定格作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的定格作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格作文 篇1
就像一顆露珠醞釀在風中的枝頭；一聲雞鳴破開夜的黑暗而喚起沉睡的黎明；像老奶奶和她的大花貓，透過樹梢的斑駁陽光和歲月一般悠長的午后；像是一株水蓮花搖曳在涼風中最是低頭時那一抹令人心悸的溫柔……
那就像是，有的時候，在不經意的某個瞬間看到某樣再平常一樣的事物時突然閃現的難以捕捉的感動。難以想象，人的一生，若是失去了這種感動，會變得怎樣的蒼白無力。
有沒有一種力量，可以挽留住生命的悸動，去捕捉那飄忽不定的光亮，去定格那難以摹狀的瞬間？
答案是有的。如果真的有一種力量可以捕獲思維的光芒，那便是文字。《帕斯卡爾思想錄》與《蒙田隨筆錄》、《培根論人生》一起被譽為歐洲近代哲理散文三大經典的原因，便是因其捕捉有價值的思想并保持其原貌，可以想象有多么困難去定格思維與感動的瞬間，然而文字做到了。若是沒有了文字，我不知道有多少動人的瞬間會像水面的漣漪最終伴隨時間消逝，再也無處尋覓；也不知道有多少珍貴的觀點無奈地淹沒在記憶的長河中，直至無影無蹤。
它們是厚重而深刻的墨跡，隱藏在遙遠而漫長的時光的紗幔之后，只留下一個朦朧模糊的身影，等待人們熱切的贊美與癡迷的探索。漫漫五千年，時光浩蕩，無數個朝代更迭，興衰榮辱不過是過眼云煙，那里抵得過流水的無情。這永遠不會停止的歷史啊！
有沒有一種力量，可以定格住一個時代的雍容與大氣，可以再現出一個王朝的恢弘與壯闊？
五千年，是《詩經》“關關雎鳩，在河之洲”的直白與大膽，是《離騷》“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的高潔與浪漫，是“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達，是“大漠窮秋塞草衰，孤城落日斗兵稀”的豪邁蒼涼，是“野曠天低樹，江清月近人”的詩情畫意，是“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的波瀾壯闊，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的深沉仁慈，是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的灑脫，是“楊柳岸，曉風殘月”的憂愁，是“曉來誰染霜林罪，總是離人淚”的哀婉，是林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美……
五千年，多少興衰煙雨中，唯有文字，閃爍的一個時代的智慧，可以說，人類的歷史就是文字的歷史。從第一部詩歌總集《詩經》和浪漫主義的源頭《楚辭》，到恢宏的漢賦，工麗的唐詩，靈活的宋詞，精致的元曲和藝術的明清小說，文字始終伴隨著歷史前進的步伐。五千年，文字以其獨特的形式生動地再現了一個朝代的興衰與成敗，再現了一個民族的睿智與傳奇，再現了一個王朝的精神與大氣。如果沒有文字，有多少輝煌的文明會湮沒在歷史的塵埃之中。
一個時代造就了一批人，他們可以是英雄，是梟雄，是小人，是弱者。五千年，總有不少動人的事跡沉淀在你我的心中。
有沒有一種力量，可以定格住時光的舞蹈，讓不朽的靈魂停留在人的心中？
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復還。”易水河邊，是何等的豪言壯語，何等的氣魄。為報燕太子丹的知遇之恩，而將生命置于度外。荊軻的一生是動人心魄的悲壯。他是當之無愧的千古英雄。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”這是英雄末路的悲歌。西楚霸王項羽，何等豪邁，何等意氣風發，然而這一切都不在了，面對劉邦的圍困，只能感嘆時不與我，這是多么的無奈。也曾一呼百應，也曾風光無限，卻最終眾叛親離，兵敗垓下。悲兮！壯兮！在浩浩蕩蕩的烏江邊，這一切終究是成了一場空。
……
荊軻還是失敗了，留下了一段蕩氣回腸的悲歌；霸王也失敗了，留下后人無數的沉思與緬懷。他們都已泯滅在無止息的時間之中。然而他們還活著，活在“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復還。”與“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的描寫之中，從沒有一種形式能比文字更好地記錄一個人的思想與性格：在那樣古老與紛亂的年代里。如果沒有了文字，歷史還會變得如此迷人嗎，沒有了文字記錄下的閃光的人格，歷史也不過是毫無筋骨的血肉，是文字給了我們一種機會，去領略前人的輝煌。
都過去了，昨天與今天，快樂與憂傷，喧囂與孤寂。我看到的是前進著的歷史，還有和歷史一樣前進著的文字。必將也只會將這樣下去，這是一種規律，永遠不會停止，無論是任何人、任何事，我確信。
定格作文 篇2
一顰一笑，是一個畫面;一言一行，是一個畫面;一扶一持，亦是一個畫面。清掃記憶的角落，那定格在記憶中的畫面展現其中。
魚兒游戲荷塘，那波瀾的水紋定格;雄鷹展翅翱翔，那完美的弧線定格;那畫面，是最美的，也是最為珍藏的。
清晨漫步公園，看著那些行行色色的人們，有些無聊。漫無目的的走著，卻無意間來到了一對老人面前。那應當是一對老夫老妻了，老爺爺的老伴好像是個殘疾人，坐著輪椅，腿上蓋著一條毛毯，而老爺爺則笑著推著她向前走，時不時的對老奶奶耳語幾句，惹的老奶奶淺笑盈盈，那張慈祥的臉上掛滿了幸福的色彩。
就這時，一陣涼爽的微風吹過，竟將老奶奶的毛毯吹落在地，那下面空蕩蕩的腿證明了我的猜想，老奶奶的確是殘疾人。老爺爺輕輕地拍了拍老奶奶的肩膀，彎腰拾起了毛毯，將灰塵清掃了下，最后動作極易輕柔的、小心翼翼的為老奶奶蓋上。依稀聽得到他們之間的對話。老爺爺臉上帶著些擔憂“這天是不是冷了，我們要不要回去?”老奶奶輕輕的將頭靠在老爺爺身上，“無妨的，外面空氣很好，也挺熱鬧的。我們再多走走吧。”老爺爺眼神帶著寵溺，說道：“好。”
他們沒有察覺到我，我輕輕地走到他們身旁，笑著說“老奶奶，老爺爺你們好啊。”不知道怎么的，一向不主動的我竟主動的打起了招呼，會許是被他們感染了吧?他們都慈藹的一笑“早哦，小姑娘。”一時之間我有些出神，那畫面似乎還在眼前：老奶奶幸福的笑，老爺爺那關懷的神情與話語，他們之間依靠的動作。簡簡單單的定格在了我記憶長河中。
或許愛情并不需要那么的轟轟烈烈，只求白頭偕老罷了。這般相濡以沫的畫面，我很慶幸得到了它，將它封印在記憶中、永不褪色。
定格作文 篇3
世界變化不停，人潮川流不息，人們的生活節奏已變得越來越快，他們似乎不愿駐足，停下腳步來靜靜地傾聽這個世界，感受那些生活中最美麗的定格。
童年的我，最喜歡的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小時候一直這樣認為。她總是可以把所有的東西都變得干干凈凈，總是能做出天下最美味的飯菜。我最喜歡的就是外婆做的豆漿。每次我都會邀請小伙伴來我家喝豆漿。準備喝豆漿時，我們都排排坐，坐得整整齊齊的。外婆把豆漿端過來，輕輕地放在桌子上，然后用勺子一碗一碗地盛滿，外婆總是笑著說：“慢點兒，別燙著了。”外婆坐在我旁邊，和我們一起喝，還給我們講笑話，把我們逗得捧腹大笑。我看著外婆臉上的笑容，竟也有些走神了。外婆的笑如同璀璨的夏日之花，純真無比，不凋不敗。時間仿佛像定格了一般，我只靜靜地看著外婆，看著她那純真的笑容，這樣的笑容也在我的心里泛起一陣漣漪。
年少的我越來越大，和姥姥接觸的機會也不多了。記得有一次學校要辦節目會演，每個班都要有一個節目，我們班表演大頭娃娃。還要邀請家長們來觀看。爸爸因為中途有事就讓外婆看來我的表演。上臺時，我們每個人的頭上都有一個大頭娃娃帽，走路顯得有些吃力，加上我又十分緊張，邁上臺階時因為害怕緊張感到腿軟，但聽到下面鼓勵的掌聲，我還是順利地表演完了。在回家的路上，我問外婆：“外婆，你知道臺上的大頭娃娃哪個是我嗎？”外婆笑著說：“當然知道啊，從左邊數第二個人就是你吧！”“你怎么知道啊？”我疑惑地問道。“你剛才在臺上的時候是不是被什么扎了一下，我看到你的手輕輕地甩了一下，你平時被東西扎住的時候就愛做這個動作。”我聽完后，心里感到一陣驚訝。外婆回過頭，沖著我笑了一下，我的心跳驟然漏了一拍。太陽灑下一縷陽光，照在外婆身上，她的笑依舊那么純真，如同風拂過心的弦，如同雨滴落夢的天。我又想起小時候外婆那純真溫暖的笑，是那么美好。每每想到這樣的情形，她的笑容就會定格在我的心間。
樹影婆娑，灑滿一地，斑駁陸離，地上一大一小的身影手牽著手走著，外婆的笑依舊在她的臉上綻放著，這應該是定格在我心里最美的畫面了。
定格作文 篇4
今天，天灰蒙蒙的，我站在窗邊往外看時，天下起了蒙蒙細雨，透過雨霧，思緒飄飛。
那天，也下著雨，我在公交車站等車，車站里容不下那么多人，所以有傘的人站倒了站外。“這鬼天氣。”人群中的人抱怨這。“就是啊，出門還好好的……”大家你一言，我一語的發著牢騷。“看，那個人不是環衛工人嗎？”不知是誰叫了出來。我順著他手指的方向望去，一位身穿橘紅色衣服的環衛工人正在雨中打掃，她連雨衣和雨傘都沒有。只簡簡單單的用了一個塑料袋在身上，還在堅持撿在地上的易拉罐。他彎下腰的身影和我的爺爺的樣子十分的相似。
我沒有多想，小跑著過去，要給他撐傘。這時，我身后很多人也趕了上來，要給這個老伯伯撐傘。
這時，一個青年跑了過來，為老伯伯撿起了垃圾，一邊說：“對不起啊！我剛剛在這扔了垃圾，讓您在雨中這么辛苦，冒雨撿垃圾。這時，車來了，那小青年的朋友招呼他快走，而他卻拒絕了:“我在等下面一輛車把，我幫這老伯撿垃圾。”我很是感動，那畫面定格在我的心中，那知錯就改的，有善心的青年，那有責任心的老伯，有愛心的群眾。過了一會，雨停了，天邊出現了彩虹，彩虹與那五顏六色的雨傘交相輝映，異常之美。
那個美麗的畫面如同一張照片留在了我的心中，那些真情定格在了我的心中。
定格作文 篇5
每個小朋友都有一個幸福的童年，我想大家的童年生活都是美好的，都是快樂的！隨著年齡漸漸長大，我們就會把小時候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽，用心的媽媽幫我保存著許多小時候的.照片，并且好好珍藏著。
這不，今天我和媽媽又打開我的相冊，我們一起回憶童年時的點點滴滴美好時光。瞧！照片中那個白白凈凈的小男孩笑得多開心呀，他就是我！從百天、半歲、一歲……在我成長中每一個重要的階段，爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來。
我的記憶里，童年最美好的時光莫過于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛，有老師們的關愛，還能和要好的小伙伴一起學習、玩耍。我們每一天都是無憂無慮，開心地笑呀，跳呀！
過生日吃蛋糕是快樂的事情，而且能和小朋友們一起過生日更是幸福的！瞧！照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來了一個大大的水果蛋糕，全班小朋友和我一起分享快樂。帶上生日帽，許個小心愿。“咔嚓，咔嚓”，親愛的老師幫我們把快樂定格。
時間過得可真快！轉眼間，我們長大了，就要離開我們美麗的幼兒園，離開我們親愛的老師。真舍不得呀！還記得在我們的畢業典禮上，家長們，老師們，小朋友們哭成了一團，就連平時最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手。快快擦干眼淚，露出笑臉，“咔嚓，咔嚓”，攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。
照片中的我們多么神氣呀！博士帽下一張張可愛的小臉，露著甜甜的微笑，我們暫時忘記了分別的傷心。
無論我長多大，我都要把我的這些照片好好珍藏起來，因為快樂可以定格，回憶是永遠的！
定格作文 篇6
前路漫漫，時間飛逝而去，有時她等不及為我們定格些什么，只顧埋頭向前走。被時間帶走的旅客們會對窗外迅速移動的景色惘然若失，因為來不及按下快門將幻影一般閃過的景色收入心房，于是才有了那么多人生的遺憾。
對于定格生命的種種，我們總是不入門的新手。有時就算留下再多的眼淚，沉默過再多的無言，悔恨千遍，歡喜萬端，都比不上曾為心定格的絲許——那些依舊模糊但歷久彌新的傷痕與笑靨。
縱使很少很少。
張愛玲在《小團圓》中寫大考的清早如同《斯巴達克斯》中的一幕，起義叛軍遙望羅馬大軍的擺陣，雖然不是血肉橫飛的場景，但卻是最恐怖的時刻。因為完全是等待。
我想從未經歷過考驗的人是永遠不會懂得這等待的令人絕望的。好比考前的那一兩分鐘突然對自己的能力產生了質疑，這一刻的緊張與無助才是恐怖，被定格在腦海里后就成了你一生為之戰栗的東西。因此寫作是需要這種人生體驗的，只有這樣，曾經被讀者定格于心的某些情感才會被激發，形成強大震撼的共鳴。
定格的時刻往往成為記憶。有一些傷痛潰爛后結痂，成為皮膚上觸目驚心的瑕疵；有一些美好成為芬芳的花朵，鮮艷而濃烈地彌漫生的氣息。
就像那句話說的，只要曾經擁有，何必在乎天長地久。因為我們已學會把那些好的壞的都定格下來。盡管它們是曾經，卻變成了永恒的曾經。那些比喜馬拉雅山好高的喜悅，那些比馬利亞納海溝還深的低谷，被筆記下來，被心記下來，綿綿延延成為萬端的宇宙，豐富多彩才在眼前匯聚成型。
我定格下那些臉，有時是因為還不夠愛他們，于是才把他們關進心窩，時時刻刻被叮囑著。像媽媽的愛，不僅僅成為記憶，而是天長地久地伴著我。
我定格下那些事，有時是因為還沒有為它們動容，于是把它們鎖緊愁腸，百般糾結我的肺腑。像在回想中頓悟，那般悔恨難受，卻無力回天。
我想，我們不能平平庸庸的活著。縱然沒有過目不忘的超能力，還好我有一支筆和一顆心；盡管不能記得所有那些溫暖、美好，但定格下來的瞬間也足以使我感慨萬端。
那么些瞬間，那么些睜眼閉眼，花開花落。有些緣由有些無理的事情被筆、被心保留下來，保質期僅有歲月一度。人至暮年，不會再有馳騁世界的豪情萬丈，唯有細細品嘗被定格的佳釀而已。
定格將是我們終生的寄托。
當最后閉上眼睛。與那些被定格的相片相擁，在白色的世界中變回嬰孩模樣，只有留下最純真的心情記憶。
它讓人唏噓不已。
定格作文 篇7
一切都漸行漸遠，亦或已成定律……
——題記
曾經以為，可以為他放棄整個世界。可是，我卻沒有做到……
認識他，是在跆拳道館，一個只有雙休日才可以去的地方。在記憶中，他有著令人心安的背影，跳躍著進入了我的世界……
獨自一人走上那條小道，秋將落葉吹得滿地都是，宛若死去的蝴蝶，旋轉，輕盈，漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑，好冷！或許，不是忘不了他，只是單純的不愿意忘記而已……
記憶中，有一個干凈的身影，在訓練的時候會為我擔下所有的懲罰，所有的不愿意……曾經天真的以為，有他的地方，就是我的世界，或許，那種想法，從未改變。窗外，有一絲風，漸漸被定格，沒有人在意……
可是當有一天，眼睜睜的看著他牽著一個女孩的手，不知為何，心，卻有種恍然若失的錯覺，清楚得聽見，有什么東西，碎了……
終于明白，守護他的天使，終究不是我，只是以前的我還不愿意相信罷了，自顧自的說，只要活在他的世界里，就算只是個路人，就足矣了。可是為什么，心還是好痛，好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎，想把名字寫在沙漠，有風吹過，就一片空白了……
END——最終，一切都如未發生過，所有，只有我知道。話劇還未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最后，他還是他，我還是我，只是我的意識里，多了一種隔閡，已被定格……
定格作文 篇8
有人說：童年是一只小蜜蜂，永遠是那樣無憂無慮；童年是一只小蝌蚪，永遠是那樣自由自在；童年是一匹小野馬，永遠是那樣天真可愛……其實我要說，童年就是一本小日記，每一個標點都蘸著濃濃的筆墨，每一天都是美麗的定格。
嘴角帶一絲笑意，輕輕地翻開有點發舊的日記本，一篇篇小日記映入眼簾。誰都能看出我當時多么會偷懶，字大行稀，敷衍成篇。老師批閱遠比我寫得認真，還用心為每篇日記提煉出個題目，寫上一句評語。于是日記本上紅與黑兩種顏色的筆跡相映成趣，那雋秀的紅筆為黑色的歪歪扭扭的鉛筆捧出一片天和地，又像是寬厚的荷葉呵護著嬌小的菡萏。
聰明的小販
7月23日
“雪――糕――”一陣叫賣聲傳來。
妹妹雪琦聽到了，說：“媽媽，我要吃雪糕！”媽媽說：“這雪糕不好吃，咱要吃就吃吉舒的雪糕，那個好吃。”
窗外小販聽到了，連忙改口：“雪糕，吉舒的雪糕！”
中秋節
9月10日
今天是中秋節。我們全家聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月亮。圓圓的月亮好似一個美麗的大玉盤，掛在夜空，灑下皎潔的月光。
我真想到月亮上去，把寂寞的嫦娥接到人間，讓她和后羿也團圓一回。老師的評語：童心潔如月，嫦娥得知必感動。
我的雪人
11月18日
我堆了一個雪人，胖胖的身子，沒有脖子。揀來兩個煤球做眼睛，找一個辣椒做鼻子。咦，沒有帽子？好辦，把妹妹的尿罐兒拿來。我堆的雪人，好看吧！
10歲，我變成雙眼皮兒
2月14日
爸爸媽媽都是雙眼皮兒，可我從生下來就是單眼皮兒。不管走到哪里，人們都說我不像爸爸媽媽。可爸爸總說：“我女兒會變成雙眼皮兒的。我就是后來變的。”可也真是，狗年才過，我剛10歲，單眼皮兒就變成了雙眼皮兒。
慢慢地合上日記本，心中竟有絲絲不舍，一如揮別剛剛逝去的童年歲月。蜜蜂釀出百花蜜，蝌蚪變成小青蛙，野馬揚蹄向天涯，它們有一樣東西永遠不會磨滅――童真，因為它已定格于心。
定格作文 篇9
清晨，睜開惺忪的睡眼，望向窗外，一片潔白。仿若置身天宮，被團團潔白的云朵包圍。揉揉眼睛，走到窗邊，哦，原來是下霧了！推開窗，任那冰涼的霧氣翻涌進來，觸碰我溫暖的臉。閉上眼，深呼吸，呵，似感覺到泥土的氣息，一切都那么美好呢！
太陽東升，把它那溫暖的光芒灑向大地。于是，萬物承載著它的溫暖從睡夢中醒來。
看，田野中，農民伯伯們忙著收割稻子，他們邊割邊笑，為今年的豐收歡笑。是啊，看那金黃的稻穗在風中掀起層層波浪，似在為自己的成熟而翩然起舞。“老頭子，來，歇歇。”一句溫柔的話乘著風飄進我耳畔，循聲望去，原來是一對老夫妻。“來，喝水。”老婆婆遞給老爺爺一碗水，“你也喝。”老爺爺接過水，邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說。“你先喝吧！”老婆婆說完，又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗，老爺爺甜蜜地看著老婆婆。那一刻，時間仿佛靜止，畫面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著幸福與快樂！
中午，陽光比早上炙熱了，大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛吃的菜，站在家門口等候家人回來。她們踮起腳尖，扶著門框，夠著頭，焦急地等待。恍惚間，婦女的皺眉消失了，嘴角咧開了舒展的弧度——家人回來了。她們連忙小跑過去，接過男人們手中的鐮刀，拍拍他們身上已干了的泥土，“洗把臉，準備吃飯！”男人們應了聲，走到廚房，把滿是泥巴的手伸進準備好的溫水里，重重呼出口氣，“嘩嘩”地把水撲到臉上，女人們遞過毛巾，大家相視一笑。擦好臉，一起去吃飯。飯桌上，大家各拿各的碗盛飯，女人們忙搶過碗，推他們去坐，嘴里嘮叨著：“都忙一早上了，歇歇，我來！”那一刻，時間靜止，畫面定格了，一家人幸福地享受著忙碌后的溫情。
傍晚，太陽下山，戀戀不舍地把半邊臉伸出，俯瞰大地，羞紅的臉染紅了半邊云霞，也染紅了一個個裝車回家的莊稼人。女人們在前面騎車，男人們在后面推，愉快地哼著歌。道上遇見有人家車推不動的，上前搭把手，相互道賀好年成！在交叉路口，東西人家遇上，先不忙讓路，停下車，大家聚在一起，討論今年的收成，笑聲充斥上空。言盡，大家爭著推車讓道，在笑聲中分別。回到家，卸車，要先把稻穗堆起來，好方便來日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在豐收的田野上……”男人邊堆邊唱，女人邊笑邊和。那一刻，時間靜止，畫面定格了，彼此深情對望，看著自己的收成，一切勞累和辛苦，都隨風而逝了！
當夕陽收盡最后一抹余暉，黑夜到來，萬家燈火通明，炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出，再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中……一切都那么美好！
時間還在繼續，畫面還在定格……
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