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第一次打字作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的第一次打字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次打字作文 1
這個星期二，我寫好了所有的作業(yè)，又看了一會兒書，可還是覺得無聊。我發(fā)了一會兒呆，又突然想起來我上周的那篇《跟蹤》被老師打了五角星，卻還沒有在電腦上的“word”文檔里面打出來呢！于是我猛地跳到我家的電腦前面，坐上椅子，并給電腦開了機(jī)。
過了一會兒，我在電腦上找到了“word”文檔，并雙擊進(jìn)入新建了一個文件夾。我首先輸入了題目——“跟蹤”兩個字，可誰知，這倆字輸?shù)诫娔X上竟變成了“根棕”。啊？這又是什么新詞啊？我又往后翻了好幾個詞兒，才找到了這兩個字。我抬頭一看鐘表，天哪！光打這兩個字，我就花了將近一分鐘！我趕緊低下頭去，開始與那些令我眼花繚亂的字母按鍵“拼搏”起來。
過了好長時間，我終于把那標(biāo)點符號繁多的第一小節(jié)給搞定了。正當(dāng)我沾沾自喜的時候，我往下一看，媽呀！我當(dāng)初是怎么寫出這么多字的呀！轉(zhuǎn)眼間，我的高興又變成了沮喪，我甚至感覺到人生已經(jīng)跌到了谷底……于是我又開始“嗒嗒嗒”地忙活起來。為此，我還發(fā)明了一種新版的“陰陽指”來對付鍵盤上的按鍵，我還給這種滑稽的'指法取了個有趣的名字，那就是——“降龍十八點”，嘻嘻，這可是我根據(jù)“降龍十八掌”改編過來的呢！
就在我用“降龍十八點”打字的時候，“吱呀”，門被打開了，媽媽走了進(jìn)來，她看了看電腦屏幕，又看了看我這副認(rèn)真模樣，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。我呢，一臉茫然地看了看她。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向電腦時，也忍不住笑了起來，啊，原來我把“一絲不安爬上了心頭”打成了“一絲步案怕上了心頭”，哈哈，我新造的句也太奇葩了吧，不笑才怪！不過我以后可不能再這么粗心大意了，不然可就要鬧笑話了……
第一次打字作文 2
在我將把作業(yè)寫完的時候。就在想，這次打BOSS一定要打通關(guān)，就能獲得限量版的武器裝備啦!最后一題。寫完啦!
我飛奔著，連書包都不收拾就沖向電腦，我像飛人一樣越過沙發(fā)等一切阻礙我向前的障礙物。猶如一個饑餓的人看見一只香噴噴的烤雞一樣，那感覺真是美妙極了。
一開門，看見我姐在那玩，我的心情立刻從高興變沮喪；從天堂變地獄。因為有她在我根本就甭想碰電腦。我見他按鍵盤按的這么快，走過去看了看。我問：“姐啊，你怎么按著么快，是瞎打的吧”！他扭過頭來說：“這是規(guī)范的打字方法，等你熟練了，就可以不看鍵盤就能輕輕松松的的.打字了。
我立刻被所謂的規(guī)范打字方法給吸引了，因為我以前聊天打字時都是用手指在鍵盤上跑完東邊跑西邊，跑完上邊跑下邊，瞎打。我說：“我也想學(xué)”。姐姐微笑著點了點頭。他開始教我。他說：“手指要分配好各個鍵，兩手除大拇指外的四個手指分別是：左手小拇指按“A”鍵；“無名指按“S”鍵；中指按“D”鍵；食指按“F”鍵。右手小拇指按“；”鍵;無名指按“F”鍵；中指按“K”鍵；食指按“J”鍵。然后上下排的的鍵分別用每個手指管好，兩個大拇指則管好空格鍵。但是手雖然長在自己的身上，卻不能很好的控制它。看著容易，做起來可真難，但是經(jīng)過一兩個月的練習(xí)，我基本把鍵盤摸熟悉了。又經(jīng)過幾天的練習(xí)，我也可以不看鍵盤打字了！現(xiàn)在我已經(jīng)和游戲很陌生了！現(xiàn)在打開電腦不在是噠噠噠的槍聲。而是美妙的鍵盤聲。沒事上傳一篇作文也是很方便的喔!
這也是一種戒掉網(wǎng)癮的的好方法啊！
第一次打字作文 3
在我很小的時候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫材料，媽媽也常常在電腦上聽歌、看電影，可我卻是個“電腦盲”。
一個星期天的上午，我做完作業(yè)，看見爸爸在用電腦打字。我問爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說:“可以，我來教你”。于是，爸爸找來一篇名叫《美麗的秋天》的.文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來，這樣我就可以打字了。我打的第一個字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個字都跑了出來。到后來，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。
那天我很高興，因為我不僅學(xué)會了用電腦打字，而且知道了漢語拼音的重要性。
第一次打字作文 4
清晨，我從夢中蘇醒，“王旁青頭戔五一， ---”的四川口音打破寢室的寂靜，啊，原來是老爸在背五筆字根，說起打字，我爸爸可謂是一巧不通，咱家買電腦都有兩年了，他只會在網(wǎng)上“斗地主，下象棋”他的qq號叫老玩童，真有點名副其實的含意。
我的爸爸已經(jīng)50多歲了，身材不算太高，有點駝背，大肚皮，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一些皺紋，他的`頭發(fā)也已經(jīng)有些花白。說話時總是清脆婉轉(zhuǎn)。說話完后愛笑，露出殘缺的牙齒，他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號，黃暗的臉下旁長出初短而少許的白胡須，還長著一雙閃光的眼睛象星星一樣一眨一眨的，眼角腮旁皺出永遠(yuǎn)含笑的紋溜
這個暑假他象吃錯什么藥似的，神情專注地學(xué)打字。探討凝難字的拆分，真是廢寢忘食，他坐在電腦桌前戴一副老花眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛，埋頭只顧全神貫注,聚精會神的打字，屏息凝視，顯視屏上好像有源源不斷的泉水涌流出來又好象是無限的智慧而不肯一下子全放出來似的。功夫不負(fù)有心人，老爸經(jīng)過一個多月的刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于會打五筆字了。
老爸學(xué)打字的時候，我多次想去玩游戲，但我看到他嚴(yán)肅的面孔，使我望而生畏，不敢接近他，但他平時很幽默，嗓門大，有唱京劇的腔調(diào)，我非常喜歡他，常言道：活到老，學(xué)到老，學(xué)無止盡，我爸爸就是這樣的典范，爸爸那種虛心好學(xué)，腳踏認(rèn)真，專心致志，一絲不茍，持之以恒的精神是我終生學(xué)習(xí)的榜樣
第一次打字作文 5
每當(dāng)我和媽媽去電腦部打印資料的時候，看見電腦部的大姐姐飛快敲擊鍵盤的樣子，總是羨慕不已，隨著她的指尖流動，屏幕上的字就一行行閃現(xiàn)出來，我在旁邊都看得入迷了，佩服的五體投地，心想，我要是也會打字就好了。
回來我問媽媽：“電腦都能干些什么呢?”媽媽說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫畫，還可以聽音樂，玩游戲呢!”聽了媽媽的話，我心想，多么神奇的電腦啊!我要是學(xué)會運(yùn)用該多好。
于是，我對媽媽說;“媽媽，你教我打字吧，我也想學(xué)打字!”媽媽點點頭，答應(yīng)抽空教我打字。媽媽說：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，鍵盤上的英文字母和你們學(xué)習(xí)的英語字母是相對應(yīng)的……”有了媽媽交給我的這些基本的'知識，我就坐在電腦桌前，按照媽媽教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來。不一會兒，我按照媽媽教我的方法，幾個字就跳到屏幕上。沒過半個小時，我就基本掌握了,雖然打字的速度非常慢，但是我已經(jīng)懂得怎樣打字了。“啊!我會打字了。”我高興得跳了起來。媽媽看到屏幕上的字也很高興，說：“你能把你自己寫的這篇作文打出來嗎?”我想：這400多個字到什么時候才能打完呢?我有點嚇住了，但我還是硬著頭皮打起字來，可是剛過半個小時，這400多個字就整整齊齊地打了出來。我都不敢相信眼前的事實，高興極了。媽媽給我保存了起來，后面還加了幾句鼓勵的話。
通過打字件事，我明白了，只要你用心做一件事，就一定可以做好!
第一次打字作文 6
每次看到媽媽在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來了，我真的好羨慕。這個假期，媽媽說要教我學(xué)打字了，聽到這個好消息，我既開心又激動。
第一天，媽媽給我下載了一個金山打字通。我給自己注冊了一個名字，便從第一關(guān)開始闖關(guān)。我從新手入門開始，入門級我認(rèn)識到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個區(qū)組成。正確的打字姿勢跟寫字姿勢差不多，身體要坐端正，眼睛距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會了手指的正確按鍵姿勢。
第二天，我開始用正確的姿勢打字母。開始的時候我打得很慢，而且老按錯鍵，我很著急，越著急越出錯，都有點想放棄，媽媽安慰我慢慢來，并再三告訴我，學(xué)打字一定要堅持。我便靜下心來，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。時間一天天過去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的'建議，每天堅持練習(xí)30分鐘。過了10天，我竟然1分鐘可以打200個字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來。我激動得抱著媽媽大叫：“媽媽，我成功了！”媽媽也高興為我豎起了大拇指。
通過學(xué)打字這件事，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更自信、更努力！
第一次打字作文 7
這段時間，我在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，每天都在使用電子產(chǎn)品，如果我會打字，那該有多方便呀！
剛開始，我對打字挺有興趣的，想著學(xué)會了以后，和同學(xué)、老師在網(wǎng)上交流更便捷，我把這個想法告訴了爸爸，要他教我打字。爸爸欣然同意了。首先，爸爸教我初步認(rèn)識鍵盤和手如何正確擺放，這里面還挺有學(xué)問的。在F和J鍵上有兩個凸起的小橫線，左右兩只手的食指摸到這個位置就算是擺對了，其他的手指依次放在這一行的按鍵上，大拇指放在空格鍵上，這么擺放手指還真有些不習(xí)慣。我試著按了幾個鍵來打字，速度太慢，手都僵硬了，我丟開鍵盤，氣餒地走開了，可心里還是很不甘心的。
第二天，我又坐在電腦面前，先把手在鍵盤上擺放好，然后看一下鍵盤，動動手指，再看一下屏幕，不停地低頭抬頭，像小雞啄米一樣。爸爸看見我這副搞笑的樣子，忍不住說：打字是不能看鍵盤的，要記住每個鍵的位置，這樣才能又快又對。我聽了恍然大悟，連忙把鍵盤畫在紙上加深印象。
后面幾天，我一寫完作業(yè)就開始記按鍵的位置，可是字母太多了，靠死記硬背怎么也記不住。這時爸爸給我一個小妙招，提醒我有專門練習(xí)打字的.軟件，讓我自己在網(wǎng)上找找看。我找到了這種軟件，屏幕上出現(xiàn)的是鍵盤，按屏幕的提示來訓(xùn)練手指按鍵，終于不用死記硬背鍵盤了。開始雖然有些不適應(yīng)，但是在我多次練習(xí)以后，打字也慢慢地越來越熟練。
堅持就是勝利，現(xiàn)在我打字已經(jīng)又快又準(zhǔn)了。我終于學(xué)會打字了！
第一次打字作文 8
今天第四節(jié)課，明媚的陽光透射到了機(jī)房里，我們正坐在一臺臺電腦前上著信息技術(shù)課。
因為這次期末考試會考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開始，我手足無措，來回詢問打字方法，首先我對左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號”：“打字符號在哪兒呀”？他回答了出來，但我并沒有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對字母所在的位置不熟悉：比如說“中國”的“中”一個字母打上去都需要一兩秒鐘，有時還會打錯字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的`同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒有什么好的方法，無可奈何。
隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號”，老師走過來幫我操作，終于，計算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的同學(xué)比起來有很大的差距，因為我總比別人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報告說已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語音輸入法傳上去，我終于體會到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……
這個事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過這些坎，做最好的自己！
第一次打字作文 9
我的媽媽，是名副其實的打字神，我非常敬佩她。
她有一張大臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的眼睛，十只手指很長，很靈巧，正是因為媽媽的'手，再加上她勤奮的精神，造就了她有一項技能——打字。
在三年級下學(xué)期，我們建立了作文貼，每次我的作文寫好了，都是媽媽幫我上傳到作文貼。有一次，我將寫好的作文帶到媽媽的店里去，媽媽便開始打字了。這時，突然來了一個電話，媽媽拿起電話說：“喂……”哦，媽媽打電話，現(xiàn)在不能為我打作文了。誰知，媽媽一只手拿著電話，另外一只手在鍵盤上打字，“啪啪啪”，媽媽的手靈活地在鍵盤上跳舞，不一會，長篇大論就完成了。
還有一天，媽媽叫我去她的店里，我去了之后，媽媽正好有事，而有人通過QQ與媽媽聊天，所以媽媽叫我?guī)退蛞幌伦郑瑡寢屨f：“跟他說‘暫時沒有貨’。”我打了大半天一個字都沒有打出來，而對方已經(jīng)說了好幾句話了，哎呀，這可怎么辦!我總不能說我不會打字吧，我盯著鍵盤，在上面尋找“Z”這個字母，哈哈，終于找到了，就在所有字母的左下角，我慢慢地打著……這時，客戶走了，我讓給了媽媽，媽媽仿佛就是鍵盤的創(chuàng)始人，根本不要看，就刷刷地打出了許多字。
媽媽說：“在以前，沒有人教她，都是自己拿著鍵盤慢慢琢磨出來的，每天都背到半夜三更。”對呀，只要勤奮，什么人都能成功!
媽媽——我最敬佩的打字神!
第一次打字作文 10
說起打字小能人，當(dāng)然非我的同班同學(xué)——小陳莫屬了。
小陳的打字速度可以說是達(dá)到了迅猛如飛的地步。記得有一次，班級里選拔打字隊員參加學(xué)校的比賽。許多同學(xué)都踴躍報名，其中最厲害的'就是小陳了。雖然前去選拔的都是高手，但小陳一點兒也不畏懼，仍然鎮(zhèn)定自若。前面一批同學(xué)打完后，我們都贊嘆不已。輪到小陳了，只見他胸有成竹地來到電腦前，伏下身子，雙手平放在鍵盤上，雙眼緊盯屏幕。隨著老師一聲令下，小陳立刻屏住呼吸。我們更是連大氣都不敢出，只能暗暗地在心里為他加油、助威。小陳開始打字了，只見他手指靈活地敲擊著鍵盤上的字母，仿佛跳起了輕快優(yōu)美的舞蹈。雙眼也同時上下左右旋轉(zhuǎn)著，許多漢字與標(biāo)點都連續(xù)不斷地從屏幕上跳出來。我們都佩服極了，禁不住喊出加油聲來。
第一輪選拔結(jié)束，第二輪復(fù)賽開始了，小陳也照樣以優(yōu)良的狀態(tài)，一路過關(guān)斬將，以20秒27個字的突出成績獲得了比賽資格。
小陳之所以能夠勝利，是因為他不僅能夠以極快的速度連續(xù)拼出許多詞來，還能夠保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
選拔賽過后，大家都稱贊小陳并向他請教。但我知道，這絕不是與生俱來的能力，而是靠后天的不懈努力得來的。“世上無難事，只怕有心人”，小陳這個打字能手不正是一個很好的例子嗎？
第一次打字作文 11
我現(xiàn)在是一名五年級的小學(xué)生了。我特別愛打字，每當(dāng)我一閑下來，我就打開電腦，進(jìn)入，開始發(fā)表作文。>。
記得是我在三年級的時候，我剛剛知道這個名字，我就開始注冊，輸入了自己的名字，填下密碼和資料，我就在登錄處填下名字，輸入密碼。進(jìn)入了我就開始發(fā)表文章，因為那時侯我打字很慢，所以好大半天才打完，累得我腰酸背痛，文章打完后，按照我的'猜測果然成了一個投稿，這時，我的心里十分高興，可是閉了這個，進(jìn)入了發(fā)表區(qū)，可是我的還沒有進(jìn)去，按照猜測應(yīng)該進(jìn)去了，可是怎么還沒進(jìn)去呢？它會到哪里去呢？讓我迷惑不解。我看到那里有一個我的投稿，我按了一下，哦，原來它在這里，過了一會我輸入了這個文章的名子，雖然過去了，但是還沒有發(fā)表，這下讓我對灰了心。
幾年過去了，我上五年級了，我又想上去試一試，自己心里暗自念叨，肯定是那次投的稿不好，現(xiàn)在我是五年級的學(xué)生了，文章一定能發(fā)表。我?guī)е鴽Q心，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，打開，輸入了一篇文章，而這篇文章竟然發(fā)表了，而且還得了三顆星，別人點擊了18次，讓我心中充滿了愉快。我決定，一定要把這半年寫得好的文章一并發(fā)表到上去。這次，讓我又一次愛上了打字，讓我又一次愛上了，我現(xiàn)在雖然是初級會員，但是我一定要爭取讓我的文章獲得60分，讓我成為高級會員，這60分在我的心中留下了根，讓我有了更加頑強(qiáng)的毅志。
就是因為這些事，讓我非常喜歡打字。(指導(dǎo)教師：劉雪梅)
第一次打字作文 12
我今年已經(jīng)五年級了，可我還不會用計算機(jī)打字。每當(dāng)看到別人熟練地操縱著計算機(jī)的情景時，我十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。今天，叔叔帶著我去他那里學(xué)計算機(jī)打字，我興奮不已。
到了叔叔家。門一打開，只見在一張操作臺上，擺著一套計算機(jī)設(shè)備。機(jī)身呈灰色，旁邊放著臺打印機(jī)。主機(jī)上有許多鍵帽，如26個英文字母，10個數(shù)字鍵等。
我不會用計算機(jī)打字，叔叔就教我學(xué)五筆打字。叔叔告訴我五筆打字簡單快捷，首先，要把偏旁組合起來變成漢字，這種輸入方法叫做“五筆漢字輸入法”。例如，“算”這是由“竹+目+草字頭”組成的；例”字是由“單人+歹+利刀”組成的'，因為這種輸入方法的漢字最多只能由三劃組成，所以有些超過三劃的漢字只能由第一劃、第二劃和最后一劃組成。例如“款”字是由“士+一+人”組成的；“藏”字是由“草字頭+廠+戈”組成的。
接著，叔叔又告訴我，因為顯示屏寬度有限，所以當(dāng)打滿一行字時，就要按回車鍵，才能繼續(xù)打字。當(dāng)要打符號時，先看那個符號在鍵帽上是什么顏色，就按住什么顏色的中文鍵帽不動，再把要打的符號的鍵帽按下去，這樣符號就出來了。
最后，叔叔還教了我?guī)讉�特殊漢字的打法，并告訴我，計算機(jī)的用途特別多，它廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行等許多方面。用它來作事，又省力又省時，而且非常精確。
我聽了叔叔的話，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)計算機(jī)，用它為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！
第一次打字作文 13
每天做好功課我就喜歡做在媽媽旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，媽媽打字很快的，真是羨慕不已，心想要是我也會打字聊天該有多好啊。于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽竟然答應(yīng)要教我打字，讓我很是開心。
媽媽開始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開金山打字的.打字教程說：“每個手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé)，紅色的鍵位由無名指負(fù)責(zé)，藍(lán)色由中指負(fù)責(zé)，綠色的鍵位由食指負(fù)責(zé)，紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上，打完其他鍵位要返回原位。”
我照著媽媽說的做，結(jié)果比兩個手指敲得還慢，我垂頭喪氣地說：“這種方法比兩個手指一個一個地敲還慢!”說著就想離開椅子去玩。媽媽耐心地對我說：“打字不是一會兒就能提高速度的，而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手。”我覺得媽媽說得很有道理，所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著，我的速度明顯提高，心里別提有多高興了。
從此，我喜歡上了打字，因為我能把好作文快速地發(fā)到博客上面去，還可以和好朋友聊天。
我每天都練習(xí)打字，我相信只要持之以恒，一定會成為一個打字高手的。
第一次打字作文 14
在童年中有許多美好的記憶，如：學(xué)會打字、玩輪滑、打羽毛球……讓我記憶猶新還是“學(xué)打字”，因為它是科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時我想，要是自已也能靈活運(yùn)用電腦打字、制作幻燈片、查資料，這些都跟打字有關(guān)，所以我要努力！
到了三年級，我們就有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，啊！我就要實現(xiàn)打字的夢想了Yes！
在微機(jī)課上，我全神貫注地聽老師講課，并熟悉鍵盤，認(rèn)真練習(xí)。一開始，不知道該動哪個指頭，用一個手指頭敲，還半天找不到位置，我就一遍遍地記熟字母，用十個指頭去對照字母，反反復(fù)復(fù)地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我不開電腦，只在鍵盤上練習(xí)。晚上入睡前，我用指頭在肚子上練指法。結(jié)果我的打字速度提高了，真的'我太高興了，真想大聲喊：“我會打字了！”
告訴你一件好玩的事。有一次，我在打一篇短文，竟然把“小英雄”打成“小因雄”。是不是很搞笑，家人立刻哈哈大笑，他們說我是“小因雄”。我沒生氣，因為“失敗是成功之母”，我仍然繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字速度更上一層樓。然后在第二天爺爺測試我的打字速度，結(jié)果一分鐘能打40多字呢！
打字給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹藷⿶溃俏疫�是喜歡打字。現(xiàn)在，我一分鐘能打90多字，是不是很厲害呢！你也要加油。
第一次打字作文 15
每次看到在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來了，我真的好羨慕。這個假期，媽媽說要教我學(xué)打字了，聽到這個好消息，我既又激動。
第一天，媽媽給我下載了一個金山打字通。我給自己注冊了一個名字，便從第一關(guān)開始闖關(guān)。我從新手入門開始，入門級我認(rèn)識到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個區(qū)組成。正確的.打字姿勢跟寫字姿勢差不多，要坐端正，距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會了手指的正確按鍵姿勢。
第二天，我開始用正確的姿勢打字母。開始的時候我打得很慢，而且老按錯鍵，我很著急，越著急越出錯，都有點想，媽媽安慰我慢慢來，并再三告訴我，學(xué)打字一定要。我便靜下心來，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。一天天過去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的建議，每天堅持練習(xí)30分鐘。過了10天，我竟然1分鐘可以打200個字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來。我激動得抱著媽媽大叫：媽媽，我了！媽媽也為我豎起了大拇指。
通過學(xué)打字這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更、更！
第一次打字作文 16
暑假來臨了，我求媽媽讓我去外婆家住幾天，媽媽欣然同意了。
來到外婆家，我像以前那樣和姐姐一起玩電腦游戲，外婆卻突然心血來潮地對我們說她要學(xué)打字，我和姐姐嚇了一跳，外婆65歲了，還學(xué)什么打字呀？以為外婆在和我們開玩笑，但她卻一本正經(jīng)地對我們說：人們不要小看我們老年人噢！在一些老年大學(xué)里，有許許多多的老人在苦學(xué)習(xí)，我可不能落后啊！俗話說：活到老，學(xué)到老。聽了她的解釋，我們半信半的相信了她。
要學(xué)會打字，肯定先要學(xué)26個英文字母，姐姐找來一張紙，把26個字母的在小全寫在上面，還寫一行空一行，寫完了字母下的就是外婆一個一個認(rèn)過來了，只見她戴上眼鏡，用手指一個個點過來，剛念到G，外婆就不會念了，我和姐姐費(fèi)力地說一個，外婆就在那個字母下面寫幾個字，念起來果然很順口，比如：H就是愛去，S就是愛絲，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。雖然外婆發(fā)音不準(zhǔn)，但她學(xué)得很認(rèn)真，沒幾天就學(xué)會了1到26個單詞。又是新的`一天，外婆要親自上任打字了，剛開始她很緊張，看一個拼音打一字，所以很慢。但到后來她的速度變快了，雖然是一點，但也稱得上進(jìn)步。
這次在外婆家，我不僅過得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要認(rèn)真，堅持不懈的道理。
第一次打字作文 17
媽媽是打字能手，她用的是五筆輸入法。自打我7、8歲時，媽媽就要我學(xué)習(xí)五筆輸入法。學(xué)習(xí)五筆輸入法很難，要背什么五筆字型字根助記詞、五筆字型鍵盤字根總圖……最后我放棄了學(xué)習(xí)五筆輸入法。從那以后，媽媽天天就念叨著。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了拼音輸入法，打字打得不快不慢。我有個想法，如果我和媽媽進(jìn)行一次打字比賽，如果我贏了，媽媽以后就不會再嘮叨了。
我和媽媽約定，今晚晚飯后就進(jìn)行一次打字比賽。
比賽開始了，首先隆重出場的是我。老爸一聲令下，我立刻打起字來，我用拼音輸入法，加上私人獨(dú)創(chuàng)的.“單指功”，就是用一只手打字。隨著我的手指在鍵盤上“吧嗒、吧嗒……”地敲擊，只見一行行字在電腦屏幕上迅速地涌出來。一分鐘時間到了，我數(shù)了數(shù)，230個字，一個不落。我笑容滿面請出了我的“對手”。
媽媽笑了笑，說：“成績不錯，可是你先別得意，誰笑到最后誰才笑得最甜。”真是應(yīng)了一句話——老將出馬，一個頂倆。媽媽端莊地坐在椅子上，只聽老爸的一聲“開始”，她的手歡快地在鍵盤上舞動起來，“嗒、嗒、嗒……”的聲響徹了家里的每個角落，一行又一行的字在媽媽手里誕生。哎！真是人不可相貌，海水不可斗量。我傻了，徹底地心服口服了！姜還是老的辣啊。
比賽結(jié)束了，媽媽以每分鐘280個字的速度贏得了比賽，成為笑得最甜的人。我呢，只好服輸，并答應(yīng)了媽媽的要求——認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)五筆輸入法。我下定決心，努力練好五筆字型，再跟媽媽一決高低。
第一次打字作文 18
我有許多本領(lǐng)，可要說拿得出手的，就是我那78個字每分鐘的打字速度了。要說我是怎么練成這個神功的`嗎？來，讓我悄悄告訴你。
那是四年級的時候，我還剛剛接觸到電腦，老師叫我們打字，看到老師的手指在鍵盤上掠過，一個個字在電腦屏幕上快速生成，心中便萌發(fā)了要和老師打字速度一樣快的念頭。從此，我一有時間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人，我成功了！
最令我自豪的是上個星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班，老師讓每人每周要從網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我累計有三篇作文沒有發(fā)，加這個星期的一篇一共四篇。我下午一點半要上學(xué)，當(dāng)時只剩兩個小時的時間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭，我只能搬來筆記本電腦，打開網(wǎng)頁，看一眼時間，剩一小時五十五分。我拿出作文稿，深吸一口氣，雙手開始飛快的敲擊鍵盤，
“啊，不行，這樣看一眼稿，看一眼鍵盤，再看一眼屏幕太慢了，怎么辦呢”我自言自語道“要不，試一試盲打？”
盲打，這個能力我一直聯(lián)習(xí)，可直到前幾天才有點起色。用吧，打錯了，還要返工；不用吧，萬一打不完，怎么辦？我思來想去，用吧。
剩一小時二十分鐘，第一篇完成。
剩五十分，第二篇完成。
剩四十分，不小行把打了一半的稿刪掉了，我又緊張了起來。
剩半小時，第三篇完成！
剩五分鐘！還有五個字！
五，四，三，二，一！好了！
呼，好險。不是我打字快，我就趕不上交稿了。
第一次打字作文 19
"我的好姐姐！就讓我玩會電腦吧！“弟弟又再討好我了。我嘛，可不能讓弟弟輕而易舉得就得到電腦。“給你玩也不是不行，只不過有個要求，看見我手上的作文稿紙了嗎？在我的考核下你能完成的.話，就讓你玩！”我說。弟弟歡呼雀躍，我心想：別高興早了，會那么容易讓你過關(guān)嗎！
項目：速度考試人：弟弟監(jiān)考老師：當(dāng)然是我
“你的第1個任務(wù)是，5分鐘內(nèi)把80字的這個自然段打完，1秒鐘都不能多！”我嚴(yán)厲地說。弟弟頓時大驚失色，還冒了冷汗，哈哈！弟弟呀弟弟受死吧！弟弟一個拼音一個拼音地在按，哎！看著都心急！我看看表，2分鐘都已經(jīng)過去了，弟弟才打出20幾個字！總算5分鐘到了，NO！才打出50多個字！很顯然，不及格！
項目：準(zhǔn)確度考試人：還是弟弟監(jiān)考老師：一定確定以及肯定是我
“第二個任務(wù)：40字這段話，一個字不能錯！”弟弟聽了，緩了口氣，又像老牛拉破車那樣慢慢按，我出去看看電視，可看了十多分鐘，也沒聽到弟弟再叫，“奇怪了！我得進(jìn)去看看！”我小聲說到。輕手輕腳地來到書房，“啊！弟弟，你這個狡猾的小家伙，竟敢作弊！”我高呼。弟弟趁我出去，已經(jīng)開始游戲了！項目等級：作弊0分處理，不及格！
“竟敢作弊，不用再考試了，直接取消考試資格！”我對弟弟氣憤地說道。哈哈，電腦還是歸我的！上網(wǎng)活動，繼續(xù)！
第一次打字作文 20
放假了，整天在家里每天都打游戲過日子，爸爸見我這樣很嚴(yán)肅的對我說，要我學(xué)學(xué)打字，練習(xí)打字。
沒辦法，我只好關(guān)掉電腦上中的游戲，開始練習(xí)打字。爸爸讓我先看“預(yù)備知識”再打字，而且要按照“預(yù)備知識”上要求的來做，我便認(rèn)真地看了起來。當(dāng)看到其中有一條：不看鍵盤打字時，我犯難了，我打字既不快，又不熟悉字母在鍵盤上的.位置，不看，怎么打呢?我只好先熟悉鍵盤上，每個字母所在的位置。
熟悉好了，我便先試著玩一下初學(xué)者的打字游戲，我用鼠標(biāo)點了一下“開始”，就會出現(xiàn)一只只粉紅色的氣球，上面有不同的英語單詞，我按照“預(yù)備知識”上寫的“正確姿勢”;兩個大拇指放在空格鍵上，左手由小指起分別放在“A , S , D , F ”各鍵上，右手由食指起分別放在“J , K , L , ; ”各鍵上。可是，當(dāng)一只粉紅色的氣球出來時，我就亂了方寸，就連手指頭也不聽使喚了，亂按了起來，沒想到，瞎貓碰到死耗子，居然碰巧打了一個單詞，一只氣球被我打破了，但總不能一直這么碰巧下去，于是，我定了定神，繼續(xù)打，當(dāng)我看見只剩下兩只氣球時，又驚慌失措起來，開始亂按，最后，只打了25%分，太慢了。但是，我不灰心，繼續(xù)努力，一連打了幾次，最高的成績是75%分，進(jìn)步了50%分。
練習(xí)了一個下午，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)打字是這么有趣的事情，現(xiàn)在我的打字速度很厲害了，在這里我要對爸爸說一聲，謝謝。
第一次打字作文 21
今天，媽媽在做家務(wù)，我想上網(wǎng)看一下我們的班級網(wǎng)站里同學(xué)們上傳的日記，便來到電腦前，瀏覽了一下。
這時，彭方藝的一條評論讓我眼前一亮，我準(zhǔn)備回復(fù)，就請媽媽幫我打字，誰知媽媽大聲對我說：“自己的事情自己做，我忙著呢。”聽到這里，我眼前一黑，“啊，My末日即將降臨，神啊，快救救我呀，打字可不是我的`強(qiáng)項啊。” 我慢吞吞地把鼠標(biāo)拉到“評論”，接著用我的“獨(dú)門二指禪”點著鍵盤。先打“weilai”,ok，我邊說邊打，禁不住暗暗自喜，這次還不錯嘛，嘿嘿。我接著打“wode …（肉）”，“肉”怎么拼的來著，我抓耳撓腮，不知如何是好，只好大聲問媽媽：“媽媽，肉怎么拼？”“ｒ-ｏ-ｕ”媽媽不耐煩地回答。我聽了趕緊打上去，可又不知道“ｕ”在哪，只好耐著性子，一行一行地找， “不是，不是。”我邊指邊說，“終于找到了。”我松了一口氣。后面一切進(jìn)行順利，又打上了驗證碼，點“提交”。OK,我正高興時，忽然看到“驗證碼錯誤”這幾個字，心情一下子從晴轉(zhuǎn)到雷暴雨。唉，還要重打，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好再次求助媽媽。媽媽查看一遍驗證碼，對了呀，怎么回事？正當(dāng)我們郁悶時，媽媽恍然大悟，“可能是你的速度太慢了，用的時間太長。”媽媽又復(fù)制粘貼了一遍，重新提交，終于好了。
看著媽媽熟練地打字，我真是羨慕嫉妒恨，不由自主地發(fā)出一聲呼喚：“腦盲啊腦盲，我什么時候才能擺脫你啊？”
第一次打字作文 22
因為自己之前一直是一個人在家，然后寫作文的時候也習(xí)慣了，用語音寫字，首先，是速度上快了很多，再者就是，自己的思緒能夠跟手下的文字相同步。基本上就是腦子里想什么，手里也就寫下了什么！
可是這兩天因為某人在家，自己還是不習(xí)慣在有人的情況下用語音打字，然后就心里想著，那就把之前的目標(biāo)減半吧，一天寫上七篇就行了！
可是盡管目標(biāo)減半了，但還是覺著特別的難完成！畢竟和某人在一起的時候，兩個人經(jīng)常聊聊天，或者做做別的什么事情，一天的'時間就過去了，然后就是大半天的時間過去了，自己的作文還是一篇空白！
就連好友都問我怎么這兩天沒有寫作文？難道是不打算寫了嗎？我說那倒不是，只是因為某人回來了，然后寫的就少了！
下午時分到了，接孩子的點上，某人去接孩子了，自己一個人在家，然后腦海中思緒翻涌，突然間有那么多想法，想要用文字表達(dá)下來！
因為是自己一個人在家就可以隨心所欲的用語言打字的方式來寫作文！僅僅是一天的時間，沒有用語音打字的方式寫作文，突然發(fā)現(xiàn)自己是如此的想念，甚至連普通話都比之前說的標(biāo)準(zhǔn)了很多，錯別字都少了很多，讓自己感覺甚是欣慰！
想一下從語音打字到手寫真的是一個不錯的進(jìn)步！能夠用語音打字的方式，真的是特別爽！
第一次打字作文 23
“叮鈴鈴”一陣鈴聲從教室里傳來，要上信息課了。
老師慢悠悠地在講臺桌前邊走邊說：“今天我們來場比賽吧，測測最近的學(xué)習(xí)成果。”話音剛落，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，翹首等待著老師發(fā)號施令。時間猶如一只蝸牛，走得特別慢。終于，老師一聲令下，頓時敲擊鍵盤的聲音就回蕩在教室里。同學(xué)們都屏息凝神，教室里安靜得仿佛只能聽見窗外飄進(jìn)來的風(fēng)聲了。“你看，這樣行嗎？”一陣竊竊私語聲從角落里傳來，原來是我和旁邊的'小劉同學(xué)正在討論。“啊？怎么這么多的單詞和字母啊？”我埋怨道，“才這么點都無法讓我的手過過癮。”小劉同學(xué)吹牛道。我大吃一驚，不可思議地說：“這都不能讓你的手過癮，真沒看出你有這水平啊？”“那是當(dāng)然。”他昂著頭沾沾自喜道，像是一只驕傲的大公雞。他的吹牛水平在班上已經(jīng)無人能及了，我早已習(xí)慣他的夸夸其談，就沒有再理他，自顧自的開始打字，時間一分一秒地過去了，大家都在爭分奪秒。
“現(xiàn)在已有八位同學(xué)出成績了，還有同學(xué)完成了嗎？”老師提醒道。這可把還在神游在外的小劉同學(xué)從他的世界里拉了回來，只見他猛得一哆嗦，雙手穩(wěn)穩(wěn)地壓在鍵盤上，一雙小眼睛露出精光，緊緊地盯著電腦屏幕，眉頭緊皺，牙關(guān)緊咬使出了他的看家本領(lǐng)“無影手”，快得都要晃出虛影了，但終究無法扭轉(zhuǎn)乾坤，落寞退場了。
“哼，這次只是一次失誤而已，下次肯定行的。”他還在那里自吹自擂，“難怪天上還有一頭牛在飄呢，你看見了嗎？”我搖搖頭，嘆息道。
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