才開始真正的明白盲人的艱辛和不易。
放學后，當我拿出課本告訴媽媽老師要求我們做一次盲人體驗之后，媽媽立即拿出紅領巾卷了一層又一層，生怕影響實驗效果。在做實驗之前，媽媽還特地將容易絆人的椅子、凳子等障礙物移到了陽臺的一個角落里。我覺得媽媽簡直就是小題大做，這么熟悉的環境，用得著嗎？閉著眼睛做事就真的那么可怕嗎？
實驗開始了，媽媽放開了扶著我的手，我的眼前霎時一片漆黑，就像突然掉進了一個黑洞里，我什么也看不見。這時媽媽對我說：”現在你去完成第一個目標，到衛生間幫媽媽拿一把梳子吧。“”哈哈，這不是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎？家里的地形是多么熟悉啊！“，我的臉上露出一絲不屑的神情。我知道出了房門向右拐就是餐廳，餐廳再向右拐就是廚房，進了廚房再往里走幾步，推開一扇門就是衛生間。在黑暗中，我回想著餐廳的方向，小心翼翼地摸索著向前走去，”哈哈，快走出房間了吧！“正當我得意之際時，”咚“的一聲，我的頭撞在了房門上，我感到了一陣疼痛，我摸了摸額頭，起了一個小小的包，真疼啊！我忍著疼痛，繼續揮舞著小手向前摸索，可是剛走了沒幾步，腿又在墻角撞了一下，原來記憶中那么熟悉的餐廳、廚房現在全都沒有了方向感，黑暗中的我此時才感到那么無助，唉，這種黑暗中的感覺真不好受。此時我不敢再掉以輕心，我只好用雙手到處摸索，看能不能觸摸到墻或家具，借助著墻或家具，我緩慢地向前一步步地挪動著腳步……不知過了多久，費了九牛二虎之力，我才終于摸索到衛生間，摸到了媽媽想要的梳子。接著，我又艱難地去執行了媽媽的第二個目標：去陽臺給媽媽拿一雙鞋子。當我拿著鞋子再一次摸索到媽媽面前時，我好像度過了1個世紀似的，原來只需要兩分鐘完成的事情，我卻足足用了10分鐘，而且還弄得身上帶彩，兩處受傷。當媽媽解開纏在我眼睛上的紅領巾時，這時我的世界一片光明，我長長地吁了一口氣，難怪海倫凱勒會發出假如給我三天光明的感嘆，并寫出那樣不朽的巨著！
通過了這次體驗，我知道了光明對我們的重要性，更懂得了盲人們生活的艱辛與不幸。所以，我們要好好保護自己的眼睛，并且要幫助盲人，去關心他們，愛護他們。
第一次當盲人作文3
今天，我向老師提議我當一次盲人，第一次當盲人的作文。在當盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。我鎮定了一會兒，我只聽到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然開朗。
今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時候，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫“盲人”畫畫。“同學們，我們喜歡畫畫嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲地說。“好，誰敢上臺來挑戰？”我的小手畏畏縮縮地舉了起來，老師叫我上臺，我心里非常緊張，我畫不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦？我的心里充滿了許多個怎么辦，我到了講臺前老師問我：“你準備畫什么？”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛，當時眼前一片黑暗，我想迷失了方向一樣不知所措，老師把我帶到黑板前，老師說：”好了開始畫吧！”
我開始畫了，我東摸摸，西摸摸，不知從何下筆。我心里想：不開始畫看來是來不及了，時間快到了！“時間已經過了兩分鐘。”當時我心跳加快，我隨手畫了一筆，接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時，粉筆突然斷了，我想去撿粉筆，可又一想，：一撿粉筆，那剛才筆畫的不是白比劃了，最后，干脆不撿粉筆，繼續勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了，我剛把筆放下，“哈哈哈……”全班同學又開始進行“笑聲狂歡”了，把我嚇一跳，我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來，原來宇宙飛船的推進器獨自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會到了眼睛的重要性，小朋友我們要愛護眼睛喲！
第一次當盲人作文4
今天，黃老師給我們上了一堂意義深刻的`課，體驗盲人的生活。
我等啊等，終于等到前五排體驗完，我心中有點害怕。只見他們的表情有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣。每排體驗完的心情都不一樣，那輪到我又是體驗什么樣的盲人生活呢？會很可怕嗎？剛在我想入非非的時候，黃老師發言了：“好了，前五橫排都體驗完了，只剩下最后一排了，你們要做好心理準備哦！你們體驗的是上廁所。”我們大聲尖叫起來：“啊......！”每個人的嘴巴大的都能塞下一個大鴨蛋！“當然不是讓你們真的上廁所”黃老師連忙解釋。“呼”大家這才松了一口氣，我心里還是很緊張。黃老師又說“前幾排同學們都沒有得到其他同學的幫助，最后一排可以得到前一排同學的提示，因為真的盲人肯定希望有別人的幫助。體驗開始！”
我的眼睛被蒙上了，眼前一片漆黑，很難受，不太適應黑暗，我以為我誤入了一個無邊無際的黑色空間，永遠也走不出去了。我想：現在我什么也看不見，會不會撞到墻或門？還是會被別的同學撞到。這時，張鈺已經在對我說話了，她讓我向前走，我摸索著，突然我摸到了桌子，然后邊摸邊慢慢向前挪，過了一會兒我撞上了講臺，張鈺急忙喊：“向右，快向右！”這時我完全失去了方向感（剛開始我還有一點方向感），現在連前后左右都分不清了。我亂摸一氣摸到了李萌萌的桌子，才知道門在左前方，我又摸索著走過去，沒想到太偏左了，一下撞上了門，頭好疼呀，看來我的擔心不是多余的，剛要出門一個同學不小心擠了我一下我差點摔了個“嘴啃泥”后面的同學發出了“吃吃”的笑聲，我的臉“刷”的一下紅了。我裝作不知道，又向前走，走著走著撞上了通向廁所的墻，我大喜，摸索著向前走，突然前面一空，沒墻了，廁所到了。我進廁所時什么也沒摸到，一會兒撞這兒，一會兒撞那兒，終于撞進了男廁所，還好有張鈺，不然走到天昏地暗也走不到呀！該回座位了，我已經沒有方向感了，一會兒撞左邊，一會兒撞右邊，弄得我是暈頭暈轉向，好像四面八方都在旋轉似地，最后還是在張鈺的提醒下才找到了自己的座位。
我解開紅領巾，重見光明的感覺真好呀！雖然我們只是假裝失明了幾分鐘，但盲人是要失明一生一世的呀！一世見不到光明，那滋味肯定不好受！所以大家一定要保護眼睛，愛護眼睛不能讓眼睛不停地“干活’哦！
第一次當盲人作文5
在當盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。
如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。
我鎮定了一會兒，我只聽到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！
于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然開朗。今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時候，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫盲人畫畫。同學們，我們喜歡畫畫嗎？喜歡！同學們異口同聲地說。
好，誰敢上臺來挑戰？我的小手畏畏縮縮地舉了起來，老師叫我上臺，我心里非常緊張，我畫不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦？我的心里充滿了許多個怎么辦，我到了講臺前老師問我：你準備畫什么？畫……畫無邊無際的宇宙！我緊張地回答。
然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛，當時眼前一片黑暗，我想迷失了方向一樣不知所措，老師把我帶到黑板前，老師說：好了開始畫吧！我開始畫了，我東摸摸，西摸摸，不知從何下筆。
我心里想：不開始畫看來是來不及了，時間快到了！時間已經過了兩分鐘。當時我心跳加快，我隨手畫了一筆，接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時，粉筆突然斷了，我想去撿粉筆，可又一想，：一撿粉筆，那剛才筆畫的不是白比劃了，最后，干脆不撿粉筆，繼續勇敢地畫下去。
精彩的大作出爐了，我剛把筆放下，哈哈哈……全班同學又開始進行笑聲狂歡了，把我嚇一跳，我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來，原來宇宙飛船的推進器獨自一人在太空里飄蕩……通過這件事我體會到了眼睛的重要性，小朋友我們要愛護眼睛喲！
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