第一次嘗試_小學生五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的第一次嘗試_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
第一次嘗試_小學生五年級作文1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
有一次過春節我去哥哥家玩，剛進哥哥家就看見茶幾上有幾盒鞭炮，哥哥見我來了便興奮得帶著我玩這玩那。突然，他想起了茶幾上的幾盒鞭炮。他對我說：“走，我們到樓下去放鞭炮吧！”“什么放鞭炮我從來都沒玩過。”我說道。“那快走，我教你。”
到了樓下只見哥哥一手拿著打火機，一手拿著鞭炮，熟練地把鞭炮點燃，然后從容地向遠處扔去，只聽“砰”的一聲鞭炮就炸了，這“砰”地更增加了我的恐懼。哥哥叫我來放，我說道：“我不敢放。”哥哥為了我吸引我，用剪刀把鞭炮從中間剪開，再次點燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來勁了主動向哥哥要一根，然后緊張地打開打火機，小心翼翼地把鞭炮點燃，手一扔。然后就等候著鞭炮的炮炸。過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲。仔細一看原來沒點到我就扔了，哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，不能慌張。”說完他又親自示范了一遍。這次，我平靜下來了，照哥哥教的方法做，我看引火線點燃了，然后不慌不忙地把鞭炮扔出去，只見它在空中劃出一道優美弧線后炸開了花。我成功了！
只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！
第一次嘗試_小學生五年級作文2
暑假里的一天，我有信心嘗試一下騎自行車。
那天，我叫上爺爺，拿上我的自行車，到小區里騎自行車。在我騎之前，爺爺對我說：“你會騎自行嗎？”我心想：管它呢，騎了再說。于是，我就坐上自行車，準備騎了。可是，自行車不聽我的話，我還沒開始踩踏板，自行車就翻了，我被重重的摔在了地上。爺爺把我扶了起來，說：“騎自行車不容易吧！來，爺爺教你。首先，人要坐穩，腰不能扭來扭去。其次，手要把穩龍頭。來，我扶著，你再試一下。”我在爺爺的扶持之下，自行車歪歪斜斜的向前駛去。這一次，我總算沒有摔跤。
我就這樣在小區里不停地練習，練了好久，我還是沒學會，自行車還是騎得歪歪斜斜的，爺爺要是一放手，我還是會摔跤。騎車實在是太難學了，我都有點想放棄了，可是想學會騎自行車的信念支持著我，我還是扶起自行車，繼續練習。不知不覺的，自行車“聽話”起來了，我想去哪里，它就帶我去哪里。我終于學會了騎自行車。
這真是一次成功的嘗試。
第一次嘗試_小學生五年級作文3
暑假到了，本該是去好好的玩的，沒有想到的是，我有一個艱巨的任務：帶妹妹兩個月。如果想看我的故事的話就往下看吧！
“我的老天啊！”每次媽媽一到帶妹妹的事情我就會逃避。轉移話題，可是這樣沒用這個艱巨的任務還是交給了我。
帶妹妹的第一天：“嗚嗚嗚嗚。”一陣哭聲把我從夢中驚醒，我一看鐘，啊！才06：32分“這么早就叫我帶妹妹”我自言自語的說因為媽媽早上沒煮飯我就煮快熟面我可是煮快熟面專家，呵呵。煮快熟面過程：先把面放在水里在放入調料然后把快熟面放在微波爐調蒸煮再調120°過5分鐘就ok了！
開始吃了我吃的津津有味的時候妹妹“啊！”大叫的一聲原來是燙到了我手忙腳亂，不慌，我想起了我燙到媽媽給我涂的過程先拿一塊濕毛巾悟在燙傷的部位再拿牙膏涂在燙傷的位置過一會就好了，你看我像不像小醫生。這時妹妹哭著找媽媽，我拿他沒辦法就轉移話題說我們去畫畫，這時妹妹馬上就不哭了跑去拿彩筆和白紙。哦！我忘記給你們介紹我的妹妹了：性別：女（有點廢話）愛好：吵我。畫畫。看書。跳舞。她最愛美了天天拿這我的發夾夾在頭發上，關系：親生姐妹。
就這樣我帶著妹妹兩個月，我現在知道媽媽帶妹妹是很辛苦的，這次帶妹妹我體會到帶孩子是很辛苦的，這次帶妹妹我可忘不了！
第一次嘗試_小學生五年級作文4
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻苦銘心；成功的嘗試，讓人受益匪淺，那次嘗試，至今我還記憶猶新。
星期天，我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗————“紙能托住水”，于是決定親自做一做實驗。我拿出一個玻璃杯，一張紙，我先把杯子裝了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來。只聽“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想：為什么別人一下就能成功而我卻一次也成功不了呢？我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，我左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心翼翼地放下左手，“啊，我成功啦！”我情不自禁地叫起來。這時，我的心中有了一個疑問：為什么一張小小的紙片卻可以托住一大杯水呢？于是我便去請教一下“電腦老師”，原來紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓，只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱，真是不可思議！
這件事讓我知道了：只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！
第一次嘗試_小學生五年級作文5
從小到大，我的好勝心一直很強，不管做什么，我總希望要得第一，要拿冠軍。可唯有那次，五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的地方！
時間飛逝，轉眼間，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正在我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
后來我發現真的是我錯了，人不可能永遠是常勝將軍，唯有經歷過失敗，才能體驗成功。
第一次嘗試_小學生五年級作文6
我們嘗試過很多，有成功的，有失敗的，但不管怎么樣，都是一次嘗試，不管成功還是失敗，都會給你一些經驗，讓你下一次做得更好。每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？我做過這樣一個的嘗試。
一次，科學老師讓我們做一個做酸奶的試驗。我可是第一次做這個實驗，得嘗試一次。我把制作過程抄了下來，免得做錯了。一回到家，我就讓媽媽買了制作材料之一：一瓶酸奶。我還翻箱倒柜地找保溫杯，終于在柜子里找到了它，我又拿了一瓶純牛奶，倒在小鍋里。
材料都備齊了，我開始做試驗。我先照著制作過程在牛奶里加了兩勺白糖，然后煮起牛奶來。不一會兒，牛奶煮沸了。我打開鍋蓋，一股香甜的牛奶味撲鼻而來。好香呀！我不禁聞了又聞，吸飽了牛奶香。然后，我小心地把牛奶倒進了一個大碗里。為了保險起見，我不停地把手指伸進去測試溫度。終于，牛奶變得溫熱的啦。我趕緊加了兩勺酸奶進去，仔細地攪勻，然后把牛奶倒進了保溫容器里，把蓋子擰緊了。現在做的就是等待了。
第二天早晨，我擰開了保溫瓶蓋子，嘗了一口。哇！酸酸甜甜的，還稠稠的，完全是酸奶的味道！太棒了，我的嘗試成功了！我心里像喝了蜜一樣甜。
我覺得，第一次成功的嘗試。
第一次嘗試_小學生五年級作文7
每一個人都會有第一次，可每一個人的第一次都不一樣，我也給大家講一講我的第一次吧。那是我才八歲。
記得我第一次上臺表演，我的心里是那么緊張，心砰砰的跳著，生怕跳錯動作，我剛坐車去石，因為我暈車讓車速慢了下來我們兩個小時才到，到的時候我心砰砰的跳了好幾下，我怕的不能再怕了。我們竟然演播廳，坐在后臺等待著，快到我們的時候，我的心又開始砰砰的跳了。我心里默默的對自己說我要勇敢起來，因為我們這次可是要上電視比賽的呀，我一定一定要勇敢起來。不能拖后腿啦。
開始表演了，我有感的總上牌，我還是很緊張，我們開始表演了，在跳的過程中，我跳錯了一個動作，我本來是笑著的，可是做錯了一個動作，我就從笑到不笑了，表演結束了下了臺，大家都說。你哪個動作錯了啊你哪個動作錯了？老師來了，對我們說你們一共錯了多少個動作啊，我們無語了。老師說這就是臺上一分鐘，臺下十年功的老師，后來又說表現的很好。
這就是我的第一次上臺表演，錯了很多動作，可我們是認真真真的去跳這個舞蹈的，我們這時才明白老師最后對我們說的一句哈，這句話一直刻在我們的心里，永遠不會忘記。
第一次嘗試_小學生五年級作文8
今天是星期日，媽媽和爸爸都要去公司加班，我坐在椅子上發呆，無聊極了。這時，我突然想起了昨天的碗還沒有洗，我就決定幫爸爸媽媽分擔點任務。
開始洗碗了。我先打開水龍頭放點水把碗打濕，浸泡了一下。我左手拿碗，右手拿海綿布。我在海綿布上放了一點洗潔精，學著媽媽平時洗碗的樣子，左手拿碗，右手用海綿布在碗里轉著圈。突然，一只“無頭蚊子”飛進了我的眼睛，我直接用手揉了揉，泡沫一下子溜進了眼睛里，眼睛開始反抗了，一下子睜不開了。我立刻放下手里的海綿布，打開水龍頭，把手洗干凈，然后用雙手接了一點水，把頭往下低，用水把眼睛清洗了一遍又一遍，直到眼睛的不適感消失了才停止。我用紙巾把臉上的水擦干凈才回到廚房繼續洗碗。沒多久，碗終于被我洗干凈了，我把碗小心翼翼地放到碗柜里，看著干干凈凈的碗，心情不要提多高興了。
經過了這次勞動，我才深深地感受到了媽媽的工作有多么辛苦啊！我以后要多為爸爸媽媽分擔點任務。
第一次嘗試_小學生五年級作文9
嘗試是什么？是刻骨銘心的回憶。成功的嘗試是什么？是收獲歡樂的果實。失敗的嘗試是什么？是痛苦的回憶。有趣的嘗試是什么？是流連忘返的甜蜜。但我永遠不會忘記，那一次抄作業的喜怒哀樂的嘗試。
那是在期末復習階段，數學老師的課還有很多沒上，她就開始瘋狂的要課。隨著上課的速度越來越快，作業量也在不斷的增加，由于作業太多，晚上我盡有抄作業的沖動，不過這是行不通的。我又想到了一個妙計，故意不計某項作業，早上到學校去抄。我當然不會那么傻，所以一定早早的去學校。
到了學校，我果然是最早的。可沒想到，跟著我后面來的是我們班的'差生。心想：我不會笨到抄他的作業。之后又看見班長走進教室，便在心里暗笑了一聲：“就是你了！”跑過去說：“班長，我作業上有幾題不會，你能把作業借我看嗎？求你了！”由于我和班長交情不錯，她就給我了。我便以神一樣的速度抄著作業，眼看還有一題的時候，后面有一股寒氣撲背而來，但我沒有理會，繼續埋頭苦干。但她又拍拍我，我一回頭，天啊！老師！頓時，我的耳朵長長了一米，個子長高了一丈，還被老師打了。
這件嘗試讓我刻骨銘心，讓人開心又難過。
第一次嘗試_小學生五年級作文10
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
第一次嘗試_小學生五年級作文11
這一次，學自行車的經歷，讓我永遠銘刻心中。
這一天，我覺得是時候學一項技能了，學什么呢？學自行車吧！我馬上跑到爸爸媽媽身邊說：“爸媽，我想學自行車，行嗎？”爸爸點點頭笑著說：“好！你先用那小車練吧！”
說完，爸爸拿出小車，我們去了一個下坡的地方練習，我右腳一蹬，左腳再抬上來，自行車很聽話。我竟然成功了！就這樣，我反反復復的練習下坡，我已經徹底學會了。
接下來我和爸爸媽媽去一個平地里練習，平地比下坡難練，因為它要一腳一腳的蹬。我首先學著下坡的樣子，右腳一蹬，左腳上來，可是因為我忘了繼續蹬，結果自行車往旁邊一倒，“哎呀！救命呀！”我摔了一個狗啃泥。
我突然覺得自行車好難學，我正準備放棄的時候，媽媽跑過來對我說：“人是要經過挫折的，你要是被挫折打敗，你就前功盡棄了，你已經離勝利不遠了，加油！”聽了媽媽的話，我心頭一震，“對！我一定要學會自行車！”我下足了決心，準備再來騎一次。
我坐上自行車，手握緊龍頭，生怕不小心摔一跤，右腳一蹬，左腳剛上去，我拼命的踩著，這回沒有像上次一樣摔跤了。我成功了！接下來的轉彎，我也很快的學會了。
這次騎車，讓我明白了一個道理：堅持，絕對會成功！
第一次嘗試_小學生五年級作文12
每個人都有很多第一次，有第一次游泳，第一次洗衣服，第一次釣魚，還有第一次捉螃蟹呢！
我最難忘的是第一次在家里做飯。星期天奶奶要洗衣服要我做飯，我就同意了，因為奶奶每天做飯，我也可以大顯身手了。
我想了一下，就做雞蛋炒飯吧！我把雞蛋“呯”的一下在桌角敲開，然后學著奶奶的樣子在碗里用力把雞蛋攪均勻。我再放在油鍋里炒了一下，雞蛋變成金黃色的小塊就可以放進盤里了，接著我把狗漚去炒，飯熱了我把雞蛋也放進去炒了一下，一盤香噴噴的雞蛋炒飯就炒好了奶奶把衣服洗好了，走來一看，表揚了我，我也非常高興，就把雞蛋飯放在桌子上了。我正得意洋洋地準備給大家盛飯時，爺爺忽然回來了，我嚇了一跳說：“原來 是爺爺呀！”爺爺看了看桌上的雞蛋飯，又看了看我問：“這是你做的？”我點點頭，爺爺走過去嘗了一口，邊吃邊說：“好吃極了！”臉上露出開心的笑容，我心里也美滋滋的。
這是我第一次幫奶奶做飯，我覺得我長大了，真開心呀！
第一次嘗試_小學生五年級作文13
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課由于作業全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！
第一次嘗試_小學生五年級作文14
人生有許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次學會寫字，第一次燒飯······每一次都是成功的第一步。每一次成功的背后，都蘊藏著無比的喜悅。
記得那時去年的期末考試前，媽媽為了讓我提高數學成績，不知道從哪里拿來一些題讓我做。開始的題很容易，我做的很輕松，但是后面的題越來越難，我的頭就像上了勤快似的越來越重，漸漸地墜了下去，最后直接煩惱地趴在桌上。突然，我想到了一句話“世上無難事，只怕有心人。”我想，我不能氣餒，我一定要戰勝面前這只“擋路虎。”于是，我挺直了腰，拿出數學書，認真地看書上的概念的意思，但仍不能解決這道題。這是，媽媽正好端了杯人參水來給我喝，她看到我煩瑣的樣子，知道我遇到困難了，便鼓勵我，與我一起解答。在媽媽的幫助下，我有了一點思路，經過反復的思考，我終于打敗了面前的這只“擋路虎。”這是，我感到了前所未有的無比喜悅。
通過這一次，我感悟到了一個大道理：人生的路很長，不可能全部都平平坦坦，前方還有很多強大的“擋路虎”等著我去打敗。我堅信，只要有勇氣，有決心，就一定能打敗困難，迎來成功的喜悅，迎來美好的明天。
第一次嘗試_小學生五年級作文15
認識我的人都知道，我是一個內向膽小的人，我的膽怯讓我一次次與鍛煉自己的機會擦肩而過。當同學們討論時，我有想法卻總不敢參與;當老師提問時，我明知答案卻多次放下要舉起的手;當活動報名時，我滿心期盼卻總在矛盾中看著名額慢慢減少。
我在心中常暗暗和膽小較量，可總會敗下陣來。我總鼓勵自己要勇敢地嘗試，但多次都失敗了。終于，有一天，我勇敢地邁出了這一步。
那是在一個涼爽的日子里，厚實的云層遮住了大半的陽光，可我緊握演講稿的手心卻潮乎乎的，全都是汗。為了這次的演講，我精心準備了許久：早早地寫好演講詞，還背出了演講稿，練習了很多遍。
不知不覺，一節課已過了大半。而我卻一直在躊躇，“這次演講，我講嗎?但……”我的內心不斷掙扎，手舉起又放下。上吧?不上?上吧!我鼓起勇氣，慢慢地走上講臺，手中捏著輕飄飄而又沉甸甸的演講稿。一上臺，我的腦中一片空白，心仿佛要跳出來似的。我只好先拿起稿子輕聲地念了起來。但是漸漸地，我已不用看稿子了，我演講得越來越流暢了，聲音也越來越響亮了。終于，當最后一個字落音時，教室里響起了熱烈的掌聲。
我從容地走下講臺，高興地笑了。因為我知道，這一次勇敢的嘗試讓我突破了自我，讓我不再那么膽怯。我想：我以后不會再總與機會失之交臂了。
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