定格在記憶中的畫面作文(11篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格在記憶中的畫面作文1
年的味道越來(lái)越濃，可我無(wú)法將自己定格在大家熱鬧過(guò)年的氛圍中。初三的生活壓得我透不過(guò)氣，郁悶中陪爸媽回奶奶家過(guò)年。
走到村口站在干枯的大楊樹下向西望去，眼前浮現(xiàn)出盛夏里路邊的一株株茉莉。綠的發(fā)亮的葉子之間正悄悄的開著花。一朵雪白的小花，所以只有紐扣那么大，卻清艷含情笑，那謙遜害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。姿色秀麗風(fēng)度瀟灑，不喜歡在人前炫耀自己的顏色，鯽魚是定格在沉醉的花香下。
一位崩爆米花的老人，老人若靛藍(lán)的衣服，瘦小，皮膚黝黑，像從舊畫里走出來(lái)的人。那個(gè)紅火爐的黑黝黝的機(jī)器，套著-個(gè)筐，耷拉在地，也像-幅舊岬。無(wú)論冬夏，每月他都來(lái)我們村給我們這些孩子解解饞，盛夏坐在花旁，搖著機(jī)器，沉醉在白己的小調(diào)里，“砰、砰”，老人臉上茉莉花一樣燦爛的笑容，綴滿在翠綠的枝葉中，那些花、那個(gè)老人定格在我們的視野里，我們這些孩子在花下，陪著他-起洋溢在燦爛里。
記憶順著白銀鑄成似的茉莉花朵問(wèn)到廣小時(shí)候，我將記憶定格在花下那幅圃里。
一到過(guò)年，就會(huì)盼望著崩爆米花。一早起來(lái)，沖出大門，站在盛夏老人愛坐的路口，伸長(zhǎng)脖子，望望會(huì)不會(huì)出現(xiàn)崩爆米花的老人。看到長(zhǎng)長(zhǎng)的空蕩蕩的路，心里一片漆黑，冬天老人來(lái)得也少了，是因?yàn)闆](méi)了那清新淡雅的花香？
“崩爆米花嘍！”聽到那熟悉的吆喝聲，我一下子飛出了家門。他依舊定格在那里，依舊穿著藍(lán)色的外套，依舊亮著笑容。路邊好似碧玉盤中。鑲嵌的顆顆明珠。又如藍(lán)天上懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星的花在寒風(fēng)下雖不見蹤影，但她的笑容仿佛喚醒了千萬(wàn)朵茉莉花。花都陶醉在他的笑容里，在嚴(yán)冬里綻放，形成一片“冬之花”“花之海"。一堆孩子，在寒風(fēng)中圍著火爐，談笑著、嬉戲著……
“砰、砰”的響聲，將年味調(diào)得濃濃的。誰(shuí)家崩出的爆米花，我們都會(huì)抓一大把，開心地往嘴里塞。滿地的米花就如盛夏撒落在地上的那小小的花瓣，沒(méi)有嬌艷的色彩，不加修飾，卻別有一種楚楚動(dòng)人的美姿。我們沉浸在歡樂(lè)之中，即使沒(méi)有花，我們也被老人花一樣的笑容籠罩著。
一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了我定格許久的記憶，我還站在樹下想花的故事。是啊，老人給我們留下了美好的記憶，留下了馨香。想著老人和花，郁悶的心情已被記憶打碎。
這個(gè)無(wú)法定格起來(lái)的初三生活就這樣被記憶點(diǎn)燃，我被花下的老人點(diǎn)燃，無(wú)花、有花只是一種形式，重在人的內(nèi)心。
宋人有詩(shī)云：“一卉能熏一室香。”綻開，不用承擔(dān)憑空的虛名；凋落，不必接受無(wú)謂的嗟嘆。這，就是花的本色；這，也是茉莉的真意。我們只要有夢(mèng)想并為之奮斗，安安穩(wěn)穩(wěn)地在枝條上綻出蓓蕾，展開花瓣，散出清香，做人不也是不奢望、不追求、隨性自然嗎？初三了，努力吧，我們將自己定格在自己的位置上，我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
定格在記憶中的畫面作文2
我的蠻喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著結(jié)束篇子的夕陽(yáng)。
母親問(wèn)我在干嘛。我便答，定格那些一閃而過(guò)的畫面。她笑著撫摸的的頭，說(shuō)不懂，說(shuō)我煽情。我也笑。苦笑。說(shuō)罷，便隨著母親上街買點(diǎn)東西。路上母親不知在叨些什么，像是在跟我說(shuō)話，但更像是在自言自語(yǔ)。那時(shí)，我正用只手擋著手機(jī)的一邊，然后目不轉(zhuǎn)睛全神貫注地翻著我的照片。等我晃過(guò)神時(shí)，母親正在柜臺(tái)前挑選我今年的生日蛋糕，精心的。母親笑著扭過(guò)頭看我，問(wèn)我要哪一個(gè)。看著母親眼里的柔情，我不好意思的收起手機(jī)，樂(lè)呵著點(diǎn)了一個(gè)比較小點(diǎn)的。到家，我鬧著母親說(shuō)要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應(yīng)我，嘴里念，畢竟還是孩子。我要了不多的一塊，很乖巧的說(shuō)其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子，笑的更快樂(lè)，說(shuō)，丫頭終究是長(zhǎng)大了。不知道為什么，好好的就閉起眼哭了起來(lái)。當(dāng)黏稠的液體沾濕衣襟后，又在莫名的悲傷中笑起來(lái)。放下蛋糕試著用衣袖擦干淚水，才發(fā)現(xiàn)，掛著笑的臉上，那樣咸的水，在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時(shí)候走的，但只愿她沒(méi)有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著，腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著一堵花白白的墻和一道似有若無(wú)的笨重的木門。我躲在那扇門的后面，莫名其妙的心血來(lái)潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著門，歪著頭朝母親那望。母親正坐在床的一角，她身后總是掛著黑色大棉襖的門是開著的。黃昏的夕陽(yáng)輕易地透過(guò)母親披散在肩旁的發(fā)絲，黃昏的光線無(wú)情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻，我竟討厭起黃昏，就算我曾經(jīng)拍照時(shí)把它當(dāng)做我的戀人。但我又感謝這姍姍來(lái)遲的黃昏，人我知道了，母親是真的老了，她是真的累了。母親在為我疊衣，為那個(gè)在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道，淡淡的洗衣粉味。在愛的島國(guó)，我追尋著這淡淡清香，看到了母親的憂傷，一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光，亮堂堂的照亮了我的整個(gè)心房。著是否對(duì)我而言是一種久違的情愫。不然，為何我們都哭了呢……
我開始離開她的懷抱，在匆忙的路途上離開她的視線，但我從沒(méi)在意過(guò)她的感情。曾經(jīng)的彼此爭(zhēng)吵，彼此生氣，都過(guò)去了，似我的離去般匆匆地過(guò)去了。但是，但是，真的不應(yīng)該去深深地懺悔嗎。在現(xiàn)在的清醒中懺悔朦朧的過(guò)去。如若不然，我的失去，便是永遠(yuǎn)……
我曾拍下那么多自以為是的唯美，卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機(jī)，不需要底片，便能永久的將那場(chǎng)畫面拍下，或者說(shuō)，是定格。
那些：
定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文3
豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著臥室的玻璃，發(fā)出“啪啪”的聲響，雖然是早上八點(diǎn)多鐘，但是窗外卻是風(fēng)雨如晦，天黑的像口倒扣的鐵鍋。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，模糊不清。我失落地倚在窗前，這個(gè)周的事情又浮現(xiàn)在眼前……
“好啊，就這么決定了，周六一定要來(lái)騎自行車哦，不見不散啊！”我一邊收拾著書包，一邊高興著答應(yīng)著。“終于可以好好放松一下嘍！”腦海里仿佛浮現(xiàn)出一道我們騎著自行車在海邊疾馳的風(fēng)景，微風(fēng)夾雜著海腥味迎面撲來(lái)，幾對(duì)白色的海鷗展翅飛翔，蔚藍(lán)的天空與波濤洶涌的大海仿佛在遠(yuǎn)處交匯于一線，在陽(yáng)光的照射下，泛著粼粼波光……我沉浸在這美好的畫面之中，忘卻了周圍的一切，直至衛(wèi)生委員拿著掃把焦急地催促，才把我拉回了現(xiàn)實(shí)……
“這一列第二個(gè)同學(xué)，請(qǐng)回答一下反射弧的五個(gè)組成部分。”生物老師翻著手中的課本，不高興地說(shuō)道。老師點(diǎn)的分明是我，而我卻盯著窗外遠(yuǎn)處的大海出神，我又沉浸在對(duì)周六海邊騎行的幻想之中。同桌猛地推了我一下，我這才看到了老師那怒目圓睜的臉，那眼神仿佛要把我吃掉一般。老師頓了頓，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“好啊，敢在我的課上走神。把這個(gè)問(wèn)題帶答案抄十遍！”我剛想問(wèn)老師是哪道題，看著老師可怖的眼神，剛到嘴邊的話語(yǔ)又被活生生地咽了回去。沒(méi)事，這點(diǎn)小挫折算什么，為了周六的大放松，我忍了。
連續(xù)幾天，我都沉浸在這快樂(lè)的幻想之中，陽(yáng)光、大海、天空、海風(fēng)、自行車，幾乎填滿了我整個(gè)大腦，聽課效率直線下降，成績(jī)直線下降……但一想到周六的活動(dòng)，仿佛一切都化為烏有。
我朝思暮想，終于盼到了周六。今早，早早起床，匆匆吃了飯，穿好衣服準(zhǔn)備下樓。一聲驚雷把我嚇了一跳，我望向窗外。只見窗外烏云密布，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打擊在玻璃上……
“下雨了”當(dāng)這一意識(shí)傳遞給大腦，如同一枚定時(shí)炸彈在我腦海里炸開，腦海里一片空白，我失魂落魄地倚靠在臥室窗邊，心如同夢(mèng)想化為泡影般痛心。我禁不住吶喊：“這些天，為了你，我忍受著老師的批評(píng)，老天對(duì)我太不公平了！”
老爸目睹了我的一切，他來(lái)到我的面前，輕輕地說(shuō)道：“不必把未來(lái)規(guī)劃得太嚴(yán)格，未來(lái)本來(lái)就是變數(shù)，腳踏實(shí)地才能做好現(xiàn)在的自己才是明智的。”老爸的話語(yǔ)可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊！我看著他，久久思考著……
老爸的話讓我冷靜了下來(lái)。是啊，未來(lái)是變幻莫測(cè)的，我們要做好現(xiàn)時(shí)的一切，至于結(jié)果，沒(méi)有必要考慮那么多……
我抬頭望向窗外，雨已經(jīng)停了。陽(yáng)光化為利刃刺破了烏云，灑在了我的眼前。溫暖的陽(yáng)光照著雨后地面上的小水灣，折射出五彩斑斕的顏色，天空在變藍(lán)，鳥兒在歌唱。我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)畫面，記住這個(gè)陽(yáng)光明媚的畫面。
定格在記憶中的畫面作文4
手牽著手奔跑，Run。直到那最后的一秒。
——題記
“B組女生隊(duì)，B組女生隊(duì)檢錄！”體育老師習(xí)以為常的話語(yǔ)在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來(lái)，風(fēng)有點(diǎn)兒大，吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子，吹亂了你的頭發(fā)。每個(gè)人心中都像有只小兔子在亂跳，但每個(gè)人臉上都裝出看似平靜的神情。
又是秋冬季度的體育測(cè)評(píng)，最后一項(xiàng)，令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好，尤其是中長(zhǎng)跑。你擔(dān)憂地望向我，面色失去了以往的潤(rùn)澤，寬大的號(hào)碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕，有我！我剛測(cè)完，可以陪你跑，只是你一定要加油啊！”我把你擁入懷中，握了下你被冷汗浸濕的手。你皺著的眉頭漸漸舒展開來(lái)：“嗯，我一定盡力！”你抬起右手，伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指，報(bào)以一個(gè)笑容，燦若星光。你慢慢走向起跑線，留給我一張笑靨，烈如火芒。
“砰——”一聲槍響，我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快，我也奔跑了起來(lái)。“加油！加油！堅(jiān)持！有我在！”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸Ｖ貜?fù)著“加油”“堅(jiān)持”這樣的字眼，高聲喊著你喜歡的明星的名字，喊著我們的夢(mèng)想。即便是剛剛跑完八百，這樣再陪你跑下去，竟一點(diǎn)都不覺(jué)身累，許是因?yàn)樾脑谥С职伞＿@短短的八百，與你并肩奔跑的這四分鐘，又好像是漫長(zhǎng)到以世紀(jì)為單位的影片，一幀一幀放映著，一點(diǎn)一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘，我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時(shí)，你抱住我的肩猛搖，告訴我不管遇到什么都別放棄，別忘記我們的夢(mèng)想，振作起來(lái)。想起你哭得極痛的那次，我把你死死揉進(jìn)懷里，對(duì)你輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)前行。”想起了課間你喂我吃垃圾食品，我們互相取笑各自體重卻沒(méi)有一絲失落，想起我一笑就打你時(shí)你回贈(zèng)給我的白眼……我紅了眼眶，一抹不易察覺(jué)的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手，不顧一切向前沖去。就這樣，一個(gè)紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個(gè)身著號(hào)碼衫的女孩在跑道上飛奔的場(chǎng)景，儼然成了操場(chǎng)上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻，仿佛定格，名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點(diǎn)，我跪坐在草地上，你癱倒在我身旁，我們喘著粗氣無(wú)法說(shuō)話，卻在相視之間會(huì)心而笑。
直到現(xiàn)在，你說(shuō)你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘，那畫面好似定格在腦海中久久不忘，又好笑又令人為之動(dòng)容。這時(shí)，我總是拉緊你的手，微微地笑。但你不知道，我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)，這畫面也常定格在我記憶中，揮之不去，散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。
失敗3次，哭泣6次，再勝5次，看到盡頭；在你背后，我陪你Go，也沒(méi)有理由再低著頭。
——后記
定格在記憶中的畫面作文5
記憶中總是漂浮著許許多多的畫面，有些如夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長(zhǎng)廊中，總會(huì)有那么幾個(gè)畫面深深地刻在腦海中。有時(shí)畫面浮現(xiàn)，會(huì)讓我嘴角微揚(yáng)，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時(shí)又會(huì)飽含眼淚。
“媽媽，我去上輔導(dǎo)班，你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機(jī)屏幕，看了一會(huì)，站起身邊走邊說(shuō)：“孩子，今天你自己去，我有點(diǎn)事兒，你路上注意安全。”說(shuō)完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點(diǎn)了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。
不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽，我覺(jué)得這一節(jié)課時(shí)間特別的長(zhǎng)。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什么心事嗎？”同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不吱聲，就裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué)，我朝著樓下奔去，想快點(diǎn)看見媽媽，問(wèn)她出什么事情了。
當(dāng)我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來(lái)，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會(huì)來(lái)接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個(gè)個(gè)的走了，老師也下來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不走？沒(méi)人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)。”我笑著回答她。可是有我知道，媽媽在忙，估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。
回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡(jiǎn)單收拾了一下，便坐著等媽媽回來(lái)。時(shí)間飛快流逝，不知不覺(jué)間到是十一點(diǎn)，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊。“媽，你回來(lái)了。”“對(duì)不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒(méi)送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒(méi)帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來(lái)，對(duì)不起，我沒(méi)去接你。”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了。“媽，你看，我又沒(méi)有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說(shuō)道：“媽媽真的很內(nèi)疚，一忙起來(lái)就把你給忘了，你不怪我吧。”“姥爺病了，你著急是應(yīng)該的，怪你干嘛。”媽媽笑著抱住我。
第二天醒來(lái)，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動(dòng)，她第一次哭吧，我從沒(méi)見過(guò)她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔(dān)心姥爺，卻還是急著趕了回來(lái)。那一幕，刻進(jìn)了我的心里，那個(gè)畫面，我永遠(yuǎn)不能忘卻……
定格在記憶中的畫面作文6
總是忘不了去年那個(gè)夏日的中午，天氣驟變，突然下起小雨，但還是悶熱難耐，溫度似乎并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)雨而下降。街上幾乎沒(méi)有行人，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩像變戲法似地出現(xiàn)在了空蕩的大街上。
小雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在門樓里看書，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩蹣跚地走來(lái)。就在她路過(guò)我家門口時(shí)，我認(rèn)真地打量了她，小女孩不過(guò)六、七歲光景，胳臂上挎著一籃桃子，似乎要去看望某個(gè)人，因?yàn)闆](méi)有打傘的緣故，她的臉上和身上都淋得濕漉漉的。
突然，只聽得“咕咚”一聲響，小女孩不慎跌倒了，將籃子摔出去好遠(yuǎn)，里面的桃子也滾了一地。小女孩似乎知道哭是沒(méi)有用的，因?yàn)槌碎T樓里的我，空曠的街上看不到行人。我正想過(guò)去幫助小女孩，卻見她擦了擦臉上的雨水，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，然后又去撿拾散落地上的桃子。這是誰(shuí)家的孩子，我怎么不認(rèn)識(shí)？她的父母不免也太狠心了吧，她年紀(jì)這么小，就放心讓她獨(dú)自外出，挎著這么重的一籃桃子呢！
就在我思忖的時(shí)候，小女孩已經(jīng)動(dòng)作麻利地?fù)焱炅颂易樱^續(xù)往前走著。老天也好像故意跟她過(guò)不去，在這么短的時(shí)間，雨又大了些。只見她下意識(shí)地用另一只手罩住了籃子，想以此為桃子遮雨呢。其實(shí)沒(méi)有必要，可能是她還不知道桃子淋點(diǎn)雨沒(méi)有什么的。
就這樣，我一直好奇地看著。看到小女孩走到一家破舊的門口時(shí)，突然停住了，門開著，只見一位老奶奶搖著輪椅迎出來(lái)，想必已經(jīng)等了好久。雖然風(fēng)雨中我聽不清她們?cè)谡f(shuō)什么，但我想一定是老奶奶招呼小女孩趕快進(jìn)屋之類關(guān)切的話語(yǔ)。小女孩先是靠近老奶奶親了親，說(shuō)了幾句話，然后從籃子里拿出桃子給老奶奶吃。
平時(shí)，我走這段路也就是三五分鐘光景，但這時(shí)的我下意識(shí)地看了看表，小女孩差不多足足走了二十分鐘，有點(diǎn)不可思議。
后來(lái)聽媽媽說(shuō)，她們是剛剛搬來(lái)不久，說(shuō)是一家人，其實(shí)呢，只有腿腳不便的殘疾奶奶和有點(diǎn)腿病的小女孩，小女孩的爺爺早年去世，爸爸媽媽去年又突然死于車禍，生活在這樣一個(gè)苦難的家庭是多么的不幸啊！可女孩小小的年紀(jì)并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)未來(lái)的向往，除了領(lǐng)取政府發(fā)的低保收入，小女孩還一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶，一邊撿垃圾，來(lái)維持這個(gè)殘缺不全的家庭生活開支。那天是小女孩賣了撿來(lái)的瓶瓶罐罐，給奶奶買了愛吃的桃子。聽到這些，我的.眼睛禁不住有些濕潤(rùn)了，心中不免產(chǎn)生了要盡自己的能力幫助小女孩的沖動(dòng)，得到了媽媽的贊許！
中午的這一幕不時(shí)展現(xiàn)在眼前，小女孩的執(zhí)著，小女孩的堅(jiān)強(qiáng)，著實(shí)讓我折服，這不也正是許多人需要的一種信念和精神嗎？相信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后必定會(huì)見到彩虹！
定格在記憶中的畫面作文7
在南方小鎮(zhèn)的一幢樓房中，裝載著我幼年時(shí)所有美好的記憶。那里雖不大，但有一個(gè)人卻讓它變成了最寬敞、最無(wú)憂無(wú)慮的地方。
在我的幼年，父母如同加長(zhǎng)版的太陽(yáng)，總是早出晚歸，以至于我對(duì)孤獨(dú)既麻木，又害怕。但也多虧他們，我與姐姐單獨(dú)面對(duì)生活的時(shí)間也隨之增多。似乎是女孩天生心細(xì)謹(jǐn)慎，從小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香；我煮方便面，粘了鍋不說(shuō)，還弄得滿廚房都是水。因此，懂事又能干的她，對(duì)我的照顧也更多一些。
那時(shí)的暑假格外炎熱，而作為小孩子的我，活力無(wú)窮，又怎么會(huì)在屋子里甘于忍受風(fēng)扇的聒噪，腳上像是安了陀螺，一溜煙地跑到陽(yáng)光暴曬下的院子里，和左鄰右舍的小伙伴們盡情地追逐、瘋鬧……大汗淋漓后，正當(dāng)我痛痛快快的借著風(fēng)扇吹走了滿身疲憊時(shí)，突然覺(jué)得全身無(wú)力手腳發(fā)軟，回想起大人的話知道自己中暑了。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異常，便把我吃力地抱在床上，拿著被子里一層外一層的套住，然后忙著給我燒熱水。那時(shí)熱水都是大人燒的，我們小孩子拿都拿不動(dòng)，可不知道姐姐哪兒來(lái)的力量，竟然提起來(lái)了那個(gè)笨重的水壺。當(dāng)我喝下熱水時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)姐姐頭上的汗比我的還多。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼姐姐小升初，成了一名中學(xué)生。這時(shí)居然發(fā)生了一件大事，父母離婚了。那時(shí)的法庭外面下著大雪，天冷心更涼！我們乘坐出租車匆匆趕到。法庭外面，車輛行人踩著雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音；法庭里面，法官手中的小錘兒發(fā)泄著怒火，敲擊在桌子上，震耳欲聾。姐姐此時(shí)卻異常平靜，唯有我的哭聲對(duì)抗著小錘兒。當(dāng)時(shí)法律規(guī)定，九歲的孩子可以自由選擇跟誰(shuí)生活。我躲在姐姐身后，一同選擇了父親。
后來(lái)才知道，離婚可以去民政局。
我們仨搬離了原來(lái)的樓房，換了一個(gè)新住處。搬走之后，我們倆心照不宣，再?zèng)]提起過(guò)這件事兒。日子并不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的離開而停止，我們倆在初中成績(jī)都很好，自然而然地開始比較。那天，我拿到了上學(xué)期期末考試的獎(jiǎng)學(xué)金，放學(xué)后，我興沖沖地跑到姐姐的學(xué)校，請(qǐng)她吃了一碗米粉。我低頭津津有味地吃著……突然姐姐一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“哎！小老弟，如果有一天我毀容了怎么辦？”我先是一愣，然后回答說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，風(fēng)光無(wú)限的是你！跌落深淵的也是你！重點(diǎn)是你，而不是怎樣的你！你永遠(yuǎn)是我最愛的姐姐！”她聽完臉上笑靨如花，我也笑了，我們心里已經(jīng)有了答案，因?yàn)槲覀冃睦锪魈手粯拥难Ｎ夷闷鹗謾C(jī)抓拍了一張照片——那天驚訝的她嘴里吃著米粉……
姐弟倆在缺愛的日子里仍笑得如此燦爛，這個(gè)畫面也永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文8
在那些掛滿星星的夜晚，它的那金黃色的皮毛隨風(fēng)飄動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了它那搖擺著的尾巴和明亮的目光，而爺爺，卻總是撫摸著它的皮毛。現(xiàn)在，再次在記憶的星河中看見它的時(shí)候，我仿佛又陷入了曾經(jīng)那一次次美好的回憶當(dāng)中，無(wú)法離開。
爺爺奶奶有一只心愛的寵物，它是一只豺狗。小時(shí)候，奶奶每天都忙于做家務(wù)，爺爺就成了它的朋友。爺爺經(jīng)常在吃完晚飯后，安撫它，陪伴它，喂它，與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候，他們是那樣的自由自在，那樣的無(wú)憂無(wú)慮。小狗陪伴著爺爺，度過(guò)了一天又一天。
那時(shí)候，由于家里做的早飯我吃不慣，爺爺就常常帶我去家門口的生煎店吃早飯。每天吃完飯，我和爺爺都不會(huì)忘記喂它一只熱乎乎的生煎，吃完以后，它來(lái)舔著我們以表示感謝，我們追逐嬉戲著，它那金黃色的毛發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，它那白色的尾巴擺動(dòng)著。而爺爺撫摸著它的皮毛，高興地笑著。
一眨眼的功夫，我已成為了大男孩了。在新年的那一天晚上，黑漆漆的夜空中，群星向我們眨著眼睛。天空中爆發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”的響聲，原來(lái)，有人在放煙花，那五顏六色的煙火竄向天空，在給人們喜悅以后，隨風(fēng)消散。小狗顯然受了不小的驚嚇，“汪汪”地叫著，我玩得不亦樂(lè)乎，回頭一看，爺爺緊緊的抱住它，雙手捂住了它的耳朵。它受到安撫以后，安靜了許多，尾巴也搖了起來(lái)。
終于，時(shí)間來(lái)到了我陪它度過(guò)的最后一天。記憶中的畫面洶涌而來(lái)，仿佛要把我淹沒(méi)在回憶的海洋中。那天吃完早飯，我來(lái)到院子里，撫摸著它那柔軟的毛發(fā)。但是，它的眼神是如此的黯淡、空洞，好像變了一只狗似的。它的尾巴也不搖了。
無(wú)論我怎么安撫它，與它逗笑，它還是始終一動(dòng)不動(dòng)。我慢慢地意識(shí)到了不對(duì)勁，叫來(lái)爺爺。可當(dāng)我們到那里時(shí)，它已逝去。爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嗟嘆一聲：“終于，還是死了。”爺爺撫摸著它那沒(méi)有生機(jī)的身軀，臉上寫滿了哀傷。
它就這樣毫無(wú)預(yù)兆地離開了我們，在通往天國(guó)的道路上，留下了我們的眷戀，眷戀著過(guò)去的它，也眷戀著曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)滿天星星的夜晚。我和爺爺為它披上了一條暗紫色的毛毯，寄托著我們對(duì)它的思念，也寄托著我們對(duì)它的感謝，將它埋在了土里。它就像五彩斑斕的煙花一樣，給了我們快樂(lè)，與煙花不同的是：它留給我們的，卻是那些閃爍在夜空中，無(wú)法抹去的記憶，沒(méi)有什么，能夠取代這些了。
我還想再與小狗玩耍一次；再看它搖一次尾巴；再用一只熱乎乎，香噴噴的生煎喂一次它；再一次站在它身邊，在那滿天星斗的美麗的夜晚與它看一次煙花。漸漸地，這些畫面在我的記憶中定格、成型，成為了它留給我的最后一樣?xùn)|西。爺爺也一樣，現(xiàn)在他再也沒(méi)辦法繼續(xù)撫摸他的小狗，而看不到它那金黃色的皮毛、搖擺著的尾巴和明亮的目光了，這一切，都只能定格在記憶中了。
現(xiàn)在，我明白了：人世間沒(méi)有什么事物是長(zhǎng)久的，我所能做的，就是珍惜所有一個(gè)我愛的人——無(wú)論是小狗，還是爺爺。在將來(lái)的道路上，我會(huì)給予他們陪伴，也會(huì)繼續(xù)把這些陪伴留在記憶深處……
定格在記憶中的畫面作文9
那年父母帶我出門，來(lái)到了某某寺廟時(shí)，我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認(rèn)為我們這種孩子，何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。
正當(dāng)我暗自埋怨之時(shí)，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身，順著他手指的方向望過(guò)去，只見雕花精美的屋檐下，有一條長(zhǎng)走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去，原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。
定過(guò)神來(lái)，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個(gè)孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因?yàn)樗念^發(fā)被剪得很短很短，亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著，似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板，熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長(zhǎng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子，當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩稀Ｋ粺幔课倚闹邪碘猓强渴裁磥?lái)抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨(dú)特的方式磕頭。原來(lái)，他在磕長(zhǎng)頭，手下墊著兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽見沉重的，木板劃過(guò)地板的聲音。
“刷——”
整個(gè)人全部躺在地板上，磕頭，再站起來(lái)，繼續(xù)重復(fù)，無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個(gè)佛寺修建了。
據(jù)說(shuō)家里有人久病不愈，或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了，這得何等虔誠(chéng)的心才能做到不管風(fēng)吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長(zhǎng)頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說(shuō)他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠(chéng)之人不止兩三個(gè)，就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán)，從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬(wàn)八千里，他們也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著小推車照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續(xù)完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠(chéng)一同帶到布達(dá)拉宮去。
我怔住了，看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái)，我忽然從他目光中看到了一種堅(jiān)毅的光芒，一種煥發(fā)著信仰的堅(jiān)毅光芒。
后來(lái)很久，我都難忘那個(gè)畫面，那個(gè)永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長(zhǎng)頭的孩子。我想，我們?cè)谌松飞希螄L不在完成反反復(fù)復(fù)磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作呢？人生路何其漫長(zhǎng)，何其艱辛，但只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，便不會(huì)留下任何憂慮與遺憾，只有對(duì)前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們，眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒，那種歷經(jīng)磨難，突破重重困難，充滿自信的光芒。
定格在記憶中的畫面作文10
深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中（什么縫隙，有點(diǎn)交代不清楚吧？若改成“從厚厚的云縫中”，又和后面的“不符合”，可以把“月光如水，皎潔純凈”刪除，星光和結(jié)尾的繁星能對(duì)應(yīng)）掉落下來(lái)，月光如水，皎潔純凈。晚風(fēng)輕柔地擦過(guò)窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過(guò)干澀，還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我，燦爛的星光像覆上了一層水霧，變得模糊不清。
還記得幾年前，父母為了工作不在身邊，我沒(méi)有他們的管束自由慣了，脾氣也慢慢地壞起來(lái)。姥姥被媽媽拜托來(lái)到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個(gè)人，空氣都飄著寂靜的味道，空蕩蕩的。
姥姥是個(gè)大大咧咧的人。而我，從小就有吹毛求疵的強(qiáng)迫癥，少不更事的我一次又一次地指責(zé)她的過(guò)錯(cuò)，一次又一次地與她頂撞，一次又一次地把她對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我不停地發(fā)脾氣，不停地與她爭(zhēng)吵，不停地摔門，把她隔離在我的生活外。
有一次，姥姥買菜后順路到學(xué)校去接下午放學(xué)的我。她看見我（她的目光在人群中尋找到我），便用手撐著欄桿，微微皺著眉，慢慢站起來(lái)，彎下腰收起墊著的手絹，細(xì)心地疊好塞進(jìn)口袋，她抬起頭，皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過(guò)去，淡淡地說(shuō)：“我要和同學(xué)一起。”她愣了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。我別過(guò)臉，拉著同學(xué)離開了。
她腿腳不好，走起路來(lái)一瘸一拐。我沒(méi)有等她，自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來(lái)：“你吃不吃臭豆腐？我給你買！”我沒(méi)好氣地喊:“不吃！”我對(duì)同學(xué)抱怨著說(shuō)：“姥姥真煩人！”可在過(guò)馬路的瞬間，我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動(dòng)，挪動(dòng)幾步就要停下歇歇，眉頭緊緊地鎖著，臉上顯得無(wú)助傷心。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)猩紅如血。我忽然覺(jué)得自己過(guò)分了。畢竟是她給了媽媽生命，從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對(duì)待她？她離開姥爺，離開她熟悉的小園來(lái)照顧最愛的我，而我又做了什么？她七十年的性格與習(xí)慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>
但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個(gè)屋檐下。我開始學(xué)會(huì)容忍她的習(xí)慣，試著接受她的一切，時(shí)間就這樣緩慢地流淌著。
終于，親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負(fù)罪感。我總會(huì)想起那段時(shí)間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望，一層又一層，壓得我喘不過(guò)來(lái)。那些記憶的片刻，就像一把針輕輕地撒在我心上，我就像一個(gè)殘忍的劊子手，一刀一刀親手傷害著她。
我是一個(gè)殘忍而又任性的孩子。
那份深深的自責(zé)，讓我在之后的每一次看望她，都有著無(wú)法面對(duì)的內(nèi)疚。
連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭，像緊緊盤繞著的藤蔓，刺得我生疼。
夜空浩瀚，那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫面，像點(diǎn)點(diǎn)繁星不住地閃爍，倒映著她溫和慈愛的微笑，叫我不敢忘也無(wú)法忘。
姥姥，對(duì)不起！
定格在記憶中的畫面作文11
人這一生，會(huì)有很多難以忘記的事，或是一個(gè)擁抱，又或是一次微笑，可是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，卻是一個(gè)蒼老的背影
臨近期末考試，我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著，心里卻總是像長(zhǎng)了瘋草一樣，總是在椅子上坐立不安。
翻著數(shù)學(xué)卷子，卻又想到語(yǔ)文的瀏覽題還未背，又急急忙忙的背瀏覽題，又忘記了英語(yǔ)的錯(cuò)題，在這樣的手忙腳亂下，我終于受不了了，把筆合上，抬頭看著外面陰云密布的天氣，我拿起角落里的雨傘，走出了家門。
新鮮的空氣瞬間充盈了整個(gè)胸腔，在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時(shí)間輕盈，像一只蝴蝶一樣，欲翩翩起舞。
可本來(lái)就疑云密布的天更加陰暗，天空突然變得很低，有洪水來(lái)襲之勢(shì)，云層無(wú)比厚重，本來(lái)蔚藍(lán)色的天空像是被刷上了一筆灰色，無(wú)比濃厚，云層見又像是堆積了無(wú)數(shù)水滴，不出所料，像是被扎破的氣球，大雨傾瀉而下。
路邊的行人撐起各式各樣的雨傘，匆匆而過(guò)，而一個(gè)身影吸引了我的注意。
那是一個(gè)頭發(fā)蓬亂的老頭，膚色像是黑土地一般，身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的襯衫，下身的短褲不滿油漬與污漬，腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋，在茫茫雨簾中，拽著一頭驚嚇過(guò)度而不敢行走的驢，可憐而又無(wú)助的在馬路中間橫著。
那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn)，老人既要看管好毛驢，又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好，可毛驢像是驚到了一樣，掙脫了韁繩，無(wú)措的在馬路中間走走停停，老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩，可卻是螳臂擋車。毛驢倔強(qiáng)的站在中間，無(wú)論老人怎么安撫都不肯再走一步，過(guò)往車輛不停鳴笛，老人既慌張又無(wú)措，可毛驢竟像是被試了法術(shù)，怎么也不肯走回道邊，竟有車主搖開車窗破口大罵，老人就像一個(gè)無(wú)助的孩子，令人心寒。
這幅畫面狠狠的牽動(dòng)著我的心，可我也毫無(wú)辦法的站在路邊，就這樣看著老人，就在我差點(diǎn)撥通電話的那一瞬間，老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛，吆喝著，用那雙如同枯木的手，一邊拽著毛驢，一邊拖著車子，艱難地向路邊走去，而又沒(méi)有任何一輛車子的主人，下車伸出援手，只是平淡而又冷漠的駛著車子，緩緩開過(guò)。
我不顧雨水的冰冷，走向避雨的老人身邊，看到被苫好的水果，我向老人詢問(wèn)著價(jià)錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。
老人開心的為我稱量水果，笑著露出那快掉光的牙齒，燦爛的笑容定格在我的記憶中。
如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的陌生人展現(xiàn)自己無(wú)私的愛，卻對(duì)這些需要伸予援手的人固然不理，是人的兩面性還是天性中的漠然？
如今的我，就算行走在繁華的步行街上，每一份遞出的小廣告，我都會(huì)隨手接過(guò)，不為什么，就是因?yàn)槟菍?duì)每個(gè)人的溫暖。因?yàn)椋怯旰熤械漠嬅妫肋h(yuǎn)定格在我的記憶中，激勵(lì)著讓我伸出援手。
【定格在記憶中的畫面作文】相關(guān)文章：
記憶中定格的畫面作文07-14
定格記憶中畫面作文12-19
定格記憶中畫面作文精選12-28
記憶中的畫面定格作文12-01
定格定格在記憶中的畫面作文08-22
定格在記憶中的畫面01-08
定格在記憶中的畫面01-08
定格在記憶中的畫面02-23
定格在記憶中的畫面「精選」04-11
定格在記憶中的畫面作文07-20