定格在記憶中的畫(huà)面作文集錦(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

定格在記憶中的畫(huà)面作文1

　　定格在記憶中的畫(huà)面是難忘的，這個(gè)畫(huà)面定格在你的心中，就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。

　　那一天晚上，我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽的房間還亮著燈，我走下床，輕輕地走到她的房間，看見(jiàn)媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著，不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來(lái)非常的疲憊�？粗�她的身影讓我鼻子一酸，以為她不會(huì)給我批改作業(yè)，因?yàn)槊τ谶^(guò)年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了，因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。

　　我心中非常的內(nèi)疚，于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門(mén)，小聲的對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e改了，喝口茶去睡吧�！笨�母親卻對(duì)我招了招手說(shuō)：“沒(méi)事，我要在不改，你得考成什么樣啊�！闭f(shuō)完又開(kāi)始為我批改起來(lái)。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的`認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著，在燈光的照耀下，頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的畫(huà)面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題，我聽(tīng)得很認(rèn)真，母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中，熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫(huà)面定格在那一瞬間。

　　母親為了我熬夜為我改作業(yè)，為了我在大雨天懷著妹妹是去接我，為了我好東西總是讓我吃，現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動(dòng)，從此，那景，那畫(huà)面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

　　母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！母親讓我變得更加勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)。

定格在記憶中的畫(huà)面作文2

　　翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)，一張張歡聲笑語(yǔ)在眼前呈現(xiàn)。無(wú)意中翻到那張最大的照片，望著它，我愣住了。

　　記得，我在我五六歲的時(shí)候，都是在姥姥家度過(guò)的，雖然說(shuō)我是個(gè)女孩兒，但我沒(méi)有一天不給姥姥闖禍的，鄰里經(jīng)常找上門(mén)來(lái)，但姥姥從來(lái)不舍得打我，一般都是說(shuō)我?guī)拙渚退懔�，但我記得她唯一一次發(fā)脾氣是我在姥姥家吃飯，吃魚(yú)時(shí)沒(méi)注意，連同魚(yú)刺也一齊吃下去了，姥姥并不明白，給我?jiàn)A菜，之后我疼的吃不下去了，姥姥才發(fā)現(xiàn)異常。我害怕姥姥罵，一開(kāi)始我不敢說(shuō)，之后當(dāng)時(shí)姥姥就直接發(fā)火兒了，我嚇得哇哇大哭，姥姥筷子一扔，就背著我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我把魚(yú)刺拿出來(lái)的時(shí)候，我的手被一雙用力緊緊的握住，力道之大都讓我直皺眉頭，但我并沒(méi)有松手。我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)雙目紅腫，頭發(fā)凌亂不堪的女人，還是那個(gè)平常都愛(ài)美的姥姥嗎？我望著她出神，用手更加緊緊地握住她的手，仿佛能傳遞給她力量，當(dāng)醫(yī)生順利把魚(yú)刺拿出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“差一點(diǎn)就危險(xiǎn)了，還好拿出來(lái)了”。姥姥的手，聽(tīng)到了醫(yī)生的`話又一次握緊，之后聽(tīng)到?jīng)]有事就松開(kāi)了我的手，我慢慢的活動(dòng)我那僵硬的手。

　　在那兒之后，姥姥就有了一個(gè)習(xí)慣，在我吃魚(yú)的時(shí)候，她總是帶著老花鏡，執(zhí)著的為我挑魚(yú)刺，就連全家福的照片上也是，也許姥姥是覺(jué)得她的疏忽，才讓我受苦，望著姥姥，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，之后每當(dāng)說(shuō)起這件事姥姥總是有些自責(zé)的說(shuō)：“都怪我”，但我并不是那么認(rèn)為。

　　之后每次想起那段回憶，都讓我感受到那來(lái)自姥姥的溫暖，每當(dāng)想起姥姥不舍得罵我的神情，定格在記憶里的那些畫(huà)面，不由得覺(jué)得很溫暖。

定格在記憶中的畫(huà)面作文3

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮空氣，感到十分愜意。一會(huì)兒，同學(xué)打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛快地應(yīng)允了。隨后理了理煩亂的學(xué)習(xí)思緒，推門(mén)走了出去。

　　雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它們拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，便彎下腰看著什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被雨水打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在了泥里。

　　那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀還在不停地抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)。大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。同學(xué)正要用手去幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起了自己的翅膀，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，它抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀竟慢慢地從泥里抽了出來(lái)。奇跡出現(xiàn)了，不一會(huì)兒，它便飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了那片屬于它的自由空間。

　　我的'心在那一刻被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命遇險(xiǎn)之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案，忽然，我眼前似乎又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?

　　在那個(gè)炎熱的夏季里，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶，但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全來(lái)自那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶在不停地振翅。

定格在記憶中的畫(huà)面作文4

　　明亮的天空緩緩地開(kāi)始變暗。

　　一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。

　　我架著天文望遠(yuǎn)鏡觀察著被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨(dú)自一人在樓頂觀察著，時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門(mén)；解放碑與江北嘴的CBD金融中心；還有那一條條車(chē)水馬龍，縱橫交錯(cuò)的主干道……天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)又暗了一些，周?chē)�的一切也暗了一些，此時(shí)此刻，我不僅能又想起那一段難忘的畫(huà)面……

　　天空中艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。

　　這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了，可我只能靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外來(lái)來(lái)往往的`車(chē)與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，我聽(tīng)到要做手術(shù)，下的半天說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣，我的心情一天比一天糟——天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗，只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。

　　最終太陽(yáng)也被完全遮住，周?chē)�一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的天，終究會(huì)亮起來(lái)的！”

　　媽媽走到手術(shù)臺(tái)旁:“兒子，不要怕，勇敢一點(diǎn)，睡一覺(jué)，一切都好了。”她那雙布滿血絲的眼里，露出鼓勵(lì)的神情，“就算前方再暗再無(wú)希望，硬著頭皮去闖，總有成功的時(shí)候�！眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗，又摸了摸我的腦袋，便走出了手術(shù)室，關(guān)上了門(mén)。那一刻，那一段話被永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　天空中出現(xiàn)了“貝利珠”！

　　這也就意味著日全食結(jié)束的開(kāi)始吧，也就意味著黑暗過(guò)去，光明來(lái)臨，整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)！我拿出了照相機(jī)，拍下了這一刻，讓它永遠(yuǎn)定格在我的記憶中�？粗�那漸漸亮起來(lái)的“前路”與天空，我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫(huà)面的內(nèi)涵。

　　生活與命運(yùn)都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。

　　只要肯勇敢面對(duì)，光明一定會(huì)來(lái)到！

定格在記憶中的畫(huà)面作文5

　　那個(gè)夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴后頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無(wú)法來(lái)聆聽(tīng)的朋友而唱的曲子，和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔，都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片，這張完整記錄的`人像照，就定格在年輕的其中一角。

　　是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力，我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭，總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛(ài)心。決定以行動(dòng)支持這些英雄，我們簡(jiǎn)單地取了賣(mài)場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè)，其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子，另一個(gè)則裁成數(shù)片看板，上面用粗黑奇異筆寫(xiě)上“順手捐發(fā)票，救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮，我們選了一門(mén)冰品專(zhuān)賣(mài)店的附近，并且覺(jué)得以音樂(lè)來(lái)起頭可能會(huì)更有效果，就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽(tīng)過(guò)的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的練習(xí)，我的吉他像是懂得接下來(lái)會(huì)很需要它，因而讓我順利的練好曲子。

　　“謝謝！”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝，對(duì)象有來(lái)吃冰飲的母親和小孩，也有路過(guò)的學(xué)生，但是有幾個(gè)看似不懷好意，站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信，原來(lái)以為有什么壞事要發(fā)生，可是在我們離開(kāi)前，這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們，真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。

　　回學(xué)校開(kāi)檢討會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說(shuō)，他進(jìn)去買(mǎi)東西然后出來(lái)投，投完再進(jìn)去買(mǎi)，買(mǎi)完再投……，他還握著同學(xué)的手，激動(dòng)的道謝好幾次�？吹竭@里，我們眼角都泛著光。

　　一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié)，社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng)，可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí)，我還未想過(guò)這件能和他人連結(jié)的善事。

　　我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng)，一起入鏡，定格在我美好的生命。

定格在記憶中的畫(huà)面作文6

　　每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，一張張相片都引出了我的記憶。有一張意義非凡的照片總使我過(guò)目不忘，那張照片令我異常悲痛。

　　照片上，一位滿頭白發(fā)顯得很慈祥的老人笑瞇瞇的樓著一位天真可愛(ài)的女孩。那位老人是我的太公，已是高齡老人了，而那位女孩兒正是我，只見(jiàn)我雙手抱著一個(gè)紅包，臉上刻著一副“我很開(kāi)心”的模樣，太公和藹地抱著我，使我更加愉快。�。∧菆�(chǎng)面真是令人感到溫馨��！

　　看著看著，我又回想起一個(gè)悲壯的場(chǎng)面。“那個(gè)，冬瑩啊……你太公……去世了！”媽媽正眼也不敢瞧我，只是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了這句話，聽(tīng)了這個(gè)消息，我頓時(shí)愣住了，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，我又笑了笑，擺著手說(shuō)：“怎么可能呢？”媽媽本知道我承受不了這個(gè)消息，便不吭聲了，此時(shí)此刻，我才明白：太公真的去世了！

　　回到家，我穿好白衣準(zhǔn)備去參加葬禮，一到場(chǎng)地，一臺(tái)棺材出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著太公的大名！剎那間我眼睛通紅，眼淚奪框而出，一顆顆碩大的.淚珠無(wú)止境地流著。見(jiàn)我著副傷心欲覺(jué)的表情，旁邊的親人也哭了起來(lái)。場(chǎng)面靜靜的，只有那悲慘的音樂(lè)和親人們的哭聲，“太公，你不是說(shuō)過(guò)要和我一起玩嗎，不是說(shuō)要看著我長(zhǎng)大成大姑娘嗎……”我控制不住內(nèi)心的傷心，多想湊上前去和太公在說(shuō)一次話，好好談?wù)勑难�！可太公再也無(wú)法起來(lái)了！我隱約想起了從前太公帶我逛街，給我紅包，擁抱我的場(chǎng)面……天上的白云仿佛變成了我的思想，白云變成了太公慈祥的臉，旁邊還有我正向太公撒嬌……

　　看著這張照片，我的淚水也不禁流了下來(lái)，太公對(duì)我的愛(ài)定格在這張照片上，不論經(jīng)過(guò)多少年，這張照片也不會(huì)隨著時(shí)間流逝，而被遺忘……

定格在記憶中的畫(huà)面作文7

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉低低地打著旋。校園里，傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我望著那間教室，一直癡癡的望著，望著，思緒在風(fēng)中徘徊……

　　七年前的那一天，我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈，媽媽給了我兩塊錢(qián)，真開(kāi)心！我要把它全部換成好吃的零食！”

　　上課了，高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來(lái)。哎呀！零食還沒(méi)吃完呢，只好先藏起來(lái)吧！可是，我根本沒(méi)心思聽(tīng)老師講課了，眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好學(xué)生啊，好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食，僅此一次沒(méi)關(guān)系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他們正向我招手：“快來(lái)吃我吧，沒(méi)關(guān)系的，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！庇谑�，我的手不知不覺(jué)的伸向了抽屜......

　　“xxx！”我猛地一驚，站了起來(lái)，零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫，手心里也滲出了汗，臉“刷”地紅了起來(lái)……

　　下課后，老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問(wèn)我：“你知道錯(cuò)了嗎？”我慚愧地低下頭，小聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起……我知道錯(cuò)了！”“知錯(cuò)就改還是好孩子！來(lái)，早飯沒(méi)吃飽吧！老師這有面包，你拿著吃吧！以后上課不要再吃東西了......”老師拉著我的手說(shuō)著。我望著老師花白的頭發(fā)，流下了眼淚……

　　老師，我會(huì)記住您的'，我會(huì)記住您對(duì)我的教育的。老師，您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志；老師，您如同大地，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師，謝謝您！我一定會(huì)做一個(gè)有用的人，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　秋風(fēng)仍然蕭瑟，落葉依舊紛紛落下，但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……

定格在記憶中的畫(huà)面作文8

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間在一分一秒的流逝，腦海中的記憶也在一點(diǎn)一滴的消磨。但是，有些畫(huà)面，在記憶中，是定格的，是永遠(yuǎn)不會(huì)讓時(shí)間帶走的！

　　天空漸漸陰暗了下來(lái)，那充滿光明的太陽(yáng)，也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來(lái)：等會(huì)兒要是下了雨，我怎么回家��？眼見(jiàn)著云層越來(lái)越厚，我心中的焦慮，也愈加強(qiáng)烈�！�…

　　一道閃電劃破了天空，一陣?yán)茁暣蚱屏藢庫(kù)o。原本安靜的校園，頓時(shí)變得躁亂不安。學(xué)校也不得不提前放學(xué)。

　　我在班級(jí)門(mén)口到處亂看，似乎在尋找什么。一個(gè)熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動(dòng)地跑了過(guò)去，抱住她，喊了聲：“媽媽。”“來(lái)，穿上外套，小心凍著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原本平坦的馬路，在暴雨的侵蝕下，變成了滾滾流水，淹沒(méi)了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我，帶我走過(guò)最難的路程。

　　在路上，我一直想掙脫媽媽的手臂，感覺(jué)自己十分丟臉。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開(kāi)始變得暴躁，媽媽昔日愛(ài)的抱抱，如今變成了一個(gè)囚禁我的牢籠。

　　雨水似乎感受到我的憤怒，好像變得更大了。可我還是在掙脫。可是，當(dāng)我發(fā)覺(jué)雨傘一直是在我的上方，媽媽大半個(gè)身子都在經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來(lái)，原本的'惱怒也漸漸平息，不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕，可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷，可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我，心中愧疚最終化為了淚水，流淌了下來(lái)。原本干燥的衣服，在淚水的滴打下，也微微浸濕。

　　回到家時(shí)，媽媽的身上早已濕透，我不顧雨水的冰冷，抱住了媽媽?zhuān)�因�(yàn)槟潜�冷的雨水，正是媽媽�?duì)我溫暖的愛(ài)。

　　在充滿雨水的道路上，一位母親抱著她的孩子，雨水雖打濕了她全身，可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。

　　哪怕時(shí)光流逝，這幅畫(huà)面也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中……

定格在記憶中的畫(huà)面作文9

　　愛(ài)，只有簡(jiǎn)單筆畫(huà)，卻比想象復(fù)雜——母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)以及師愛(ài)……

　　人們所能擁有的愛(ài)不計(jì)其數(shù)，可能感受到的愛(ài)卻是甚少。愛(ài)在哪？愛(ài)在心中。

　　一個(gè)早已逝去的夏天，被父母的愛(ài)包圍，至今難以忘懷。

　　風(fēng)，依舊在吊床上酣睡，倦意十足，這正好送來(lái)了夏季額外的饋贈(zèng)：炎熱。

　　暑假即將來(lái)臨，喜悅不言而喻，終于可以與勞累說(shuō)再見(jiàn)了，但是，同一時(shí)刻，亦要與師愛(ài)、友愛(ài)訴別。不過(guò)這并不能讓我對(duì)暑假的渴望銳減，終于，我等到了家長(zhǎng)可以到學(xué)校取東西的那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見(jiàn)了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的額頭上附著著晶瑩剔透的汗滴，不知在太陽(yáng)下等待，曝曬了多久，見(jiàn)此情景，我立馬加快步伐。

　　三米開(kāi)外，就能感受到宿舍樓里的涼氣，多么珍貴�。　拔夷弥�吧，天太熱了，你還是在這多涼快會(huì)吧！等我來(lái)接你！”我無(wú)言以對(duì)，這種場(chǎng)景不知發(fā)生了多少次，每次都以服從爸爸而告終，多么想幫爸爸分憂，可父愛(ài)總是密不透風(fēng)的包圍我，讓我一次次的碰壁，而后反彈的更遠(yuǎn)，何時(shí)才能保衛(wèi)父愛(ài)呢？

　　一路上，都在盯著父親的白發(fā)與汗水，時(shí)間好似靜止，一切都阻擋不了我對(duì)父愛(ài)的感嘆。

　　夏季，風(fēng)雖少但雨多，天，說(shuō)變就變，只感覺(jué)到天瞬間變成灰色，緊接著的是淅淅瀝瀝的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，總是越下愈大。極遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)母親拿著傘站在雨中，事兒來(lái)回踱步，看到我和父親平安歸來(lái)，她的'臉上終于露出了釋然之后的笑容，最輕松狀態(tài)下的笑容，依舊迷人。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，父親母親傾注了多少愛(ài)意關(guān)心啊，身在福中要知福，要把所收到的愛(ài)藏在心中，定期將愛(ài)分發(fā)給周?chē)�的人，讓�?ài)的接受與給予，形成一個(gè)永不斷鏈的循環(huán)圈，讓愛(ài)在心中永存，在世間永存，在宇宙間悄然無(wú)息的邁大步前進(jìn)——愛(ài)，在我心中，你呢？

定格在記憶中的畫(huà)面作文10

　　在我的記憶深處，有一幅美麗的畫(huà)面。深深的定格在我的腦海中，無(wú)法忘記，在這畫(huà)面里，我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。

　　去年期末考試前的一天，小區(qū)的燈大多都熄滅了，而我家的燈還亮著，在這明亮的月光下，我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。

　　咔嚓，一陣開(kāi)門(mén)聲傳入了我的耳朵，我回頭一看，是媽媽正端著一杯水朝我走來(lái)，我無(wú)理取鬧的沖他說(shuō)道；“沒(méi)看見(jiàn)我正復(fù)習(xí)嗎？怎么連門(mén)不敲”媽媽把水杯放到桌子上，對(duì)我說(shuō)“好了好了，天那么冷，快把這熱水喝了就睡覺(jué)吧，學(xué)習(xí)固然重要，但也別累壞身體啊！”隨后傳來(lái)了一陣關(guān)門(mén)聲，媽媽走出了房間，我凝視著熱水上騰起的水霧，對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔，那么晚了，媽媽沒(méi)有睡覺(jué)而是陪著我學(xué)習(xí)，還給我送上水，我太不應(yīng)該了。

　　過(guò)了一會(huì)，我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳，眼前的景象深深的定格在我的記憶中，媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，在她前面的茶幾上，還放著感冒藥的包裝袋，原來(lái)媽媽知道我討厭感冒藥的味道，所以把他和糖一塊沖到了水中，減輕藥味，我對(duì)媽媽無(wú)理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中，我更加的愧疚了，既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖，感受到了母愛(ài)，我也要回報(bào)她，我拿來(lái)了一個(gè)小被子，輕輕的'蓋在媽媽身上，生怕驚醒她，可是媽媽還是被我驚醒了，媽媽有點(diǎn)不知所措，我從未那么近距離的觀察過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屨娴淖兝狭�，頭發(fā)中多了幾根銀絲，臉上也多了很多皺紋，我知道，這是她為我操勞導(dǎo)致的，我很感動(dòng)，一時(shí)不知道說(shuō)什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫(huà)面深深的印在了我的腦海中。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖，感到了母愛(ài)，母愛(ài)如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。定格在記憶中的畫(huà)面便在那偉大，無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間！

定格在記憶中的畫(huà)面作文11

　　這個(gè)畫(huà)面，定格在我的記憶中，寒冷時(shí)，它給與了我溫暖；挫敗時(shí)，它給了我向上的信心與勇氣。

　　剛上初中，見(jiàn)到七十四張陌生的面孔，這讓剛當(dāng)上班長(zhǎng)的我有些不知所措。身為班長(zhǎng)，一個(gè)班的“丞相”，也是一個(gè)班的學(xué)生代表，就必須在老師不在時(shí)認(rèn)真管理班級(jí)。七十四個(gè)人，性格各不相同；有外向的，有內(nèi)相的；有心思細(xì)膩的，更有有簡(jiǎn)單粗暴的；有文明的，還有惡俗的。班主任實(shí)行“放權(quán)”制，不干涉我們管班級(jí)的“內(nèi)政”，這使我的困難又加深了許多。

　　很忙，很苦惱，很懊喪。這就是我的`感受。能管理住班里的每一個(gè)人，在班里樹(shù)立威信，使每個(gè)同學(xué)都服氣自己，那真是一件難上加難的事。管理同學(xué)，管理班級(jí)紀(jì)律，并不是很容易，如果把握不好就容易“拉仇恨”。

　　期中考試前，我在班會(huì)課上認(rèn)真總結(jié)評(píng)價(jià)了班級(jí)近期表現(xiàn)和表現(xiàn)好的和不好的同學(xué)的狀況。我雖然費(fèi)盡心思，但可能是因?yàn)槲遗�評(píng)了一個(gè)要面子的同學(xué)吧，她的兩的素質(zhì)不大高的朋友就找我來(lái)吵。我盡量回避她們的話語(yǔ)，不和她們爭(zhēng)吵�？烧l(shuí)知道她們卻認(rèn)為我理虧，聲音反而更加大了。我受不了她們的“河?xùn)|獅吼”，便壓著滿肚子的委屈匆匆的走了。

　　第二天，我找到班主任老師，講起此事。老師只說(shuō)了一句話：“沒(méi)關(guān)系，我支持你�！�

　　那是多么樸實(shí)和含有深意的一句話��！不管我遇到什么困難，遇到多么大的障礙，老師始終相信我，支持我，為我化解難處。表面上看起來(lái)老師什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有管，卻時(shí)時(shí)刻刻給著我很大的動(dòng)力。讓我在無(wú)助時(shí)獲得了動(dòng)力，使我更加認(rèn)真地管理班級(jí)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己班級(jí)管理能力。

　　老師的支持，猶如一湖清水，指引著我在沙漠中找到綠洲；老師的信任，猶如漆黑的夜晚里的一盞明燈，讓我在困惑中堅(jiān)定信念，勇敢無(wú)畏的迎接挑戰(zhàn)。

　　這個(gè)畫(huà)面，將永遠(yuǎn)定格在我記憶中。無(wú)助時(shí)，它給了我信心！跌倒時(shí)，它給了我重新站起來(lái)的動(dòng)力！

定格在記憶中的畫(huà)面作文12

　　母親替我背書(shū)包時(shí)的背影是我記憶中最為難忘的畫(huà)面。

　　那年秋天，我下樓梯時(shí)不慎將腳扭傷了，醫(yī)生囑咐需要靜養(yǎng)，不能負(fù)重。為了讓我好的快些，母親決定放學(xué)去接我，幫我背書(shū)包。我再三勸她不必去，說(shuō)我自己背書(shū)包回家實(shí)在是沒(méi)有什么要緊的了。母親卻只是堅(jiān)持：“書(shū)包太沉，你別累著�！�

　　待到我們班放學(xué)時(shí)，學(xué)校已是冷冷清清。昏黃的燈光疲憊地照著街道，將人影拉得好長(zhǎng)，秋風(fēng)搖著梧桐樹(shù)，發(fā)出干燥而單調(diào)的聲音。我想到今天母親來(lái)接我，不想讓她等太久，于是快步走出校門(mén)。忽的，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，定睛一看，正是母親。她也看見(jiàn)了我，立即笑盈盈地接過(guò)我的'書(shū)包，奮力用一只肩膀背上——她那只犯肩周炎的臂膀是萬(wàn)不能馱重物的。她關(guān)切地問(wèn)我腳是否好些了。我“嗯”了一聲，看見(jiàn)沉甸甸，鼓囊囊的書(shū)包把她的肩壓低了下去。她不得不歪斜身子支撐，便矮了下去。這樣的母親顯得有些矮小，她本就與我一般高，這樣一來(lái)，竟比我矮了一截。母親還很瘦，她年輕時(shí)就很瘦，人到中年竟也沒(méi)胖起來(lái)。以前我總覺(jué)得母親苗條的身材很好看，可現(xiàn)在，看到母親的背影，卻是那么真切地希望她能再胖些啊！

　　我突然想起小時(shí)候媽媽也曾幫我背著書(shū)包，接我回家，那時(shí)我的書(shū)包還很輕，媽媽也還很年輕。我好像意識(shí)到了什么，趕緊去扶著母親和她一起走。母親老了。

　　母親來(lái)回變換著姿勢(shì)以托起那沉重的書(shū)包，顯出努力的樣子。我心中有種說(shuō)不出的滋味，難過(guò)，感動(dòng)和擔(dān)憂一起涌上心頭。

　　到家時(shí)，母親將書(shū)包放在沙發(fā)上，很輕松似的，還不忘叮囑我：“明天我還來(lái)接你，就在今天那個(gè)位置站著等你。”我說(shuō)：“好”。我還能說(shuō)些什么呢？感恩是言不盡的，見(jiàn)到母親那令人揪心的努力背影我也總覺(jué)得有說(shuō)不清的難過(guò)與愧疚。

　　母親的背影就這樣定格在我腦海里，每每想起，我都會(huì)感受到母親那藏在背影的愛(ài)。

定格在記憶中的畫(huà)面作文13

　　初春的柳梢沾綠了裊裊煙波，繞堤三分春色。盎然的春風(fēng)悄悄地到來(lái)，和著洋洋灑灑的暖陽(yáng)降臨世間。世間萬(wàn)物的萌發(fā)，也噙了似有似無(wú)的暖意。

　　那時(shí)的我還依是牙牙學(xué)語(yǔ)的稚童，邁著蹣跚卻快活的步伐，融入到早春濃濃的純凈云煙。伴著春日低語(yǔ)淺說(shuō)的柔柔笑意，去安靜聆聽(tīng)春日的輕笛，去吸汲成長(zhǎng)的甘霖。

　　而母親，則在我的后面悄悄跟隨，不住地叮嚀，不住地教導(dǎo)。我實(shí)在忍受不了耳畔的話語(yǔ)，便停下腳步，孩子氣地沖著母親喊了一句：“能不能不要管我了！好煩吶！”

　　已經(jīng)過(guò)去很多很多個(gè)年月，久到回憶的膠卷早已覆上塵埃，歲月已然蹉跎�？晌乙琅f銘記，那天漫天的春光，和母親美好得有些看不真切的清淺笑意，與好似春風(fēng)化雨的'溫潤(rùn)調(diào)子。

　　“嗯，那孩子，自己往前走吧。”

　　那如沐春風(fēng)的微笑融進(jìn)了大團(tuán)的春光中，帶著流年的細(xì)細(xì)雕琢。

　　而那之后，母親再也沒(méi)有跟著我。只是，那次，在我一個(gè)不穩(wěn)要摔倒時(shí)，母親的手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我。那雙帶著薄繭，如若皓脂的手，扶著我，告訴我，人，要一步步向前走，而當(dāng)我某次一個(gè)不經(jīng)意的回眸，發(fā)現(xiàn)母親正躲在花叢后面，笑意盈盈地看著我。

　　也是多年之后，我從回憶的斷句殘篇之中恍然大悟。

　　歲月荏苒，光陰婆娑，不經(jīng)意間，我便無(wú)端空負(fù)了那韶光。我循著天光靜默地行走在人生的路上，母親則在后面安靜注視。我摔倒了，她扶；我有困難，她幫助我越過(guò)。許久之后，當(dāng)我從年久失修的回憶中拼湊出那段過(guò)往時(shí)，熱淚盈眶。那一次不被我珍視的幸福在今日的穹蒼之上回蕩，在我的心靈深處，生根發(fā)芽。當(dāng)時(shí)光的軌跡攜走了流年的嘆息，倚著石欄看那一世天光，眼前浮現(xiàn)的，是那飽含了濃濃愛(ài)意的笑。倏忽之間，那幾盅春風(fēng)，化作了絲絲蕩漾的水波沁進(jìn)了我的心田，似是舊夢(mèng)重游。

　　似那醇香的酒釀，難以忘懷。那天恣肆流瀉的春光，如溫軟的風(fēng)，靜靜流淌。

　　那一瞬，我的記憶定格于和煦的春風(fēng)中，停留在那溫軟的輕風(fēng)里！

定格在記憶中的畫(huà)面作文14

　　歲月無(wú)情，帶走許多東西，卻帶不走我的記憶，想著想著，就陷入回憶中。

　　我坐在樹(shù)下的石凳上，因?yàn)榕c媽媽的爭(zhēng)吵，我氣沖沖的跑出了家門(mén)。

　　高大的樹(shù)木在地上投下一片陰影，不時(shí)有風(fēng)吹開(kāi)疊在一起的葉子，陽(yáng)光便立刻傾瀉下來(lái)，在地面上映出一個(gè)個(gè)圓形的光斑，空氣中飄出一種甜膩的香味，我嗅了嗅，下意識(shí)地向四周看去，在石凳的不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的擺攤老人正笑瞇瞇的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個(gè)小孩，那眼神，那笑容，一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的束縛流了下來(lái)，心里的某一個(gè)角落變得柔軟了許多。

　　我正猶豫著要不要回家，肚子先不爭(zhēng)氣的咕咕的叫了起來(lái)。陽(yáng)光有些刺眼，我站起來(lái)，準(zhǔn)備回家找點(diǎn)吃的安慰一下自己的胃。

　　已經(jīng)接近午后，我躡手躡腳地開(kāi)了門(mén)。此前與媽媽爭(zhēng)吵過(guò)的痕跡已消失的無(wú)影無(wú)蹤，媽媽的房間關(guān)了門(mén)，應(yīng)該在午睡吧？我想。我坐在地上，打開(kāi)電視，隨手撥了個(gè)臺(tái)，又想到早晨的無(wú)理取鬧，也許媽媽生氣了，所以沒(méi)有給我留吃的，頓時(shí)又覺(jué)得委屈極了，這時(shí)，門(mén)開(kāi)了媽媽從外面進(jìn)來(lái)。

　　“餓了吧，去買(mǎi)了你愛(ài)吃的。”媽媽把袋子放在桌子上，慈愛(ài)的看了看我。

　　我沒(méi)有說(shuō)話，只眼睛又有些泛酸了，偷偷的抬眼看到媽媽額頭似乎又添了幾道皺紋，耳邊的發(fā)絲已被歲月染上些許白。她微笑地看著我狼吞虎咽吃相，橙紅的陽(yáng)光落在她的.笑臉上，靜謐而又美好。那如海一般的溫柔的眼神烙印在我的心上，那一刻，所有的委屈煙消云散。

　　那被愛(ài)填滿的畫(huà)面，從此定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫(huà)面作文15

　　回望記憶的長(zhǎng)河，滿滿都是那些暖心的畫(huà)面：考試失利后，老媽的鼓勵(lì)；捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛(ài)的玉鐲時(shí)，她的無(wú)盡包容……現(xiàn)在，我把鏡頭聚焦于其中的一個(gè)畫(huà)面，讓那畫(huà)面定格成永恒。

　　今年的春天有些奇怪，明明已是陽(yáng)春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔(dān)心天氣的變化。那天，原本晴朗的'天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，不一會(huì)兒，天空中便飄起了雪花。

　　“真討厭！等放學(xué)了，地上全是雪，怎么回家�。俊蔽彝�著窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過(guò)完了那個(gè)下午。放學(xué)了，就在我準(zhǔn)備推車(chē)子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)：“你媽打電話跟我說(shuō)她在學(xué)校門(mén)口等你，你不用騎車(chē)子了�！睋Q作其他人，他們一定會(huì)萬(wàn)分開(kāi)心，可我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，這樣冷的天，我擔(dān)心老媽……

　　等出了校門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)校門(mén)口全是家長(zhǎng)。我四處張望，并沒(méi)有看到老媽的身影�？粗�越來(lái)越大的雪，我心里更擔(dān)憂了�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見(jiàn)老媽穿著雨衣，雨衣上已經(jīng)落滿了雪。時(shí)間像被人按下了暫停鍵，畫(huà)面定格在那一刻。我突然想起了龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)的一段話：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，媽媽仍舊能準(zhǔn)確辨別出自己孩子的哭聲。

　　我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩(wěn)定了一下情緒才開(kāi)口說(shuō)：“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？我自己騎車(chē)子回去就行�。　薄跋卵┝耍�我不放心你一個(gè)人騎車(chē)子。快上來(lái)，咱們回家�！�

　　我趕緊坐到老媽的電動(dòng)車(chē)后座上，鉆進(jìn)她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進(jìn)……

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