我的第一次嘗試作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的第一次嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的第一次嘗試作文1
在一個平常的夜晚里，我拿起了一張紙，紙上面寫著一些科學實驗的方法，我先選擇嘗試第一個科學實驗。然而，我需要的工具是：盤子、蠟燭、水、打火機。
我立刻找來了這些工具。我先用打火機把蠟燭點燃了，然后利用蠟燭滴下來的蠟把蠟燭牢牢地粘在了盤子底面然后把我準備的水倒到了盤子里。為了節省蠟燭，我決定把水倒滿一些，只要水高和蠟燭有一點點距離就好。于是，我立刻打來了水，把它倒到一定距離的時候，我便靜靜的觀察蠟燭的變化。
在觀察蠟燭變化的過程中，我發現了的那一團火還亮著的時候，盤子底面就會有一個以蠟燭為圓心的一個圓。當蠟燭的那一團火大時，這個圓就會隨著擴大；然而，當蠟燭的那一團火小時，這個圓就會隨著縮小。
到了最緊張的時刻了，水高與蠟燭的距離只剩大約一毫米了，這個時候，我目不轉睛的凝視著蠟燭的那一團火。那一團火時而擴大，時而縮小，捉摸不定。快了，快了，蠟燭的那一團火快接觸到水面了。一秒。兩秒。三秒。啊，蠟燭接觸到水面了。這時，我心里想：究竟水底下能不能點燈呢？正想著，失望的事來臨了——火滅了。
雖然這是一次不成功的科學嘗試，但我仍然感到高興，因為，我在科學中學到了嘗試。
我的第一次嘗試作文2
那是一個月黑風高的晚上，“爸爸，我不想自己睡覺啊，我好怕的。萬一有什么鬼怪，那就完啦！”我硬是吵著要和爸媽睡，可是他們卻黑著臉說：“長這么大啦還要和爸媽睡，羞不羞啊。難道你不怕被別人笑話嗎？自己睡！”“不啊！我就要和你們睡啊！我不管，我就要和你們睡！”說完，我朝著他們的房間沖去，蒙上被子，心里默念著：爸爸媽媽別過來，千萬別過來！還沒默念完呢，爸爸就跑了進來，活生生地把我拽出去，我開始還反抗，可是，過了一會我才知道，原來，我的力氣好小，根本就不可以和爸爸相比。畢竟，我的對手是一個一百幾十斤的大人，而我才幾十斤，所以，只能“沒事找打啦”。于是，我的反抗就這樣結束啦，我也只能乖乖服從，回到我的房間去睡。
反抗失敗后，我只能本本分分地回到自己的房間里去。冬天，是一個枯燥的季節，夜晚的天空也是格外的恐怖。什么“沙沙”、“嘩嘩”、“呼呼”……唉，真是“不應有得盡有”啊！
我看著窗外，那斑駁的“美景”，越看越慎得慌。一閉上眼睛，滿腦子都是什么僵尸啊、吸血鬼啊、女鬼啊，什么鬼怪都有。我想：要做一個勇敢的人，你越是怕它，它就越跟著你。嗯！不要認輸，命運就掌握在自己手中啦！忽然，我看見窗外有一個很模糊的身影。我大叫：“我和你拼啦！”還沒講完，我拿著一支筆就沖了上去。掀開窗簾，拿著筆一頓猛戳。定睛一看，誒？奇怪啦，怎么沒有？哦，原來是竹子啊！
我的第一次嘗試作文3
今天上午第三節科學課上，我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課，我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下，又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。
林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來：那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。
實驗開始了，林老師給我們每個小組一勺鹽，讓我們倒在一個小燒杯里
魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯，他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中，沒碰一下杯底和杯壁，杯底的鹽就看不見了，鹽一下子就被水給溶解了。
接下來，林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌，我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子，發現水并沒有溶解沙子，水只是變臟了。
我們又用面粉做實驗，我們把面粉倒進裝著水的燒杯，面粉先是浮在水面，被攪拌棒一攪拌，面粉到了水的中間，我們以為水已經把面粉溶解了，誰知道過了一會兒，我們又在水底發現了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解，幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料，面粉是完全不溶于水的!
這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!
我的第一次嘗試作文4
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。]，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣。]。
在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。
由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻[注: 皮肉都裂開了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。]、遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]、血肉模糊、千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴重。]、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業
未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課……由于作業全對老師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！
我的第一次嘗試作文5
第一次做飯，第一次走進原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎，是你做事之前的對別人做事的總結；試是什么？試是嘗的結果，是自已做事之后的對自已做完的經驗總結。
嘗試本是好事，是對自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對自己，對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經常吃補品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理啊！你是的歷史的脊梁骨，是時代進步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試，因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。作文
我的第一次嘗試作文6
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因為今天是我第一次一個人坐車去朋友家玩。
出門之前，媽媽很擔心我自己坐車這件事，千叮嚀萬囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個手機，讓我有事打手機。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門之后，我立刻感覺外面驕陽似火，沒走多久便汗流浹背。我快步跑向車站，對著公交車牌左看右看，才想起要坐26路車。接著，我又伸出頭東張西望，盼望26路車快點來。樹上的知了也煩躁地叫著，仿佛也跟我一樣著急。終于，26路公交車向我緩緩駛來。我上了車，找了個位子坐了下來。坐著坐著，我感覺心里緊張起來了，情不自禁地捏緊了手中的錢包和手機。我感覺時間過得好漫長，害怕坐過了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個小兔子。
過了一會，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的思路，我心里懸著的大石頭也落了下來。
通過這件事情，讓我知道了任何事情，都沒有你想象的那樣簡單，也沒有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨立能力。讓自己不斷成長，不斷進取！
我的第一次嘗試作文7
在這個世界中，為什么有的人成功，而有的人失敗；為什么有的人自信，而有的人卻那么自卑呢？我百思不能其解。
最后我終于找到了答案。而這些，就要看你有沒有勇氣去嘗試，去嘗試人生中的第一次。
“人非生而知之者，孰能無惑？”這就話對我有很深的意義，我就找到了這句話的意思；人不是生下來就懂得一切道理的，誰會沒有疑惑呢？只所以有些人會成功，會獲得自信，是因為這些人有勇氣去嘗試，即使有不會或不懂，他們也會有勇氣去問。但有些人呢，死要面子活受罪，又不試，也不問，到頭來也是一場空。
舉個例子。有哪些人會不想做班長呢？班長這么神圣的職務，誰不夢寐以求。在六年級初始，老師要我和孫慶琨當班長時，我心里很忐忑不安，因為在那時候，我沒有做班長的經驗，很害怕管理不好班級，怕老師會批評我，但是我的勇氣促使我，讓我嘗試一次。正因為我那次嘗試了，現在也已經習慣并喜歡班長這個職務了。
當人沒有做一件事時，一定要去嘗試這件事，就算失敗，一定不要害怕，因為一旦害怕，就可能失去動力。也不要害怕失敗，失敗了也可以從新開始，因為人是在一次次失敗中成功的。
我的第一次嘗試作文8
那一次，我去少年宮學聲樂，要自已搭車回家。剛剛上完聲樂課，我就急急忙忙跑到車站，摸一摸口袋，呀，錢怎么不見了？糟糕！我得自已走路回家了！可是我從來沒有從少年宮自已走回家呀，如果走回去的時侯偶到了狗那就太可怕了。自已回家我行嗎？行！一定行！
我不管三七二十一地跑到斑馬線前，“一、二、三沖呀！”過了斑馬線，我轉身一看，象長龍一樣的汽車在馬路上奔弛著。好險！好險！以后，我再也不敢那么瘋狂了！我走，我走，我向前走。走著，走著，遠看就快到家了。忽然，我看到了路邊有一只狼狗，那只狼狗張著嘴巴，昌出了尖尖的鋒利的牙齒，吐出了鮮紅的舌頭，不停地顫動，嚇得我渾身起了雞皮疙瘩。
呀！我到底該怎么辦呀！我想了想“嗚......嗚......我跑，我跑，我匆匆跑！這時，我突然想起了爸爸說的話：“如果狗來追你的時侯，你可以站在原地一動不動，眼睛不要看它。”我連眼睛、眼皮都不敢眨一下。呀！好險！好險！我終于度過這一難關。嘻嘻！這只狗只不夠如此，連看我一眼都不敢，哈哈！原來那么簡單就搞定了一只狗。“呀！終于到家了！”我高興地叫道！
原來做一件事那么簡單，可難不了我這個勇敢女孩。嘻嘻，瞧我這德性，不多說了，再見！
我的第一次嘗試作文9
一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”于是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。
我的第一次嘗試作文10
當你看見一望無際的天空時，你是否想放上個飛機？當你正在玩紙飛機時，你是不是想要它永不垂落？而我就有這么一個愿望——發明一架可以飛很長時間的紙飛機。
為了實現這個夢想我有了人生中的第一次科學嘗試。
首先我要先準備一些材料。用什么做才好呢？我冥思苦想了一會兒終于想出來了。我拿出一張卡紙（因為卡紙要比彩紙厚）、一把剪刀、一個尺子、一根鉛筆還有一個膠棒。我用尺子和鉛筆在卡紙上畫了一個三角形，然后把它剪下來。之后我又用手把它卷成一個比圓錐多兩個角的立體圖形。用膠棒把它們粘起來。在在這個近似的圓錐的兩邊剪一個相對應的橫道。在卡紙上畫兩個三角形，把它們插在橫道里。最后我又在圓錐的頂點上插上一個風扇似得模具。
我拿著紙飛機來到一個比較寬大的地方，我用盡全力把飛機投向一角，投出去的是我的`盼望、我的希望、我的愿望。可是一位某個地方沒有做好，導致飛機還沒有一般的飛機飛得高、飛的時間長。我很失落，不過我又想到了一條自我安慰的話：我明白了——要想做什么事就一定要有鍥而不舍的恒心，勇于創新的精神，只有這樣才能為成功打下一個堅定的基礎。
我的第一次嘗試作文11
一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。
我的第一次嘗試作文12
今天，我們做了一個有趣的科學嘗試。
我準備了一個瓶子，滿心期待的等著上科學課。可是上午前三節課是那么漫長的煎熬。終于，第三節課的下課鈴打響。同學們飛奔進實驗室，做在自己的座位上，等著老師宣布今天的實驗內容。
首先，我們把一個蠟燭放在水槽里，把它點燃后，又往里面加了一些水，往上面輕輕扣了一個瓶子，看一看蠟燭是否會熄滅。以為我們的那個瓶子沒有蓋兒，我用手捂在上面，可過了一會兒，我突然叫起來，哇!手好燙呀!后來，我并沒有把手蓋在上面，蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準備放進一根火柴支持蠟燭的燃燒，就在那一瞬間，火柴滅了，升起的水又退了下去，只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個小實驗。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個“小窗戶”，又把蠟燭點燃，把瓶子扣了上去。這一回，神奇的是，煙從“小窗戶”進去，熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到，有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。
美好的時光總是短暫的，這一節神奇的科學課也只有短暫的三十五分鐘，只是一個轉眼間的時間吧，下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學課中。
我的第一次嘗試作文13
今天，爸爸媽媽一大早就出去了。只有我一個人在家，一個人呆在家里的感覺真是糟糕透了——無聊又寂寞。我一會看書，一會又聽音樂，最后沒事干了，只有坐在沙發上發呆。
時間過得真快，轉眼間又到了中午，我的肚子早已經餓得“咕咕”叫了，心想：再等一會吧！說不定爸爸媽媽馬上就到家了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了，一個小時過去了，他們還是沒有回來。出于無奈，我只有先給自己做點吃的啦！
做什么好呢？對了，爸爸每次不都給我做煎蛋嗎！今天，我也做一回煎蛋。
我從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后把氣打開，點著火，鍋燒熱后，我放了一些油，油溫上來后，我就學著以前爸爸的樣子，磕一個小口，然后，順著小口把蛋殼擺成兩半，蛋液就順著小口落到鍋里，我一掰，弄了我一手蛋液，不過還算成功，我拿起鍋鏟，把雞蛋翻個面，結果那面還沒熟透，這次我等它熟透了再翻，一連翻了好幾次，雞蛋才徹底熟透。我把它盛在盤子里，看著金燦燦的雞蛋餅，早已經餓了。我大口大口的吃著蛋餅，我明白了——自己做一件成功的事，才能嘗到最大的甜頭。
我的第一次嘗試作文14
星期六，我和媽媽去了趟超市。在收銀臺旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就聽說跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么個有趣法，是吃了它人會跳呢，還是糖放在嘴里糖會跳。帶著這個好奇，我讓媽媽也幫我買了一包。
走出超市，我迫不及待地撕開跳跳糖的包裝紙，發現糖圓溜溜的、紅紅的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一樣大小。我急忙倒了幾粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先覺得他甜甜的，突然奇跡發生了，在舌頭上的糖竟然跳了起來，而且一陣亂跳，還發出“啪、啪、啪……”的聲音，我的嘴有種被觸電了的感覺，這時舌頭也變麻了。糖漸漸地被口水融化了，這種奇異的感覺也慢慢消失了。我索性多倒了一些，結果糖像發瘋了一樣在嘴里上下亂躥，又像放百響炮一樣“劈里啪啦”一陣亂響。我的嘴巴被陣麻了，只得伸出舌頭，像狗喘氣一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虛傳。隨著科技的發展，人越來越聰明了，我相信不久的將來肯定會發明出更多帶有娛樂型的玩具和糖果。
我的第一次嘗試作文15
大年初一至初五，我陸陸續續收到了不少的壓歲錢，其中的一部分用來買課外書，一部分用來交一些學費，還剩下一些錢，干什么呢？嗯……？存在銀行里吧！
在初六的上午，我跟著媽媽來到了銀行，我要把剩下的一些壓歲錢存起來，媽媽，變成了我存錢的指導老師。
剛來到，我就遇到了問題，我們該去排哪個窗口呢？媽媽把我拉到一個隊伍的后面，指著窗口上掛著“綜合柜組”的牌子，對我說；“我們屬于私人業務，一般在這種綜合窗口辦理就行了。”聽了媽媽的講解，我明白了！
存錢兩步走
第一步——辦存折
我拿著戶口薄和需要存的錢全部遞給了工作人員，并對他說，我要存款。工作人員就向我介紹了幾種存款形式，媽媽幫我選擇了活期存款，因為活期存款不限制金額和存取日期，對我再合適不過了，工作人員核對了我的錢數以后，就給我辦了一張存折。
第二步——設密碼
這時，柜臺上的密碼器響了：“您好，請輸入密碼。”媽媽告訴我為了防止他人惡意竊取儲戶的錢財，銀行特別提醒大家給自己的存折設一個密碼。我就在密碼器上輸入了自己想好的一串密碼，并牢牢記在心里。這樣，就算存折丟掉，別人不知道密碼，也無法取出錢。最后，我在工作人員遞出的單子上簽了字，確認一下，一張嶄新的存折就到了我的手里！
存錢結束了，我知道了存錢的過程，獲得了知識，這種社會實踐真好。不過要提醒大家，如果打算存錢，一定要記牢密碼，并不泄露給其他人，才能保證你的錢財安全哦！
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