五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn)（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn)（精選47篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇1
第一次發(fā)現(xiàn)鳥巢有一天中午，在福建省福清實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班張夢(mèng)怡，我正坐在一棵大樹下乘涼，抬頭看著生機(jī)勃勃的樹葉，呼吸著新鮮的空氣，卻突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞。我站起來(lái)，好奇地把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢。我喜出望外，因?yàn)檫@是我第一次發(fā)現(xiàn)鳥巢。像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。
我看見六只新生的鳥蹲在鳥巢里。這些鳥毛茸茸的，金黃色的，嘴巴尖尖的，圓圓的小眼睛東張西望，好像在呼喚媽媽回來(lái)，等媽媽來(lái)捕食它們。
越看越喜歡，心想：鳥兒多可愛啊！我還不如帶一兩個(gè)回家玩。反正鳥媽媽有很多鳥。
行動(dòng)勝于行動(dòng)！我迫不及待地伸開雙臂，小心翼翼地從燕窩里抓起兩只小鳥，捧在手里，高高興興地回家，像捧著兩件寶貝。
一到家，我就喊：“媽媽！來(lái)看看！我?guī)Я藘芍圾B回家！”我邊說(shuō)邊把鳥放在紙箱里。
媽媽來(lái)了，我說(shuō)；“媽媽，快看！我抓了兩只鳥回來(lái)了。看他們多可愛。”
“你在哪里抓到的？你怎么能抓到一只鳥？快把他們送回去！”沒想到我媽還立了圣旨。
“沒辦法。終于找到了這樣的鳥巢。我要和鳥一起玩。我一般讓你買鳥，你不買。”我不樂意說(shuō)。
母親懇切地說(shuō)：“鳥也有媽媽！他媽現(xiàn)在肯定很著急，趕緊送回去！”
“怎么了？鳥巢里有很多鳥，”我慢慢地說(shuō)。
“看看你的心。如果你是一只鳥媽媽，你的孩子被帶走了，你會(huì)有什么感受？”媽媽耐心的教。
我又看了看媽媽和小鳥。我看見兩只鳥站在盒子里，無(wú)助地拍打著小翅膀，搖擺著，無(wú)助地看著我。也許鳥兒真的在尋找它們的母親。
越看越覺得遺憾。看來(lái)媽媽是對(duì)的。于是，我把鳥放在手中，拿著鳥來(lái)到了樹下。這時(shí)，我看到一只大鳥在大樹周圍焦急地飛翔。看來(lái)鳥媽媽真的在找她的寶寶。
我小心翼翼地把鳥放回巢里，然后藏在它旁邊，只看到那只大鳥像一塊落下來(lái)的石頭一樣，迅速落在巢邊，一遍又一遍地看著它。親了又親它的孩子，我一個(gè)個(gè)回家了。
我很高興看到鳥的家庭再次團(tuán)聚。我差點(diǎn)毀了鳥兒的幸福。因?yàn)樽运剑也铧c(diǎn)成了大自然的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛可愛的小鳥，而不是傷害它們，剝奪它們的自由。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇2
今天是家長(zhǎng)開放日，對(duì)此我并沒有什么過(guò)多的感受——害怕、擔(dān)心、興奮——不過(guò)我第一次發(fā)現(xiàn)……
我第一次發(fā)現(xiàn)，向老師的課并不是那么無(wú)趣，其中也有許多生動(dòng)、有趣的情節(jié)。趣聞趣答、各種稀奇古怪的視頻，讓我們不得不承認(rèn)向老師的獨(dú)特教學(xué)方法——幽默風(fēng)趣、左右逢源。
我第一次發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也是能夠認(rèn)真聽講的。盡管不是積極舉手，不是坐如鐘，但也有“五星”班的風(fēng)范了。大家不像以前那樣嘰嘰喳喳，原來(lái)我也能認(rèn)真起來(lái)！
我第一次發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)都是深藏不漏：然同學(xué)看似是讀書狂人，她的小提琴拉的卻非常優(yōu)雅；向、沈、趙同學(xué)看似大大咧咧，但小品演的是十分精彩；庭和周同學(xué)平常有些含蓄，可朗讀卻十分不錯(cuò)；四位女同學(xué)的手語(yǔ)操“感恩”十分有創(chuàng)意；男生原來(lái)唱歌也有一手；譚同學(xué)看似是個(gè)假小子，但她的確是個(gè)假小子——彈吉他——可惜跑到伍家崗了……
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫《有感》也不是那么難！當(dāng)你把感情流入其中、不再是一項(xiàng)任務(wù)、而是一項(xiàng)放松時(shí)，那么你也能發(fā)現(xiàn)……
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇3
從我懂事起，有許多第一次發(fā)現(xiàn)。有第一次發(fā)現(xiàn)母愛；有第一次發(fā)現(xiàn)友誼的美好；有第一次發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴；有第一次發(fā)現(xiàn)愛的力量......
我第一次發(fā)現(xiàn)母愛使我刻骨銘心。那是一年的冬天，我正在讀三年級(jí)。媽媽正帶著我去“丁香山書畫院”學(xué)習(xí)鋼筆字。我清楚地記得，那天晚上下著雪，刮著大風(fēng)，風(fēng)像刀一樣割在臉上。終于，車到了“丁香山書畫院”的門口，我下了車，急急忙忙地跑上樓去。一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。我走出門，媽媽就關(guān)切地問我；“寫得好嗎？”“還可以啦”我毫不猶豫地回答。走下樓去，又一股寒風(fēng)吹在我的臉上。走到車旁，媽媽拿出剛剛買的新圍巾，圍在我的脖子上，同時(shí)又取出一個(gè)香噴噴，熱乎乎的烤面包，遞給了我。我不管三七二十一，狼吞虎咽地把面包吃了下去。立刻，一股暖流從我的心頭涌過(guò)，我感到渾身熱乎乎的。在回去的途中，我不禁流下熱淚......
這是我第一次發(fā)現(xiàn)母愛，發(fā)現(xiàn)母親竟是那么愛我！這次發(fā)現(xiàn)使我永生難忘，使我刻骨銘心。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇4
我家門前有個(gè)大大的螞蟻窩。每天一有空，我便約上幾個(gè)小伙伴去那兒觀察螞蟻。
今天，我剛做完作業(yè)，想去外面活動(dòng)身體，剛把腳跨出大門時(shí)，一抬頭，看見遠(yuǎn)處有一堆黑乎乎的東西，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們正忙忙碌碌地搬著“戰(zhàn)利品”，成群結(jié)隊(duì)地向蟻巢進(jìn)發(fā)。
我來(lái)到隊(duì)伍的盡頭，只見那兒有一小塊蘋果屑，只見蘋果屑上頭有只特大的螞蟻，正在用前足上下擺動(dòng)著，我想：它應(yīng)該是隊(duì)伍的總指揮吧！我正這樣想著，這時(shí)，從旁邊的草叢里傳出一陣陣沙沙的響聲，順著聲音走去，只見在一片樹葉上有幾只蚜蟲，蚜蟲后面有幾只小螞蟻，它們正津津有味地吃著蚜蟲分泌出來(lái)的物體，這物體是什么呢？我百思不得其解。于是，我便帶著這個(gè)問題來(lái)到了家中，查看了百科全書，才知道，那東西叫蜜露。蚜蟲給螞蟻提供了蜜露，螞蟻保護(hù)了蚜蟲的安全，就因?yàn)檫@樣，它倆才能幸福地生活在一起。
這次的小小發(fā)現(xiàn)讓我明白了，大自然中有許多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，正等著我們?nèi)ソ視浴?/p>
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇5
回憶起一年級(jí)時(shí)，要數(shù)馮老師對(duì)我的關(guān)心最多。
那是一節(jié)體育課，任課馬老師請(qǐng)假了，由馮老師來(lái)上。
她先讓我們跑一圈操場(chǎng)，不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評(píng)我，強(qiáng)硬著頭皮很慢、很慢地往前跑，其他同學(xué)漸漸地跑到了我的前面，而我被落到了隊(duì)伍的后面。只見馮老師看到了什么似得，飛奔而來(lái)，抱起我、跑向醫(yī)務(wù)室。在去的路上低聲的給我說(shuō)“你呀，腳受傷了怎么不給老師說(shuō)呢。要不是我看見了，今天你可要好好疼了”
還有一次，是我們寫課堂作業(yè)。馮老師把題抄在黑板上，讓我們自己寫。過(guò)了一會(huì)兒，我就寫到最后一道題了。可我怎么想也想不出來(lái)，不知何時(shí)馮老師已走到我的前面，他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會(huì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師拿過(guò)我的筆又在本子上給我比劃。
馮老師我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇6
在我10歲時(shí)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)在我的生活中增添了許多樂趣，那個(gè)發(fā)現(xiàn)就是油在水中會(huì)浮上來(lái)。
事情是這樣的，有一天，我在吃面的時(shí)候，總會(huì)看見面條的上面總會(huì)出現(xiàn)一些液體飄在上面，這是什么呢？
為了驗(yàn)證，我把這些東西用勺子打撈了上來(lái)，放到了碗里，在這個(gè)碗中又放了一些水，天哪，這東西竟然有浮起來(lái)。這到底會(huì)是什么呢？
于是，每天煮面時(shí)，我都會(huì)觀察一下。終于，我知道了，那是油，我又把我家的金龍魚油放進(jìn)了水里，油還是浮了，我拿筷子攪拌了一下，油還是浮在了水面上。
后來(lái)上了科學(xué)課我才知道，原來(lái)油的密度比水小，油是不溶于水的，所以油才會(huì)浮在水面上。
還有一次，我一個(gè)不小心把水銀體溫針給打碎了，那一條條水銀變成了一個(gè)個(gè)球，而且那幾個(gè)小球還在地上跳來(lái)跳去，我用牙簽在球的中間益一劃，那球竟變成了兩個(gè)。
這幾個(gè)發(fā)信啊使我非常開心和快樂，雖然很多人早就發(fā)現(xiàn)了……
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇7
世界上的許多秘密，大多數(shù)都是人們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)的。
今天，我在上學(xué)路上遇到了一只貓，它的毛半黃半白，它喵喵地叫著。我把貓往空中拋，想圖個(gè)好玩，可它居然平穩(wěn)的落了下來(lái)。我大吃一驚，百思不得其解。我查了一下資料，原來(lái)貓的尾巴保持著平衡的作用。呵，跟松鼠尾巴的道理一模一樣。
到了學(xué)校，走到“植物園”，鮮花閃著五顏六色的光彩歡迎我，它們真美啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)這些植物中有一朵蘭花，這蘭花可是“二月盆里裝”，但現(xiàn)在是九月啊！我再查了一下資料，上面說(shuō)只要天氣跟二月一樣，蘭花也一樣能生長(zhǎng)。今天是多云，15℃，跟二月天氣沒什么不一樣。
蘭花現(xiàn)在生機(jī)勃勃，把全部生命力都展示了出來(lái)，它的花瓣色彩鮮艷，如同一位亭亭玉立的少女，幾十朵蘭花擠在一起，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石（花瓣是藍(lán)色的）。
世界的奧秘很多，等我們?nèi)ビ^察中發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇8
今天，我在外婆家的菜園里發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，它在地上爬來(lái)爬去。它的身子胖乎乎、圓滾滾的，腹部是黑黃相間的條紋，它有一對(duì)透明的翅膀。頭上有一對(duì)黑色的觸角，腿上和頭部都有細(xì)細(xì)的黃色絨毛。我看到它還不停地打著滾呢。
我摘了一片草葉放在它跟前攔住了它的去路，只見它快速地向反方向爬去。我又用草葉把它周圍都攔住，它使勁地扇著翅膀，可還是飛不起來(lái)。真奇怪，小蜜蜂怎么飛不起來(lái)呢？我仔細(xì)地觀察了它的身體，并沒發(fā)現(xiàn)它受傷呀！
我跑去問媽媽，媽媽也說(shuō)不出一個(gè)所以然。我正納悶?zāi)兀夤吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“天氣冷了，蜜蜂失去了活力，就飛不起來(lái)了。”哦，原來(lái)是這樣。
回家以后，我還和媽媽一起查找了蜜蜂過(guò)冬的資料。原來(lái)，蜜蜂是變溫動(dòng)物，體溫會(huì)隨著周圍環(huán)境的溫度而改變，寒冷無(wú)時(shí)不刻不在威脅著它們的生存，聰明的小蜜蜂是采用“抱團(tuán)取暖”的辦法來(lái)過(guò)冬的呢！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇9
有一首兒歌 是這樣唱的：啊門啊前，一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地向上爬呀……蝸牛確實(shí)爬得很慢，因?yàn)樗怯酶共縼?lái)移動(dòng)的，它的腹部很軟，還會(huì)分泌粘液，在它爬過(guò)地方留下一條條白白的痕跡。
蝸牛的個(gè)體不大，和我們的一個(gè)大拇指差不多。
蝸牛有許多器官，它有硬硬的外殼，軟軟的腹部小小的頭，頭上還有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，下面是一張小嘴巴，蝸牛的嘴雖小，像針尖一樣，但是它卻有25600顆牙齒，蝸牛吃東西就是靠這把“小銼板”把植物的葉子磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去的。
蝸牛最愛吃新鮮的花瓣和多汁的嫩葉。
蝸牛還喜歡住在陰暗潮濕的地方，喜歡在夜間出來(lái)活動(dòng)，因?yàn)橐归g陰暗潮濕，又沒有天敵，正合它的心意。
沒有手、沒有腳，背著房子四處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。
小朋友們，現(xiàn)在你們知道這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是什么小動(dòng)物了嗎？
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇10
有一次，我媽媽帶我上北京游玩，還沒有去的時(shí)候，我在班里就像個(gè)瘋狗一樣，不是這里咬個(gè)人，就是那里咬個(gè)人。聽說(shuō)，媽媽這次帶我去游玩，是讓我見見世面的。可是，它卻讓我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)。
到了北京以后，我整個(gè)變了個(gè)人。還沒去的時(shí)候高興的要命，到了北京以后，哎，真難過(guò)。在那里，我在街上散步，真是無(wú)聊透頂了。我這是想起了一句話——為什么現(xiàn)實(shí)和理想總是有這么大的差別啊!我正想回去。咦，什么時(shí)候多出來(lái)個(gè)要飯的老爺爺。兩眼發(fā)紅，鼻子發(fā)青，耳朵十九八九凍成冰!最可怕的是他的手被火燒斷了一只。嗓子也說(shuō)不出話來(lái)，只是拿著一個(gè)廢舊的話筒和一臺(tái)唱歌機(jī)。我當(dāng)時(shí)不向別的路人一樣嚇得就跑，我是站在那，給了他50元錢，把我剛剛買的飯給他了，然后走了......我呆了一會(huì)，不知道怎么回事，我自豪的說(shuō)：恩，其實(shí)我還蠻善良的嘛!
其實(shí)只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道你有很多的優(yōu)點(diǎn)。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇11
有人說(shuō)世界上缺少美，有人說(shuō)世界上到處都是美，我對(duì)這兩種說(shuō)法都沒在意。直到那天中午放學(xué)——媽媽在路旁買東西，我在綠化帶旁等著她。我不經(jīng)意地向綠率化帶看了幾眼，發(fā)現(xiàn)這棵小樹真漂亮，生機(jī)盎然，葉子特別鮮綠。枝葉間的花苞更美、更有趣。只見花苞的最上部是紅色的，自上而下的顏色越來(lái)越淡，花苞的最下面是白色，就像畫師故意用水墨顏料渲染的。我好驚訝！這花才長(zhǎng)的嗎？之前好像從未發(fā)現(xiàn)啊！
媽媽買東西回來(lái)了，我問了問她：“媽媽，這花是才長(zhǎng)的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是，只不過(guò)是你每天放學(xué)，都沒注意而已。”我聽了，心想：原來(lái)是這樣啊！不過(guò)之前我真是沒注意觀察過(guò)。我不禁心生遺憾，應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)的，估計(jì)是因?yàn)槊看畏艑W(xué)坐車上都低著頭或者從來(lái)對(duì)這熟悉的景物都視而不見吧！
“好了，快走吧！”媽媽的話打斷了我的沉思。回家的路上，我又問媽媽：“為什么我之前見了這些植物，覺得一般般，沒什么好看的，而這次覺得很漂亮呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“那這個(gè)問題，你自己想想吧！”我在回家的路上絞盡腦汁地想這個(gè)問題，突然，我想到了答案。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道是因?yàn)槭裁戳耍牛憬憬?jīng)常對(duì)我說(shuō)世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我卻不以為然。原來(lái)真是這樣啊！而我就是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)聰明鬼！”
通過(guò)這件事，我懂得了世界上美是無(wú)處不在的，但我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇12
暑假的一天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家。
到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來(lái)，放在煤氣爐上，鍋里放些油，然后，把昨天晚上剩下的飯到（倒）進(jìn)鍋里，再把雞蛋攪勻，放進(jìn)鍋里，最后，再倒點(diǎn)兒醬油。在我（在）拿醬油的時(shí)候，把醋（瓶子）碰到（倒）了，一整瓶醋都灑在了大理石板上，我（趕緊）拿（抹）布（來(lái)）（一）擦，（沒想到）石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時(shí)擦大理石板都很費(fèi)勁兒，可是，今天我把醋撒在了石板上，石板上的油跡卻都去掉了。
晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸到廚房去做飯，用醋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶里的醋怎麼沒有了？”
媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎麼回事？”爸爸媽媽將目光轉(zhuǎn)移到我的身上，我說(shuō)：“今天中午，我做飯的時(shí)候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發(fā)現(xiàn)沒有，大理石板上的油跡沒有了。”
她們來(lái)到了廚房，看了看石板，真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒有了。然后，媽媽說(shuō)：“原來(lái)我擦?xí)r那麼費(fèi)勁，你把醋灑上卻（倒）把油跡去掉了。”
今天（雖然）我把醋（弄）灑了，可是我（卻）得到了知識(shí)。（盡管）爸爸媽媽沒有批評(píng)我，也沒有表?yè)P(yáng)我，但是我也很開心。（雖然）我把醋（弄）灑了，可是我（卻）得到了知識(shí)。（盡管）爸爸媽媽沒有批評(píng)我，也沒有表?yè)P(yáng)我，但是我也很開心。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇13
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。它富有生機(jī)，世間萬(wàn)物都可以在她的關(guān)心下生長(zhǎng)。而我，卻從未去用心觀察過(guò)它，感受過(guò)它。
只一次去挖筍，我感受到了它特有的魅力。
春之進(jìn)行曲
一大清早，我便和媽媽還有弟弟出發(fā)了。一路上，雨悠悠地飄落，像千萬(wàn)條綠色的線，為大地編織著春裝。雨落入小溪中，借著小溪流水的伴奏給人們獻(xiàn)舞。
溪水伴奏，雨滴獻(xiàn)舞，這不是春雨給人們帶來(lái)的歡樂嗎？
春景之美妙
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了竹林。
竹林被籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫一般美麗。
走進(jìn)竹林，一棵棵挺拔的竹子映入眼簾。一棵棵竹子披著綠色的外衣，雨滴落在竹子上，竹葉上，沙沙沙沙，像少女撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。
站在高處，放眼望去，小草蘇醒了，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地伸出小苞，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地播種著，一片生機(jī)勃勃的景象。
碧綠青竹，萬(wàn)物復(fù)蘇，這其中哪一樣離不開春風(fēng)呢？
春天之活力
拿上鋤頭，我們便開始找筍了。
不一會(huì)兒，便找到了一個(gè)。我趕忙叫來(lái)媽媽，告訴她我的發(fā)現(xiàn)。
媽媽看了看，拿起鋤頭開始挖筍。經(jīng)過(guò)一番折騰，我們收獲了第一支筍。嘿，這可是個(gè)“大家伙兒”，它約有十幾厘米長(zhǎng)，七八厘米寬，外面披著一件棕色的“戰(zhàn)甲”，頗像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
不知什么時(shí)候，雨大了起來(lái)，我們便回家了。雖然挖筍時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我的不僅僅是收獲的喜悅，更多的是感受春天后的高興和愉悅。感受春天，是一件多么有意義的事兒啊！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇14
曾經(jīng)，我最喜歡的是春、秋、冬之雨。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，秋雨浪漫，冬雨磨煉人意志。相比之下，我最不喜歡夏日的雷雨。因?yàn)樗缕饋?lái)聲勢(shì)浩大，既有雷鳴，又有電閃，人毫無(wú)防備時(shí)，還會(huì)被它嚇一跳……
雨，是大自然贈(zèng)與我們的禮物。春雨朦朧，夏雨激烈，秋雨纏綿，冬雨凜冽。再我看來(lái)，它們各自具有自己的美。
曾經(jīng)，我最喜歡的是春、秋、冬之雨。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，秋雨浪漫，冬雨磨煉人意志。相比之下，我最不喜歡夏日的雷雨。因?yàn)樗缕饋?lái)聲勢(shì)浩大，既有雷鳴，又有電閃，人毫無(wú)防備時(shí)，還會(huì)被它嚇一跳。
但在那個(gè)夏日的傍晚，讓我改變了對(duì)雷雨的看法。我第一次發(fā)現(xiàn)雷雨這么美――
那天，我正為暑假的旅游計(jì)劃取消而煩惱。百無(wú)聊賴中，我坐在寫字臺(tái)旁，一手托著頭，望著天空。空中白云朵朵，一刻不停地變幻著，可我卻無(wú)心欣賞。
八月的天真是娃娃的臉――說(shuō)變就變，不必說(shuō)那震耳欲聾的雷聲，也不必說(shuō)那飛天走石的狂風(fēng)，單是大團(tuán)大團(tuán)的烏云，我就知道這預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的來(lái)臨。
枯枝似的白閃閃的閃電劃過(guò)天際的那一刻，天地間一下子亮了，但過(guò)后又黯淡了下來(lái)。白色的，黃色的閃電一個(gè)，一個(gè)，我貪婪地看著，百看不厭。“轟隆隆”，雷聲響了起來(lái)，那聲音像百千個(gè)喝醉酒的大漢在大吼。不一會(huì)兒，前奏結(jié)束了，豆大的雨滴頃刻間落了下來(lái)，成了一簾巨大的雨簾。雨點(diǎn)滴在屋檐上，濺起了雨霧，風(fēng)一吹，左右擺，好看極了。雨點(diǎn)落在水塘里，蕩起了一圈圈的水波。雷雨的來(lái)臨震撼了我，它洗刷了地面，也洗滌了我的心。我頓時(shí)豁然開朗起來(lái)：不去旅游又何妨，處處有美景嘛！啊！我第一次發(fā)現(xiàn)雷雨可以這么美！
天地萬(wàn)物，都是大自然的杰作。讓我們喜愛它們，發(fā)現(xiàn)它們的美吧！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇15
書籍，讓我們?cè)谥R(shí)中盡情遨游，去盡情的感受這無(wú)與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”其實(shí)，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時(shí)那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細(xì)細(xì)品嘗書籍，在學(xué)習(xí)中埋頭苦干，那時(shí)候的我，只是一個(gè)入世未深的小孩，對(duì)這個(gè)世界并不是太大的認(rèn)識(shí)，每天只是全神貫注的緊緊復(fù)習(xí)好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)臉上充滿滄桑的活力小伙子，。對(duì)著赤色的書本，我只能感慨的長(zhǎng)嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因?yàn)樗涊d太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴(yán)的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語(yǔ)，這是一首吟不完的詩(shī)！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢(mèng)幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地?zé)o窮的魔力，書籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯(cuò)的，在寥寥無(wú)際的大海，花和人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，快去尋找美吧！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇16
和媽媽在一個(gè)熱鬧的街上吃著東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因?yàn)槲移鋵?shí)也很辣丫！媽媽問我哪有奶茶買啊？我看看了四周，跟媽媽說(shuō)，那邊有買，媽媽就跑去買了！看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我好像有點(diǎn)不罷休，又繼續(xù)望了望四周，卻發(fā)現(xiàn)我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻啊！明明就近在眼前，卻只看到遠(yuǎn)處的奶茶店！
是啊！人也許就是這樣吧，等發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的，卻又才知道其實(shí)自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細(xì)心一點(diǎn)，也許就不用媽媽跑那么遠(yuǎn)了。這件事讓我知道了，無(wú)論做什么事情，總是要細(xì)心去觀察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來(lái)了，我看她大包小包的提著。我問她是什么？她說(shuō)這些全是在去買奶茶的途中買的，因?yàn)槁冯m然遠(yuǎn)，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實(shí)自己也沒損失啊！我開心的吃起來(lái)。我跟老媽說(shuō)，我不知道我們旁邊就已經(jīng)有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠(yuǎn)了，老媽笑了起來(lái)，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時(shí)給自己的人生上了一堂不錯(cuò)的課！
其實(shí)路有很多，就看你怎么選。同一樣?xùn)|西也很多，就看你怎么去得到它！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇17
我家養(yǎng)了兩盆吊蘭。一盆葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個(gè)愛心桃似的。葉子的顏色是充滿生命力的綠，翠綠翠綠德。我風(fēng)場(chǎng)喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個(gè)月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會(huì)隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)葉子，好像在說(shuō):“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那盆葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是吊蘭開出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黃色的，十分漂亮。過(guò)了一段時(shí)間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過(guò)了一段時(shí)間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現(xiàn)了一些迷你吊蘭。它們長(zhǎng)在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長(zhǎng)出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來(lái)吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長(zhǎng)大了一些，我把他們移了出來(lái)。現(xiàn)在小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)大了，而大吊蘭上又長(zhǎng)出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動(dòng)的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇18
我媽媽的手機(jī)相冊(cè)里有無(wú)數(shù)的照片，其中我記得最多的一張：我穿著一件紅色的羽服，舉手對(duì)著鏡頭。每當(dāng)我看到這張照片，我的想法在不知不覺中被帶回了過(guò)去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進(jìn)門，我就看見路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹，它們仿佛是五雷山的守護(hù)神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的碎石路走。一路上，我們經(jīng)過(guò)了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩(wěn)步上升，有的像綠葉上覆蓋著晶瑩的露珠，有的像剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無(wú)窮。
來(lái)到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光通過(guò)折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。
時(shí)間就像一眨眼，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我們?cè)贩祷兀丶視r(shí)風(fēng)景優(yōu)美，滿心歡喜。
當(dāng)我可以從這一個(gè)美好的回憶中回到我們現(xiàn)在，再看學(xué)生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇19
太棒了，我高興的跳了起來(lái)，一邊叫著媽媽過(guò)來(lái)看，我催促到。媽媽過(guò)看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？
那年夏天，正下著雨，我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負(fù)有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個(gè)“家”。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過(guò)頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動(dòng)起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過(guò)的路有一條濕漉漉的“線”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時(shí)，蝸牛用長(zhǎng)觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
一個(gè)人想要有所創(chuàng)造，就必須要有所發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了問題，試著去解決問題，你才能去發(fā)明新的事物。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇20
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續(xù)好些天沒下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺天氣特別悶熱，在書房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽啊！大雨就像是要彌補(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇21
突然發(fā)現(xiàn)，嘴里總?cè)轮覜]有看書，我沒時(shí)間做題的人分?jǐn)?shù)總是優(yōu)秀。原來(lái)，他們口是心非，暗地里在拼命讀書，卻讓你傻傻的也跟著說(shuō)沒看書，還真的不去看書。
突然發(fā)現(xiàn)，在人前總是批評(píng)人家，還在讀書就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩，原來(lái)，他們心生嫉妒，回到家就拼命敷面膜，補(bǔ)水養(yǎng)顏，卻讓人家煩于自身的穿著打扮。
突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)讓我特討厭的家伙，竟然在人前當(dāng)著那么多的人夸我這里那里有多好。
突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)和我玩的不亦樂乎的閨蜜，卻背著我說(shuō)我的種種是非對(duì)錯(cuò)。
突然發(fā)現(xiàn)，在鄰里看來(lái)都恩愛有佳的小夫婦，躲在被窩里時(shí)就會(huì)互相為了瑣事咬耳朵，爭(zhēng)得面紅耳赤。
突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)能歌善舞，還總能拿到物理、數(shù)學(xué)、生物、作文等競(jìng)賽獎(jiǎng)杯的孩子，卻至今不會(huì)洗衣服拖地板。
突然發(fā)現(xiàn)，那些臉上總是掛著笑容的人，等到夜深人靜時(shí)，也會(huì)忍不住的抹眼淚。
突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)兇神惡煞般的賭鬼，每年都不會(huì)忘記給他爸媽買新衣服。
突然發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)為好的，未必好，自己認(rèn)為壞的，未必壞。
人與人之間，沒有你看到的那么簡(jiǎn)單，多的是你想不到事情。
突然發(fā)現(xiàn)，生活，真的不能在意那么多，簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇22
我在某一天，寫了很多除法算術(shù)題，有的除不盡，有的除的盡，這下我就要弄個(gè)明白。
我把它們除1、除2、除3、除4、除5、除6、除7、除8、除9、除10。 我搗鼓了半天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，凡是除1、2、5、10，的數(shù)，100%100能除盡，其他的數(shù)就有可能除不盡。 我發(fā)現(xiàn)10以下的數(shù)就這4個(gè)能100%100除盡，不知道100以下有多少個(gè)數(shù)能夠除盡。 我還知道了0除以0可以得任何數(shù)，因?yàn)椋魏螖?shù)乘0還得0，比如4684165498乘0是得0吧。 自然界的電很神奇，有很厲害的閃電，有輕微的靜電，也有普通的電，但這些電都是從哪來(lái)的呢？ 閃電應(yīng)該是烏云摩擦；普通的電應(yīng)該是煤炭、火、風(fēng)、太陽(yáng)能發(fā)電；靜電毫無(wú)疑問是通過(guò)輕微摩擦發(fā)出來(lái)的。
我還曾經(jīng)在書上見過(guò)無(wú)理數(shù)，這又是一個(gè)什么數(shù)？等我長(zhǎng)大之后肯定會(huì)知道！ 我還知道了山是怎樣形成的，跟水一樣，兩邊的水向中間擠，中間就會(huì)掀起一波大水；山也一樣，兩邊的地殼向中間擠，上邊就凸出一塊，這就是山。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇23
今天，媽媽買回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(zhǎng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹葉，樹葉在樹枝的'下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非常可愛！在樹枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì)開出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺讓人很舒適。突然！我看見雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲子，原來(lái)小蟲子也很喜歡這美麗的花朵，說(shuō)不定還是小蟲子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會(huì)受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩模矔?huì)呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛護(hù)大自然，珍惜所有植物。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇24
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨撸宰陉?yáng)臺(tái)上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠(yuǎn)處的山和天相接，南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目，不時(shí)，有飛機(jī)起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲；馬路上的小汽車像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠(yuǎn)，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫。陽(yáng)臺(tái)上的花都朝著太陽(yáng)的方向長(zhǎng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺(tái)左邊的魚缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚缸里頭有很多很多的小魚，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細(xì)心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇25
我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我心情不是太好的時(shí)候才會(huì)想到寫東西，寫些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時(shí)候，提醒自己，那時(shí)我心情不爽。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人在意你的時(shí)候，你會(huì)很自然地接受，可是當(dāng)他或她不那么在意你的時(shí)候，你會(huì)感覺很不自在，這叫活該。
我發(fā)現(xiàn)，日子久了，什么感覺感情感悟都會(huì)褪色，使勁兒找也找不回，就如同現(xiàn)在看見小時(shí)候最愛玩的泥巴，會(huì)躲開。
我發(fā)現(xiàn)，不能多看言情小說(shuō)和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點(diǎn)兒的會(huì)按劇情幻想，如果我穿越了...
我發(fā)現(xiàn)，最好別承諾些什么，因?yàn)槿诉@種有思想的高級(jí)動(dòng)物，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他（她）下一秒腦子里在想什么。
我發(fā)現(xiàn)，越是無(wú)病呻吟的文字越讓人覺得這人心思細(xì)膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺得難懂，其實(shí)根本沒什么。
我發(fā)現(xiàn)，很多歌都很好聽，讓人感動(dòng)的歌詞，讓人向往的聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過(guò)，寫歌的人不一定有這么多想法。
我發(fā)現(xiàn)，如果我現(xiàn)在刪了這些，我沒辦法再原話寫出來(lái)，也就是說(shuō)，我現(xiàn)在在寫一些我自己都理不清思路的東西。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇26
大雁南飛，輕輕劃過(guò)天際，沒留下一絲痕跡。
在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間，我仿佛聽見大雁在振臂高呼，雙翼掠過(guò)時(shí)撇下的音符緩緩落下，美麗而充滿詩(shī)意，描繪出了一種美，一種生活中偶然的美。
小時(shí)候，我常常躺在草坪上，讓自己與小草融為一體。
我常思考，這些小草從何而來(lái)？也許，是一只小烏偶然間將它們帶來(lái)這里的，或許是風(fēng)將草籽吹到這里來(lái)的。不管怎樣，它都以一大片綠色來(lái)回饋這小小的幸運(yùn)。
我躺在蒼翠的樹陰下，欣賞初夏的太陽(yáng)，它的光芒親呢而燦爛。伙伴們?cè)谟螒颍晃缓门笥押鋈粚⒁黄迈r的銀杏葉放在我的臉上，就在我轉(zhuǎn)頭躲避的一瞬間，看見一個(gè)黑色的圓球滾落下來(lái)，一開始，我并不知道那是什么，當(dāng)它靠近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是被烈日灼燒成團(tuán)的一大群螞蟻。我被震撼了！
我聽說(shuō)過(guò)螞蟻十分團(tuán)結(jié)，在面對(duì)種族滅頂之災(zāi)時(shí)，它們會(huì)選擇奉獻(xiàn)自己來(lái)挽救整個(gè)族群。在經(jīng)歷這件事后，我更加深刻地明白了“奉獻(xiàn)”“團(tuán)結(jié)”兩詞的意義。
生活里有很多偶然，這些偶然發(fā)現(xiàn)的美和偶然發(fā)現(xiàn)的道理，會(huì)改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，進(jìn)而提升他的人生境界，因?yàn)椋前l(fā)現(xiàn)的過(guò)程是對(duì)人品的錘煉。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇27
星期天早上，我沒吃早餐，就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準(zhǔn)備賣餃子吃。
那個(gè)賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準(zhǔn)備好，然后準(zhǔn)備和面。和好了，就準(zhǔn)備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買好早餐，帶著疑問，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì)膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對(duì)餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的大的浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當(dāng)然不成問題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì)浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀察思考，會(huì)有更多的學(xué)問！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇28
母愛是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命；母愛是使人復(fù)蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆；母愛是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦；母愛是不熄的篝火，一直溫暖著我。有一次，老師布置寫一段贊美母親的話。平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應(yīng)該如何下手。
難道母親對(duì)我的關(guān)心不夠？不，一定不是，那是因?yàn)槭裁矗课宜妓髦Ｎ覜Q定先剪個(gè)風(fēng)箏，沒準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)啦。
可是我找不到我的剪刀啦，我問媽媽：“媽媽，我的剪刀不見啦！”媽媽說(shuō)：“等等，媽媽給你找一下！”
“找到啦！給你，女兒！”我看啦一下，愣住啦。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給啦我。
靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)啦，在紙上寫下啦這樣一段文字。
母愛，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩(shī)意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇29
我們要用好奇心去觀察世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的為什么。那會(huì)是多么的有意思啊!
我發(fā)現(xiàn)蛇會(huì)咬它的敵人，它的尖牙里有毒漿，通過(guò)舌頭噴出來(lái)，，那為什么其它小動(dòng)物不會(huì)這樣呢?我想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯呒炔粫?huì)跑又力氣不大，只好用牙齒做武器，對(duì)付敵人，保護(hù)自己，我猜是這樣吧!
我又發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在傍晚和深夜會(huì)發(fā)光。那么，貓為什么一到晚上會(huì)發(fā)光，而白天不會(huì)呢?我想可能像螢火蟲晚上會(huì)發(fā)光的道理是一樣吧。黑暗中，老鼠出來(lái)了，貓的眼睛瞪得好大，就像螢火蟲那樣發(fā)出光芒，如同手電筒般，好讓它抓老鼠。
我還發(fā)現(xiàn)花叢中有一種奇異的花，它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開放，而且一開就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開花，而不是在白天呢?為什么一開就枯了呢?也許，它像含羞草一樣，很害羞，只想悄悄地欣賞自己綻開的美麗。
上了這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了世界上，生活中有許許多多新鮮和有趣的知識(shí)在吸引著我們。，
我還發(fā)現(xiàn)，想弄明白世界上的奧秘，必須多看書，才能知道很多的知識(shí)，多觀察生活中的為什么?才能讓自己愛動(dòng)腦思考，變得更聰明!
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇30
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了：花開了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現(xiàn)在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時(shí)候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我突然長(zhǎng)大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還會(huì)幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認(rèn)的字越來(lái)越多了，會(huì)自己看書看報(bào)，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現(xiàn)在我給媽媽講故事了。
媽媽說(shuō)，只要認(rèn)真觀察，還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢……
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇31
度過(guò)了史上最漫長(zhǎng)假期，終于盼來(lái)了開學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥，歡呼雀躍著飛向?qū)W校，我太想親愛的老師和同學(xué)們了。
我一進(jìn)學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個(gè)同學(xué)的腦門上都挨了“一槍”，可是卻還安然無(wú)恙。我很納悶兒。“楊簫赫，快過(guò)來(lái)測(cè)體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來(lái)那把“小槍”是用來(lái)測(cè)體溫的呀！
我測(cè)完體溫后進(jìn)入校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來(lái)到了掛著二年四班牌子的教室，進(jìn)了教室我一看，咦！怎么一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，連老師都換了。老師提醒我：“同學(xué)，你應(yīng)該是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我應(yīng)該升級(jí)了。我連連謝過(guò)老師向三年四班跑去。
這時(shí)，我聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個(gè)女孩子，看著有點(diǎn)面熟，但一下子想不起來(lái)是誰(shuí)了。我便問：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認(rèn)識(shí)我了？”“柳妍？你是吃了什么增長(zhǎng)劑嗎？長(zhǎng)得這么高！還這么胖！我一點(diǎn)都沒認(rèn)出來(lái)。”其他同學(xué)聽了哈哈大笑。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽老師講課。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇32
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我仍然堅(jiān)持我的原則——早睡早起。我的心情也格外的好，因?yàn)榻裉煲氐轿揖脛e重逢的老家了。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路后，終于順利到達(dá)了目的地。剛下車，一股帶著花香的空氣撲鼻而來(lái)，使人感到神經(jīng)氣爽。向四周望去，到處松杉蔥郁，到處一派生機(jī)勃勃。森林里格外寂靜。偶爾一聲鳥叫，劃破了森林往日的寂靜。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李，洗了洗臉，拉起表姐、表妹的手出去玩了。
我們又奔又跳地走在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著花，欣賞的草，欣賞著森林里的每一個(gè)角落。這時(shí)，一只“小飛機(jī)”從我們眼前飛過(guò)，那“小飛機(jī)”就像磁鐵一樣，我們也跟著“飛”去。
到了一個(gè)池塘邊上，小蜻蜓停下了，在池塘邊上不斷的盤旋，尾尖偶爾輕輕點(diǎn)了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開去。這時(shí)，一個(gè)“”號(hào)在我的腦子里扎下了根。為什么點(diǎn)水后會(huì)留下一個(gè)小黑點(diǎn)呢那個(gè)小黑點(diǎn)是什么呢表姐看我一臉疑惑，解釋道：“蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵。卵會(huì)生出一種水里生物，專門吃蚊子的幼子。”我聽完后，才恍然大悟。
我明白了一個(gè)道理：一個(gè)道理或哲學(xué)是在生活中發(fā)現(xiàn)的。如牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力；瓦特發(fā)明里蒸氣機(jī)等等。
我愛大自然，更愛科學(xué)！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇33
“仙女”！一看到這個(gè)詞，我就興奮起來(lái)！“媽媽，這故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著說(shuō)：“看吧！看吧！”我拿著這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書，津津有味地看了起來(lái)，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個(gè)小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長(zhǎng)得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著，看著，自己也瞇著眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，每個(gè)人都會(huì)很喜歡我的！這時(shí)，媽媽突然大聲說(shuō)：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長(zhǎng)得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著我，微笑地說(shuō)：“寶貝！你再往下看看，長(zhǎng)得漂亮當(dāng)然是好，不過(guò)，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦。”哦？我拿著書，馬上繼續(xù)往下看，真的哦！原來(lái)勤勞善良的孩子會(huì)長(zhǎng)得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道，怎樣才能長(zhǎng)得美了！”媽媽摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝！你現(xiàn)在真美！”
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇34
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺(tái)前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了好成績(jī)，很美；人們爭(zhēng)相為潮州市創(chuàng)建文明城市盡一點(diǎn)力量，也是美……的確，美無(wú)處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一個(gè)早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺(tái)前一看，原來(lái)是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細(xì)排量著這位老奶奶，發(fā)現(xiàn)她臉上長(zhǎng)滿皺紋。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺，居然跑來(lái)大街上掃垃圾。想到這，過(guò)身，脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。
傍晚，我寫完作業(yè)，又來(lái)到窗臺(tái)前，看見那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時(shí)，一位帶墨鏡的大叔走過(guò)，隨手把手上擦過(guò)鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國(guó)，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過(guò)了一會(huì)兒，走來(lái)一位時(shí)髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責(zé)道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會(huì)四處飄，城市就會(huì)變得更美，臭味也不會(huì)到處傳。”時(shí)髦女郎聽到了老奶奶的斥責(zé)，羞愧地低下了頭，快步地離開了。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇35
在我們的日常生活中，美是處處都有的。只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。那件事就讓我懂得了什么是真正的美。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著我和妹妹去姥姥家。在去的路上，車子出了點(diǎn)問題，啟動(dòng)不了了。怎么辦？望著快黑的天空，媽媽似乎露出了無(wú)奈的表情。此刻，對(duì)面一輛小轎車緩緩的向我們駛來(lái)。媽媽立即向車主求救，但車主不理會(huì)的開走了。
望著路上川流不息的車輛，我的臉上露出失望的表情。這是，一輛銀白色的小汽車上的叔叔把車停在我們旁邊。問道：“發(fā)生什么事了？需要我?guī)兔幔俊薄班牛軒蛶兔幔俊眿寢屄冻隽似诖难凵瘛?/p>
叔叔毫不猶豫的從他的后備箱中取了維修工具。只見叔叔打開前面的車蓋，仔細(xì)看了看，對(duì)媽媽說(shuō)：嗯，你的車子前面部分出了點(diǎn)問題，大約一個(gè)小時(shí)就能修好。
當(dāng)時(shí)是夏天，那位叔叔修完時(shí)已是大汗淋漓，不過(guò)，從那位叔叔 修車的過(guò)程來(lái)看，他是非常用心的。修完后大概是六點(diǎn)，我和媽媽、妹妹謝過(guò)了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不僅幫我們修好了車子，還讓我懂得了什么才是真正的美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與美同行。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇36
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個(gè)爸爸太愛抽煙了，這一點(diǎn)實(shí)在不好。
他今年42歲了，身高一米七二，長(zhǎng)得一表人才，可他最大的愛好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡(jiǎn)直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過(guò)。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。
真是的！媽媽生氣的朝著爸爸喊道：你每天除了會(huì)抽煙會(huì)睡覺還會(huì)做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō)：哪抽啦？沒沒抽，沒沒有抽呀。可每次爸爸運(yùn)氣都不太好，沒過(guò)一會(huì)，媽媽拿著爸爸藏起來(lái)的煙氣勢(shì)洶洶地問：這是什么呀？
每次，爸爸都把剛買回來(lái)的煙藏在書房里，吃完晚飯煙癮來(lái)了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見他，可他卻能看得見我們的陽(yáng)臺(tái)上靜靜地享受著。有一次，他又偷偷站在陽(yáng)臺(tái)抽煙剛巧被我發(fā)現(xiàn)了，我正想去告訴媽媽，可他拉住我說(shuō)：下次不會(huì)了，下次不會(huì)了！三秒他又是另一種說(shuō)法：我哪在抽，沒沒抽！
我爸爸可真愛抽煙，可抽煙有害健康，你什么時(shí)候才可以戒煙呀？
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇37
放學(xué)了，我們收好書包在走廊上排隊(duì)。
坐在我后面的蘇佳怡也走了出來(lái)，只聽見樓下汪雨陽(yáng)同學(xué)的媽媽在叫他，被我發(fā)現(xiàn)了，可是他卻沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗诤蛣e的同學(xué)打計(jì)算器上的游戲。我拍拍他的肩說(shuō)：“汪雨陽(yáng)，你媽媽在樓下叫你。”接著，我后面陳佳怡和汪雨陽(yáng)同時(shí)抬起了頭，汪雨陽(yáng)叫了一聲媽媽，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)打游戲，可是，陳佳怡卻一聲尖叫劃破天空，猛地向后一跳。其他同學(xué)被她的舉動(dòng)嚇了一跳，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒，我連忙問道：“陳佳怡，你沒事吧？”
陳佳怡摸著腦袋說(shuō)：“我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我居然有恐高癥。”
“照這樣來(lái)說(shuō)，你可能真的有恐高癥，因?yàn)橛锌指甙Y的人在三米及以上往下看，就會(huì)頭暈！我們現(xiàn)在站的位置在十二米，你剛剛往下看的時(shí)候頭暈嗎？”聽我這么一說(shuō)，陳佳怡的臉頓時(shí)變得蒼白起來(lái)，說(shuō)道：“我剛剛確實(shí)頭暈！”我一字一頓地說(shuō)道：“那你真的得恐--高--癥了。”陳佳怡不相信眼前的發(fā)生的一切，我也是。
太不可思議了，天不怕地不怕的學(xué)習(xí)委員陳佳怡居然恐高？
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇38
最近，我發(fā)現(xiàn)天氣越來(lái)越暖和了，太陽(yáng)光很強(qiáng)，春天來(lái)了！
冬天時(shí)，一絲陽(yáng)光都沒有，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動(dòng)物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點(diǎn)也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個(gè)老早，很冷！有時(shí)，他們會(huì)說(shuō)“哎呀，這天真冷！天氣什么時(shí)候能變暖和呀！”寫字時(shí)，手都凍僵了！寫出來(lái)的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！
現(xiàn)在，天氣越來(lái)越暖和了，春天也悄悄地來(lái)了。小樹發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽(yáng)光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠(yuǎn)看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個(gè)個(gè)透明的小酒杯。有時(shí)，花瓣飄下來(lái)，我撿起來(lái)聞了又聞，芳香撲鼻。在操場(chǎng)上，在走廊上，都會(huì)看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會(huì)像冬天那樣躲到教師里不出來(lái)。
天氣陰沉?xí)r，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時(shí)，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽(yáng)光明媚日子是多么的美好呀！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇39
美是什么？我不知問了自己幾百遍，但經(jīng)過(guò)幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現(xiàn)……
美在大自然中。當(dāng)?shù)谝淮闻赖缴降捻敺鍟r(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹的蔥蘢滴翠……都無(wú)不展示著一種奇妙的美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當(dāng)我坐在一片茂密的樹林子里，看到滿樹的蔥綠，聽著鳥兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對(duì)生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的美，它告訴人們，活著本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著實(shí)令人心動(dòng)。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現(xiàn)，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會(huì)時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇40
這是一首小小的文章，輕輕地述說(shuō)著那些未曾發(fā)現(xiàn)的美好。
行走在人生的道路上，感悟著自然的悄聲細(xì)語(yǔ)，心中充滿了喜悅，卻總感覺有些未曾發(fā)覺的失落。
抬頭看見那輪紅日，它哺育了大地，自己卻生活在熊熊烈火中，人類一直隔岸觀火了數(shù)億年，太陽(yáng)溫暖了我們，我們卻不知道它的寒意。
大海邊，一望無(wú)垠的它不斷地給我們呈現(xiàn)海平面的美景，自己卻沉淪在苦澀的鹽里，它懷中的水滋潤(rùn)了我們，我們卻不知道水的渴意。
江南小鎮(zhèn)，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著腰把道路背了過(guò)去，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌。岸上靜靜地躺著一條死去的魚，突出的雙眼看著小河，它是死于對(duì)河水的思念。
月夜獨(dú)酌，傳來(lái)隱約的古箏聲，音樂從琴弦上漫過(guò)，琴弦陷入了更深的沉默。抬頭望月，突然發(fā)覺我們欣賞的只不過(guò)是月的幻象，隕石轟擊留下的傷痕罷了。
森林里的每一朵花兒永遠(yuǎn)不知道自己的美麗，這是樹上的鳥兒告訴我的。它們還說(shuō)了許多，也許只是最簡(jiǎn)單的道理，但我卻聽不懂。
也許只是未曾發(fā)覺吧。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇41
今天是個(gè)陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一只蝸牛，就把它捧回家，仔細(xì)觀察起來(lái)。
我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲盒里，用放大鏡一看，啊！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖。“小房子”里有一個(gè)氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)觸角頂部有一雙眼睛，短的一對(duì)觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進(jìn)去了，過(guò)一會(huì)兒，又伸出來(lái)。
蝸牛為什么沒有腳都會(huì)爬呢？原來(lái)，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過(guò)的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。
蝸牛喜歡吃什么呢？我來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)蔬菜、雜草和肉讓它吃。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看，結(jié)果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來(lái)蝸牛不喜歡吃肉呀！
原來(lái)，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇42
一天，我和父母去花卉市場(chǎng)買曇花。我想要曇花很久了。因?yàn)槲以缇椭罆一ㄊ且环N美麗的花。一般來(lái)說(shuō)，很難看到曇花開放，因?yàn)闀一ㄖ荒茉谕砩?點(diǎn)或9點(diǎn)開放，而且時(shí)間很短，所以有一個(gè)成語(yǔ)叫曇花。
晚上，我吃完飯，放下盤子和筷子，小跑到陽(yáng)臺(tái)上看曇花提早綻放，但曇花并沒有像我一樣綻放。唉，曇花，曇花，你什么時(shí)候開門？我放棄了我最喜歡的電視連續(xù)劇《喜羊羊與灰太狼》。我焦急地等待著，不敢離開，恐怕看不見曇花盛開。等啊等啊，等到九點(diǎn)多，突然我看到曇花慢慢綻放。哇，真漂亮！但是曇花開了一會(huì)兒，很快就閉上了。唉，為什么曇花的開放時(shí)間這么短，為什么不能再長(zhǎng)一點(diǎn)
我不明白為什么。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：你可以上網(wǎng)查。所以我打開電腦，在網(wǎng)上查了查。電腦幫我解開了這個(gè)謎。互聯(lián)網(wǎng)上說(shuō)：曇花產(chǎn)于熱帶美洲的墨西哥沙漠。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期適應(yīng)自然條件，曇花已發(fā)展出不怕干旱的特性。在白色的天氣里，溫度很高，水蒸發(fā)量很大，我得不到足夠的水。我只會(huì)等到晚上8點(diǎn)或9點(diǎn)氣溫很低，只有在有很多水的時(shí)候才會(huì)開門。
同學(xué)們，大自然真是太棒了！大自然有許多未解之謎需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｖ挥信W(xué)習(xí)，我們才能解開這些未解之謎！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇43
前些天，我和姥爺在園子里挖野菜。“呀，這是什么？”一條深紅色的蟲子被我挖野菜的時(shí)候不小心挖斷了。“天哪，怎么活蹦亂跳呢，它怎么沒死？”姥爺聽到我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)，一看“這不是”地醫(yī)生’蚯蚓嗎？外孫，蚯蚓斷了也能活。”
“為什么呀？”我百思不得其解。
“這些我不太懂，你去查找資料能了解更多的知識(shí)。”姥爺告訴我。
后來(lái)，我回到家立馬查找資料。原來(lái)蚯蚓有頭、有尾、有口腔、有腸胃和肛門，但它的整個(gè)身體就像兩條尖的“管子”套在一起似的。蚯蚓被切成兩段時(shí)，它斷面上的肌肉組織立即收縮，形成新的細(xì)胞團(tuán)，形成栓塞，使傷口迅速閉合。
與此同時(shí)，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭尾的一段就會(huì)長(zhǎng)出新的頭和尾巴來(lái)。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
我把這些關(guān)于蚯蚓的秘密告訴了姥爺。姥爺也贊嘆蚯蚓的再生能力。
我知道了這些興奮不已，便開始祈禱----希望人也能有較強(qiáng)的再生能力，受傷了也沒有疼痛。這樣醫(yī)院里的那些因車禍而受傷的人，再也不會(huì)因?yàn)檐嚨湺笔眢w的各個(gè)部分，因?yàn)樗麄円部梢栽偕?/p>
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇44
我家有三條金魚。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的時(shí)候偶爾會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們不同的顏色，我給它們?nèi)∶麨榧t袍、金甲、黑襖。
一放學(xué)，我就去看他們。魚在水中悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我把食物灑在水面上，它們會(huì)悄悄游動(dòng)，輕輕吮吸，然后躲起來(lái)。當(dāng)我不小心碰到魚缸時(shí)，它們像閃電一樣跑掉了。過(guò)一會(huì)兒，它們可能游累了，就像睡著了一樣沉入魚缸底部，但眼睛是睜著的，也不眨一下。我心想：魚不閉眼？睜著眼睛睡覺？于是我坐在那里仔細(xì)觀察了很久。發(fā)現(xiàn)每一條魚都是真的明眼！我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”我媽跑過(guò)來(lái)覺得不對(duì)勁。我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚好像沒有眼皮，那它們?cè)趺此X呢？”我媽跟我說(shuō)：“我聽說(shuō)魚眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動(dòng)，所以魚不眨眼，甚至睜著眼睛睡覺。我們看到魚在靜止時(shí)可能在睡覺。當(dāng)你睜著眼睛看到他們的時(shí)候，他們可能已經(jīng)睡著了，正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)！”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇45
我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語(yǔ)文書，我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課，我想杜牧這位詩(shī)人為何說(shuō)霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個(gè)和我的問題有關(guān)系的消息，我點(diǎn)開一看，果然是何我的問題有關(guān)系，上面說(shuō)（我自己打得，沒復(fù)印）：到了秋天，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉(zhuǎn)換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對(duì)深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個(gè)詞，是因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來(lái)形容。
目前，人們對(duì)花青素分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添?xiàng)魅~的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們?nèi)祟悓?huì)進(jìn)一步的去了解。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇46
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來(lái)種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個(gè)裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽(yáng)臺(tái)上讓它自由生長(zhǎng)。過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見蒜寶寶一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧？得給他一點(diǎn)水喝了。于是，我拿來(lái)小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大。
又過(guò)了一個(gè)星期，去陽(yáng)臺(tái)看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的芽；長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)白白的根。別看這根很細(xì)，可結(jié)實(shí)了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動(dòng)。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個(gè)盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像老爺爺?shù)暮印０子癜愕那o上長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過(guò)幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)三個(gè)階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一顆茁壯的大蒜。
五年級(jí)作文第一次發(fā)現(xiàn) 篇47
今天爸爸很早就下班了，只看到他手里拿著一個(gè)小包上樓，把手里的包放在桌子上。
我好奇地問：“爸爸，你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗？是因?yàn)槟莻�(gè)神秘的包嗎？”爸爸回答：“這個(gè)不用擔(dān)心，總之千萬(wàn)不要碰那個(gè)包里的東西！”我無(wú)奈的說(shuō)：“哦！”他回到房間做作業(yè)。
然而好奇之下，我還是抵擋不住誘惑，就悄悄來(lái)到了桌子前。當(dāng)我看到周圍沒有人時(shí)，我小心翼翼地打開了袋子和盒子。經(jīng)過(guò)9981保護(hù)，終于看到了讓父親汗津津的東西，——，一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意地想：這個(gè)小鐵塊會(huì)讓爸爸出汗，我用兩個(gè)手指就能舉起來(lái)！看來(lái)我的力氣比我爸還大！想了想，我用兩個(gè)手指抓住了“普通”的鐵塊，這個(gè)小東西一動(dòng)也不動(dòng)，根本沒離開桌子。這讓我很生氣。我雙手并用，心想：“你這個(gè)固執(zhí)的小家伙，真不敢相信我對(duì)付不了你！”！即使用盡了力氣，小鐵塊也沒動(dòng)！
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，我急忙走向他，問他為什么。父親雖然很生氣，但還是平靜地說(shuō)：“因?yàn)檫@鐵很密！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)密度和一個(gè)物體的重量有這么大的關(guān)系！
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