高三定格的作文

時間：2022-01-26 17:26:35 定格我要投稿

關于高三定格的作文

　　讓我們用心去感受他人的帶來的溫暖，也用我們的溫暖去感動跟多的，讓世間再多一些溫暖的定格吧!小編收集了定格的作文，歡迎閱讀。

關于高三定格的作文

　　第一篇：定格一瞬間

　　語走在滿是灰塵的街道上，鞋子臟得跟地面一樣臟。頭發蓬亂得遮住了前額，臟而蓬亂的頭發遮住的是一雙無神的充滿了倦意的黯淡的雙眼。雙手插在褲兜里，手緊緊地握成一拳――是很冷了，也是太煩惱，太愁悶的緣故吧。

　　她是剛從班主任老師的辦公室出來的。老師說：“你要下次月考再下降了十名，你就得換到更差成次的班級去了。”她想：“我早就不想在這個班受罪了!”可是她卻并不愿意離開，盡管她很討厭現在這個班，很討厭她的班主任，很討厭她的同學，但她是不愿離開的。只因為在她心中藏著一個叫楓的人。那是第一個關心她的同學，他是她心中最純凈的一片暖白。可她看來還是得努力了，為了可以繼續和他在一起。

　　一路上她就計算著這個月要“損失”多少的網時，“損失”多少小說時間來補習功課。“唉!”她在心里默嘆著。“這校門口啊，開通了一條公路，車吧就總在這外面亂跑。”語搖了搖頭，正要走過街道，卻過來了一輛車。于是只好站在道旁的車邊讓道。

　　背著背簍的婦女在語的前面，似乎沒看的正要過的車，“埋頭”地要走過去。一只從不記筆記的手伸了出來，似要把婦女拉回;而車卻減速繞開了。于是那么一只手，生硬地擱淺在半空――兩秒鐘――語不自然地收回了欲拉未拉的手。于是時間定格在這一刻，因為一只伸出去的手。

　　語仍低頭走著，全然不在乎那一刻時間為她而沉淀。她只是一個壞壞的看小說上網早戀的即將被班主任趕出本班的叛逆的女學生。

　　第二篇：定格

　　每每到了美好的時刻，我們總會情不自禁地拿出相機，讓這一瞬間的快樂定格，存至永恒。在我走過的十六個年歲里，有多少的定格，多少的歡樂，又有多少的悲傷，數不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。

　　而內心卻慢慢品味著……還記得書櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著保護著一切的美好。生活的繁瑣和時間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經意間，想要翻一翻，看一看。(一)無知天真地在保護下不知為何，自己在嬰兒時期的照片總是少到可憐;而至終，到底還是有的。我是個女孩，沒有自卑，更沒有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人，我是奶奶所有孫兒中唯一的一個長孫女。也許就是如此，爸爸一直說我沒有長大。相片中亦是。小小的雙眼，扁平的鼻子，歪一邊的嘴巴，吮著手指滿足地躺在恰似搖籃的強壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人，眼中充滿了無限的愛意。沒有任何印象的自己，看著這些少之卻又真切的照片，自己是那么地幸福。縱使是無知的時候，在保護下成長，再定各種感動。(二)燦爛的笑，溫暖的擁抱。一張同樣沒有印象的照片，兩個相擁的孩子，臉上掛著燦爛的沒有夾雜著任何雜質的笑容。瞧，那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后，留下的是一串新鮮踏過的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似。

　　可是那兩個孩子的笑容卻如同一個模子刻出來的。定格出來的，是一張讓一看著都會不經意上揚嘴角的孩童們的純真。那個時候，我和弟弟一定很溫暖吧。那個讓人笑出來的定格。(三)成長的印跡，彌漫的愛的味道。不知從何頁起，不再有他們的臂彎，不再有指向鏡頭的手勢，不再有被抱起的定格。替代它們的，是沉著的笑容，盡管依然稚嫩。身高的變化帶來的是視覺上的成長，定格著的是父母對我們的觀注。并不多的全家福。從兩個人到了四個人……從小小的年輕的一起再到成長的老去的。卻映射出了時間的奪走與給予。定格中，有著成長，有愛。很少再一家人一塊出去了。只是，那一次次的快門，一次次的定格。瞬間里溢著的是我和我的親人們的愛。

　　第三篇：瞬間的定格

　　清晨，睜開惺忪的睡眼，望向窗外，一片潔白。仿若置身天宮，被團團潔白的云朵包圍。揉揉眼睛，走到窗邊，哦，原來是下霧了!推開窗，任那冰涼的霧氣翻涌進來，觸碰我溫暖的臉。閉上眼，深呼吸，呵，似感覺到泥土的氣息，一切都那么美好呢!

　　太陽東升，把它那溫暖的光芒灑向大地。于是，萬物承載著它的溫暖從睡夢中醒來。

　　看，田野中，農民伯伯們忙著收割稻子，他們邊割邊笑，為今年的豐收歡笑。是啊，看那金黃的稻穗在風中掀起層層波浪，似在為自己的成熟而翩然起舞。“老頭子，來，歇歇。”一句溫柔的話乘著風飄進我耳畔，循聲望去，原來是一對老夫妻。“來，喝水。”老婆婆遞給老爺爺一碗水，“你也喝。”老爺爺接過水，邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說。“你先喝吧!”老婆婆說完，又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗，老爺爺甜蜜地看著老婆婆。那一刻，時間仿佛靜止，畫面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著幸福與快樂!

　　中午，陽光比早上炙熱了，大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛吃的菜，站在家門口等候家人回來。她們踮起腳尖，扶著門框，夠著頭，焦急地等待。恍惚間，婦女的皺眉消失了，嘴角咧開了舒展的弧度——家人回來了。她們連忙小跑過去，接過男人們手中的鐮刀，拍拍他們身上已干了的泥土，“洗把臉，準備吃飯!”男人們應了聲，走到廚房，把滿是泥巴的手伸進準備好的溫水里，重重呼出口氣，“嘩嘩”地把水撲到臉上，女人們遞過毛巾，大家相視一笑。擦好臉，一起去吃飯。飯桌上，大家各拿各的碗盛飯，女人們忙搶過碗，推他們去坐，嘴里嘮叨著：“都忙一早上了，歇歇，我來!”那一刻，時間靜止，畫面定格了，一家人幸福地享受著忙碌后的溫情。

　　傍晚，太陽下山，戀戀不舍地把半邊臉伸出，俯瞰大地，羞紅的臉染紅了半邊云霞，也染紅了一個個裝車回家的莊稼人。女人們在前面騎車，男人們在后面推，愉快地哼著歌。道上遇見有人家車推不動的，上前搭把手，相互道賀好年成!在交叉路口，東西人家遇上，先不忙讓路，停下車，大家聚在一起，討論今年的收成，笑聲充斥上空。言盡，大家爭著推車讓道，在笑聲中分別。回到家，卸車，要先把稻穗堆起來，好方便來日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在豐收的田野上&hllip;&hllip;”男人邊堆邊唱，女人邊笑邊和。那一刻，時間靜止，畫面定格了，彼此深情對望，看著自己的收成，一切勞累和辛苦，都隨風而逝了!

　　當夕陽收盡最后一抹余暉，黑夜到來，萬家燈火通明，炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出，再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中;一切都那么美好!

　　時間還在繼續，畫面還在定格

　　第四篇：定格溫暖

　　打開書柜，隨著刺鼻的書香，一玻璃瓶傾斜倒下。

　　刺耳的破碎聲，激醒了我的記憶，我彎腰拾起地上枯黃的四葉草。時間沖淡了好多，回憶淡去了，記憶深處她的模樣淡去了，徘徊在腦海中的是她的笑聲，是她的鼓勵，還有四葉草背面那抹不去的日期：三月五。

　　三月五是雷鋒日，三月五是感動的日子。誰還記得那個披著黃色雨衣的老人，一道美麗的風景線，閃耀在雨幕的街頭。

　　春天的雨是柔和的，那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。

　　雖說是暖暖的春雨，還是有點寒意，沒傘的我逃竄在雨中，無意中碰撞到一個人，她手中的塑料瓶慌亂地撒落一地，她又平靜地撿回塑料瓶。抬頭看了看狼狽不堪的我，脫下她黃色的雨衣，輕輕地披在我身上，雨衣上還有她暖暖的體溫。她抬起手，憐愛地摸了摸我的頭，說：“孩子，快回家吧，小心著了涼。”她的手上結滿了老繭，隔著頭發，我還是能感受到她手上的粗糙。皺紋布滿了她的臉，當時的我竟然感到害怕，慌忙的拖著雨衣跑開了。老人愣愣地站在雨中，看著我驚慌失措的背影。

　　重重的關上家門，腦海里還是那老人的臉。頓時我的心顫了一下，她是個老人，外面下著雨，沒了雨衣，老人會不會生病。我慌忙地拿起雨傘向大街跑去。

　　雨水布滿了她的發梢，一輛汽車從她身邊駛過，泥水濺了她一身，如果她此時有雨衣……她擦去泥水，我慌忙地跑到她身邊，把黃色的雨衣披在她身上。她顫著身子，說了句謝謝。這句話，不應該是我說的嗎?

　　遠處跑來一個女孩，急急忙忙地趕回家，卻不幸摔倒在地，手上的皮劃破了。老人停止了擦拭，急忙跑過去扶起了女孩，再次脫下了她的雨衣，輕輕地蓋在女孩身上。從袋中抽出一塊潔白的手帕，裹在了女孩手上。我跑過去遮住了老人頭上張狂的雨。女孩跑開揮著手和老人說再見。老人幸福地笑了，皺紋擠成了一堆。這溫暖的定格，是我看過最美的畫面。

　　我不禁和老人聊了起來，老人說她并不是清潔工，只是在這學雷鋒日，出來做善事，幫忙清理著街道……之后的之后，我就再沒聽進去，因為她的第一句就讓我感動、慚愧……

　　看我出了神，老人從衣兜里掏出一個小玻璃瓶，里面裝著三片四葉草，“送給你的。”老人笑著說。我感謝地接過，玻璃瓶還有老人殘留的余溫。

　　這就是我藏在內心深處難忘的回憶，那個老人，那個畫面，瞬間定格在了我心中。做好事并不難，溫暖一個人并不難，難的是你是否擁有有一顆去感受事物的心。讓我們用心去感受他人的帶來的溫暖，也用我們的溫暖去感動跟多的，讓世間再多一些溫暖的定格吧!

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