描寫弟弟的作文

時間：2024-11-01 23:45:19 弟弟我要投稿

實用的描寫弟弟的作文八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的描寫弟弟的作文八篇

描寫弟弟的作文篇1

　　我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來。弟弟來到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點也不像客人，很調皮搗蛋，他很愛玩，一有時間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學了，我們想教他一點知識，當然是我當老師哦。今天上午，我教他一些數學算式，他聽不進去，我重復了很多次他還聽不懂，我就發火了，我就說：“你到底有頭還是沒有頭啊，會不會用腦子想問題啊。”我真不知道怎么教他，才能使他聽得懂。我覺得我這個老師不好當。這個弟弟很不愛學習。不過，他也有其他優點，好像積極幫忙做家務，也能做一些力所能及的事情。如果他能認真學習的.話，我就不會發火了，也會更加喜歡他了。

描寫弟弟的作文篇2

　　他的脾氣有時乖巧讓我覺得很幸運有一個這樣乖的弟弟，但有時又特別的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉，讓我覺得很生氣，還有的時候他會讓我厭惡至極，一點也不乖，乖的乖、壞的壞，但正是因為他的這千變萬化的性格讓我哭笑不得。

　　我的弟弟和我一樣是一個“吃貨”！并不是一個“癡貨”，在家里年齡最小的就是他了，家里的人一遇到事情都會讓著他點。所以電腦他都會說是他的，媽媽總會說：你是姐姐的、讓著他點，所以每次都是他在哪兒有雅興的玩著，而我便會在一旁不情愿的看著。心里既是嫉妒又是喃喃的稱贊他那打游戲的本領！

　　現在，我上了初中，一般的.伙食費都會省下來，因為要給他買他愛吃的零食，當然我可不是那種愛吃虧的人，對他這么好，其實是為了玩電腦~嘻嘻……哪兒次不讓我玩我就會說，“我給你捎你愛吃的零食”，隨著這句話的每一個字清清楚楚的從我嘴里吐出來、然而他的目光緩慢的向我移動，僵硬的臉蛋瞬時多了一道彩虹。就開始了零食大吐槽！我試圖打斷他說：放心，姐一定會給你帶！他宛然一笑，恩恩，接下來的一句話是我最喜歡聽的—“給你玩吧”。嘿嘿，是不是覺得我是那種好姐姐？其實并不是你們想的那樣。因為我每次回來給他帶來的零食多數是“一塊錢的”！但是我的弟弟這一點我很喜歡—“看到零食之后并不埋怨卻甚是開心"！讓我覺得他很可愛，。其實有一個這樣的弟弟也是非常幸福的。

　　等我長大了，我也要向別人的姐姐一樣，給我的弟弟買好吃的、給他買酷酷的衣服、給他值得珍藏的禮物。讓他覺得有“我這個姐姐很幸福”。

描寫弟弟的作文篇3

　　我的弟弟長著一頭烏黑的短發，一對炯炯有神的小眼睛，兩條濃濃的眉毛，真神氣。他尖尖的鼻子下面長著一張甜甜的嘴，他有時很沉迷網絡像個網蟲，有時他卻很愛哭鼻子。

　　就說上次吧！我跟著姑姑一塊來到他家作客。剛到他家，我的弟弟就把我帶到了他家電腦室里，并要求我和他一起玩電腦，我欣然同意了，只見他開電腦的那熟練的身手，我心直癢癢終于他找到了好玩的游戲，剛開始玩的時候，我連鍵盤也看不懂，于是他就手把手的教我，我終于學會了，但是很慢，看著弟弟的快身手，我想我什么時候也能跟他一樣呢，我一會看他玩的可高興了，就連忙開始玩了，看他那沉迷網絡的樣子，我給他起了一個名副其實的外號“小網蟲”。

　　一天，我和他一起在爭先恐后地玩游戲機，爭的不可開交的時候，我拿了一個主意，我們說好的`“三次頂天地”結果我贏了，他就大哭起來，這時我只得給他玩，免得以后我們像冤家一樣不理會對方。

　　記得還有一次我跟他正在玩游戲的時候，由于地板太滑結果我摔了一個四腳朝天，我疼的哇哇大叫，弟弟連忙把我扶起來，用輕柔的聲音安慰我，讓我感到很溫暖……

　　這就是我的弟弟，一個有愛心的弟弟，我真期待下次和他再次相聚呢！

描寫弟弟的作文篇4

　　弟弟去我房間，任性地翻我的書柜，里面全是日記本同類重要的東西。弟弟拿到一張明信片。上面寫著一些花言巧語。他拿著問我說，那是我的boyfriend送的吧。我馬上說，no,那是朋友的。

　　額呵呵。那是兒子，在提起過的兒子在八年級的`時候送我的。那段時間跟他借書，借雜志，有一次他就說那一張送我。內容是一些像歌詞的東西，但是自己去查了一下，沒有這樣的歌曲。

　　內容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜歡的那種意思就是了，后面也有一些說如果他的假裝，讓我不要揭穿，因為他只是不想面對我已經離開的事實。也希望我可以幫他什么什么之類的話。

　　或許是內容讓弟弟誤認為那是我的boyfriend了吧！如果可以，那也好呢，只可惜呢，人家中意的也不是我。

　　我很愛你，可不可以你也很巧地愛上我！what can I do!

　　還是沒有動心，不知為何，已經看過太多人的分分合合。太多對情侶的分分合合。雖然知道我的那些混的比較好的朋友都已經有了男友，但是，卻還沒有動心，卻還沒有起身準備當上誰誰誰的女票。朋友說，千萬不要找那個一直追我的那個男生。我笑著說肯定不會是他！呵，因為朋友罵過他，他也罵過朋友。或許是這樣，朋友才讓我怎么也不可以當他的女票吧！不過，也絕對不會！剩下的也就只有對不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心，不理會他的每句話。

　　待寶寶有所成就后，寶寶去追你，可好？至 WH!

描寫弟弟的作文篇5

　　今天是弟弟的周歲，外婆可忙活開了，準備給弟弟弄一個隆重的抓周儀式。

　　外婆在地上放了許多東西：紅包、書本、毛筆、算盤、玩具、蘋果、餅干、竟然還有一個迷你版的聽診器。然后把弟弟放在5米開外的地板上。外婆希望弟弟成為一個知書達理的人吧，于是便把書啊、筆啊放在正中間，希望弟弟抓到。

　　時辰一到，儀式開始了。傻乎乎的弟弟一臉懵樣看著我們，完全不會動彈了。不知道我們一群人圍著他使勁拍手是干啥，前面擺一堆亂七八糟的東西又是干啥？他東張西望、扭屁股晃腦袋就是不肯向前爬，搞得我上竄下跳好不著急。終于，他發現了那個紅色，圓圓的、看上去很好吃的東西----蘋果，頓時兩眼放光、立刻歪歪扭扭地爬上前去，拿起來就啃。

　　這可使得外婆哭笑不得了，她安慰自己，這是弟弟比較靠近蘋果原因，不算，讓弟弟再抓。這次，她把筆、書放得離弟弟更近了一點。弟弟卻已經以驚人的速度爬到餅干那兒，吧唧著嘴流著口水一整塊就往嘴里塞。怎么就只抓吃的呢？這個吃貨！外婆仍不死心，一把搶過弟弟手中的餅干，讓他一次又一次地抓，可是結果始終不變，吃貨老弟都異常堅定地、極為執著地奔向吃的.。

　　就這樣，吃貨老弟的抓周儀式就在眾人的一片哄堂大笑中結束了。

描寫弟弟的作文篇6

　　去年，媽媽給我生了一個弟弟。唉呀，自打有了這個小家伙，我每天都睡得晚起得晚，因為他特別愛鬧騰。他一天到晚鬧騰個沒完沒了，似乎是一個不用睡覺、精力無限的小瘋子。也許正是這個原因，他胖不起來，像個猴子。我從媽媽手機上的“寶寶標準體重表”上對照，他永遠都是正常最低值。

　　弟弟除了愛鬧騰，還有三倔。第一倔就是“睡倔”。他的瞌睡勁兒上來的時候，攔都攔不住。前幾天，媽媽在電動車上安了個嬰兒座。昨天爸爸忙，媽媽送我上學，弟弟硬要坐上去，沒辦法只好讓他一起。剛開始他還興高采烈，嘴里不停地吐著泡泡，可是剛走不久，他竟然秒睡了，夠快吧？到了學校門口，我一下車，他又醒了。后來聽媽媽說，他們回去的時候，剛開始，他就又睡著了。

　　一走就睡，一停就醒，看來他真是一枚倔強的“瞌睡蟲”啊！

　　他六個多月后，能夠吃一些蔬菜桿兒（說是吃，其實是磨牙），從此他就特別喜歡津津有味地吃這些東西。有一次爸爸請朋友吃飯，剛上來一盤菜，他一把就抓到了里面的芹菜桿兒。媽媽擔心他會卡到，去搶他手上的東西，他“哇”的一下就哭了，還把手藏在背后，媽媽趕緊丟手不敢管他。他見媽媽不去搶他的美食了，又開始美美地吃起來。

　　你們說，他是不是一個倔強的小吃貨呢？

　　弟弟兩個多月之后，覺睡得少了，每天玩的特別多。他一玩起來就停不下來了。他玩的`時候，哄他睡覺，把他小便，都不行。如果他正玩在興頭上，你要打斷他，那么雷鳴一般的哭腔就“轟”一下來臨了。

　　這個小壞蛋，玩起來也是那么的倔強呢！

　　雖然弟弟有點任性，但是我還是愛他。每天放學回家時，當他笑嘻嘻地看著我的時候，我就會覺得：有這個弟弟，真好！

描寫弟弟的作文篇7

　　我的弟弟，是小學五年級學生。他有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的腦袋，高翹的鼻梁，一對炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角還有一對小酒窩。他的個兒，跟我差不多，有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

　　我弟弟在學校里上的是“快班”。他這個“快班”學生干什么都快。早上起床，全家數他最早最快；晚上睡覺，他也是按時入睡；洗臉刷牙，吃飯做事樣樣都快。有時候，剛剛在屋里轉了一圈，就不知去向了，喊也喊不著，難怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的這種“快”習慣和我們過去的生活有關系。前些年，爸爸受到迫害，被迫離開了家，離開了他心愛的教育崗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放學后，我們得抓緊時間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習功課。尤其是冬天，中午休息時間短，要干的事多，稍微慢點就會遲到。繁市的家務使我們的行動不得不快。去年，爸爸的`錯案得到了平反，重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧，我和弟弟才松了一口氣，但生活上快的習慣卻保留下來了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃過晚飯，我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆，可把他高興壞了，嘴角顯出了。

　　弟弟在學習上進步也很快。原來在鄉下讀民辦小學時，他每門課都在班上拿第一；回城后，進了重點小學，學習成績只是中等，但不到兩個月，就又是上等了。他每天在家里只用一個多小時自習。爸爸想讓他延長點自學時間，可他不是打磕睡就是講話，反而妨礙我學習，爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說：“小快快學習方法好，注意上課聽講，知識掌握得牢固，所以，課外作業很快就能完成。當然，早睡早起也是好習慣。”

　　鍛煉身體，弟弟的動作也快。我們家境好轉后，爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午，我們弟兄倆都要到學校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛，經常發動快攻。他打出的球真叫“流星一閃”，有時我簡直難以招架。

　　弟弟雖然“快”，卻不慌亂，不馬虎，是快中有細的。我愿我的弟弟在這快速發展的時代，快速地成長起來。

描寫弟弟的作文篇8

　　我的弟弟雖然是男孩，但是卻長了一副女孩的模樣，大大的眼睛、長長的眼睫毛、高高的鼻子、白白的臉頰、圓圓的腦袋，再加上他那可愛的`發型，就更像女孩了。我想，如果他是女孩子，長大一定非常漂亮。

　　弟弟可是一個“三國迷”啊，從他家里那一本本《三國演義》就可以看出來。舅舅也說他看《三國演義》就像背書一樣，看了一遍又一遍。無論向他提哪個名字，他都能如數家珍。比如說，你問他“趙云的兒子是誰？”他就迅速的說出“趙廣和趙通”。在這點上，我可不像他，我對《三國演義》一點兒也沒興趣，一本沒讀完，我就不讀了。

　　弟弟不光是“三國迷”，還是一個善解人意的好弟弟，可不是我說的，是爸爸說的，爸爸講過一個故事。那一天，爸爸來到了姥姥家，姥姥家有一套《三國演義》連環畫，爸爸讓弟弟給他拿一本，弟弟就拿出一本給爸爸，說：“這是第一本。”等爸爸剛看完，爸爸還沒說，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，說：“這是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。聽完這個故事，我和媽媽都感嘆道，弟弟真是一個善解人意的好孩子。

　　看吧，這就是我的弟弟，怎么樣啊？

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