【精華】定格優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的定格優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

定格優(yōu)秀作文1

　　“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌……”每當(dāng)聽到劉和剛的這首《父親》。我就會(huì)情不自禁地想到我的爸爸。在我們每個(gè)人記憶中，都有對(duì)關(guān)心，疼愛你的畫面。而他們是誰？不就是父母嗎。就他們給我們的最多，而我們又給他們的又是多少？

　　從懂事起，我就覺得身邊有一個(gè)位了不起的人物。他便是我的父親，他那雙粗糙的雙手，和藹的目光，經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我的愛撫和教誨，深深印在我的心上。

　　父親是一個(gè)貨車司機(jī)，開了十幾年貨車的老司機(jī)了。

　　上五年級(jí)的時(shí)候星期天在家沒事干，爸爸上班一天一夜回來一次，再休息一天再去上班。有一次周六日放假，正好趕上跟爸爸跑車。早上7點(diǎn)多車上的老板打電話讓我爸爸去跑車，爸爸急忙的'洗刷好，他問我：說，孩，跟我玩去，你去不去？我急忙說：“去。那時(shí)的我不知道怎么回事，就想跟爸爸一起跑車，在途中，我坐在副座上，爸爸開著車，我看著看著就快要睡著了，而爸爸坐在那一動(dòng)不動(dòng)，專心開車，爸爸看見我的眼一眨一眨，就說：“你要是瞌睡就睡吧！”我就躺在后面，看著爸爸的身影，讓我淚流滿面，爸爸每次回家就會(huì)說一句話，"誒呀！我的腰疼了，我就會(huì)給爸爸捶捶背和腰，捏捏脖子，你想哪個(gè)開車的人腰不疼，一天坐在車上就不動(dòng)，除了上廁所和吃飯下車，其余的時(shí)間基本都坐在車上。那為家人奮斗，為我而努力，為家人賺錢的畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶。

　　該上學(xué)了，早上下起了大雨，村門口那兒有一些坑，我想，就不騎車去學(xué)校了，我將要走到村頭的時(shí)候，我看見了一個(gè)身影，我仔細(xì)一看，是爸爸，我走上前去，我問他：“爸，下雨天你在這兒干啥？”他說：“這有幾個(gè)坑，不平，我怕你不小心再摔著，就來把它填平，當(dāng)時(shí)，爸爸說完，我就哭了，一下子抱住了爸爸。爸爸說：“別哭了，趕緊上學(xué)去吧，不然一會(huì)兒該遲到了。”我看著爸爸離開的身影，定格在我的身影。

　　這時(shí)，空氣中又傳來“摸到你的雙手，我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多，雖然我們長大了他們都老了，黑頭發(fā)變成了白頭發(fā)，我一定會(huì)記住父親對(duì)我關(guān)心愛撫的畫面。

　　點(diǎn)評(píng)：父愛無聲，父愛無形。父愛融匯在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。感激父親，祝福父親。

定格優(yōu)秀作文2

　　每一個(gè)家都有一個(gè)她，為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

　　窗外的天空如畫布，一團(tuán)濃墨點(diǎn)上去，從中心開始向四周慢慢滲透，直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)桌旁的我此時(shí)哈欠連天，一雙眼皮內(nèi)好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍，讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過，一只手放在我的肩上，輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我：“醒醒，閨女，作業(yè)寫完了嗎？可別睡著嘍！寫不完作業(yè)老師會(huì)生氣的。”沉浸在睡鄉(xiāng)中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛，看向了母親：她那一雙眼睛中充滿了關(guān)懷，溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火，頂嘴：“我太困了，作業(yè)這么多，明天還要早起！”媽媽聽后并沒有什么嚴(yán)厲的臉色表現(xiàn)出來，仍睜著炯炯有神的眼睛：“現(xiàn)在臨近期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)重，咬一咬牙不就挺過去了嘛！到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來不就行了嗎？我就坐在你的旁邊繡十字繡，我陪你一起熬夜！”

　　在母親的陪伴下，我又開始了寫作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親：她的眼睛專注著十字繡的畫布，左手抓著畫布，右手拿著繡花針在空中飛舞，彩色的線在空中若隱若現(xiàn)，形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來，落著母親的身上；落在空中飛舞的針線上；落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮，富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中，堅(jiān)固而又明亮。

　　當(dāng)窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí)，天空變得更加神秘，夜也變得靜謐。

　　我的作業(yè)也收了尾，收拾書包。母親見我的動(dòng)作，停下手中的活：“寫完作業(yè)就趕緊睡吧！”說完也開始小心翼翼的收拾她心愛的'十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒有逃過我如鷹般尖銳的眼睛……

　　母親繡十字繡的畫面以及對(duì)我的關(guān)懷，如同螢火般的光芒；如螢火般的信仰；如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起母親那繡十字繡的畫面，活力滿滿而富有溫暖。

　　愛和陪伴不需要太多的語言，有時(shí)一個(gè)行為也會(huì)制造出一幅和諧的畫面，永遠(yuǎn)的定格在記憶之中。

定格優(yōu)秀作文3

　　我輕輕地行走于小巷中，生怕驚擾了這安靜的氣象。從一扇半敞的門望進(jìn)去，院角青綠的芭蕉微卷了修長的葉子，陽光順著葉脈一路滑落在地上綻成一朵金黃的小花，仿佛還聽到了清脆的落地聲，象一窩活潑的雛鳥。淡淡的風(fēng)如一只輕柔的小手微掠過面。我的心仿佛從干燥的塵埃中沉到了幽藍(lán)的湖底，吸足了水膨脹得柔軟起來。

　　已記不清有多久沒有這種美妙的感受，心里大喊一聲“停！”這一刻，我讓美好定格，要把這美好時(shí)刻輕輕地收藏進(jìn)我的心窩。因?yàn)槊篮每偸侨菀琢魇牛�回憶卻能釀成一壇醇香的酒，讓美好時(shí)刻永遠(yuǎn)停留。

　　黃昏的路上，常有三三兩兩散步的人們。年輕的母親和她天真稚氣的孩子，親密偎依的情侶，追逐打鬧的兄妹，還有，還有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老頭子。你可以想象出一位七十多歲的老人扶著一位比他更老的九十多歲的`老人散步時(shí)，能夠吸引多少人的眼光。年輕一點(diǎn)兒的顯然是另一個(gè)的兒子，當(dāng)兒子佝僂著腰為父親拂去石凳上的灰塵時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅成年的小烏鴉小心翼翼為老烏鴉喂食的畫面，一起浮現(xiàn)的還有那句老詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。夕陽的余暉照在他們的臉上，一片慈祥，和諧。時(shí)間啊，你停下吧！停留在這美好的時(shí)刻，讓天下所有的兒女都將這幅畫面深深地刻在心上，把被自己遺棄的父母接出破舊的老屋，讓他們盡享天年。我希望當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼時(shí)，也能與他們度過一個(gè)個(gè)美好時(shí)刻。

　　美好無處不在，無處不有。不僅是風(fēng)景的清亮和內(nèi)心的安排，有時(shí)候激情更加美妙。當(dāng)那位憑一己之力與日本法庭爭(zhēng)辯，為中國受害者討回公道的巾幗英雄——王選登上感動(dòng)中國的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，誰又能說這一時(shí)刻不美好呢！當(dāng)神舟五號(hào)載著航天英雄升上天空的那一刻怎會(huì)說不美好呢！

　　光陰沒有名字，靜默的是它的影子；靜默的除了椅子還有葉子，藍(lán)天下有天真爛漫的孩子，他們說：年年歲歲人相似，歲歲年年美不同。美好的時(shí)刻像個(gè)頑皮的孩子，不安分地蹦來蹦去。如果你想擁有快樂幸福的日子，就睜大你智慧的眼睛，伸出尋找的雙手，抓住它，讓那些美好的時(shí)刻在你心靈的屏幕上永遠(yuǎn)地定格！給你永遠(yuǎn)的感動(dòng)！

定格優(yōu)秀作文4

　　生命的艱澀如影隨形，歲月的昏暗無處可躲。即便時(shí)光在不停地流逝，也要把與你共享的黃昏，化為分分秒秒的驚嘆。

　　題記

　　扎西拉姆·多多說過：“如果夜太涼，你可以焚香煮茶，或是思念。總有一種暖，掛滿你我記憶的老墻。不要去倚靠，會(huì)有時(shí)光剝落。”在無聲的夜里，我打開日記本，拿出夾在其中的兩張電影票根，它們已經(jīng)泛黃，舊舊的，字跡顯得非常模糊，快看不清它們本來的面目。我盯著它們，就想起那時(shí)少年的我，那段懵懂青澀的愛情。那天的黃昏，驚艷了我整個(gè)青春年華。

　　那時(shí)的我，害羞的雙眼，不敢直視而閃躲的雙眼，里面盛滿了柔情，以及對(duì)愛情的.向往與期待。那天夕陽西下，少年和我一前一后，一步一步朝山上走去，每一步都是一次悸動(dòng)。帶著年少時(shí)的歡喜，漫無目的，走在初冬的山中，一切都是那么美好。金黃的光芒灑滿整個(gè)山谷，陽光照在我喜愛的少年身上，臉龐被曬得微微泛紅，好似小酌了一杯一樣。一切都是金黃的，溫暖的，悸動(dòng)的，如果時(shí)光停留在這一刻多好。那時(shí)我走在少年的前面，我在少年的眼中，而少年在我的心中。可是，日光將暮，茶已涼，人已散，回頭看去，那是一場(chǎng)瘦骨嶙峋的青春，終因愛與被愛，因溫暖與痛楚，因得到與遺失，變得豐腴而飽滿，閃閃發(fā)光。是的，我與曾喜歡的少年，最終走散，仿佛當(dāng)初的愛戀，只是為了留下一道風(fēng)景。可是啊，那風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。孤獨(dú)無所謂，疼痛無所謂，只要我還沒忘，那少年便在心中。住在我眼淚中的少年，住在我笑容中的少年，因?yàn)樗�，我的春春時(shí)光才變得曼妙起來，感謝遇見的少年的他，青春年華里最美妙的風(fēng)景！

　　一切都已來不及。時(shí)光帶走了少年，留下了我，我便定格在了那天微醺的黃昏。期待未來，有人可以為我顛倒整個(gè)世界，只為擺正我的倒影。我愿花光所有運(yùn)氣，換取瞬間的溫柔與暖意。記憶與風(fēng)景終會(huì)因另一個(gè)少年的到來而改變。少年不會(huì)被遺忘，只是被留在心底，可能會(huì)被蒙上一層灰，但也可能因?yàn)槟程斓狞S昏而變得嶄新，不會(huì)留戀，微微一笑，便把他安放。為什么不舍棄，因?yàn)椋�他是我的青春啊�?/p>

定格優(yōu)秀作文5

　　歲月無聲的在我身邊流逝，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

　　躺在陽臺(tái)冰涼的地板上，仰望星空。夏天的星空讓人著迷。調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動(dòng)形象的畫面：幾只肥胖的兔子，依靠在一起，似乎在說著什么悄悄話，它們那三片小嘴，不停的“動(dòng)”著，不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃。馬兒們揚(yáng)蹄疾馳，在星空這片廣闊的“草原”上超越自我，讓星光四濺……寧靜的夜，由他們的陪伴，任何煩惱都銷聲匿跡了。

　　回想起那個(gè)星期六的早晨，我送走了和我度過了三天快樂時(shí)光的日本女孩。為了留個(gè)紀(jì)念，急匆匆地從禮品店買了7份禮物。飛奔在路上，好怕自己趕不上。在我氣喘吁吁趕到校門口時(shí)，巴士已經(jīng)開動(dòng)。同伴跑到路中央，攔下了巴士。我踏上臺(tái)階，依次將禮物送給他們。翻譯在一旁驚叫：“還有禮物哪？”透過淚水看見翻譯驚訝的臉，兩位日本老師朝我善意的微笑。在走下巴士之前，日本女孩擁抱了我。我只記得滿手是日本巧克力，只任由淚水流在日本女孩的肩上。她放開我，深深地看著我。她那眼角含著淚水，卻努力微笑勇敢堅(jiān)強(qiáng)放手的樣子，深深得，烙在我的腦海里。

　　他們走了半個(gè)多月了。我收到了日本女孩的來信。是英文的，很短，但也是一封信嘛。她說他們開學(xué)了，在麗水、上海、杭州玩得很開心。她說洗出來的照片被同學(xué)們一搶而光……我看著，又想起了她的樣子，那個(gè)微笑，永遠(yuǎn)無法抹去……

　　落葉有著夕陽般的金色，形狀各異，在飄落的那一瞬間，盡情展現(xiàn)著自己的美，像蝴蝶莞爾飄落；像黃鶯，盤旋飛舞，隨風(fēng)忽上忽下；像少女的發(fā)絲，輕輕的，輕輕的，緩緩的飛揚(yáng)，久久不落。它們?cè)谏�命�?最后一刻盡情演繹屬于自己的美，為生命的樂章譜寫最動(dòng)人的一曲！

　　冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”乍看這夕陽中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。

　　簡簡單單的一個(gè)微笑，卻烙在了我的腦海中，給予我，永恒的回憶與美好。

定格優(yōu)秀作文6

　　我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會(huì)兒這個(gè)安慰我，一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”

　　我的爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請(qǐng)你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說……

　　我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說：“好點(diǎn)了嗎？要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買！”

　　打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙得不亦樂乎

　　鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng)，難道我們身邊沒有讓我們感動(dòng)的？

　　一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們，但源自自身的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)，會(huì)帶給我們持續(xù)的感動(dòng)與警醒，有發(fā)現(xiàn)的地方，就會(huì)有愛，有愛的地方就會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)我們就會(huì)充盈心靈，圓滿與成就人生。

　　學(xué)生建設(shè)性的成長是個(gè)漸進(jìn)的過程，在這個(gè)漸進(jìn)的過程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì)，不斷鞭策。

　　于是，我給大家布置一份特殊的作業(yè)：回家觀察父母，或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。

　　一個(gè)星期過去了，班級(jí)組織開展一次主題班會(huì)：《分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間》

　　班會(huì)上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間：

　　每天媽媽起來時(shí)我還在睡夢(mèng)里，一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨，媽媽的頭發(fā)白了許多，在燈光下是那么耀眼。

　　傍晚下雨了，我正在著急怎么回家，我跑到校門口，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門口，他特地從工地趕回來給我送傘來了，正焦急地看著校門，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。

　　一天我去叫父母回家吃飯，我來到菜場(chǎng)，別人已經(jīng)收攤，爸爸還在昏暗的菜場(chǎng)一角等待買菜的.顧客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。

　　我以為爸爸媽媽不愛我了，一次吵架了，我賭氣從家里跑出去了，躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我，爸爸媽媽一路相互埋怨，爸爸還自責(zé)不已，看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。

定格優(yōu)秀作文7

　　我常看到成群結(jié)隊(duì)的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上，勾勒出優(yōu)美的曲線。

　　這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時(shí)的我總羨慕他們激情昂揚(yáng)的生活姿態(tài)。然而他們總是匆匆掠過，又奔向下一個(gè)不可知的地點(diǎn)。

　　我是在濕地公園注意到那個(gè)女子的。她沒有匆匆騎行，而是邊推著騎行車邊慢慢地走在木棧橋上，張望著四周的風(fēng)景。她的脖子上掛著一個(gè)大照相機(jī)，時(shí)走時(shí)停地“咔嚓”一聲。

　　她注意到了我，便轉(zhuǎn)過身笑著說：“姑娘，能幫我拍張照片嗎？最好拍到夕陽下的荷池。”

　　我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭，似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑，她突然停下動(dòng)作，沒頭沒腦地說了一句：“是有原因的。”

　　這句話更讓我覺得她真是個(gè)奇怪的女子。

　　她轉(zhuǎn)身從車邊拿出了一本相冊(cè)，里面全是雞零狗碎卻拍得藝術(shù)感十足的照片。她說，這些都是她父親拍的。老人家到了半個(gè)身子埋進(jìn)黃土的年紀(jì)，卻沒來由地迷上了攝影，纏著兒女給他買攝相機(jī)。老人家走不出去，只能拍拍村子里的花花草草。

　　她說：“這個(gè)相冊(cè)是我們?cè)谡�理父親的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。”順著她的手勢(shì)，我看到每幅照片下都有力透紙背的'幾個(gè)字，諸如山間的云霧、陽光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁是空白，沒有照片，只有五個(gè)字：外面的世界。

　　女子說：“那時(shí)，我們才知道，她在村子里呆了一輩子，多么渴望見見外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧。”

　　但逝者已逝，生者如斯。

　　女子的相機(jī)里有不少照片了。“無一例外，這全都是為父親拍的，我要做他在陽間看風(fēng)物的眼。”她說。

　　取景器里，女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽的燦爛光輝，像神遺落在人間的珍寶，大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風(fēng)中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云，像怒放生命激揚(yáng)的熱血。夕陽正透過云層撒在濕地里，撒在女子的身上，她吹起的頭發(fā)泛著金色的光輝，像是一幅精妙的剪影，定格在相機(jī)里。

　　女子深摯的執(zhí)念也永遠(yuǎn)定格在我心中，那正是我所羨慕的生命姿態(tài)：迎著陽光，守著一份不屈的信念，跨越千山，行至水窮處，坐看云起時(shí)。

　　女子道了謝，留下一個(gè)堅(jiān)定的微笑和迎著陽光漸行漸遠(yuǎn)的背影。

　　她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。

定格優(yōu)秀作文8

　　無意中翻出一本相冊(cè)，見扉頁上寫著："等到風(fēng)景都看透，我們一起看細(xì)水長流。"心突然平靜下來。一個(gè)人要經(jīng)歷多少事，才會(huì)靜靜地感受生活，感受一切。

　　于是翻開相冊(cè)，回憶著那一張張照片。

　　第一張：

　　舅舅捧著獎(jiǎng)杯，沖臺(tái)下微笑，表情竟沒有一絲驕傲和激動(dòng)，眼神堅(jiān)定執(zhí)著，那自然的微笑長久地定格在我的記憶中。

　　那是舅舅在34歲那年得到的，整整五年，他把全部心血都投到他的書上，他拼命地寫，癡迷地寫，朋友說他是個(gè)怪人，鄰居說他是個(gè)病人，連外婆都說他是個(gè)瘋孩子。可是他因他的作品而成功的那一剎那，臉上的平靜似乎說明了一切。

　　也許成功就是彼岸花，承受了風(fēng)雨，承受了打擊，承受了花下的荊棘，我們才會(huì)更坦然地將它摘走。

　　第二張：

　　哥哥戴著口罩，站在校園里清凈的林蔭道上，用含笑的眼神望著我。

　　一場(chǎng)非典，讓我們?cè)陝?dòng)的心學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，也把我們長久以來丟失的東西找了回來。那些日子，哥哥被封在學(xué)校，沒有恐慌，沒有怨言，他以一個(gè)普通大學(xué)生的身份做著自己的本職工作，并順利考取了北航的博士。

　　無論何時(shí)何地，我們能否守住心靈的.一片靜土，任狂風(fēng)呼嘯，雨雪交加，我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽高照？

　　也許承受是臨危不懼的勇氣，是體味生命的細(xì)致，是享受生活的睿智，但承受更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜，默默無聞的坦然，清新淡雅的精彩。

　　第三張：

　　我們四個(gè)相擁相依，臉上綻放著燦爛的微笑。

　　這是在宿舍里和舍友的合影。一年了，我們?cè)谶@個(gè)小天地里一起歡呼雀躍，一起黯然神傷，一起奮力拼搏，也一起承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈，也不會(huì)讓我們承受太多的磨難，并在一夜間成長，但在這流水般平靜的日子里，我們相互承受壓力，分擔(dān)心事，學(xué)會(huì)成長。

　　一顆沙里有一個(gè)世界，一朵花中有一個(gè)天堂，很多次忍耐，懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，很多次承受，知道什么是成長。

　　當(dāng)風(fēng)雨過后，我們會(huì)仰望天上游走的云朵；當(dāng)洪水過后，我們會(huì)踩實(shí)腳下的泥土；當(dāng)眼淚過后，我們會(huì)綻放嘴角的微笑；當(dāng)生活過后，我們會(huì)靜靜地看細(xì)水長流。

　　--也許這就是"承受"教給我們的東西，也是"承受"定格在那些照片上的記憶。

定格優(yōu)秀作文9

　　不知是哪個(gè)頑皮的小孩不小心打翻了墨水，在天空上渲染出千絲萬縷的黑線條，連月亮也嚇得躲進(jìn)云層里，風(fēng)穿過樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，在這漆黑的夜里顯得格外突兀。

　　這讓我又想起了那個(gè)老人。那幕定格的場(chǎng)景。

　　也是這樣漆黑的夜晚，也是那樣安靜得讓人害怕，我獨(dú)自一人走在這漆黑的道路上。我看到了那座古老陳舊的石橋，我看到了那座橋上提著燈的瘋癲的老人，還有他那破舊的自行車。那座石橋真的很老很老了，他身上的銹跡和老人臉上的溝壑一樣多；那輛自行車真的已經(jīng)很舊很舊了，像極了老人。

　　我實(shí)在邁不開腿，不是怕破壞了這幅和諧的畫面，而是怕老人突然站起來開始胡言亂語。我內(nèi)心不斷掙扎著，可這條路是必經(jīng)之路。我在心里給自己打氣：沒事的，他就是一個(gè)瘋了的老人。

　　我的心快要跳到嗓子眼了，我緊緊捏住書包的兩條帶子。果不其然，老人又站起來了！他高高地舉起手中的燈，嘴里不知在嘀咕什么。我害怕得拔腳就跑，整個(gè)人開始微顫起來。跑到橋的盡頭，我忍不住回頭望向老人：老人的臉在他手中暖黃色的燈光照耀下，顯得格外可怕；老人臉上的千溝萬壑像極了電視里的巫師，頭發(fā)亂得像來不及收割的蓬草，衣服也像布滿了灰塵，嘴里像是在念著奪人魂魄的咒語。我不禁打了個(gè)寒顫，趕緊走向回家的路。

　　回到家里，我開始向媽媽講述剛才的驚險(xiǎn)故事。媽媽嘆了一口氣，告訴我：“不用怕，那個(gè)老人怪可憐的`，他的兒子因?yàn)樵跊]有路燈上的道路行駛，以致于人和自行車一同摔下山坡。那老人啊，是怕有人重蹈覆轍，他想保護(hù)好你們。”

　　我的腦海里又浮現(xiàn)出老人在燈光照耀下的臉。我突然覺得老人的臉在暖黃色燈光的照耀下顯得溫暖明亮，那臉上的千溝萬壑竟然開始變得親切起來，嘴里只不過是反復(fù)叨念那些讓我們小心看路的溫暖語言……

　　這一幕，就這樣定格在我的腦海中。

　　我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一幕，這定格的一幕。一想起它，一想起老人，我便覺得人心溫暖，老人把對(duì)兒子的愛上升到對(duì)眾人的關(guān)心。這一幕承載了滿滿的人間溫暖，這一幕成為了我心里的白月光。

定格優(yōu)秀作文10

　　在人生路上，已度過了十余個(gè)春秋的我們是否會(huì)有一幅幅畫面被定格在記憶中？輕叩時(shí)光的大門，往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開，隨之而至的，是如潮水般的溫暖與幸福……

　　那天下午，深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐回到家中，將沉重的書包扔到一邊，一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情，也被那城市上空的烏云籠罩著，揮之不去。考試的失利、老師的失望、父母的期待早已壓迫著我無法抬起頭。“我已經(jīng)拼盡了全力，為何還會(huì)如此失敗？也許，是這節(jié)奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

　　爺爺在經(jīng)過客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我一反往日的常態(tài)，沉悶不語后，勸說著要陪我下樓散心。拗不過爺爺?shù)奈遥�只好從了。無奈地穿衣下樓，爺爺和我在電梯中都緘默不語，而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下，爺爺突然開口說：“你是不是好久都沒有坐我的自行車了？來吧，我?guī)�你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我低著頭，順從的上了自行車，坐在后座上，而心里卻更加疑惑了。

　　只見爺爺雙手扶著車把，慢跑幾步，吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動(dòng)的我被爺爺?shù)默F(xiàn)狀驚住了。爺爺上車怎么會(huì)如此吃力？仔細(xì)發(fā)現(xiàn)爺爺才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)念^發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的`鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣啊！

　　風(fēng)景在不停地隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而變換，而我卻隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的“吱呀”聲陷入了沉思。恍若兒時(shí)，還是這倆人，還是這輛車，還是這樣的風(fēng)景，而心緒卻截然相反，曾記否，兒時(shí)的我梳著馬尾辮，歡呼著爺爺來到院兒里，蹦跳著躍上車后座，雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動(dòng)著，沒心沒肺的笑著。那時(shí)的爺爺，風(fēng)華正茂，笑時(shí)臉上的皺紋也沒那么深刻，在跨上車時(shí)顯得是那么輕松，蹬車時(shí)也沒那么吃力。兒時(shí)的我，雙腳還夠不到地面，也沒有現(xiàn)在的沉悶與煩惱，眼中，有星星般的光輝在閃耀。我們?cè)谲嚿闲χ�，唱著，有時(shí)也會(huì)互相打趣……而這寫情景，都隨著歲月的流逝，編織成了一去不復(fù)返的回憶……

　　我的淚，在這一刻，滑落至眼角。兒時(shí)的那棵高大的榕樹，早已矮小了不少，爺爺馱我時(shí)，早已不如往日輕松，我的雙腳也早已能觸碰到地面，可爺爺對(duì)我的那份深沉的愛，卻永遠(yuǎn)不變質(zhì)……樹老了，爺爺老了，而我，卻長大了……

　　這定格在記憶里的畫面，這份愛，將永遠(yuǎn)寄存在我的心中，使我永生不忘……

定格優(yōu)秀作文11

　　又是一年春色旖旎，草香馥郁了心房，擷一枝嫩草，邂逅曾經(jīng)的往事芬芳。那年那月那日的那件事，定格在記憶深處。

　　陽光絢麗，灑在一片草海上

　　五月的陽光似笑非笑，一路跟隨著我們從學(xué)校集體出游。晌午，饑餓感退去，閑來無事，邀三位摯友流連于室外，走著走著，一片碧綠的三葉草叢映入眼簾，數(shù)百平米的綠葉折射著我們的驚喜，竟如尋得了桃源一般。我們從滿是腳印的泥土小路飛奔過去，似是置身于天境，上有數(shù)棵大樹樹葉遮陽，下有密布草叢芳香悅?cè)恕Ｋ膹埿γ婢`放，二話不說，便心有靈犀地蹲下來尋找那代表幸運(yùn)的四葉草……

　　一片草海，在歲月的圖書上畫下驚喜，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。

　　革香氤氳，吸入多少友情

　　那天，還記得有誰帶了相機(jī)，忍不住照下這人和景，“咔嚓”一聲，便將一幕幕定格。尋尋覓覓，我們彎腰找，蹲著找，跪著找，坐著找，忙得不亦樂乎。終于，聽到一人尖叫，便紛紛簇?fù)磉^去，看那四葉草被高高舉起，在一縷陽光下，那葉片分外透明，照亮了心中的童心。時(shí)間一分一秒過去，她們陸續(xù)都尋得了那“四葉神草”，止不住的興高采烈。而我，卻仍埋頭尋找，心中說不清是什么味道。我的'同桌見狀，將她手中緊緊握著的一株四葉草遞給了我…．

　　一株草兒，在歲月的陳釀中倒人友情，定格在記憶深處，芬芳了．卷流年。

　　汗水漸流，學(xué)會(huì)幾分堅(jiān)持

　　我沒有收下那株四葉草，而是放回了她的手心，靠自己吧！我繼續(xù)找著，細(xì)密的汗珠從額頭上匯成一串，從下巴處悄悄溜走，落人泥土，手指似乎染上了草的顏色，有些綠了。心中不禁失望：莫非我真的不幸運(yùn)？我仍沒有放棄，卻順著指尖的方向，發(fā)現(xiàn)了一株四葉革，亭亭地立在三葉草中，那一刻，眼眶頓時(shí)濕潤了，隱約地感覺那四葉草在發(fā)光…．

　　一線希望，在歲月的書箋上刻下堅(jiān)持，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。

　　時(shí)光悠然灑落心底，沉淀下滿心的回憶。時(shí)至今日，那株四葉草還完好地被我保存著，不管它能不能帶來幸運(yùn)，我都相信，在生活中只要付出就會(huì)收獲，努力的人一定是幸運(yùn)的！

　　那件事，定格在記憶深處。

定格優(yōu)秀作文12

　　往事總在我心頭流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子里，我忘不了，忘不了那件令我感動(dòng)的事。

　　是一個(gè)下雨天，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴調(diào)皮地落到我的雨傘上，發(fā)出清脆的聲音。

　　我和丁心如約好一起去看書，今天出來的有點(diǎn)晚，我走到樓下時(shí)，丁心如早已經(jīng)等我多時(shí)了。她撐著小花傘，嘟著嘴，有些埋怨的看著我。我趕緊向丁心如道歉，催促她趕緊走。雨繼續(xù)下著，伴隨著我們快樂的笑聲。

　　在經(jīng)過一個(gè)拐彎處時(shí)，一輛老舊的三輪車駛進(jìn)了我的視線，滿車被雨淋過的不安穩(wěn)的橘子在窄窄的車廂里滾動(dòng)。突然一個(gè)急剎車響起，我一看，這里不安分的橘子已經(jīng)迫不及待的一個(gè)接一個(gè)滾出來了，零零散散地撒了一地。三輪車上下來了一位衣著樸素的阿姨，心疼的撲向橘子，根本不理會(huì)身邊鳴著喇叭急馳而過的汽車。

　　“滴滴滴……”一輛輛汽車駛過，可憐的橘子被碾成了一攤攤糨糊，黏在地上，阿姨的臉痛苦地扭成一團(tuán)，像是自己被車軋了一樣。她加快速度，繼續(xù)“搶救”著地上的橘子，雨水打濕了她的衣服，她卻仿佛沒有察覺。

　　這一切被我看在眼里。路上的車子和行人來來往往，卻沒有一個(gè)人停下來幫她。我的腳輕輕邁向她，但馬上又收了回來。我在干什么？書店里只剩下最后一本《長襪子皮皮》了，要是去晚了，丁心如沒有買到肯定會(huì)埋怨我的.，我心想。

　　這時(shí)從馬路對(duì)面走來一位大哥哥，只見他收起雨傘，毅然加入了“搶救橘子”的工作中，每當(dāng)懷里塞滿了橘子，他就小心翼翼的放入車?yán)铮�然后轉(zhuǎn)身接著撿。

　　我的心仿佛被什么東西刺了一下，緊緊地收縮著。終于，我走向前去，撿起沾滿泥水的小橘子，丁心如似乎明白了我的想法，和我一起加入了撿橘子的工作。雖然我們撿得不快，但我心中充滿了自豪。

　　越來越多的人加入了我們的撿橘子工作，汽車的鳴笛小了，連雨也“通情達(dá)理”起來，漸漸地越下越小。人多力量大，橘子全部撿完了。那個(gè)阿姨的衣服全淋濕了，但她臉上的表情卻變成了微笑。

　　日月如梭，雖然這件事過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

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