定格微笑作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的定格微笑作文，希望對大家有所幫助。
定格微笑作文1
六年來，我一直在家與學校之間徘徊，已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習慣了在進校門的時候整理一下服裝；已習慣了放學時，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們去照畢業相片。大家頓時興奮起來。“哈哈，照畢業照羅！
我可要照好，一個同學笑著說。“是啊！
這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發亂不亂？”“不亂不亂。”“衣服臟不臟？”“不臟不臟。”“恩，那就好！
我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個看得比考試還要重要啊！
連平時學習不認真的也重視起這畢業照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊了。我環視了一下大家，笑，笑，全都在笑！
那一個個笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方！
一切準備好后，攝相師開始數一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學！
我微笑，同學們都微笑。而隨著相機的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學都像照畢業照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
中=國教育文摘附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！
定格微笑作文2
清晨，天邊剛剛泛出了魚肚白，太陽也剛剛睡醒，慢慢爬上東邊。正在這時，一位老人從車庫推上一輛三輪車，走向馬路邊，擺上一張小板凳，默默點上一支煙……
隨著一個小小的煙圈，攤前的人越發多起來。他熱心地幫助別人修車、補胎，無論別人有怎樣苛刻的要求他都會毫不猶豫地答應。舉手投足間，都浮現出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的夾克帽，身著一件褪色的衣服，足蹬一雙泛黃的運動鞋，再加上一條藍色的牛仔褲，顯得極其樸素。
陽光越來越燦爛，我在一旁觀察了他許久，終于忍不住上去問他幾句：“老大爺，您好呀！”他連忙停下手頭的工作，注視著我：“怎么，有事嗎？”“每天在這兒修車補胎的，累不累啊？”只見他連連擺手搖頭，露出自信的招牌式笑容：“不累不累，我每天修修車、補補胎，再看看馬路上來去匆匆的人、物，那便是一種最大的享受。”他說的輕輕松松、自在悠閑。
我看了看那個小小的修車攤，內心感慨萬千。就是這個小小的修車攤，充實了老人的晚年生活。他繼續忙活起手中的活兒，小心翼翼地拆下輪胎，補好，再裝進去。太陽爬到了頭頂了，我細細地端詳著他：黝黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，臉上一直洋溢著他的招牌式笑容。這笑容深深滴感染了我，他，就是那個平凡的不能再平凡的人。恍惚間，我突然看到了一個細節：他那褪色的衣服上有幾個硬幣大的洞。他終于忙完了，開始看馬路上形形色色的人。他又開始說：“我在這兒修車多好啊！要是在家里，早就待不住了！”是啊，一個崇尚自由的人怎么能像被關在籠子里的小鳥一樣呢？
天已近黃昏，太陽慢慢鉆進云層，變成了紅紅的圓球。夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動，沉入了陰暗的地平線。老人推著車，滿載著幸福回家了。時間，依然定格在他的招牌式微笑上。
定格微笑作文3
一個人，走過一段路，途中或興奮，或沮喪，或無奈，亦或者是想表達卻無法言說的悲傷。而我，走過這四天，回到校園，忘卻了種種，只將微笑定格。
沒有了學習的壓力，沒有了作業的煩惱，這四天里似乎所有人的嘴角無時無刻不微微上揚。這種笑，帶著點遠離學校出來放松時的激動，還帶著點在實踐中躍躍欲試的決心……
玩樂篇
清晨，鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢中的我們，沒有平時起床的煩躁，慵懶地走向窗邊，而第一件事必是開窗，隨后嗅一嗅外面的芬芳，看一看外面的風景，拿起昨夜準備好的面包——喂鴿子！看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣，我們只是咯咯咯地笑，美好的一天從喂鴿子開始！
午后，陽光灑在大地上，好似給大地披上一件淡黃色的薄紗，我們漫步其中，何其愜意！小賣部門口圍著一堆一堆的同學，各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險”“大富翁”等等。快樂的笑容綻放在他們的臉上，何其快樂！而我，則一手挽一人，愜意地和她（他）們談心散步，感受這美好的時光。
黃昏時分，夕陽西下，有的男生十分活躍，已經在“小操場”上玩成一片，只不過是最簡單的游戲——幾個人追著一個球跑。但他們卻很開心，夕陽下，汗水浸濕了他們的衣服，而快樂卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐，看著這群大男孩鬧騰，暢談未來，唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個“小操場”上。然而，看著他們，我卻有種莫名的酸楚，想到要分班，還是會有那依依不舍的執念。
實踐篇
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次實踐對我們的意義大概就蘊含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們，也不會忘記那時吃著自己做的餐點而一臉得意的我們，更不會忘記那本著團隊精神卻一直專心制作鳥籠的我們……這短短的四天里，每一天都會有不同的收獲，每一刻我們都在成長。
這四天，我們伴著笑著度過。
未來，不論如何，我們都應保持微笑走下去。
因為微笑是那最美的姿態。
定格微笑作文4
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭；三尺講臺，是您奮斗的戰場！從教室到辦公室，從辦公室到教室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。當我們被一道難題難住的時候，是您幫助我們找到了正確的答案；當我們被失敗打倒的時候，是您幫助我們分析利弊，重新鼓起勇氣，最終走向勝利和輝煌！老師，感謝您將我們引入知識的殿堂！
您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；您像園丁，精心培育祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您像石子，為我們鋪平前方的道路！
在我的記憶里，仍保留著幼兒園王老師的微笑。中班那年，我吃飯會快一些，我的同桌小朋友實在是吃得太慢了，我已經等的超出我耐心時，就用擦嘴毛巾放在手上甩起來，甩得正起勁，一不小心毛巾飛出了窗外，同學們“啊”地一聲，我被嚇懵了，站著一動也不敢動。王老師不知何時來到我身邊，我的心撲通撲通地跳著，頭低得不能再低，恨不得找個地縫鉆進去，直到老師說抬起頭來，我才勉強抬起頭，驚訝地發現王老師居然慈愛得看著我，露出嘴角微微上揚的微笑！剎那間，我覺得仿佛陰沉沉的天空被捅出了個窟窿，光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，暖人肺腑。緊張害怕的心一下子松弛下來，原來平日里嚴厲的王老師是這樣的和藹可親，那一刻，王老師的微笑定格在我的腦海里。以至于后來王老師說了什么做了什么，都不記得了！
老師，您像燈塔，指引我們前進的道路；老師，您像渡船，把我們載向成功的彼岸；老師，您像橋梁，搭建了我們之間的關系！老師，您像……
定格微笑作文5
翻開相冊，一張張的照片映入我的眼簾，從小到大，我的相冊已裝滿了一個有一個，這每一張照片，都留下了一個最美的瞬間。我的手漸漸停了下來，目光定格在了一張并不陳舊的照片上，這張照片定格了我們六年的歡笑，留下了我們五十一張不同的面孔，雖然距拍照已一年多了，可每當我看到這張照片時，內心總會被觸動。
五十一張稚嫩的面孔，整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領巾，那時的我們是一個團結的大家庭；面對著鏡頭，一個微笑，卻結束了我們匆匆而過的小學生活。
這張照片的背后，有多少次我們互訴心聲，有多少次我們分享秘密，有多少次我們的歡歌和笑語……
六年來，我們度過了2200多個日子，我們一同上過了一萬五千多堂課，我們一起度過了許多個節日，然而這一切的回憶，隨著快門咔嚓一下，全都成了過去。我們深知，多少個日月后，我們會有各自新的伙伴，也許我們會忘記對方的面容，可這一張照片，卻證明了我們曾經的一切。
我的眼前又浮現出了小學畢業時的情景，我們自己舉行了屬于我們的畢業典禮，同學們都流露出了不舍，屏幕上，從入校到畢業，我們的照片一張張播放，最后幾位同學的朗誦，讓同學們不禁黯然神傷。
所有的儀式都過后，我們隨著《友誼地久天長》緩緩的走出了畢業門，老師們在紅毯兩旁捧著鮮花，早已泣不成聲，低頭看了一下我們的畢業照，五十一張笑臉展現在我的面前，我的視線漸漸模糊了，一滴滴淚水滴到照片上……
如今，從相冊中再次看到它，我心中不禁還有一絲酸楚，雖然照片上的每個人都燦爛的微笑，可我還是會不覺落淚，也許，我已習慣，習慣了你們的陪伴，習慣了校園里與你們一起的身影，習慣了一切……
我輕輕合上相冊，那一張張微笑的面孔再次浮現在我的面前，我靜靜的拿起手機，打下了這樣一段話：
“習慣了有你們的天，習慣了有你們的地，習慣了有你們的校園，習慣了有你們的教室，習慣了有你們的關懷，習慣了一切……然而去年的這時，我們畢業了，在沒有你們的日子里，我會更加想念你們，永遠的六（6）班，永遠的回憶，我愛你們！”
定格微笑作文6
微笑如一抹春風，吹走人心頭的煩惱；微笑如一縷陽光，溫暖人心中的那一座冰山；微笑如……爺爺的六十大壽，家里來了很多客人，因為爺爺在三年前發生車禍，腳受傷了，住院期間，又查出得了肝癌，醫生下了病危通知書，爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽，于是將這六十大壽提前了。爺爺勉強能撐著拐杖下床走一段路，可是臉色不好，頭發也白了一大片，還常常流鼻血。家里的客人都來看望老壽星，人們在房間里拉著爺爺的手噓寒問暖，奶奶在一旁悉心照顧著，可我看得出，奶奶的眼角滿含淚水。
吃飯的時候，爸爸突然說要拍照，拍全家福，畢竟多添了一個弟弟后，我們全家還沒有一張真正的全家福。爺爺推辭道：“我都快死的`人了，還拍什么呀，算了。”爸爸怕爺爺動氣，叔叔湊過來，說：“爸，您看我們這不是想送禮物給您嗎？”爸爸朝我使眼色，我走過去，拉著爺爺的手說：“是啊是啊，爺爺您不會死，您還要陪我去玩呢！是不是？我們以后還會拍更多照片，好不好？”爺爺一向疼我，見我這么說，無奈的笑了笑，也就答應了下來。
答應歸答應，爺爺卻仍是一臉愁苦，也許是在為自己擔憂吧。大家都勸他：“今天好歹是您六十大壽，您笑笑吧！”“這是我們全家人的合影，要開心點！”我緊緊地拉著爺爺的手，弟弟也下意識的走過來，旁人也說：“您看您多有福氣啊，有孫子，又有孫女，會長命百歲的！”爺爺終于樂了。
“咔嚓！”表姐按下快門。
看到照片，爺爺沒出聲，我哄著爺爺：“爺爺，爺爺您看，您一笑年輕了十多歲呢！”
我一直以為爺爺會同照片永存，卻沒想到，這微笑卻永遠定格在了這一刻。
20xx年9月12日，爺爺六十大壽，20xx年9月17日，爺爺走了。
我將永遠失去我的爺爺――最疼愛我的爺爺。爺爺的微笑將永遠定格在我書桌上的相片中，也會永遠定格在我的心中。
定格微笑作文7
隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被定格在方寸之間。攝影，我的愛好之一。
星期天，我愛提著照相機在街頭亂逛。“閑庭信步”的老人，青春煥發的少女，天真活潑的孩子……都構成了一幅幅和諧美好的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑？鮮艷的花朵？不，這些都太俗了。
啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我拍下了什么？手，新華書店里，那無數雙拿著書、抱著書、捧著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的以及被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現在我眼前時，有一種力量在推動著我。他們哪里是在看書，他們是在摘取通向成功大門的鑰匙。他們的臉上都洋溢著笑容，那是一種愉快和滿足的笑容
“咔嚓”，又拍下了什么？腳，那一雙雙在圖書館門前等待開門的腳。穿布鞋的、穿涼鞋的、穿球鞋的、穿皮鞋的，還有拄著拐杖坐著輪椅的……看著這一雙雙腳，我的心里沸騰了。這不僅僅是在等待在徘徊的腳，而是在攀登，在奔跑的腳。是在為了明天的幸福生活而努力奮斗的腳。看到它們，你一定會想到它們主人那一張張充滿自信和微笑的臉。那微笑，一定是來自內心的快樂！
“咔嚓”，這次拍下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，學生們放學回家的微笑，父母們親密的微笑，老師們慈祥的微笑……
拍下這一組照片，我也開心地笑了。生活原來如此美好，那真誠的微笑隨處可見，時時鼓舞著我，讓我看到一個廣闊美麗的世界。
你想看看這些精彩的圖片嗎？你身邊就有。
定格微笑作文8
人生不會是一帆風順，總會經歷困難，面臨失敗。失敗過后，心里總會有一番痛楚，給心的深處添一道傷疤，在自己的腦海里把失敗定格。
有人說，把微笑定格在心里，會使人愉快；有人說，把幸福定格在心里，會使人快樂；我認為，把失敗定格在心里，會讓人激進、努力，讓自己變得更好，更加接近成功。
美國總統林肯一生經歷無數次失敗，但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次，但因為失敗鼓舞著他，讓他沒有在困難面前退縮，不斷前進，到達了人生的頂峰，成為美國的總統。我們的前車之鑒還有很多：愛迪生是一位偉大的發明家，為了研究出好的電燈，他使用了一千多種燈絲材料，終于找到了滿意的燈絲；塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七個出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書并售出六百萬冊。可見，把失敗定格在心中對我們是十分重要的。
當然，一直惦記著失敗是一件痛心的事，回憶起自己的失敗，總會有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因為自己的失敗，從此墮落下去，不再振奮精神。這是因為他把失敗放錯了位置，他把失敗放在心中最硬的地方，讓自己萎靡不振，時不時回憶起這傷心的事，讓自己不盡感嘆世界的悲涼。
每當我自己沉浸在傷心的回憶里，我就會到陽臺上看看我家的茉莉。茉莉雖小，但它堅強，花開花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有幾天，但它一朵一朵，沒有停止過開放。它凋謝了，但又會振作起來。無時無刻都顯出無限的生機。這和把失敗定格在心里的道理是相同的。
失敗是一把雙刃劍，要好好利用它的好處。同時，不要讓它的另一面傷害自己。記住，把失敗定格在心里，沖著人生的目標，勇敢地前進，不退縮，你就一定會成功！
定格微笑作文9
微笑如一抹春風，吹走人心頭的煩惱；微笑如一縷陽光，溫暖人心中的那一座冰山；微笑如……
爺爺的六十大壽，家里來了很多客人，因為爺爺在三年前發生車禍，腳受傷了。住院期間，又查出得了肝癌，醫生下了病危通知書。爸爸怕來不及替爺爺辦六十大壽，于是將這六十大壽提前了。好像這段時間他經歷了以前從未有過的辛酸。爺爺也勉強能拄著拐杖下床走一段路，可是臉色不好，頭發也白了一大片，還常常流鼻血。家里的客人都去看望老壽星了，客人們在房間拉著爺爺的手噓寒問暖，奶奶在一旁悉心照顧著，可我看得出，奶奶的眼角滿含淚水。
吃飯的時候，爸爸突然說要拍照，拍全家福，畢竟多添了一個弟弟后，我們全家還沒有一張真正的全家福。爺爺推辭道：“我都快死的人了，還拍什么呀，算了。”爸爸沒說話，怕爺爺動氣。叔叔湊過來，說：“爸，您看我們這不是想送禮物給您嗎？”爸爸朝我使眼色，我走過去，拉著爺爺的手說：“是啊是啊，爺爺您不會死，您還要陪我去玩呢！是不是？我們以后還會拍更多照片，好不好？”爺爺一向疼我，見我這么說，無奈地笑了笑，也就答應了下來。
答應歸答應，爺爺卻仍是連連嘆息，也許是在為自己擔憂吧。大家都勸他：“今天好歹是您六十大壽，您笑笑吧！”“這是我們全家人的合影，要開心點！”我緊緊地拉著爺爺的手，弟弟也下意識地走過來。旁人也說：“您看您多有福氣啊，有孫子，又有孫女，會長命百歲的！”爺爺終于樂呵呵了。
“咔嚓！”表姐按下快門。
看到照片，爺爺沒出聲，我哄著爺爺：“爺爺，爺爺您看，您一笑年輕了十多歲呢！”
我一直以為爺爺會同照片永存，卻沒想到，這微笑卻永遠定格在了這一刻。
20xx年9月12日，爺爺六十大壽；20xx年9月17日，爺爺走了。
我永遠失去了我的爺爺——最疼愛我的爺爺。
爺爺的微笑將永遠定格在我書桌上的相片中，也會永遠定格在我的心中。
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六年來，我一直在家與學校之間徘徊，已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習慣了在進校門的時候整理一下服裝；已習慣了放學時，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們去照畢業相片。大家頓時興奮起來。“哈哈，照畢業照羅！我可要照好。”一個同學笑著說。“是啊！這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好――你幫我看看我這頭發亂不亂？”“不亂不亂。”“衣服臟不臟？”“不臟不臟。”“恩，那就好！”我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個看得比考試還要重要啊！連平時學習不認真的也重視起這畢業照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊了。我環視了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一個個笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方！一切準備好后，攝相師開始數一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學！我微笑，同學們都微笑。而隨著相機的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學都像照畢業照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！用微笑面對人生！
定格微笑作文11
微笑，只有短短的幾秒鐘，但是它在人們心里留下的感動卻無限綿長。把微笑定格在心中，讓我永遠記得這份感動。
坐在窗前，看外面的陽光燦爛，樹葉在微風的吹拂下搖擺，陽光透過葉子的空隙照到墻上。回憶涌上腦海，微笑在眼角漾開，以前的一幕幕有出現在眼前……
“吱——”一聲刺耳的剎車聲打破了吵鬧。我嚇了一跳，用手擦了一下汗，趕忙從自行車上跳下來。“您……您沒事吧，對不起啊，我……我不是故意的。”看這位坐在地上的老人，我緊張的說不出話來。這位老人衣衫襤褸，頭發亂蓬蓬的。我仔細觀察了他。他的衣服很臟，似乎很多天沒洗了。臉上布滿了皺紋——這是歲月留下的痕跡，深邃的眼神里充滿了滄桑。
我趕緊把他拉了起來，他盯著我看了一會。我以為他會讓我陪他錢，畢竟現在很多人都會這樣子做。沒想到他卻蹲下身體，用他那枯樹枝版的手撿掉下來的垃圾。嘴里還不停的說著什么。我想，完了！他不會被我嚇到了吧。正在我想要怎么辦的時候，他站了起來。嘴角微微上揚，“你怎么這幅表情，別擔心，我沒事，你快走吧！”看我還是那個樣子，他又笑了，你看，我這不是沒事嗎？快回家吧。說著他又露出了笑容。看著他笑的樣子，我也情不自禁的笑了。
街上一老一少歡快的笑聲，傳了很遠。“那我走了。再見！您注重點安全。”說著我騎著車子走了。當我轉頭看他時，他也正巧在看我。映入眼中的還是那個微笑。
那一刻，微笑定格在我心中。無論我作什么事，都記得那個微笑，他讓我明白了一個簡單的微笑就可以拉進人與人之間的距離。
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