第一次劃火柴作文（精選31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的第一次劃火柴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次劃火柴作文 篇1
顫抖的手，期待的目光，忐忑的心，第一次劃火柴給我的印象最深刻。
記得那是三年級的一節科學課，科學老師教我們同學做實驗，實驗中有一步是點酒精燈，需要點火柴。我做為小組長，擔負起了劃火柴的重任�？墒俏覐膩頉]有劃過火柴，我心里好害怕呀！第一次劃火柴，我的手是顫抖的，抖著手拿起火柴盒，另一只手拿著火柴桿，兩手都在抖，就是不敢劃。同學們著急地說：“快一點呀！你不會劃讓我來劃！”我本來就很膽怯，再加上老師和同學們的催促，我的心跳個不停，手抖得更厲害了。我很怕火苗燒到手，又怕劃不著火柴被同學嘲笑，這樣想著，我拿著火柴遲遲不動。這時一位同學對我說：“不要怕，劃火柴很容易，你閉著眼睛試一試�！甭犃怂墓膭�，我在心里說：“不就是劃個火柴嗎？我能行！”我劃了一下，沒點著，同學們都靜靜地看著我；我又劃了一下，又沒點著，同學們笑了起來；在同學們的笑聲中，我緊閉眼睛用力一劃，“哧！”火柴終于被我點著了！我高興極了�？粗@朵美麗的火焰，我開心極了，火焰是黃色的，在火柴桿上竄下跳，好像我手里拿著一朵美麗的小黃花。
這朵火苗點亮了我以后的成長歲月，在以后的成長歲月里，每當我遇到困難時，我就會想起劃火柴這件事，我就會告訴我自己，不論什么困難，只要鼓起勇氣就一定會成功！
第一次劃火柴作文 篇2
生活在城鎮上，孩子們的世面并不寬廣，因而，一次新奇的體驗對于我們來說就是快樂的。
在城鎮上，火柴是少見的。有一個星期天，院子里不知是誰從鄉下帶了一盒火柴，我們便像被吸鐵石吸住了似的鉆了過去，幸好他慷慨，一人發了一支。接過火柴的我，像大學生接住了畢業證書，莊嚴而又喜悅，好像要接受一次洗禮一樣。他給我們做了一個示范，把火柴的圓頭部位與火柴盒側面的木片重重地一擦，火柴就很聽話地燃了起來。看著那明亮而又溫暖的火光，我們的眼中都充滿了歡悅。
一個，兩個，大家都試著擦了一下，可大家都是豎著擦，一刮就把煤球給擦碎了，我也不例外，或許是經驗不足，或許是求燃心切。
在我們的再三請求之下，他又給了每個人一根。我們吸取了教訓，小心翼翼地呵護著火柴，擦的時候使它傾斜著。不知是誰有那么大的本事竟擦燃了，火光照亮著我們的眼睛，竟有著說不出的羨慕。我暗暗下定決心一定要把火柴擦燃。鼓足了勇氣，當那塊木片送到我的面前時，盡管我拿火柴的手在顫抖，但意志卻十分堅定。木片兒上大部分的位置都被擦過了，我就選了一塊光滑的地方，使火柴能與它發生足夠的摩擦。我屏住呼吸，凝視著火柴頭，就是那一剎，火柴亮了。我的心上像綻開了一朵花，像是冬天終于迎來了春天的腳步。那幾個失敗了的孩子用驚羨的目光注視著快要燃盡的火柴，也注視著我，不用說，我早已興奮地飄飄然了。
火柴是廉價的，但第一次的嘗試，心里頭的體驗卻是無價的。火柴點亮夜空，雖只有短短幾秒鐘，但就在那幾秒鐘內，我已幻化成羽，飄向天空……
第一次劃火柴作文 篇3
現在都用打火機了，所以我到十一歲才有機會第一次劃火柴。“外婆，我要劃了�！蔽掖舐暯兄馄拧�
說實話對這玩意兒，拿在手心里是可以的，把火柴劃著卻是有點不敢的。我看了好幾眼外婆，外婆就站在我身邊，于是我用托著火柴盒的大拇指彎曲一推，另一只手一拉，火柴盒里的小抽屜就出來了。
火柴是一頭紅紅的、長長的木棒子，他們整齊地碼在這個小抽屜里。紅紅的火柴頭像是跳動的火焰誘惑著你。我揀出一根火柴，手是拿在離火柴頭最遠的那端的。我關上小抽屜，用火柴頭對準火柴盒黑色的側面一劃。嗯，怎么沒著��？我又加大了力度連劃了兩下。突然，一團火光冒了出來。
我的心陡然收緊，想也沒想，呼出一大口氣把火吹滅了�！霸卩l下老家你見過劃火柴的，膽子怎么這么小�！蓖馄艑ξ亦止旧暇�。吃豬肉和看豬跑是不一樣的，想著我又拿出一根火柴對準那個側面用力劃去�！斑辍蔽衣牭交鸩顸c燃的聲音，趕忙把火柴放平。紅紅的火焰快樂地燃燒著，好像在夸我“真棒！”。我看到它慢慢地沿著火柴棒燒向另一端，當我感到手指要受到威脅時才吹滅了它。
我開心地笑了，從看《賣火柴的小女孩》認識了火柴到現在好幾年了，我終于自己劃亮了火柴。“你一個人不能劃火柴�！蓖馄耪f�！昂玫�，再讓我劃幾根�！蔽艺f完又劃了好幾根，很過癮的。我我覺得我戰勝了自己的恐懼，第一次劃火柴又讓我勇敢了一點。
第一次劃火柴作文 篇4
停電了。
我連忙拿出蠟燭和火柴，“嘩”，一根火柴被我輕輕地劃著了，我迅速點燃了蠟燭，屋里頓時明亮起來。之后，我并沒有把火柴踩滅，而是把它放到桌子上，讓它燃燒到最后一刻。
火柴在靜靜地燃燒，它不像蠟燭那樣為自己犧牲而流淚不止。人們隨手丟掉這些平凡的火柴，在停電時，只會贊美蠟燭，贊美它能給予人光明。但是，你們可曾想過，是誰點亮蠟燭？是誰使蠟燭給予我們光明？是火柴！它默默無聞地犧牲了自己，卻把功績讓給了蠟燭，當人們贊美蠟燭時，它已化為灰燼。
突然，火柴燃燒盡了。他犧牲了，而屋里卻被蠟燭照亮了！是火柴用自己的一次次犧牲，換取了人們的一次次光明！
這無私奉獻的精神像好多平凡而又偉大的人。教師、林業工作者、醫生、清潔工、鋪路者、工程師……他們在自己的崗位上兢兢業業，卻從不夸耀自己，為祖國建設作出了不凡的業績！
我愛火柴，更愛具有火柴品格的人！長達后，我要做一根小小的火柴，為了祖國的明天，無怨無悔地工作。
第一次劃火柴作文 篇5
火柴，一個頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當我們點燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時間；而我們點燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會在意。但是，它那種無私奉獻的精神，的確是值得我們學習。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個有知識的人。火柴在一點一點的燃燒自己，老師也在一點一點的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
第一次劃火柴作文 篇6
就在這一年里的最后一天早晨，我坐在寫字臺前看安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。這個童話寫的是圣誕夜，一個賣火柴的小姑娘被凍死在街頭。
我在椅子上呆坐了好久、好久，腦海里不時浮現出小女孩那蒼白的面頰。
我從火柴盒里拿出一根火柴，像小女孩那樣擦亮了火柴。啊，多么柔和的火光!這時，一個熟悉的身影出現在我眼前。是那個小女孩!我興奮極了，可就在這時，火柴滅了。我又迫不及待地劃亮了一根，小女孩又出現了。她臉上掛著笑容。我向她招了招手，她向我走過來了�？蛇@時，火柴又滅了，小女孩也同時消失了。我心急了，一下子劃了好幾根火柴，這下可以和小女孩好好地玩一場了。
果然不出我所料，小女孩又來了。她的臉色看起來雖然很蒼白，但她那金黃色的頭發披在肩上，卻顯得很美麗。我牽著小女孩那雙瘦小而又冰冷的手來到衣柜前，給她找了一件衣服，她穿了還很合適呢!我又給她好好地打扮了一下。這樣一來，她那美麗的容顏才徹底地展現出來。我和她一起看書、一起唱歌、一起玩�！�
這時，一陣鈴聲把我驚醒了，啊，這原來是一場夢。我多么希望這個夢能夠實現。
第一次劃火柴作文 篇7
在若干年以前，有一個著名的魔法師，她的名字叫——小火柴！
在一年的最后一天，也就是大年夜，小火柴在街上漫步著。天冷極了，下著雪，又快黑了，眼尖的小火柴在一座房子的墻角里發現了一個凍僵了的小女孩。心中泛起一陣微微的漣漪，她舉起手中的魔法棒，在小女孩檫燃火柴的一剎那，讓自己的魔法進入小女孩——也就是安娜·瑪麗·安徒斯黛特的腦袋之中，讓安娜的小腦袋里產生幻覺。
第一次，她知道安娜很冷，讓她的幻覺里出現了一個大火爐。并魔法在周圍弄了幾個大火爐，但唯一美中不足的是：這些魔法在火柴熄滅后就會消失。安娜開始暖和了一會兒后，火柴熄滅了，安娜冷了起來。
第二次，她有感覺安娜的肚子在很久以前就開始抗議了，就在幻覺中變出一只大大大大大大烤鵝。眼看安娜就要吃下去了，她就可以順理成章的讓安娜吃下美味的烤鵝了……可，火柴又不識時益的熄滅了。
第三次，她知道安娜是窮人家的孩子，只在富人家的櫥窗里看見過圣誕樹，就在安娜的幻覺中變出了圣誕樹，上面點這幾千支明晃晃的蠟燭。
第一次劃火柴作文 篇8
暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來看看我昨天收到了什么驚喜吧！
昨天下午，姐姐說要給我和弟弟表演一個魔術，叫做“會跳舞的小火柴”。她端來一盆清水，又拿來一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會兒，也沒什么反應。我和弟弟著急地說：“姐姐，你的魔術是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說：“你們靜下心來，耐心等一會，奇跡馬上要出現了！”過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來。但是，沒過幾分鐘，火柴又飄在書面上�？捎诌^了一會，火柴又跳起舞來。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。
姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會產生一種新的氣體。氣體會慢慢地越聚越多，就會使火柴直立起來，然后它就跳起舞來咯�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊！”我和弟弟恍然大悟。
快樂的暑假即將結束了，迎接我們的將是新學期的到來。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！
第一次劃火柴作文 篇9
我是一根火柴。我一點也不名貴。相反，我的價格很便宜。我也不漂亮，我頂著一頭紅色頭發，身子細細的，還很僵硬。
但是，我還是被人買走了。在我被那個人拿在手里時，我已經意識到我的時間不多了。我一直在暗暗積蓄力量，希望在我生命最后一刻仍能盡到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去，那我為什么不在生命的最后關頭綻放出自己生命中最燦爛，最美麗，也是最后一絲火苗呢？
我被點亮了，一瞬間，我爆發出了自己最后的力量，在那個黑影如墨的夜晚……
我的靈魂來到了天堂。有一個天使來問我:“你恨人類嗎？”我搖了搖頭�！盀槭裁茨�？是他們拿走了你的'生命啊�！薄凹热簧咸熳⒍ㄎ也荒芘c命運所對抗，那也就注定我一生的結果——死亡。與其平淡無光的死去，還不如在生命的最后一刻做一點貢獻�！蔽掖鸬健�
即使我只是一支蠟燭，也應“蠟炬成灰淚始干。”即使我只是一只春蠶，那也要“春蠶到死絲方盡�！奔词刮抑皇且黄瑯淙~，那也應該“化作春泥更護花�！�
即使我只是一朵花，也要給人間帶來一絲清香；即使我只是一顆星星，也要在黑暗中閃耀自己的光芒；即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中叮咚脆響！
因為我是一根火柴，我因我自己而驕傲！
第一次劃火柴作文 篇10
人們常把媽媽比作知識的源泉，嚴格但負責任的老師......可我卻把媽媽比作一根火柴，一根平凡，默默無聞的火柴。
“哇!”我在草地上撒了歡的跑著，像無畏的小馬駒一樣，沖向草坪的盡頭。被我踩疼的小草無辜地抱怨著，還不時用小手輕輕抽打著我的腳丫。我不管不顧，繼續跑去我的目的地。
“啊!”我被尖銳的石頭絆了一跤。疼痛感像馬蜂一樣涌上心頭，并侵蝕著我的腳趾。鋒利的石頭撕裂了稚嫩的腳丫，火紅的鮮血一點點溢下來，我被嚇壞了，眼淚瞬間失去了黏性，正一滴滴地從眼睛里落下來，掉在小草上。小草似乎也在為我心疼，用柔軟的小手撫摸著我的受傷的小腳。
媽媽來了，我猶如抓住了救命稻草，向媽媽求救。媽媽二話不說，一下把我抱起來，奔向家里。媽媽為我包扎時是多么溫柔，小心翼翼地用膠帶一圈圈裹住我流血的腳趾，不放過任何一個角落。我望著媽媽，好像一個慈祥的天使在為我治療，疼痛感似乎也減輕了不少。
媽媽，像一根火柴，燃燒自己，照亮著我未來看不清的路。只要有媽媽在，我的人生永遠不會黯淡。在面臨著強大競爭者時，我，必定璀璨!
第一次劃火柴作文 篇11
自古以來，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨墒�，是否有人想過，是誰點亮了蠟燭，是誰為了點亮蠟燭而犧牲自己，是火柴。
停電的時候，人們都贊美蠟燭，贊美它在黑暗中給人們帶來光明。無數詩人為它寫詩，無數作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美，而點亮它的火柴去被人不屑地扔到角落。火柴才是該獲得贊美的人��！如果沒有火柴，蠟燭算什么，它只不過是一塊蠟，毫無用處。即使自己的榮譽被蠟燭奪走，火柴還是默默無聞地付出，它犧牲自己點亮蠟燭，為的就是給人們帶來希望。蠟燭盡管獲得了榮耀，但它還是在流淚不止。為什么？因為它害怕面對死亡。這個貪生怕死的懦夫！
隨著科技的發展，打火機的普及，用到火柴的地方已經越來越少了，打火機已經逐漸替代了火柴的位置。但它也沒有因此怨恨人們，它還是一如既往地為人民服務，為社會服務。再過五六年后，火柴可能會被遺忘，也可能被升級。但不管怎么樣，火柴的品格會一直留下來。
我們身邊也有許多有火柴品格的人，如：勤勞的清潔工，不怕臟的建筑工……我們不要學習蠟燭，要學習火柴。
第一次劃火柴作文 篇12
三年級時，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機會，我來做做實驗。
我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來�！鞍 保瑢嶒灡晃腋汶s了。
我重復剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現了，三根火柴像三個可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網查尋了相關資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發生了化學反應會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時間，萬能膠就往火柴頭的內層滲，與火柴頭內層的磷繼續反應，當氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體，火柴便繼續跳舞。
原理就是這樣哦！
第一次劃火柴作文 篇13
快過年了，看到很多小朋友放炮，我也想放。在我的再三央求下媽媽終于同意給我買炮了，我高興的一蹦三尺高。
媽媽給我買的有魔術彈、煙花、電光花、鞭炮，我看著這些花花綠綠的炮，心里甭提有多高興了。
我和爸爸來到樓下放炮，看著爸爸先用火柴點著一支香，再用香去點炮的念兒，點著后就趕緊往遠處跑，聽到“啪”的一聲炮響了，我和爸爸都笑了！
我想自己放，爸爸就讓我先學劃火柴。我手里拿著一根火柴，不敢去劃，看著挺簡單的劃火柴，怎么到我這兒就不敢了呢？我有些不服氣，一遍一遍的去劃，足足有十分鐘的時間還是劃不著，最后還是老爸看出了我的心思，問我：“是不是不敢用勁，怕火燒了手？”我點點頭，爸爸笑了，鼓勵我：“不要怕，用點勁，只要穩穩的去劃，別慌張就不會燒手的。”這次我按爸爸的方法用足力氣使勁一劃，果然著了，一根，兩根，三根……連續好多根我都劃著了，高興的跑回去告訴媽媽：“我會劃火柴了！”還在媽媽面前做了表演。媽媽笑著說：“你真了不起！”我聽了后心里比吃了蜜還甜。
終于學會自己劃火柴了，我以后就可以自己點香放炮了，今天真開心！
第一次劃火柴作文 篇14
昨天下午，我嫌著沒事干，就決定幫媽媽燒飯。今天我家沒用電飯鍋燒，而是用木柴來燒的。
媽媽聽我說講，我要燒飯。就問我：“你行嗎？”“那當然啦�！蔽铱隙ǖ卣f，于是我就“上任”了。我先拿出火柴盒，這可是我第一次點哦！然后右手拿著一根火柴，左手拿著火柴盒可以摩擦的一面，最后使勁的一摩擦。我一看，原本很有信心的我，可是這一看，把我的信心全吹走了，馬上目瞪口呆，火柴竟然斷了！我失望地低下了頭。想：原來燒飯也是很不容易的，我連這第一關都沒過，下面該怎么辦呀！站在一旁正在燒菜的媽媽見了，說：“不要緊，也不要失望，剛才是你太用力了。再來！記住失敗乃成功之母�！甭犃藡寢尩脑挘冶阍俅吸c燃火柴，這一次，火雖然點著了，但我心里很害怕。哎呀！因為我一時的害怕，火柴掉了，急得我直跺腳，連忙去踩滅火柴。“幸好火下，不然我完了�！蔽艺f。這回我心情很鎮定，才使火柴成功的點燃了。我高興地一蹦三尺高，不緊不慢的開始了我的燒飯之旅……
通過這次的點火柴，我才真正體會到，原來做一件事只要用心去做，用腦去觀察，就能完全地它。也使我懂得了：只要有信心，鐵棒就能磨成針。
第一次劃火柴作文 篇15
我從褲子袋中拿出了一個火柴盒子，放在手中，搖了幾下，頓時盒子發出了“淅瀝淅瀝”的聲音。不用說，這一定是火柴。我用手推了一下內盒，取出了一根硬梆梆的火柴。這根火柴的頂端是紅色的，后半端是木頭的黃色。我把火柴盒側過來拿著，又抓住火柴的梗部，用火柴的頂端向火柴盒側面用力一劃，只聽“擦”的一聲，火柴先冒出了一縷白煙，隨后立馬冒出了火苗，那火苗上面金燦燦的，下面有一點淡淡的藍色。不一會兒火苗好像低下了頭，又似乎馬上橫過了腦袋，反復了幾次，眼見就就要接近梗部。我已經做好了充足的準備，迎接火花。但是當火花燒到梗部的時候，我“啊”的一聲尖叫，還是松開了手，火柴從我手中脫離，掉在了桌子上�？纯醋郎系囊呀浵缌说幕鸩瘢念伾珡陌装椎模兂蔀鹾跒鹾诘�，好像涂上了墨汁；它的形狀從直直的，變成彎彎的，好像一張弓，也像駝背的老太太；它又從粗粗的，變成了細細的。這時我的手指尖也從白色的，變成了紅色的。
想不到劃火柴這幾秒短短時間，仔細觀察居然是這樣豐富的過程，看來只要你認真觀察生活，總會發現很多精彩的瞬間。
第一次劃火柴作文 篇16
我家有一個“瘦火柴”——羅展豪，我的表弟，他是一個6歲的“瘦小孩”。他的頭扁扁的好像是被花盆砸扁一樣，頭發偏黑色；他的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一個勺子那么大，嘴巴像蒼蠅一樣說個不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根細細的瘦火柴一樣。
我記得有一次他在我家吃晚飯，開始擺菜時，他夸我媽媽煮的飯很香，香飄千里；炒的菜色香味具全，五彩繽紛， 煲的湯香味很濃，流連忘返。 可一到吃飯時間他就開始了“演講”嘰嘰喳喳在那不停地講，停也停不下來。直到他爸爸罵了他才停了下來。
我們表弟其實還有一個小弟弟叫羅展鵬，他和他哥哥的身型完全相反一個骨瘦如柴，一個壯如“泰山”。我的小表弟的臉肥嘟嘟的，可愛至極；嘴巴紅彭彭的，一看不忘；身子像一個圓滾滾的小球一樣讓人想親一口；那胖嘟嘟的臉蛋像一個圓溜溜的紅蘋果一樣，讓人想馬上走過去吃一口。他現在雖然才3歲比哥哥小了3歲，但比他哥懂事多了，會說很多文明用語，比如：“謝謝”，“對不起”之類的。
總之，不管是“瘦火柴”表弟還是“泰山小表弟”，我都會喜歡的，不過看完了這篇課文你喜歡上了兩個可愛的小屁孩了嗎？
第一次劃火柴作文 篇17
有一次科學課，老師給我們留了一項任務——觀察火柴吃糖。
回到家，我從廚房抓了一把冰糖，又拿了一個水盆，又拿了半盒火柴，我首先把那把冰糖放到水盆中間，又把火柴放到盆中間。開始接水，我接了一滿盆水，10分鐘過去了，20分鐘過去了，25分鐘過去了，可火柴還沒有向盆中間聚攏，而且在盆邊上停止不前，一個個都橫著粘在盆邊。
我又作了好多次把我們家的半袋冰糖都用沒了。我想：為什么我總失敗呀?可能是我的順序不對?我又做了一次這回我先接好水，然后又把火柴一根一根放進去，這回雖然火柴，沒有粘在盆邊上，可還是沒有向中間聚攏。我想就把冰糖拿了出來，就在糖剛從水底碰到水面時，火柴卻三個一群，五個一伙的向盆中間飄去。
我心里想：要成功了再試一次。我急忙下樓買了一袋充氣糖。我又做了一次實驗。我把糖放好后，糖浮了起來火柴也一起向糖“走”來。第二天我做實驗給同學看，同學們都羨慕極了。
這次實驗讓我明白生活就向火柴吃糖一樣，努力鉆研，堅持不懈就會成功。
第一次劃火柴作文 篇18
同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料�；侍觳回撚行娜耍医K于在一本雜志上找到了一篇相關的文章。我迫不及待的動手做起實驗來。
先準備一盤清水，、一盒火柴、一管萬能膠，然后抽出一根火柴，在它的磷上涂了厚厚的一管萬能膠，然后放進水中。咦？為什么沒動靜呢？等了一會兒，奇跡出現了！火柴忽然在水面上直立起來，一搖一擺的跳起舞來！過了一會兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結束，誰知它又跳了起來。如此重復了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。
你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——
因為萬能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會生產一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來。當氣體揮發時，火柴就會被帶動而跳起舞來。當膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動作；過了一會兒，氣體又聚在一起，突破表層會發出來，火柴當然又跳起舞來啦！
嘻嘻……你現在明白了火柴為什么會“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經在文章中啦！快去吧！
第一次劃火柴作文 篇19
一天晚上，夜深人靜，家家戶戶點亮了燈，突然，有一戶人家的燈滅了，夜又變得漆黑一片。
家里的主人把蠟燭取了出來。用火柴點亮了它。蠟燭看了看周圍。四周都被它照亮了，它對擺在桌子上的火柴高傲地說：火柴，看呀!周圍都被我照亮了!"火柴看 了看，對蠟燭說“呀!主人一定高興死了，不過沒有我你也不會發亮的。‘什么?別瞎說了，主人可以用打火機呀!”蠟燭漫不經心地對火柴說�！翱墒牵阒乐� 人從不抽煙呀?"火柴急切地辯解著。蠟燭立刻反駁道：“主人可以找別人借呀，不就是點一下嗎?”火柴忍不住了，含著哭腔說：“你看看，為了點亮你，我的兄 弟都犧牲了!”‘‘這可不關我的事，誰讓主人選擇你呢?，蠟燭還沒把話說完一陣風就把蠟燭吹滅了，蠟燭一見四周黑暗了下來，就知道自己熄滅了!
蠟燭的臉色一下子變白了，它驚恐地對火柴說：“幫幫忙，點燃我吧”火柴沉默了許久，對它說：“好吧，為了主人我就再幫你一次吧!”只聽“吱”的一聲，一根火柴點亮了蠟燭。
蠟燭低頭看了腳下的火柴桿，不禁滴下了眼淚，一滴、兩滴、三滴
第一次劃火柴作文 篇20
前幾天，我在學奧數的教室里上課，燈忽然“帕”地一聲滅了，我們到了一片黑暗的世界。
于是，老師拿了一盒火柴和一根蠟燭，只見火柴非常丑陋，身子又矮又瘦小，干巴巴的，又粗糙，皮膚又讓人惡心，頭重腳輕的，連走路也走不穩。蠟燭漂亮極了身子又高又白潤。頭發不知道什么時候去染發呢！皮膚光滑細膩的。
老師先擦亮火柴，再用火柴燃燒蠟燭，等蠟燭亮起來火柴就犧牲了，我們紛紛夸贊道：“��！好亮啊！”蠟燭驕傲地說：“你瞧我，非常亮，燒的時間又長，還很安全，人們可以拿著我隨意走動，你看你，非常暗，燒的時間又短，連螢火蟲都比不上呢！”
忽然一陣風吹來，原來在桌上跳舞的蠟燭，現在失去了亮光，他生氣地說：“你這什么把我撲滅了！”風沒有回答，笑著走了。我們又在黑暗中。
老師又用第二根火柴點亮了蠟燭，蠟燭又在跳舞了。忽然，聽見老師說：“火柴胡多偉大啊!”點亮了別人犧牲了自己，給我們帶來了光明！”蠟燭聽了，傷心地哭了，說：“對不起，火柴我真不應該譏笑你，我非常感謝你�！�
第一次劃火柴作文 篇21
火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災難，比如帶來火災，也有可能帶來危險，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動開始了，我有一點點緊張，因為只有20分鐘。我們開始做了一個外星飛船后來又做了一個半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個像香蕉一樣的月亮，還有幾個淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個“水字”，我們的作品完成了。這個作品的名字叫“外星人發現的水源”。
比賽結束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個叫“好好學習”，告訴我們要好好學習天天向上，還有一個叫“保護樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創建了8年還畫了一個小桔燈的標志，小桔燈拿著一個火炬。開始評分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。
火柴的確有很多功能，你還能想象出有關他的其它功能嗎？一起來探索吧！
第一次劃火柴作文 篇22
今天，爸爸帶我做了一個實驗——氧氣和空氣分別“碰”火柴。
爸爸的手里拿著兩個玻璃杯，瓶口都有塞子，塞子塞的相當的緊，因為怕漏氣。爸爸告訴我，一個瓶子裝了空氣，另一個裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴，一張自制的實驗要求表，上面寫了“1.把燃燒的火柴分別放到兩個瓶的瓶口。2.看看有什么變化?3.想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。
實驗開始了，只見爸爸把火柴放到酒精燈上，不出一會兒便燒了起來，閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口，突然，一陣風吹了進來，我心想“完了又要重點了�！笨墒钱斘铱匆娀鸩駮r，奇跡出現了——火柴不僅沒有滅，反而燒的更旺了！爸爸把另一根點燃的火柴放到空氣的瓶口，剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子，說：“怎么？很奇怪吧，說一說原理。”我搖了搖頭�！肮�，不知道了吧！很簡單，因為氧氣透明，無顏色，性質非�；顫�，能夠助燃。因此用火柴放到瓶口，不但不會熄滅，反而，燃燒的更旺�！迸叮瓉硎沁@樣，我點點頭。
看來科學界的東西真深奧，我一定要向爸爸多學學！
第一次劃火柴作文 篇23
偶然看到書上有道題目，說把火柴的尾部劈開，并在劈開處放一些肥皂，將火柴放進一個裝自來水的盆子里，它就會迅速向前游去。我有點不敢相信，因為我只知道火柴遇水后就再不能點燃了，怎么會有這么神奇的事情呢？我決定來做做這個實驗。
于是，我找來一根火柴，按書上的要求，將尾部劈開，并放上肥皂，然后把它放進盛著水的盆子里，可是火柴沒有游動，這是為什么呢？我仔細觀察了一下，原來肥皂不小心掉了一部分下來，我想是不是肥皂太少了的緣故，于是，我又重新加了一些肥皂，再次放進去，火柴果然游了起來。我轉念一想，干脆不用肥皂，看它能不能動，我索性去掉肥皂，放進去后，火柴絲毫未能向前游動。這到底是為什么呢？我想了一下覺得不可思議。中午反飯后，我看見媽媽在洗碗，水中的洗滌劑產生的泡泡在水上漂來漂去，我一下子受到了啟發。我想火柴上的肥皂一接觸到水就能化成泡泡，泡泡能在水上漂浮，泡泡移動的時候推著火柴移動……也許，答案正如我想的這樣。
我想，等我長大學到更多的知識后，我就能更好地解釋這個現象了。
第一次劃火柴作文 篇24
聽說三根火柴能吊起一個很大的礦泉水，我十分好奇，就做了一次實驗。
我準備了幾個實驗道具:三根火柴。、一個瓶蓋上帶線的礦泉水和一本五顏六色的書。我開始做實驗了，首先把一根火柴放到桌面的邊緣，露出半截。在用書壓在上面，防止那根火柴掉下來。接著，用那個瓶蓋上帶線的礦泉水掛在火柴上，然后再把剩下的兩根火柴放在上面，最后激動人心的時候到了，我把那本書慢慢的往上挪，只聽見“砰”的一聲，那瓶礦泉水掉了。我有一點點小小的失望，但是我又重振旗鼓啦!我經過剛才的失敗，又比剛才更細心沉穩了。我又把他們的位置重新調整了一下，第三根火柴一端抵著第二根火柴的一端，然后第三根放在第二根火柴中間，最后我又把書拿開，發現三根火柴真的吊起了一個很大的礦泉水呢。是什么原因才能用三根火柴吊起一個大大的礦泉水呢?是因為桌上的火柴和礦泉水之間形成了一個杠桿系統，小火柴利用杠桿原理:動力乘動力臂，阻力乘阻力臂，達到了四兩拔千斤的效果。第三個橫著的火柴，因為繩子的擠壓，所以摩擦力很大，不往下掉，中間的火柴起到了支撐的作用。
還有，這是一位偉大的科學家阿基米德發現的杠桿原理。
第一次劃火柴作文 篇25
時光流逝，轉眼夏季就來臨了。
夏，本是一個充滿活力的季節，而今，卻變成了一個充滿“火力”的季節了。
三夏時節，務工的農民返鄉收麥子了�，F在收麥子確實方便了很多，大型聯合收割機一次性就解決了各個環節的勞作。但是麥茬卻是一個大難題，解決它，是安插秋季作物必備前提。齊腳深的麥茬，鋪天蓋地，一望無際。用鐮刀割？多累��！還是放火吧，既省時又省力，兩全其美何樂而不為呢？
每到燒麥茬的那幾天，天空是昏黃的，空氣中彌漫著“罪惡的硝煙”，真有點血染殘陽的味道。夜幕降臨后，場面更加壯觀，漫天的火光燒紅了天空，猶如赤壁的戰場�？膳聵O了！本在田野里生活的那些小動物，都被大火燒的四下逃竄。本來已瀕臨滅絕的物種更是雪上加霜。更有甚者，一些人因為放火連帶了其他村民的麥田，救火不及，一地麥子被燒的連渣都沒有了。
我不懂，厄爾尼諾，也不清楚拉尼娜，但是我知道我們的環境在變壞，氣溫在升高，這其中難道沒有燒麥茬的“功勞”嗎？
為了讓環境少一點污染，為了讓我們的子孫后代生活的更美好，請熄滅那根火柴吧！熄滅那根火柴就會少一點污染；熄滅那根火柴，就會推遲全球變暖；熄滅那根火柴，就能讓人們生活更清新些。
請熄滅那根火柴吧！
第一次劃火柴作文 篇26
有一根火柴，從加工廠里出來，與許多和它長得一模一樣的兄弟住在了一個小方盒里。盒子里很黑，小火柴住在里面，十分害怕：天哪，這是地獄嗎？怎么這么黑？我多想見一見傳說中的光啊，哪怕短暫的一瞬也好�。�
一天，小火柴正在睡覺。忽然，小方盒猛地一顫，把小火柴驚醒了。這時，小方盒裂開了一條縫，一道刺眼的東西射了進來。小火柴和它的兄弟們都急忙捂住了眼睛。只有一根比其它都要長一點的大火柴瞪大眼睛，興奮地說：“這是光！看見光，就說明我們的生命就要有意義了！”
“光？”小火柴心里一驚，慢慢地睜開了眼。天啊，它看見了什么！這次，它并沒有看見日思夜想的光，而是看見了一只緊緊捏著大火柴的手！它不敢看下去了。等它再次鼓足勇氣向外看時，只見一只紅中帶黃、閃閃發光的舌頭在大火柴身上舞動著，跳躍著，大火柴在慢慢地化作灰燼。大火柴興奮地喊道：“我點燃了爐子……我完成了自己的使命……”小火柴驚恐地轉過身，心想：原來，光是這么可怕，恐怖！光到底意味著什么……從此，它開始怕光，因為只要看見光，就會失去一個兄弟。奇怪的是這些火柴在成為灰燼之前都會興奮地大喊：“我真幸福！我完成了自己的使命！”
終于有一天，一只大手抓住了小火柴。它絕望地大哭大叫，淚水浸濕了它的身子。結果，小火柴因受潮不能點燃而被扔進了陰暗潮濕的垃圾桶，從此被人遺忘。
第一次劃火柴作文 篇27
一天，雪兒在小木屋外發現了一盒小火柴，她點燃了一根，這時，一個穿著紫色蓬蓬裙的精靈跳出光圈說：“讓我帶你去玩吧！”女孩高興地答應了。她走進光圈，這是一座豪華的大廈，里面有許許多多的玩具：木馬、摩天輪、跳樓機……有不少小朋友在興高采烈地玩，但他們的臉色有些蒼白。雪兒有些奇怪。
日復一日，可憐的小女孩臉色越來越蒼白了。有一天，媽媽終于發現了雪兒的異常，她趕緊把女孩送進了醫院。玫瑰城醫院出現了一批臉色蒼白的孩子，這可急壞了院長，他忙請來怪怪博士。怪怪博士想了三天三夜，翻破了十多本百科全書，連幾部字典也都翻爛了，終于找到了答案。
女孩爸爸回來了。爸爸媽媽和雪兒點燃了火柴，進了光圈。這次他們見到的是一個小天使，她有著金色的長卷發，鵝蛋臉，穿著漂亮的白色蓬蓬裙。她興高采烈的說：“終于看到一個有爸爸媽媽陪同的女孩了，我的朋友小紫偷走了許多小女孩的靈魂，我正在發愁呢！”她帶他們來到真的樂園，這里有金色的沙灘，碧藍碧藍的天空，青綠的小草，美麗的鮮花，滾滾的海水。小天使說：“在這里，你可以在這里玩中學，學中玩，這里才是不會失去靈魂的真正樂園。”
小女孩的病好了。玫瑰城出了一個新的法令，不準爸爸媽媽長期出差，要多陪陪自己的孩子。而“賣女孩的小火柴”，成了最受女孩子歡迎的禮物。
第一次劃火柴作文 篇28
今天，我做了一個有趣的小實驗�；鸩癜艟尤幌褚晃晃璧讣宜频脑谒恤骠嫫鹞�，讓我大開眼界。
實驗的材料是：一盆清水、一根火柴和一盒萬能膠。我先把萬能膠貼在火柴上，再把它放進水里。于是，眼睛一眨不眨地盯著火柴棒，惟恐錯過精彩的一幕�；鸩癜粝仁歉≡谒嫔弦粍硬粍拥摹＿^了一會兒，就慢慢地豎起來了，像醉漢似的左右搖擺起來，大約過了二分鐘就倒下“睡覺”了。我以為沒戲可唱了，剛向轉身。火柴棒又一次堅強地豎起來了，像企鵝一搖一擺地走了起來；又像一位在舞臺中央盡力表演的舞蹈家。就這樣來回做了七八回，火柴漂浮在水面上被僵住了一樣。我把它豎起來，它就是不聽話，又像個懶漢倒下了。我不斷地把它立起來，它總是不乖，就像和我作對似的——拼命地“睡”下去。也許是它太累了；也許是“舞蹈家”該謝幕了；也許是它完成了光榮的舞臺使命該退休了；也許……我滿腹疑問，好奇心驅使我去問我家的博士——爸爸。
郭博士說：“萬能膠與火柴頭上的磷接觸后，自然回產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴立起來。氣體揮發時，便被帶動火柴舞動起來。一會兒，火柴頭表面的氣體揮發完了，火柴也就動彈不得了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再一次‘跳舞’了�！�
我恍然大悟地說：“哦！火柴能跳舞，原來是這么一回事呀！”
第一次劃火柴作文 篇29
今天，科學老師讓我們做了一個實驗。“你們相信火柴人能在水里跳舞嗎?” “怎么可能呢?”同學們都自信滿滿地說，“那我們就來試試吧。”
老師在我們的實驗桌上擺好了用品：一支馬克筆、一個潔白的盤子和一個裝滿水的杯子。老師示范了一次后，她宣布：“大家可以開始了�！蔽遗d高采烈地拿起馬克筆，首先在盤子的中間隨便畫了一個火柴人，然后加入了一些水，最后輕輕晃動盤子。你猜，發生了什么?火柴人散得七零八落：一個圓圈和幾條散落的細線在水面上飄動，仿佛像一條條散落的小船漂浮在汪洋大海上。我變得有些失落了。暗自思索：唉!怎么我會失敗呢?
俗話說：失敗是成功之母。我仔細看了老師實驗過程回放，終于找到了答案：原來要連筆畫啊!于是我鼓起勇氣，準備再來一遍：首先我連筆在盤子上畫了一個火柴人，再住里面加入一些水。緊張地目不轉睛地盯著水里的小人。哈哈!在這“嘩嘩”的“大海”上，火柴人慢慢朝我擺了擺手，搖了搖頭，樣子像極了一只可愛的小狗。我頓時激動得要跳起來。我成功了!那種喜悅是像得到了珍貴的無價之寶，是用多少黃金都買不到的心情!
為什么火柴人能在水里跳舞?這時全班都把目光轉移到老師身上，一幅求知的樣子�！爸赃@樣，”老師終于開口了，“是因為水與油不能溶解。馬克筆是油性的，油又比水輕，所以火柴人能漂浮在水面上�！蓖瑢W們這才恍然大悟。
這個實驗，不僅給我們收獲了知識寶藏，還給我們帶來了成功的喜悅。
第一次劃火柴作文 篇30
今天是星期天，我一大早就起床了。吃好早飯，我就讀書，然后做了一會兒作業，又整理了房間，打掃了地面。我看到自己的回家作業都已經做完，而且家里也是非常干凈。我滿意地點了點頭。接著我想自己怎么玩耍一會兒。嗯，有了，我剛剛看到一本書上介紹的一種有趣的小實驗。對，現在我就來做這一種小實驗吧！
我去衛生間拿了一只臉盆，然后往臉盆里面放了一些水。接著，我把臉盆拿到客廳放在桌子上。然后，我走到廚房拿來一盒火柴，從盒子里面拿出了一些火柴棒。我把拿出來的火柴棒輕輕地放在臉盆里平靜的水面上，將它們圍成了一個大圓圈。然后，我拿起一粒早已準備好的糖，把裹在外面的糖紙剝了，再把那粒糖放到用火柴圍成的圓圈中間。我用手拿住那粒糖，讓它一半在水面上，一半浸在水中。過了一會兒，我看到火柴棒開始吃糖了！只見那些火柴棒一根根地向里面靠攏，一會兒工夫就把糖圍了起來。我看到實驗成功，高興得大聲喊叫：“啊，火柴棒真的吃糖了！火柴棒吃糖了！”
后來我把糖拿起，手里換了一塊肥皂，也把肥皂往水里一放。咦，那些火柴棒立刻逃開去了，好像不喜歡肥皂似的。這時，我激動得跳了起來。我還跑到屋子外面把這一喜訊告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“孩子，你真厲害！”
今天，我真高興，快樂！
第一次劃火柴作文 篇31
今天，我在做手工時，不小心把粘了膠水的火柴棒扔進了裝滿水的玻璃缸里。
“唉，今天真倒霉�！蔽乙贿呧絿佒�，一邊小心翼翼地清理現場。正當我端起玻璃缸，想要倒掉里面的東西時，居然發現火柴棒立在水面上，一個個搖頭晃腦，接著便翩翩起舞：只見它一會兒轉了幾圈，一會兒向前移動，一會兒蹣跚著往后退，左一圈，右一圈，自如旋轉，居然有點兒跳芭蕾舞的感覺呢。我想，這下壞事變成了好事，可以免費欣賞“火柴小姐”的芭蕾舞表演了。
我頓時來了興趣�！盎鸩裥〗恪敝灰┥稀八本湍茉谒嫣鸢爬傥鑱怼Ｎ矣终埑鰩孜换鸩裥〗�，給他們穿上水晶鞋，放入水中。他們一個個靈活自如，在水面上擺出各種姿勢，還擺出了各種隊形，就像是游泳隊員在跳水上芭蕾。
為什么“火柴小姐”穿上“水晶魔鞋”就可以在水中跳舞呢？帶著疑問，我立馬去請教教化學的王老師。王老師告訴我，膠水是一種化學物質，它與火柴頭上的磷發生作用后，就會產生一種化學氣體，將粘有膠水的火柴放入水中，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發時，火柴便被帶動著跳起舞來。我聽了恍然大悟：“原來是這樣��！”
生活中處處有學問，只要我們用心地去發現，去探索，我們人人都可以成為科學家。
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