第一次離別作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的第一次離別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次離別作文1
小鵡的靈魂把它最后留下的兩篇羽毛也帶走了……這是我人生中第一次離別，第一次真正的離別。
那天早上，天空湛藍，云朵潔白，可鳥兒沒有叫，魚兒沒有吐泡泡，花朵的枝葉也沒有沙沙作響，太靜了……鳥籠里的小鵡，身上花白的絨毛被血染得焦黑，水晶般的眼睛半睜半閉，結(jié)實的腿變得顫巍巍的，腳上血跡斑斑。小鸚緊靠小鵡，低垂著頭。小鵡的翅膀少了一只，那里露出了內(nèi)臟，粘著濃水。
如果沒有那只可惡的貓，小鵡也不會變成現(xiàn)在這個樣子！就是那只貓，看見了媽媽放在樓下的鳥籠，看見了小鵡，小鵡沒來得及躲，就丟了一只翅膀……
小鵡瞇著眼睛，細細地梳著它染血的羽毛，它不吃也不喝，只臥在角落里，靜靜地等待著奇跡。等到了寵物醫(yī)院，它已經(jīng)昏昏沉沉了，它完全癱軟在醫(yī)生的手心里。在手術(shù)中，小鵡疼得昏迷，醒來時，翅膀的缺口被鮮黃的手術(shù)線縫好，可我知道，在它心里，還有一個大大的傷口。
我用小盤子給它盛好小米和水，手剛伸進去，小鵡便驚恐地尖叫幾聲，使勁揮舞著它剩下的'一只翅膀，隨后又臥下了……小鸚大聲喊叫，望著小鵡，拼命咬著籠門；小鵡低聲嗚咽幾聲，瞪大了眼睛無力地看著窗戶外面的白云，半張著嘴……下午三點，小鵡看了這個家最后一眼，便平靜地死了。沒有留下一滴血，最后的叫聲隨著風蕩走了，那快樂的回憶就只剩下兩篇翠綠的羽毛了……小鵡被安葬在藍色的繡球花下。它的紅嘴還是那么油亮，眼睛也沒有黯淡無光，但無論我們怎么喊它，它都不會再叫了。
銀色的鳥籠，還剩一個黑洞洞的小木屋，還有望著空盒子的小鸚。小鵡把翠綠的羽毛也帶走了，它一定是不想讓我傷心了，希望我好好陪著小鸚，孤單的小鸚。
這才是真正的離別吧，多么痛苦而殘酷。
第一次離別作文2
離別，是一杯咖啡，苦澀而醇香；離別，是一杯茶，平淡而深刻；離別，是一杯酒，辛辣而濃烈。第一次的離別，正無聲地向我們匆匆走來。
六年，經(jīng)歷的風風雨雨，磕磕絆絆，無論歡樂與悲傷，總有一些不離不棄的朋友陪伴著你。結(jié)束時的那種傷感，如此刻骨銘心，難以忘懷。伸手想挽留時光的匆匆，卻無能為力。畢竟歲月早已逝去，就在心頭的無疑是回憶與祝福。
回憶是金，沉淀于腦海中；回憶是情，銘刻在心里……
我還清楚的記得，畢業(yè)的前夕——歡慶元旦的那天，班委為全班買了一個蛋糕�？赐昃实谋硌莺�，分享那份“最后”的喜悅，亦是無味。同學們有的哭了，老師也哭了，“同學們，歡慶元旦結(jié)束了，隨后的便是緊張的畢業(yè)考試，老師希望你們能以最佳的狀態(tài)，迎接考試的到來”我想，老師和我們一樣，心中都掩藏了一份難舍的情，畢竟六年，老師與我們早已難舍難分。懷著一份難言的痛，一顆沉重的心，走出教室。讓我再看一眼，熟悉卻陌生的校園，讓我再留戀一下，美好溫馨的他們。鑫叫住了我“歡，即使以后見面的機會很少，但你依舊是我的知己紅顏。”身，是淚流；頓悟，這離別，六年，已逝去……
如此記憶猶新。時光，像是一個命運的主導者，讓我們相聚又分離；傷感，像一場及時雨，如期而至，淋醒了我曾經(jīng)的無知。這好比是一場游戲，但最終，少不了用離別去過渡下一場游戲的開始。也許，在這場游戲里，沒有人會是主角，而時間，則是一個小偷，偷走了曾經(jīng)的美好，歡樂，還給我的是無法言喻的離別。
怎樣去詮釋離別，我可能永遠都不會準確的描述，只能讓美好變?yōu)樵?jīng)罷。第一次的離別，就這樣，悄然無息的，將一切，帶走……
第一次離別作文3
成長的路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸、嘗到過很多滋味。畢業(yè)季，兩個字難過。五年時光匆匆離去，我早已迎來了初中生活，但有的時候難免有些不太適應，懷念小學時的美好時光。
還記得我最后一次去我的母校時，站在二樓的陽臺上，看著母校母如詩如畫的風景：樹葉兒沙沙作響，風中流淌著暖暖的花香，高大的教學樓挺立在校園里畢業(yè)季，我好難過，我的校園！
當我夢到我朝夕相處了五年的同學時，我不禁想起：年幼時，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的情喜；一條不起點的皮筋，曾是我們友誼的開始；一團團普通的不能再普通的紙條，刻下了我的心中的秘密每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。和同學們在一起的點點滴滴，一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂與悲傷，記錄著我們的青春和過往，也見證了我們的友誼。畢業(yè)季，我好難過，我的同學！
當我再次想起我的老師時，我多么地惆悵與不舍！五年來，老師給了我多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，我們還在睡夢中時，老師在寫教案改作業(yè)；白日光明，老師在黑板上寫字，為我們傳播知識。畢業(yè)季，我好難過，我的老師！
有一些畫面，有一些聲音，有一些割舍不斷的美麗哀愁，在我的心頭緩緩流過。畢業(yè)季，傷心！