第一次寫作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的第一次寫作文，希望能夠幫助到大家。
第一次寫作文1
我剛上三年級，就要開始寫作文了。老師布置了一篇作文，講了很多，可是，我就是摸不著門道，不知道要寫什么內(nèi)容，怎么開頭，怎么結(jié)尾。老媽剛好認(rèn)識一位出名的作家，他就是陳老師。因?yàn)樗_了一個(gè)周末作文班，專門教小學(xué)生寫作文，老媽就把我?guī)У搅岁惱蠋煹淖魑陌鄬W(xué)寫作文。
開始，我也不會(huì)寫，陳老師告訴我們，要寫自己熟悉的東西，慢慢寫，每一句話都先想清楚再下筆，爭取寫滿一張作文紙。我聽了很傷心，說：“老師，我剛學(xué)寫作文，寫不了那么多。”寧老師又說：“要學(xué)會(huì)給自己壓擔(dān)子，不寫滿一張作文紙不回家。”
這天，陳老師出的作文題是《可愛的小動(dòng)物》，我按照寧老師的要求去做，我寫了我家里養(yǎng)的一只小白兔，題目就叫《可愛的小白兔》，因?yàn)槟侵恍“淄梦姨煜ち耍Y(jié)果我寫滿了一張多作文紙，寫出了小白兔的活潑、機(jī)智和可愛的外形，陳老師看了很滿意，說：“寫作文其實(shí)不會(huì)難，要對自己有信心，就一定可以寫好。”
原來我的作文也可以寫得這么好啊，聽了陳老師的話，我對學(xué)好寫作文充滿興趣。
第一次寫作文2
只要一想到這件事情，我就想起我當(dāng)時(shí)可真傻。
那次，媽媽讓我寫一篇“如何成長”的作文，我很輕松地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁耄弘S口一編不就行了，這費(fèi)什么勁呀!
誰知，我提筆以后竟然編不出來了，作文題目寫什么?開頭寫什么?中心是什么?結(jié)尾呢?我腦袋里有一大串問號。
我的天!這瞎編也編不出來呀!突然，我靈機(jī)一動(dòng)——看書找靈感，但是我翻了好幾本書也沒找到。沒法子，我心想：只好聽天由命了。
我先寫了幾段，突然感到寫的都是廢話——我去海南，上廁所結(jié)果被反鎖出不來了，火車就快到了等等，唉!
我撕了一張又一張的稿紙，很用心，比做任何的事都更用心，可結(jié)果還是一個(gè)樣，內(nèi)容就是不符合要求，總是跑題。終于，我放棄了，決定不寫了，反正也寫不好。我去翻了翻書，正當(dāng)我要合上書時(shí)，我看到一句話：第一次不能成功，并不代表永遠(yuǎn)不能成功，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持。
這句話帶給了我極大的啟發(fā)，我又跑過去寫，一次不行就再寫一次，終于在我精心構(gòu)思和不懈地練筆以后，一篇很優(yōu)秀的作文誕生了。
書上的提醒真的對，第一次失敗不要灰心，下一次的成功在向你招手!經(jīng)過風(fēng)雨才能見彩虹!
第一次寫作文3
從前就一直聽大家說誰在電腦上寫作文了，誰在電腦上投稿了……正所謂百聞不如一見，我?guī)е鴿M懷的好奇心，展開了在電腦上寫作文的神奇歷險(xiǎn)。
今天下午爸爸媽媽都不在家，我躡手躡腳地走到電腦房中，開始了在網(wǎng)上寫作文的歷險(xiǎn)。
我平時(shí)打字挺快的，可今天可能是因?yàn)樘o張了，我居然不斷地打錯(cuò)字。平時(shí)我打一大段只要幾分鐘，可今天我打一小節(jié)就要十幾分鐘。我用的是智能ABC輸入法，打詞語只要輸入它的首字母就行了，而不是詞語的話就要輸入字的全部音節(jié)，就這樣，我一篇文章就打了一個(gè)多小時(shí)。打第二篇的時(shí)候，我打字的速度漸漸地快了起來，可能是因?yàn)樘度肓耍彝耆珱]有聽到爸爸媽媽回來的聲音，當(dāng)然也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正站在我的背后，要不是爸爸媽媽叫醒正在作文世界遨游的我，我可能會(huì)打到天黑。
我規(guī)規(guī)矩矩地站在他們面前，心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸樣樣都有，心中充滿了慚愧，認(rèn)為一定會(huì)被他們罵一頓。可事情并非我所想，爸爸媽媽不但沒有打罵我，還表揚(yáng)了我一頓，說我終于在電腦上做點(diǎn)正經(jīng)的事了。我聽了爸爸媽媽的這番表揚(yáng)后，心里比吃了蜜還甜。
所以，我才寫下了這篇作文。逐漸地，我開始喜歡在網(wǎng)上寫作文了，一來可以提高我打字的速度，二來可以提高我寫作的水平，“上網(wǎng)寫作文真好”我發(fā)自內(nèi)心地說到。
第一次寫作文4
記得在上二年級的時(shí)候，我們班的班主任包老師給我們布置了一篇作文，我看了看題目，我們從來沒有寫過作文，我不會(huì)寫，覺得無從下手，就坐在桌子上思考。
這時(shí)候，爸爸走過來，問道：怎么了?我回答說：今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道怎么寫。爸爸又說：讓我來教你吧，其實(shí)寫作文并不難，比如你看到了什么東西、聽到了什么聲音、聞到了什么氣味、吃到了什么食物，或者想到了什么，這些都可以寫下來。只要你覺得有意思，就能寫出一篇不錯(cuò)的作文。不過你可以先從寫一兩句話開始，這樣由易到難，先一兩句一兩句地練習(xí)，然后再擴(kuò)展成篇，這就像小孩子學(xué)走路一樣，先讓大人抱，然后學(xué)會(huì)爬行，再獨(dú)立行走，最后就可以自由自在地奔跑跳躍了。我聽了，連連點(diǎn)頭。晚上，吃過晚飯，爸爸又帶我到新華書店，讓我學(xué)習(xí)別人是怎樣寫的，并且還給我買了寫作文的輔導(dǎo)書。我回到家，就專心致致地看了起來，看好后，我終于知道了應(yīng)該怎樣寫作了。我拿起筆，認(rèn)真地寫了起來......
第二天，我把寫好了的作文交給了包老師，老師看了后表揚(yáng)我寫的好，我聽了，心里美滋滋的，開心極了。
第一次寫作文5
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次寫作文的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。有一次，老師要我們練習(xí)寫一篇作文。開始，我對它感到十分陌生，還不知道怎么寫， 這時(shí)候我可著急了，該怎么辦呢？我感覺就像一座大山壓著我，讓我喘不過氣來，我完全沒有勇氣去面對它，自己也失去了信心。媽媽看到了鼓勵(lì)我說“寫作文就是寫出自己的感受，發(fā)揮你的聯(lián)想寫出所看所思所感所悟。”這時(shí)我還不知道什么是感受，媽媽就給我買來了一本《同本作文》，叫我看里面的佳作。我懷著好奇心翻開書，一頁一頁的讀起來。書里面的小哥哥和小姐姐以及和我年齡差不多的小朋友寫的作文內(nèi)容豐富多彩，我好像看到了一個(gè)變幻無窮的世界，動(dòng)人的作文深深的吸引了我。于是我開始模仿著寫，媽媽回來之后又與我一起修改，完成了我的第一篇作文。
一座美好的作文殿堂的建造，是一個(gè)不斷積累的過程。讓我們成為一個(gè)充滿自信的人，大膽去寫吧！我愛第一次，它教會(huì)了我成功的秘笈，充滿了自信，它像破土的新芽，給了我向上的力量。
第一次寫作文6
我每次都用作文寶典寫作文，但是每次帶給我的，卻是一次又一次的失望，一次又一次的打擊，但我沒有放棄過，我仍然用微笑去面對它，即使它只是一個(gè)軟件。我天生就很自信，越困難的事，我就越想去做，即使每次都是失敗，我也不在乎。
一次，我終于成功了，我成功的發(fā)布了一篇《我的未來》，即使那沒有幾個(gè)贊，我也很滿足了，因?yàn)槟鞘俏遗Φ某晒俏矣眯量鄵Q來的結(jié)晶。
記得我開始寫作文的時(shí)候，同學(xué)嘲笑我，說“瞧你那熊樣，還寫作文，”那時(shí)候，我很傷心，卻也覺得無所謂，他們愛說便說，我相信我自己，我能夠成功的，我會(huì)寫出一篇好文章的，你們看著吧。
匆匆的一個(gè)月就這樣過去了，我還是沒有成功的寫出一篇文章。我最擔(dān)心的這一天，終于還是來了，在一天，我真正桌子上發(fā)呆，我們班的調(diào)皮鬼突然拍了拍我的桌子，嘿！同學(xué)，你寫的作文嘞，給我瞧瞧，我嚇得起雞皮疙瘩，但是又能怎樣，最后又被嘲笑了一天，唉，下次，再也不敢說大話了。
經(jīng)過這件事情以后，我明白了，許多事情都是努力得來的，并不是掛在嘴邊的，正所謂“天下沒有免費(fèi)的晚餐”現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)的真實(shí)意義了。
第一次寫作文7
人生中有許多難忘的事情，有人難忘第一次出去玩，有人難忘第一次看電影，有人難忘第一次吃好吃的，而我最難忘的是第一次寫。
那天晚上我在家里寫，因?yàn)槲蚁氩怀鰧懯裁磧?nèi)容，所以我就開始玩起來了，我先用筆做槍，再玩彈卡，然后偷偷地看《哈利波特》……我玩得太開心，所以把寫這件事忘在后頭了。
忽然我聽見爸爸大喊一聲“你在干嘛呢？”爸爸可能看見我有點(diǎn)不對勁，便走上來看了我一下。
“給我去那站一會(huì)兒去！“爸爸嚴(yán)厲地說。我只好悶悶不樂的去站了，在站的時(shí)候我自己反思了一下，然后爸爸和我說做事要一心一意，不能三心二意……后來爸爸又讓我去寫了。
我開始認(rèn)真地寫，不一會(huì)兒，我便寫完了。爸爸看完哇的一聲叫起來，剛剛還烏云密布的.臉一下子變得笑容滿面，然后直接把發(fā)給了老師。
一整晚我都不斷問爸爸：”老師給我的點(diǎn)評發(fā)過來沒？“爸爸神秘兮兮地說：”你先去睡覺吧，明天你就知道了。“于是我半信半疑地去睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)老師表揚(yáng)我第一次寫寫得很好，還給我的很高的分?jǐn)?shù)，我太開心，太有成就感了！
第一次寫，讓我特別難忘，它讓我明白，只有一心一意地寫認(rèn)真地寫，才可以寫好。
第一次寫作文8
九月九日 星期五 晴
我是三年級的學(xué)生了，正式開始寫作文了。
今天下午，我們寫了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯(cuò)了就用我教給你們的寫作符號，不要涂成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節(jié)課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結(jié)尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！
媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過幾次了，在抄寫的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！
第一次寫作文9
在我九歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車。這輛自行車的顏色是紅的，只有輪胎和車把是黑色的，車身上面還有一些卡通圖案，我可喜歡啦! 一天下午，我興高采烈地跟著外公出去學(xué)騎自行車。來到操場上，外公先做了一遍示范，動(dòng)作非常熟練，我連連叫好。接下來，外公讓我來試一試。
可我剛上去就摔了下來，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來了，這時(shí)我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎?”可我又轉(zhuǎn)念一想：“三年級上學(xué) 期語文課本《第八次》中，那個(gè)王子一次又一次地‘摔倒’，到第八次不是也‘站起來’了嗎?我要向他學(xué)習(xí)，我行，我一定行!我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的!”想著 想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來。我重新扶起自行車，先學(xué)滑車。過 了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。然后，外公扶著車身，我騎在上面踩踏板。騎了幾次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，輕輕松了手，沒想到我又摔倒 了。這次我毫不氣餒，繼續(xù)騎了起來。我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了 一道又一道，可我一點(diǎn)也不灰心。
第一次寫作文10
在我的童年里，我經(jīng)歷了幾件難忘的事情，讓我現(xiàn)在想起來又好玩又好笑。
在上幼兒園時(shí)，一位姓茅的老師來教我們練字，那是我們第一次寫字，班上的每個(gè)同學(xué)，寫字時(shí)都顯得那么誠懇、認(rèn)真。只聽老師說：“先拿起筆。”然后我們都照做了。接著茅老師問我們：“拿著筆重不重？”同學(xué)們都異口同聲地說：“不重。”接下來，老師就告訴我們怎樣握筆：先像拿筷子一樣握住鉛筆，再用大拇指、食指和中指一起握著筆。接著，老師教我們寫字，先寫一個(gè)“一”，再寫一個(gè)數(shù)字“1”，我們都寫得歪歪扭扭的。
后來，我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在用尺子劃，寫出來的字既直又非常干凈，我心想這個(gè)辦法真好啊！我看在眼里記在心里。晚上回家，我軟纏硬磨，非逼著讓媽媽給我買尺，并用新尺寫了一頁“一”和“1”。
第二天上課時(shí)，當(dāng)老師讓我們交寫的字時(shí)，我滿懷信心，我想：這次老師該表揚(yáng)我了吧！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，老師卻對我說：“這位同學(xué)，字怎么寫得沒有筆鋒啊？你用尺子畫的吧？這可不行。”我剎時(shí)漲紅了臉。再看看別的同學(xué)寫得歪歪斜斜的字卻得到了好評，可是我卻受到了批評。沒想到第一次寫字鬧了個(gè)笑話。
現(xiàn)在想想我曾經(jīng)經(jīng)歷的那么多的“第一次”，還真是有趣。我真的非常感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師，無論老師對我是批評還是肯定，都使我終生受益！（指導(dǎo)老師：朱維潔）
第一次寫作文11
還記得上次競選大隊(duì)委的事嗎？
我被選上了副大隊(duì)長、兼儀容儀表、紀(jì)律檢查員。副大隊(duì)長這個(gè)職務(wù)在學(xué)校是一個(gè)不小的官，除此之外，我還是一個(gè)播音員。每個(gè)星期四早讀快結(jié)束的前十分鐘，我就要去廣播室熟悉稿子。
走進(jìn)廣播室，一個(gè)六年級的大姐姐問我：“你來干嘛的？”
我說：“我是來播音的。”
那個(gè)姐姐又問我：“你是幾年級，幾班的，叫什么名字？”我一五一十的告訴了她：“我是三年一班的廖楊政。”
她告訴我，以后由我負(fù)責(zé)播笑話，并讓我試讀。還對我說：“播完笑話的時(shí)候不能笑，要忍住。如果要咳嗽的時(shí)候，一定要記得關(guān)掉麥克風(fēng)，但咳嗽時(shí)間要近可能的短一點(diǎn)。”
我說：“記住了。”后來我才知道，那個(gè)教我如何播音的姐姐就是副主播。
總算輪到我了，我懷著忐忑不安的心情站在廣播室里播稿子，我今天播的笑話內(nèi)容是：“兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天，一個(gè)突然問：“你家的牛會(huì)抽煙嗎？”
“你瘋啦？牛怎么會(huì)抽煙？”
“哦，那么，也許是你家的牛棚著火了。”
這次播音雖然我很緊張，畢竟是第一次，但是我在內(nèi)心鼓勵(lì)自己，我一定能播好。
走出廣播室后，讓我懂得了，只要你敢嘗試，你就會(huì)覺得播音并不難。我相信以后會(huì)播的更好。
第一次寫作文12
昨天，媽媽說：“你馬上要上三年級了，要用鋼筆寫字。”我感到又高興又好奇。
過了一會(huì)兒，媽媽從書房拿出一支鋼筆，我第一次見到鋼筆，還以為是我家的古董呢？從來沒見過爸爸媽媽用鋼筆。這支鋼筆身穿灰黃衣服，戴著一頂長長的帽子，身上有許多花紋。大約高12厘米，寬1厘米。
我迫不及待地去超市買回墨水，脫下鋼筆灰色衣服，細(xì)小的墨管鉆出來了。當(dāng)我給這小家伙吃墨水食，一不小心，墨水一下子就沾得我滿手都是。媽媽笑著說：“不要急，慢點(diǎn)來。看媽媽的示范。”我學(xué)著媽媽的樣把筆尖放到墨瓶里，用手捏著墨管一捏一放，一會(huì)兒，鋼筆的“小肚子”吃飽了。
媽媽告訴我：握鋼筆要正，筆尖向前，輕輕地寫，寫錯(cuò)了是不能擦掉的，所以要專心地寫。開始寫字了，又緊張又興奮。我拿著鋼筆小心地寫了幾個(gè)字，生怕寫錯(cuò)了。可是這支筆像施了魔法一樣不聽使喚，稍微不注意，就寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了又不能擦，只好劃掉，多難看，剛寫了一首古詩，我就不想用這鋼筆寫字了，還不如用鉛筆。我原以為用鋼筆像用鉛筆一樣簡單。媽媽說：“要靜下來慢慢寫，多練習(xí)。”
這個(gè)暑假，我一定要多練習(xí)，把鋼筆字練好。
第一次寫作文13
在我們尤佳英語學(xué)校里，有一個(gè)和藹可親的作文老師，他50多歲的樣子，中等身材，笑意總掛在臉上。他有許多辦法讓我們喜歡上作文，因此，我們都很敬佩他。
2月27日是我們寒假的最后一堂課了，在這節(jié)作文課上，郭老師給我們講了他在北京的旅游故事，給我們講了他去過的許多景點(diǎn)，這些地方都是北京很有名的地方，如頤和園、故宮、鳥巢、大劇院等。郭老師不光教我們作文，他自己也喜歡寫作文，每次出去旅游，都把所見所聞所感寫成作文或詩詞。他在《北京即景》中寫道：“濟(jì)公遺帽化鳥籠，半球劇院浮水中。一覽天壇景色好，舉目北海望竹影。”聽了郭老師的詩，我一下子也有了靈感，想起暑假里和爸爸媽媽一起去本溪水洞旅游的情景，我能不能也學(xué)著郭老師的樣子，寫出一首呢？媽媽大力支持我，并鼓舞我說應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這讓我一下子有了信心。
媽媽和我在一起回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我們邊說邊寫邊改：“本溪一游生靈感，水簾揚(yáng)波見洞天。碧波泛舟入仙境，鐘乳奇石勝仙山。”我寫完后覺得還不錯(cuò)，得意洋洋地給爺爺看，爺爺看后點(diǎn)點(diǎn)頭，表示欣賞。我又拿給爸爸看，爸爸看后說這是一首很不錯(cuò)的打油詩，我寫的第一首詩得到了全家一致贊賞。
在郭老師的影響下，在全家人的贊揚(yáng)聲中，我寫出了自己人生的第一首詩，也第一次在全家引起這么大的轟動(dòng)，看來，我還的繼續(xù)寫下去！
第一次寫作文14
我剛上三年級，就要開始寫作文了。老師布置了一篇作文，講了很多，可是，我就是摸不著門道，不知道要寫什么內(nèi)容，怎么開頭，怎么結(jié)尾。老媽剛好認(rèn)識一位出名的作家，他就是寧老師。因?yàn)樗_了一個(gè)周末作文班，專門教小學(xué)生寫作文，老媽就把我?guī)У搅藢幚蠋煹淖魑陌鄬W(xué)寫作文。
開始，我也不會(huì)寫，寧老師告訴我們，要寫自己熟悉的東西，慢慢寫，每一句話都先想清楚再下筆，爭取寫滿一張作文紙。我聽了很傷心，說：“老師，我剛學(xué)寫作文，寫不了那么多。”寧老師又說：“要學(xué)會(huì)給自己壓擔(dān)子，不寫滿一張作文紙不回家。”
這天，寧老師出的作文題是《可愛的小動(dòng)物》，我按照寧老師的要求去做，我寫了我家里養(yǎng)的一只小白兔，題目就叫《可愛的小白兔》，因?yàn)槟侵恍“淄梦姨煜ち耍Y(jié)果我寫滿了一張多作文紙，寫出了小白兔的活潑、機(jī)智和可愛的外形，寧老師看了很滿意，說：“寫作文其實(shí)不會(huì)難，要對自己有信心，就一定可以寫好。”
原來我的作文也可以寫得這么好啊，聽了寧老師的話，我對學(xué)好寫作文充滿了信心。
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