有關(guān)定格作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的定格作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
定格作文 篇1
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上方升起，飄來的那陣卻是熟悉而又陌生的味道；我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長的迷茫。
墻壁已經(jīng)泛黃、墻角長滿了青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外公、外婆、母親與我的快樂時光。老屋像是一個垂暮的老人，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對于老屋除了嫉妒，更多的是感激，嫉妒的是每一刻你都經(jīng)歷著；感激的是你給我留下、給我?guī)淼拿篮没貞洝?/p>
在我的記憶中，外婆是一個和藹的人，炎熱的夏天里那把芭蕉扇成為了她最好的伙伴，無論是在閑聊，還是在休息時都能看到外婆手中拿著它。夏天的夜空，很迷人，就如同外婆給我講的童謠一樣，讓我沉浸在那美妙的畫面里，而臥在那的小花貓也不閑著，時不時地發(fā)出它那可愛的“喵”聲。夜，伴隨著青蛙的叫聲、伴隨著來自外婆手中芭蕉扇的風(fēng)慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那時，真美好。
午后的雨聲，聽起來格外的清爽，老屋的前面有條泥巴路，每到下雨時就十分難走，而我通過那條泥濘小路最多的方法是趴在外公的背上；一次次親昵的稱呼，一路上的說說笑笑，都化作了外公腳下踏過的一個又一個足跡。那時，真美好。
每逢佳節(jié)，外婆的三個女兒都會從不同的地方到這座老屋團聚，團聚是每個人、每個家庭最幸福的時刻；因為團聚，老屋煥發(fā)出生機，餐桌上不再是平時的沉默，老人的臉上掛滿著許久未見的笑容，那時，是最美好的。
這些都是我所經(jīng)歷的，一切都很平凡，也很平淡，但它卻如此的美好。這份美好來自老屋，這份美好來自身邊每個人。因為學(xué)業(yè)，現(xiàn)在回老屋的時間沒有像往常一樣的頻繁，老屋依舊屹立在那，不變的是它將繼續(xù)創(chuàng)造回憶，改變的是生活在那的人一天天變老。我會時刻回想這些畫面，希望把這份美好永遠(yuǎn)定格在心中。
定格作文 篇2
時間如回旋的漏斗，不停的旋轉(zhuǎn)、下滲。打開一封封陳舊的信箋，昨日的溫暖依舊。不止一次，沒來由地憶起當(dāng)年，有太多的人和事在時光的河流里沉寂如一粒粒細(xì)沙，可也有太多的人和事如同晶瑩的貝殼，使人身不由己地彎下腰去，用心拾撿，把玩沉思。
漫步繁華街道，飯店一家挨著一家，索性來到一家涼面店，開門剛坐下，飯店老板迎面帶著微笑，習(xí)慣性的說著：“歡迎光臨，請問要點點什么”。來碗涼面吧，說著我便將錢遞給了飯店老板。
等待之余，時間似乎在某個不經(jīng)意將定格，思緒也隨之飄到從前。小時候，每到星期日，奶奶都會帶我去小鎮(zhèn)上，每一次都會去涼面店光顧一下，鎮(zhèn)上的涼面攤子，買的東西都一樣，并且非常簡單，但是，其中一家買涼面的攤子隨意特別好，奶奶也會經(jīng)常帶我去。
于是，我便好奇地問奶奶為什么這家生意如此之好，奶奶便讓我注意這家店里的老板的一言一行，經(jīng)過幾次后，我發(fā)現(xiàn)這對年輕的夫婦不管多么忙碌，對客人總是很體貼，這種體貼并不表現(xiàn)在笑臉，而是一些動作和簡單的問候：“請問是要大碗還是小碗？”“要不要加點辣？”是不是要配個湯？”我們的味噌湯不錯的。”使客人都覺得受到敬重！（雖然一碗涼面才十元），并且在言談間讓人體會到他們感恩的態(tài)度。
妻子做涼面的動作之純熟，簡直是像一項藝術(shù)；丈夫也一樣，打蛋花、沖湯，一氣呵成，而夫妻倆合作無間。每天去吃早餐的人，只要看著他們的動作，精神就為之一振，吃的時候也感到愉快。
奶奶說：“很多顧客都是老顧客，一坐下，他們就親切的問：“今日還是吃貢丸、蛋花、味噌湯。”客人喜歡哪種，吃過一次，老板就記住了，。聽到這些話的人，內(nèi)心一定感到十分溫暖。
后來，每次回家，和奶奶去吃涼面，也就情不自禁地往巷尾走，用奶奶的話說就是同樣吃一涼面，我們何不到服務(wù)最好、最受尊重的一家呢？
“您的涼面，請慢用”，老板端著碗，隨手遞給了零錢。微笑依舊，可我卻體會不到那種感覺，思緒被打斷，我看了看面前的涼面，忍不住地嘗了一口，再沒了從前的味道，熟悉的感覺，那樣體貼的夫婦。裝潢固然重要，但店主的真誠態(tài)度應(yīng)當(dāng)更重要，匆匆吃完了涼面，清理了桌面。悄悄離開了，帶著失落，帶著空曠。
總會在某個閑暇的午后，捧著暖暖的咖啡，回味記憶中的味道，總會想起那深巷中的夫婦，總會憶起那熟悉的味道，真情在記憶中定格。
定格作文 篇3
該怎么形容青春呢？對于大多數(shù)人來說，那的確是一場盛宴，一場12點鐘之后，沒有水晶鞋的盛宴。但是這些，和那些，都已不重要。
我們的青春，無關(guān)結(jié)果。
年少的那些事兒，有過太多的驚心動魄，有過太多的情不得已。就那樣，轟轟烈烈，浩浩蕩蕩地從我的生命中駛過。青春，本是流年轉(zhuǎn)。
青春的切片，被淚水浸泡過，又被歡笑蒸干了。最后，一切都是微漠的，但還存在著。
請不要責(zé)備，年少輕狂。
十三四歲的樣子，并不知道，心中的激流在慢慢匯聚——
我不是好學(xué)生，是的。老師從來不表揚我。
我不是壞學(xué)生，真的。老師從來不批評我。
我，好像很容易被人遺忘啊。不被在意了，那種感覺，很差。也許從那起，我討厭了，那些老師眼中的乖乖牌，一切變得做作而又矯情。
他們不懂，當(dāng)一個人微小到透明的痛。
可惜的是，我沒有那勇氣。曾經(jīng)想過，變得很壞很壞，那樣的話，即使是議論，指責(zé)，批評，至少也是一種關(guān)注。可憐的自尊心。那時我不知道，其實自己是有多羨慕，那些老師眼中的好孩子。
肆意揮霍著，我的青春，更讓我明白，不管表面上多么的快樂，無論如何，也達(dá)不到心所在的位置。
我們都不想讓青春暗淡，不想被人淡忘，青春，耐不住寂寞。是的，可是親愛的啊，我們都錯了，用青春當(dāng)賭注，未免太大了。
跌跌撞撞，我的青春剛剛揚帆。激流在翻騰，在咆哮，義無反顧，向前。
無法預(yù)見，我的青春是快樂多一些，還是疼痛多一些。
我知道，我們都變了。
在這場青春的颶風(fēng)中，我們都曾一度丟了，回家的路。
越來越煩躁了。脾氣越來越壞，小時候的那種簡單美好的天真，煙消云散了。是喜亦或是悲？厭惡父母的嘮叨，細(xì)致入微的照顧，他們的體貼，換回的只是我的抗拒。那時我不知道，其實自己是有多么需要他們。三個人，越發(fā)沉默。
我離他們，越來越遠(yuǎn)。我離那個家，越來越遠(yuǎn)。
我知道，我們都變了。
在這個青春的迷宮中，我們都曾一度以為，那是一切。
越來越敏感了。有了自己的心事，有了自己的秘密。和朋友傾訴，或也許，就那樣放在心里，開出一地莫名的花。
年少的人們，摸索著，在黑暗中，手牽手。開始，即使是謊言也覺得美好。我們不知道，路長了，時間久了，也會倦。在這場不公平的“愛情”中，總有人一味付出，總有人理所當(dāng)然地享用。
我們都還太小，不夠成熟，不懂什么是愛，也不懂怎樣承受。兩個人，無所維系，注定只是雁渡寒潭罷了。
曾經(jīng)怎樣的“誓言”，過了，都是那么蒼白無力。
受傷了，痛了，于是想要銘記，卻發(fā)現(xiàn)，無論怎樣，也抵不過時間，沖淡它的決絕。
定格是在轉(zhuǎn)身那剎那，畫面中的少年，少女，沉著了，淡定了。
之前的，那些或美好，或疼痛的時刻都成了回憶，定格在我們的心中，裱成一副最美的畫。永不褪色。
回首我的青春，也許只是嘴角一個微微的弧度。僅此獻(xiàn)給我逝去的青春。如此，而已。
一躍而上深藍(lán)的天空，瞬間綻放的是美麗的煙火，絢爛著。當(dāng)它達(dá)到最高點，讓人艷羨地展示它完美的定格后，隱匿在了深邃的夜空之中。之后，天空越發(fā)沉穩(wěn)，靜謐。
青春，亦是如此。
一道又一道的險灘峽谷，終究擋不住最后那一刻匯入大海時穩(wěn)健的力量。一切波動的情愫，都變得微漠了。
我們在青春中欲火前行，燃燒地只剩下灰燼，定格幾秒的安靜，如鳳凰涅槃般重生。
明白了，無論是喜亦或是悲，都是青春饋贈給我們的禮物。
聚散合離，安之若素。波瀾退盡，只是微漠的。這是，成長。
定格作文 篇4
翻開相冊，猛然看到一張照片。照片是一張倚在鋼琴旁的小男孩，臉上的笑容十分燦爛，手里拿著一張證書。那個小男孩就是我。
四年級下半學(xué)期，我和媽媽一起去看了一場鋼琴音樂會。看著臺上鋼琴家的手指靈活地跳動著，一個個優(yōu)美的音符從黑白鍵中迸發(fā)出來，曲子如行云流水般，令我異常羨慕。回到家后，我堅定地對媽媽說：“媽，我想學(xué)鋼琴！”“太好了！”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我便踏上了學(xué)琴之路。媽媽為我東奔西跑，終于找到一位資深教師。一開始，我一直在彈好聽的流行音樂。由于我的樂感比較好，所以老師推薦我考英國皇家鋼琴四級。我也十分贊同這個決定。書一買來，老師便一個音一個音地彈給我聽。我的模仿能力比較強，不一會兒就學(xué)會了。老師一個勁地夸我聰明。我不免得有些沾沾自喜，開始偷懶不練了。起初，老師并沒有發(fā)現(xiàn)我有什么明顯的退步，可是越到后面，就越容易看到我的退步。果然，又一次抽查樂曲時，我彈得斷斷續(xù)續(xù)。老師的眉頭一下子皺了起來，厲聲問道：“你怎么回事？怎么彈得這么差，你是不是回家沒練琴？”我支支吾吾地回答道：“我……我沒……練。”老師一下子把書扔到了地上，怒氣沖沖地對我說：“你如果是這樣一種態(tài)度的話，我勸你還是別考了！考什么啊！考了也是白考！”當(dāng)天我也被媽媽訓(xùn)了一頓，獨自坐在房間里，陷入了沉思……
當(dāng)天晚上，媽媽推開了我的房門，坐到我身旁，心平氣和地對我說：“兒子，雖然考級是很枯燥，媽媽理解你，但是你一定要努力練琴，你的樂感這么好，一定可以成功的！加油！”聽了這番話，我頓時信心倍增。在之后的日子里，把所有的曲子都練得滾瓜爛熟，成功考出了四級。在那時，我覺得所有的努力都是值得的。
通過這件事，我明白了凡是都要堅持的道理。大發(fā)明家愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”在我心目中，這百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力，那就會一事無成！
定格作文 篇5
天空已沒有鳥的痕跡，但我已飛過，水面已沒有魚的漣漪，但我已游過。楊瀾說：你可以不成功，但你不能不成長，也許有人阻礙你成功，但沒人會阻礙你成長。讓我們轉(zhuǎn)身，回眸，采擷那一串串定格的回憶。
楊柳依人，微波蕩起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽下的康橋。此刻，他在想什么？離開那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開那一片柔波，又怎能將那五彩的夢揉碎？信手摘下勿忘我，不愿揉破，銘記鮮活。
樹影斑駁，驕陽似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開。鄭重起誓，做一個幸福的人。還記得年少時的夢么？想朵永不凋零的花，雖然是火熱的六月，但它驅(qū)趕著我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長的煩惱會不時撞上你，而那，僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只為高考。
金秋十月，碩果累累，那本不該屬于我們的季節(jié)卻過早的來了。“我言秋日勝春朝。”秋日勝春朝？多的不過是一絲另類，一絲反叛。個性張揚的`青春，在奮筆疾書中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿臉幽怨。或許，青春的代價過于昂貴。
千里冰封，萬里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴著毛主席的詞飄進(jìn)了我們的青春。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時間，有的是希望。溫總理說：我心中寄托的地方是青年，是整個青年一代；我腦中寄托的是責(zé)任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。的確，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？國家的責(zé)任已逐漸放上我們的肩頭了。
用手指，將它剝離，作為青春至青澀的回憶。憶？不用懷疑，不用哭泣。噫！那淡淡的留意。
青春，定格；定格，青春。
定格作文 篇6
家，是避風(fēng)的港灣，是溫暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就給大家講講我家的溫馨場景。
場景一：瞧，每天傍晚時分，是我們?nèi)易铋_心的時刻，一大家子團團圍坐在飯桌旁，吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐，陣陣熱氣猶如一個個小天使，把我們帶進(jìn)溫暖的國度，讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香，深深吸上一口，真是讓人垂涎三尺。啊！溫馨是奶奶親手烹飪的各種飯菜，讓家里的每個人感到陶醉和幸福。
場景二：看，我正在悠閑地看著書，目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時，已經(jīng)是三九嚴(yán)寒，坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶，我在此時才明白：母愛，比太陽還溫暖，比火爐還要炙熱。啊！溫馨是那無時無刻不在的母愛，讓我心里暖暖的。
場景三：奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地，看到奶奶辛勞的模樣，我給奶奶端來一杯水，遞給終日忙碌的奶奶，奶奶直夸我長大了，懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝為先。我們對長輩的關(guān)心，會永遠(yuǎn)被他們惦念。啊！溫馨是對長輩們的關(guān)愛，讓人倍感親切。
場景四：爸爸的皮帶不見了，正急得滿頭大汗，眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢，給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，方使人心靈豐滿而充實。啊！溫馨是盡自己所能給予別人幫助，讓所有人都開心。
其實，在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜，一杯滿含關(guān)愛的熱茶，一個貼心的行動……，都匯成那一個簡單卻又內(nèi)涵豐富的字：愛！愿愛常駐我家！
定格作文 篇7
太陽高掛在空中，酷熱難忍。
一聲聲哨聲響過，運動員們一個個閃亮的身影在跑道上閃過，一圈又一圈……
800米比賽，我們班派出了朱玘越和楊奕晨。但面對一個個久經(jīng)沙場的老手，我們不禁有些擔(dān)心：她們真的能行嗎？
刺耳的哨聲如約而至。猶如一聲春雷響徹云霄，運動員們猶如脫韁的野馬，就在那一霎那躍了出去。朱玘越身手敏捷，飛快地在那人群中穿梭著，一躲，一閃，一躍，立刻沖出人群，跑在了前面。
第一圈似乎是那么順利，但實際并沒有預(yù)料中的那么完美。
太陽無情地炙烤著大地，周圍的一切似乎都是無精打采，了無生機。
從第二圈開始，朱玘越和楊奕晨就有些體力不支。后邊的運動員似乎覺察到了她們二人的情況，便開始“追擊”。場下的觀眾們也感覺到了危險，我的心也提到了嗓子眼。加油！一定要穩(wěn)住！加油啊！朱玘越似乎也覺察到了危險，開始提速，步子也越邁越大，手臂更用力的擺著。但我感覺到朱玘越的呼吸越來越急促，她的臉也漲得通紅。可是現(xiàn)實畢竟是殘酷的。后面的運動員突然一躍而上，像一只離弦的箭，呼嘯而去。這一招“打”得朱玘越措手不及，也使我們場下的觀眾們大吃一驚。
太陽越來越強烈，越來越刺眼，直嗮得跑道滾燙滾燙的。此時此刻，朱玘越和楊奕晨已跑在了最后。
她們的臉都漲得通紅，雙腿雖已發(fā)軟，但依然強健得擺動著。最后一圈，所有的運動員都開始了最后的沖刺。隨著一個個運動員到達(dá)終點，想必她們心中的巨石定也是久久不能放下。“最后五十米！”望著在朱玘越前面的那位運動員，她們開沖刺了。可這并不管用，豆大的汗珠從她們的臉頰上溜下來。浸透了艷紅的衣衫。她們咬緊牙關(guān)，邁開大步，用盡平生力氣一同沖過了畫著白線的終點。
那一刻仿佛被定格了，就在她們躍過終點的一剎那，太陽不再刺眼，不再炙熱。雖然她們沒有得名次，但在我們的心中，她們奮斗過，拼搏過！她們就是冠軍！
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