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第一次寫作文（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的第一次寫作文，歡迎大家分享。
第一次寫作文 1
人生中有許多難忘的事情，有人難忘第一次出去玩，有人難忘第一次看電影，有人難忘第一次吃好吃的，而我最難忘的是第一次寫。
那天晚上我在家里寫，因?yàn)槲蚁氩怀鰧懯裁磧?nèi)容，所以我就開始玩起來了，我先用筆做槍，再玩彈卡，然后偷偷地看《哈利波特》……我玩得太開心，所以把寫這件事忘在后頭了。
忽然我聽見爸爸大喊一聲“你在干嘛呢？”爸爸可能看見我有點(diǎn)不對(duì)勁，便走上來看了我一下。
“給我去那站一會(huì)兒去！“爸爸嚴(yán)厲地說。我只好悶悶不樂的.去站了，在站的時(shí)候我自己反思了一下，然后爸爸和我說做事要一心一意，不能三心二意……后來爸爸又讓我去寫了。
我開始認(rèn)真地寫，不一會(huì)兒，我便寫完了。爸爸看完哇的一聲叫起來，剛剛還烏云密布的臉一下子變得笑容滿面，然后直接把發(fā)給了老師。
一整晚我都不斷問爸爸：”老師給我的點(diǎn)評(píng)發(fā)過來沒？“爸爸神秘兮兮地說：”你先去睡覺吧，明天你就知道了。“于是我半信半疑地去睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)老師表揚(yáng)我第一次寫寫得很好，還給我的很高的分?jǐn)?shù)，我太開心，太有成就感了！
第一次寫，讓我特別難忘，它讓我明白，只有一心一意地寫認(rèn)真地寫，才可以寫好。
第一次寫作文 2
大家都有過第一次，每個(gè)第一次都有所不同，第一次炒雞蛋，第一次洗鍋，第一次騎自行車……
還有第一次學(xué)做飯。但我說的第一次是寫作文。
我剛上一年級(jí)時(shí)，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，左看看又瞧瞧，就是看不懂。我心里想：這寫的都是什么啊怎么亂七八糟的。只見這些字工工整整的寫在黑板上，老師對(duì)我說這就是漢字，原來漢字這么“千奇百怪”啊！以后要多學(xué)漢字，學(xué)好漢字才能好好讀書，第一節(jié)語文課，老師并沒有教我們讀書讀課文而是教我們查字典，老師說遇到不會(huì)的字或不認(rèn)識(shí)的都要查字典這樣才能加深自己的記憶，上完語文課老師給我們布置作業(yè)每個(gè)學(xué)生都要寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不限不會(huì)的字要查字典，寫作文這件事對(duì)我們一年級(jí)來說是多么困難啊，但媽媽對(duì)我說過有決心就一定能做到，沒有做不到的事情，就看你自己愿不愿意去做。
我回到家拿起筆和本就開始寫，以前媽媽常常會(huì)教我寫字雖然不知道怎樣工整的寫但還是硬著頭皮寫了幾句話，我一遇到不會(huì)的字就問媽媽，由于我不會(huì)的太多媽媽也被問煩了。媽媽大聲對(duì)我說：“查字典去！”我心想：今天老師教我們查字典，媽媽以前也教過我，怎么忘了呢？我拿了一本字典翻開查了起來……就這一篇作文我寫了好長時(shí)間，好不容易寫到了一百多字，實(shí)在寫不下去了，就簡單做了結(jié)尾。回頭看了看我這“橫七豎八”的字然后收筆了。
到了第二天，老師要收作文我歡快的教上去，班里有幾個(gè)學(xué)生沒寫說不會(huì)，老師對(duì)他們說：“我不是教過你們查字典了嗎？別人都會(huì)為什么你們不會(huì)。“說完老師便看了看我們寫的作文，班里就我寫的最多，放學(xué)時(shí)老師發(fā)了我們的`作文說這次就我寫的最好夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洌倚睦锩雷套痰模蠋熌樕弦猜冻隽藵M意的笑容。
第一次寫作文竟然獲得了老師的夸獎(jiǎng)，真是應(yīng)了老媽的那句話”沒有做不到，只有想不到。“
第一次寫作文 3
記得在上二年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任包老師給我們布置了一篇作文，我看了看題目，我們從來沒有寫過作文，我不會(huì)寫，覺得無從下手，就坐在桌子上思考。
這時(shí)候，爸爸走過來，問道：怎么了？我回答說：今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道怎么寫。爸爸又說：讓我來教你吧，其實(shí)寫作文并不難，比如你看到了什么東西、聽到了什么聲音、聞到了什么氣味、吃到了什么食物，或者想到了什么，這些都可以寫下來。只要你覺得有意思，就能寫出一篇不錯(cuò)的作文。不過你可以先從寫一兩句話開始，這樣由易到難，先一兩句一兩句地練習(xí)，然后再擴(kuò)展成篇，這就像小孩子學(xué)走路一樣，先讓大人抱，然后學(xué)會(huì)爬行，再獨(dú)立行走，最后就可以自由自在地奔跑跳躍了。我聽了，連連點(diǎn)頭。晚上，吃過晚飯，爸爸又帶我到新華書店，讓我學(xué)習(xí)別人是怎樣寫的，并且還給我買了寫作文的輔導(dǎo)書。我回到家，就專心致致地看了起來，看好后，我終于知道了應(yīng)該怎樣寫作了。我拿起筆，認(rèn)真地寫了起來。
第二天，我把寫好了的作文交給了包老師，老師看了后表揚(yáng)我寫的`好，我聽了，心里美滋滋的，開心極了。
第一次寫作文 4
記得三年級(jí)時(shí)我第一次寫作文，那小小的作文本卻給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
我咬著筆桿，思索：怎么寫呢？怎么寫呢？老師說過要先列個(gè)大綱，先列大綱吧。我拿起筆寫上了題目，又想到開頭怎么寫呢，這樣？不行。這樣？不行。真是令人好生煩惱。想著想著思緒飄到遠(yuǎn)方，想到了云朵，想到了香甜的巧克力，……突然一個(gè)靈感闖入了我的腦海的思緒驟然被拉了回來，我立刻奮筆疾書起來，不一會(huì)兒，一個(gè)完整的大綱便出現(xiàn)在本上。
我抬頭望了望時(shí)間，天哪，已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)啦！老師說要兩個(gè)小時(shí)后檢查！我的心情如墜入冰谷，剛想抬筆卻發(fā)現(xiàn)不知如何去寫，我絞盡腦汁苦思冥想，突然，我的大腦突然想起了一個(gè)方法，就是我明明有作文書，為什么不抄呢？
我像做賊似的悄悄翻作文書，突然老師好像，似看非看的瞄了我一眼，我立刻將作文書放進(jìn)了抽屜里。看看，沒人理我，我便小心翼翼的翻開作文書，一點(diǎn)一點(diǎn)的抄了起來。
這時(shí)我的內(nèi)心又突然矛盾起來，到底看不看呢？老師又看了我一眼，仿佛在用眼神說：“作為一個(gè)學(xué)生，你不能抄作文！”我一見，心里一陣驚慌，便將作文書又放回去。
一個(gè)字，兩個(gè)字，一段，兩段，我將積累的'好詞佳句像擠牙膏似的一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來。漸漸的，我的文筆開始逐漸行云流水起來，終于在結(jié)束之前，我寫完了這篇作文。心里的大石頭落了下來。
盡管已經(jīng)過了幾年了，我仍然沒有忘記這件事，在我寫作的道路上有起了重大的作用。我一定不會(huì)忘記，以后肯定不會(huì)忘記這件事！
第一次寫作文 5
我是三年級(jí)的學(xué)生了，正式開始寫作文了。
今天下午，我們寫了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求：“字體必須工整，寫錯(cuò)了就用我教給你們的寫作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節(jié)課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求：必須在開頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想：我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說了一句：“開頭要是沒有寫的`，結(jié)尾寫上就行啦。”正處于崩潰心態(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！
第一次寫作文 6
在我們尤佳英語學(xué)校里，有一個(gè)和藹可親的作文老師，他50多歲的樣子，中等身材，笑意總掛在臉上。他有許多辦法讓我們喜歡上作文，因此，我們都很敬佩他。
2月27日是我們寒假的最后一堂課了，在這節(jié)作文課上，郭老師給我們講了他在北京的旅游故事，給我們講了他去過的許多景點(diǎn)，這些地方都是北京很有名的地方，如頤和園、故宮、鳥巢、大劇院等。郭老師不光教我們作文，他自己也喜歡寫作文，每次出去旅游，都把所見所聞所感寫成作文或詩詞。他在《北京即景》中寫道：“濟(jì)公遺帽化鳥籠，半球劇院浮水中。一覽天壇景色好，舉目北海望竹影。”聽了郭老師的詩，我一下子也有了靈感，想起暑假里和爸爸媽媽一起去本溪水洞旅游的.情景，我能不能也學(xué)著郭老師的樣子，寫出一首呢？媽媽大力支持我，并鼓舞我說應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這讓我一下子有了信心。
媽媽和我在一起回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我們邊說邊寫邊改：“本溪一游生靈感，水簾揚(yáng)波見洞天。碧波泛舟入仙境，鐘乳奇石勝仙山。”我寫完后覺得還不錯(cuò)，得意洋洋地給爺爺看，爺爺看后點(diǎn)點(diǎn)頭，表示欣賞。我又拿給爸爸看，爸爸看后說這是一首很不錯(cuò)的打油詩，我寫的第一首詩得到了全家一致贊賞。
在郭老師的影響下，在全家人的贊揚(yáng)聲中，我寫出了自己人生的第一首詩，也第一次在全家引起這么大的轟動(dòng)，看來，我還的繼續(xù)寫下去！
第一次寫作文 7
從前就一直聽大家說誰在電腦上寫作文了，誰在電腦上投稿了……正所謂百聞不如一見，我?guī)е鴿M懷的好奇心，展開了在電腦上寫作文的神奇歷險(xiǎn)。
今天下午爸爸媽媽都不在家，我躡手躡腳地走到電腦房中，開始了在網(wǎng)上寫作文的歷險(xiǎn)。
我平時(shí)打字挺快的，可今天可能是因?yàn)樘o張了，我居然不斷地打錯(cuò)字。平時(shí)我打一大段只要幾分鐘，可今天我打一小節(jié)就要十幾分鐘。我用的是智能ABC輸入法，打詞語只要輸入它的首字母就行了，而不是詞語的話就要輸入字的全部音節(jié)，就這樣，我一篇文章就打了一個(gè)多小時(shí)。打第二篇的時(shí)候，我打字的速度漸漸地快了起來，可能是因?yàn)樘度肓耍彝耆珱]有聽到爸爸媽媽回來的聲音，當(dāng)然也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正站在我的背后，要不是爸爸媽媽叫醒正在作文世界遨游的'我，我可能會(huì)打到天黑。
我規(guī)規(guī)矩矩地站在他們面前，心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸樣樣都有，心中充滿了慚愧，認(rèn)為一定會(huì)被他們罵一頓。可事情并非我所想，爸爸媽媽不但沒有打罵我，還表揚(yáng)了我一頓，說我終于在電腦上做點(diǎn)正經(jīng)的事了。我聽了爸爸媽媽的這番表揚(yáng)后，心里比吃了蜜還甜。
所以，我才寫下了這篇作文。逐漸地，我開始喜歡在網(wǎng)上寫作文了，一來可以提高我打字的速度，二來可以提高我寫作的水平，“上網(wǎng)寫作文真好”我發(fā)自內(nèi)心地說到。
第一次寫作文 8
今天，我們學(xué)習(xí)了13課《第一次抱母親》，老師讓我們回家自己抱母親，看看自己有什么感受，并寫成一篇作文。由于我們東方人感情比較含蓄，從才不外露，老師讓我們這樣做，分明就是要故意難為我們。
下午，我打掃完衛(wèi)生后，就回家了。回到家，拿出數(shù)學(xué)助學(xué)便開始寫起來，我寫一會(huì)玩一會(huì)，寫完數(shù)學(xué)助學(xué)已經(jīng)6點(diǎn)多了（我是故意的），數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，也該寫寫語文了，寫生字時(shí)我可是“大自由”了，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒玩玩木頭人，一會(huì)兒有對(duì)外面看了看，等我寫完這一項(xiàng)作業(yè)已經(jīng)有了一小時(shí)了，還有一篇日記沒有寫，我想了想應(yīng)該怎么寫，是亂寫一通還是真實(shí)去寫，我又想了一會(huì)，決定寫真實(shí)的，我鼓起了勇氣，去擁抱母親，可是才將出了我的`書房，剛才的勇氣就沒有了，我拖著承重的腳步來到爸爸的書房，希望他能給我出出方法。天助我也，老爸正好在那里，我把我的難處告訴了爸爸，過了一會(huì)爸爸對(duì)我說：“溺嬰該去，只有這樣你才能寫出好的作文。”
于是我向媽媽走去，對(duì)媽媽：“我要抱抱你。”媽媽說：“媽媽的體重太重，你抱不動(dòng)。”我向媽媽：“老師讓我們這樣做，我否則就寫不出好的作文。”于是媽媽答應(yīng)了，我抱著媽媽，向小時(shí)侯媽媽無數(shù)次抱我那樣，抱著抱著我見媽媽的眼上流下了淚水。
到了晚上9點(diǎn)多，我上床睡覺是聽見媽媽對(duì)爸爸說：“萌萌長大了，懂事了……”
第一次寫作文 9
清晨，天剛蒙蒙亮，老師帶著我們坐上大巴來到浙江大明山滑雪場。
因?yàn)檫@是我第一次滑雪，我既緊張又興奮。哇！好大的滑雪場！因?yàn)閬淼帽容^早，所以還沒多少人。同學(xué)們戴頭盔，撐滑雪仗，穿滑雪靴，套滑雪板，可謂是全副武裝，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎！因?yàn)榇蟛糠侄际堑谝淮瓮妫詣?dòng)作有點(diǎn)慢，當(dāng)我們準(zhǔn)備好開始滑的時(shí)候，人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的多了起來。教練教了我們一些滑雪的技巧，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽……
開始滑了，一開始我根本不怎么會(huì)滑，還好后來慢慢的滑了起來。我見我周圍的大人和小孩都從上坡往下沖，即好玩又刺激，看得我心里癢癢的，我這樣一直在平地滑有什么意思，應(yīng)該挑戰(zhàn)一下。可我又不敢，怕摔下來，正在糾結(jié)的時(shí)候，我看見比我小的弟弟妹妹都敢從上往下滑，為什么我不可以。我慢慢地爬上了坡，身體微微向前傾，手臂揮動(dòng)滑雪杖，一滑，“嗖”地一聲沖了下去，我來了個(gè)偽八字的動(dòng)作，快到下面的時(shí)候，我“啊”的`一聲，摔倒了，老師還給我來了一張?zhí)貙懀∵@下摔重了，站都站不起來，可我不服輸，老師說過從哪里跌倒就從哪里爬起來……
我雙手撐地，慢慢地站了起來，又有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，重新來了一次，終于成功了，我高興的歡呼了起來……
真的太有意思了，下次還想來，這一次滑雪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信！
第一次寫作文 10
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次寫作文的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。有一次，老師要我們練習(xí)寫一篇作文。開始，我對(duì)它感到十分陌生，還不知道怎么寫， 這時(shí)候我可著急了，該怎么辦呢？我感覺就像一座大山壓著我，讓我喘不過氣來，我完全沒有勇氣去面對(duì)它，自己也失去了信心。媽媽看到了鼓勵(lì)我說“寫作文就是寫出自己的感受，發(fā)揮你的聯(lián)想寫出所看所思所感所悟。”這時(shí)我還不知道什么是感受，媽媽就給我買來了一本《同本作文》，叫我看里面的佳作。我懷著好奇心翻開書，一頁一頁的`讀起來。書里面的小哥哥和小姐姐以及和我年齡差不多的小朋友寫的作文內(nèi)容豐富多彩，我好像看到了一個(gè)變幻無窮的世界，動(dòng)人的作文深深的吸引了我。于是我開始模仿著寫，媽媽回來之后又與我一起修改，完成了我的第一篇作文。
一座美好的作文殿堂的建造，是一個(gè)不斷積累的過程。讓我們成為一個(gè)充滿自信的人，大膽去寫吧！我愛第一次，它教會(huì)了我成功的秘笈，充滿了自信，它像破土的新芽，給了我向上的力量。
第一次寫作文 11
一次寫作文很難，但給我印象很深。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次語文課快結(jié)束時(shí)，李老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：我們寫一篇，不規(guī)定題目，不限字?jǐn)?shù)，可以隨意寫。
放學(xué)以后，我為寫作文大傷腦筋，在家來回走動(dòng)，不知所措，最后我只好向媽媽求救，媽媽給我拿出平時(shí)買的.《作文大全》，《怎樣寫作文》，《輕松寫作文》······叫我自己找方法，找資料······我翻了好多書，看著小作者們寫的有有聲有色，可自己一拿起筆來又不知道怎么寫。我急得快哭了，可爸爸還在一邊幸災(zāi)樂禍地說："Useyourhead，youwillfindaway。"我那還有心情開玩笑，一下子掀了紙和筆，坐在地上傷心的哭起來······
爸爸實(shí)在看不下去了，便對(duì)我說："萬事開頭難，要寫好作文，你一定要用心去感受生活，理解生活。這次作文題目我都給你想好了，叫《第一次寫作文》，你把老師布置作文后回家前前后后的表現(xiàn)如實(shí)地寫下來，就是一篇好作文了。"
我忽然開朗，以《第一次寫作文》為題目，按照爸爸教的，把我第一次寫作文茫然，爸爸媽媽對(duì)我的幫助和自己的真實(shí)感受一五一十地寫了下來，沒想到這篇作文還受到了老師的表揚(yáng)。
第一次作文后，我便喜歡上了寫作文。
第一次寫作文 12
記得三年級(jí)時(shí)我第一次寫作文，那小小的作文本卻給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
我咬著筆桿，思索：怎么寫呢？怎么寫呢？老師說過要先列個(gè)大綱，先列大綱吧。我拿起筆寫上了題目，又想到開頭怎么寫呢，這樣？不行。這樣？不行。真是令人好生煩惱。想著想著思緒飄到遠(yuǎn)方，想到了云朵，想到了香甜的巧克力，……突然一個(gè)靈感闖入了我的腦海的.思緒驟然被拉了回來，我立刻奮筆疾書起來，不一會(huì)兒，一個(gè)完整的大綱便出現(xiàn)在本上。
我抬頭望了望時(shí)間，天哪，已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)啦！老師說要兩個(gè)小時(shí)后檢查！我的心情如墜入冰谷，剛想抬筆卻發(fā)現(xiàn)不知如何去寫，我絞盡腦汁苦思冥想，突然，我的大腦突然想起了一個(gè)方法，就是我明明有作文書，為什么不抄呢？
我像做賊似的悄悄翻作文書，突然老師好像，似看非看的瞄了我一眼，我立刻將作文書放進(jìn)了抽屜里。看看，沒人理我，我便小心翼翼的翻開作文書，一點(diǎn)一點(diǎn)的抄了起來。
這時(shí)我的內(nèi)心又突然矛盾起來，到底看不看呢？老師又看了我一眼，仿佛在用眼神說：“作為一個(gè)學(xué)生，你不能抄作文！”我一見，心里一陣驚慌，便將作文書又放回去。
一個(gè)字，兩個(gè)字，一段，兩段，我將積累的好詞佳句像擠牙膏似的一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來。漸漸的，我的文筆開始逐漸行云流水起來，終于在結(jié)束之前，我寫完了這篇作文。心里的大石頭落了下來。
盡管已經(jīng)過了幾年了，我仍然沒有忘記這件事，在我寫作的道路上有起了重大的作用。我一定不會(huì)忘記，以后肯定不會(huì)忘記這件事！
第一次寫作文 13
最近，在中國少年報(bào)上看到了一則調(diào)查報(bào)道的文章，讓我深有感觸。
這一則是關(guān)于作文的，題目是——《第一次“撒謊”從寫作文開始？》。一排紅紅的大字映入眼簾，這句話正中很多愛寫作的同學(xué)們的'下懷，很多時(shí)候我們寫作文經(jīng)常為了得到好成績，得到贊揚(yáng)，經(jīng)常會(huì)編經(jīng)歷，夸大其詞的將很多事件，東西編得神乎其神。前不久，教育專家，國家總督學(xué)顧問陶西平爺爺就指出了這一問題。
有時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)出一些八股文，最常見的題目就是“快樂的一天”、“快樂的周末”、“有意義的一件事”等等，而有很多同學(xué)往往快將頭皮抓完了都沒有想出來，不交可不行，沒辦法，只能編了。
什么到廣場，到公園，在公交車給老奶奶讓位，等等……，一系列的“故事”看似真實(shí)，其實(shí)90%左右的同學(xué)的生活中，根本沒出現(xiàn)過！純屬胡編！我們這就來看一個(gè)典型的事例：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了周末。耶！又可以開開心心地玩……媽媽帶我來到城市廣場……我們依依不舍的離開了美麗的廣場，這個(gè)星期天過得真快樂呀！——作文《快樂的星期天》片段。寫是這么寫，但這可未必是真的。作者亭亭說：“其實(shí)我從來沒享受過快樂的星期天。每個(gè)周末都有好多作業(yè)要完成，還要學(xué)3個(gè)興趣班，過個(gè)快樂的星期天，鬼才相信！”。從作者亭亭的真實(shí)想法中，我們可以得知很多的人完全都是對(duì)作文應(yīng)付了事，絲毫不追求真實(shí)感！不過這么一看起來，寫作文只能寫假話嗎？不可能，絕不可能，要寫作文一定要追究一個(gè)字那就是——“真”！
第一次寫作文 14
作文里面有著各種各樣的想象和故事。到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了很多個(gè)作文了，但我還是忘不了第一次寫作文。
當(dāng)時(shí)我才9歲，剛剛進(jìn)入三年級(jí)。開學(xué)后的第三周星期五，老師說：“本周回家去認(rèn)真觀察你最喜歡的一種水果，寫一篇150字左右的作文。”那是大家都不知道該怎么寫，聽了老師的布置，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不開心，互相議論著很無助，我也不開心的回家了。
回到家以后，心想：不如星期六寫吧，反正還有兩天。到了星期六早上吃完早飯，我猶猶豫豫地找來筆和本子，腦袋一片空白，看著桌子上的水果不知從何處寫，磨了半天才寫出幾個(gè)字來，就停下筆，手忙腳亂地到處找資料，希望能找到一模一樣的.范文，結(jié)果令我非常失望。我左思右想，在家里走過來，走過去，還是不知道該怎樣寫，真是煩死人啦！我急得腦袋都要爆炸了。那一天我除了吃飯，就是惦記著沒有完成的作文。一天就這樣很快過去了，到了星期天，我知道如果今天再寫不出作文來就慘了，想到這里，我急得眼淚都流出來了，坐在桌子旁寫了又撕，撕了又寫，坐在旁邊的媽媽看在眼里，走過來摸著我的頭，和藹地說：“孩子，要想寫出好作文，平時(shí)就得多觀察，多積累，這次媽媽幫你，下次就得靠你自己啰。”媽媽說完?duì)恐襾淼阶雷舆叄贸鑫易钕矚g吃的蘋果，讓我看顏色，聞香味，吃果肉，一邊看一邊寫，一邊吃一邊寫，在媽媽的幫助下，終于把作文寫好了，我高興極了，覺得世上還是媽媽好。
從那次以后，每次作文我都認(rèn)真練習(xí)，平時(shí)多看書，多積累，作文就越寫越好了。
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