【精華】定格作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的定格作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格作文 篇1
生活就像一部照相機，總是在某個時刻按下快門，將那些珍貴的畫面定格在我們記憶深處，永不褪色。
兒時的我，一直在老家生活，那里是我無憂無慮的樂土。我的好奇心總是引領著我到處探尋“寶藏”。每當這時，就有一個人陪在我身后，他便是我的太爺爺。他年歲已高，但仍有一顆孩童般的心，總是陪著我跑，陪著我鬧。老家的四季都有特定景物，有誰知道，老屋前的那棵看起來平淡無奇的葡萄樹下，也曾是令我開心無比的樂園呢？
我最喜歡的便是這棵葡萄樹，總是在它剛開花的時候就盼著它能趕快結出葡萄來。與其說喜歡這棵葡萄樹，不如說更喜歡與太爺爺一起在樹下玩耍的快樂時光。那時，每天都可以看到葡萄樹下的一老一小，一前一后的身影。
太爺爺用剪刀修剪殘枝敗葉，我便搶著也要拿剪刀學著太爺爺的樣兒，去“修理”葡萄樹。太爺爺打理這棵樹，我也想要幫忙，通常都是幫倒忙。太爺爺也不惱，總是耐心地教我，可我沒有耐心，不一會兒就跑到別處去了，留下太爺爺一個人獨自打理。
在太爺爺的精心照料下，葡萄成熟啦！我高興得手舞足蹈，嚷著要吃葡萄，便讓太爺爺去摘。太爺爺拿來梯子，沿著梯子爬了上去，又咳嗽幾聲。他年紀確實大了，背有些馱了，但他的背影在幼小的我眼中是那么高大。他伸長手，去夠一串葡萄并把它們摘了下來。太爺爺把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰頭望著這葡萄，顆顆晶瑩剔透，十分誘人，我的口水就要流出來了。太爺爺摘下一顆葡萄，連皮都沒有剝就直接放進自己嘴里了。太爺爺逗我呢，我生氣得哇哇大哭。太爺爺連忙說：“睿啊，不哭不哭，我嘗嘗葡萄熟了沒有�！蹦暧椎奈夷睦锟下牐薜酶鼉�。只見太爺爺這次挑了一個更大葡萄摘了下來，在自己的衣襟上擦了擦，剝好皮，塞進我嘴里。我咀嚼著這甜甜的美味，頓時感到美味遍布全身的每一個細胞，我破涕為笑，嚷嚷著：“好吃，我還要吃！”太爺爺見我笑了，用他那雙長滿繭子的黑手，擦拭掉我掛在臉頰上的淚珠，他那張布滿歲月痕跡飽經滄桑的臉綻開了笑容，眼睛笑得瞇成一道縫兒，似乎連每一道皺紋都在笑。太爺爺高聲應和著：“好！好！”就在這一刻，太爺爺的笑臉深深地定格在我的腦海中，揮之不去。
再后來，我到了上學的年齡，爸媽接我回城。我隔著車窗與太爺爺告別，汽車駛出老屋時，我早已在車內哭得撕心裂肺�？烧l又想到，這，竟是我與太爺爺見的最后一面……
太爺爺走了，在那個氣溫驟降的寒冷的清晨。
這僅是我離開老家兩個多月之后的'事。原來，太爺爺很早就患了肺病。當時的我絲毫沒有察覺�；叵肫饋�，當時太爺爺總是陪著我跑，陪著我鬧……我應該讓太爺爺好好休息的�，F在想來，我還有些自責。
太爺爺離開了我。他那張笑臉，卻永遠定格在我的記憶中！
每每想起他，那張慈愛的古樸的笑臉就浮現眼前……
定格作文 篇2
早晨，一陣微風吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學校舉辦的第三十九屆運動會。
校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無數的生機。過了一會兒，開幕式開始了!主席臺上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵�？�，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當其沖似乎吃了了一樣，異常的快，把其他參賽的同學遠遠地甩在了后面。即使他們在日常生活當中是好朋友，但在賽場上他們就是對手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個眼睛，鼓起腮癍子，眼神當中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來這是他自信心的泉源，使他在一千米的長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來，就是讓我們全班最萬眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會接的好嗎?這個接力棒會不會掉呢?如果掉了怎么辦?我的心里充滿了擔憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個子，也是個體育能手。他身旁都是一些個子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業的跑步選手呢!第三棒使我們的班長林鵬暉，他那樣高的個子，那樣長的腿，使我一點兒都不擔心，因為他是我們班的體育明星，曾經還被學校評選過“十佳運動員”的稱號呢!最后一棒，那是從來沒有參加過比賽，沒有一點兒比賽經驗的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優異的成績，也就不再擔心了。正當我轉身看精彩的壘球比賽時，接力賽已經畫上了一個圓滿的句號!“啊!這么快就結束啦?”我驚訝的叫出聲來。聽著旁邊的幾個同學議論著：“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級竟第一名，我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運動會可真精彩啊!
定格作文 篇3
人生在世，生死何愁？悄然間，定格月夜，定格秋生。
——題記
最近被生死的意義搞得人心疲憊，憔悴不已，心湖難以平靜。于是想出來走走。便和父母打了招呼，闔門而去。
剛邁出庭院半步，月光已灑滿鞋履，仿佛在歡迎我的到來。雖沒有情勝煙火的濃烈，也叫人暗自心暖。抬起頭，面前望，我望著大家，大家也望著我。一群等候多時的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃……都在搖擺著向我走近，就連草草也嬉笑著，笑得沒法直起腰。我笑了，進入這盛大的夜宴。風在微吟我亦輕唱，眾生搖擺，樂極不已。歌聲里，光影下，品味這歡樂的交響。秋風拂于枝頭，猶如玉手擺弄琴弦，沙沙作響，和著眾生的歡笑傳向遠方。夜悄悄，眾逍遙，生之若此，我復何求？悄然，秋定格在這安寧的大地上。
我依然獨自一個人走著，但此程并不寂寞。雖然遠去了歡送的眾生，但我遇見了別的什么�！笆鞘裁茨�？”我好奇地仰問天空。不覺，已望路燈光芒而惘然。沒錯了，他，那路燈，正在傾訴，已涼的秋，別離了夏日燈下的小蟲，白凈的光照亮的不像光明，更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著心兒，可進去了，那便是涼涼的。光暈如此柔和，好像是迷離人的眼，就這么溫柔地望著我，也望著星月的起與落。日復一日，年復一年，如何的無聊與孤獨，總似霧里的花，讓人慟哭也不是，狂笑也不是。不知不覺便覺得醉了，如流淚的人兒般，醉在這霧里的花中。冥冥之中，天邊起落的星月還是淚與笑？我辨不明。在這霧里的花中，波瀾的是哀樂還是星與月？我說不清。又是風過，醉消人醒。月入眼，眾物皆失色。星點綴，之言笑而不足。惘然，秋已定格在這晴空星里。
我笑了，笑的不是開心，只是有些傻呵罷了。人生作夢，何有其難？只是那一廂情愿，總是讓人在其中歡愉著，在其外生痛著。究竟，是人生亦夢，還是我把那人生直當做了夢？不知道，我也不想知道，我只知道我醉了，醉得那么美，那么深沉，那么執著。然而，我也知道我是醒著的，或許就并沒有醉，只是在朦朧的霧里看到什么，美的？丑的？正的？邪的？那大概的形神只是我也難以言出的罷？何必那么糾結地將它看透？生既是如此，如秋般的神秘與成熟，微笑間不失溫柔。迷然，秋定格在我的心中。
不知不覺，回到家，這個港灣，這個歸宿�？v然四季變遷，也不曾變過，縱使生死實夢，也不曾移過，什么都在變，而它沒有，什么都會變，而它不會。它總是守護著，守護一切需要它守護的東西，就像一顆心，總是守護著什么�！耙苍S生的意義在于此？……哈哈……”我突然笑了起來，因為我轉了一圈才發現答案就在身邊……
生，不必強求，只待守護的定格、夢縈魂牽，讓今生開花結果……
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