我第一次迷上科學(xué)作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我第一次迷上科學(xué)作文，歡迎大家分享。
我第一次迷上科學(xué)作文1
你隨便問(wèn)一個(gè)小朋友，你長(zhǎng)大后想干什么他們一定會(huì)不假思索地說(shuō)科學(xué)家是的，我小的時(shí)候也有一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。
我不記得我第一次接觸科學(xué)是在什么時(shí)候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時(shí)候一次過(guò)生日父母送我一套叫《未來(lái)博士》我書。有《水滸傳》，《三國(guó)演義》但其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學(xué)家小的`時(shí)候的故事，比如科白尼在葡萄樹下和他校長(zhǎng)一起數(shù)星星很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)科學(xué)家，所以，我要像他們一樣從小做實(shí)驗(yàn)。可畢竟我家的化學(xué)品太少，我也不懂什么化學(xué)物品，只是覺(jué)得把那些紅的藍(lán)的綠的黃的加在一起就能發(fā)明出東西了。所以我趁父母不在找了一個(gè)小鐵罐把醋，醬油，芥末，洗手液，辣椒水之類的東西加了進(jìn)去，再冒險(xiǎn)開(kāi)了煤氣灶，把東西放在上面烤一烤，但過(guò)了一會(huì)兒，除了那咖啡色的液體冒上來(lái)幾個(gè)大泡泡，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢？我把目標(biāo)瞄向了冰箱，對(duì)，放在那里不知道會(huì)發(fā)生什么事情。說(shuō)干就干我把那玩意蓋上蓋子，放進(jìn)了速凍室。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母回來(lái)了。我急于向他們展示我的杰作就打開(kāi)冰箱看看，不開(kāi)不要緊，一打開(kāi)我就哭起來(lái)。原來(lái)那個(gè)杰作已經(jīng)粉身碎骨了。那小鐵罐裂了，里面的東西灑了一冰箱
父母倒是沒(méi)說(shuō)什么反而鼓勵(lì)我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來(lái)，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會(huì)爆裂。
暈，想想那時(shí)我就想笑。從此我開(kāi)始愛(ài)看有關(guān)科學(xué)的書，電視。我開(kāi)始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛(ài)上科學(xué)。
我第一次迷上科學(xué)作文2
從小到大，在我心中科學(xué)一直是一種神奇的東西。小到雨天螞蟻搬家，大到電腦中復(fù)雜的程序，無(wú)不讓我新奇。我對(duì)科學(xué)總是抱著一份好奇又喜愛(ài)的心理去探索著一件又一件科學(xué)小事。那么，我第一次迷上科學(xué)又是怎樣的呢？記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候。有一次看了書本中課外閱讀的一篇課文，文中說(shuō)豆藤總是逆時(shí)針攀爬，從不會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我不信，因?yàn)樵谖矣∠笾校固俸孟笫羌瓤梢韵蜃笠部梢韵蛴遥瑳](méi)有什么規(guī)律的。而且，也搞不懂順、逆時(shí)針這兩個(gè)新名詞，于是便計(jì)劃放學(xué)后去門口的豆田看了究竟。
那天放學(xué)后，我飛快地跑回家，在請(qǐng)教完爸媽順、逆時(shí)針定義后，我迫不及待地跳向田野。果真！我看的好幾株都如書上所說(shuō)。但我還相信，總會(huì)有幾株是特別的，總不會(huì)豆子所有特征都一樣，像雞還有3只腳的呢。可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的，這讓我更加著迷于科學(xué)。心想，既然是這樣，那我就給你點(diǎn)外界干擾，看你還是不是還那樣轉(zhuǎn)。
我特意把幾株豆藤反著轉(zhuǎn)纏幾圈。三天后，我又去了田野，竟發(fā)現(xiàn)豆藤奇跡般地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，就像什么也沒(méi)發(fā)生似的。我再次反著轉(zhuǎn)，這次比上次提早一天去田野，想看它以多快速度轉(zhuǎn)回，我本來(lái)一直以為植物是不會(huì)動(dòng)的，想不到它會(huì)動(dòng)，而且動(dòng)得還挺快。終于，我發(fā)現(xiàn)豆藤每一段時(shí)間會(huì)抖動(dòng)一下，直到原位。那段時(shí)間，我精力充沛，三天兩頭往田野跑，科學(xué)使我興奮。我還記得有一次弄豆藤時(shí)，被農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，他不由分說(shuō)就罵了我?guī)拙淠亍?/p>
我當(dāng)時(shí)心想，農(nóng)民伯伯每天干活也許還沒(méi)我懂豆藤的道理呢，我特自豪！在觀察豆藤時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)白菜在陽(yáng)光充足的地方，呈深綠色，在陽(yáng)光弱的地方，呈淡黃色，當(dāng)時(shí)還不知道光合作用，只認(rèn)為陽(yáng)光能使菜變綠。初次接觸科學(xué)就這么多新奇事，我能不著迷嗎？科學(xué)帶給我希望和幻想，留給我?jiàn)W秘和神奇，科學(xué)就在我們身旁，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ颐亍Ｎ覑?ài)科學(xué)！
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