弟弟的作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的弟弟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟弟的作文1
“美羊羊、喜羊羊、灰太狼、紅太狼”。暑假的時候，我和媽媽去看望姥姥，一推開姥姥家大門就聽見了弟弟那稚嫩的歌聲。
弟弟圓圓的臉上長著一雙不算太大的眼睛，高鼻梁、大嘴巴。人們都叫他憨小子，別看他長的憨，其實他可聰明了。
記得在他十個月大的時候，我們大家正在看一個軍事節目，因為我特別喜歡軍人，所以就不自覺的學人家敬了個不太標準的軍禮。沒想到那個“小家伙”正在學我，只是他那不太靈活的小手放在了后腦上。任你再怎么教他都不管用。唉！誰叫我這老師沒當好了。放在了后腦勺上。后來聽姥姥說弟弟一看見警察就敬他那個“猴禮”。
還有一件事情能把他那憨勁準確無誤的體現出來。一天，他一個人在院子里玩，玩著玩著不知怎么就跑到隔壁的老姨家了。我們大家發現他不在了就到處找，媽媽去老姨家找也沒有，這下大家都慌了，還以為他讓壞人抱走了呢。最后姥姥去老姨家找到了他。問他姑姑去找怎么找不著，你猜他說什么，“老姨不讓我說話”。哎，這個讓人又氣又好笑的弟弟。
大家聽完我的見紹一定都特別喜歡他吧。關于他的事就是在說幾天幾夜都說不完。
弟弟的作文2
我的媽媽太忙了，叫奶奶帶一下弟弟，但是奶奶要燒午飯了，就叫我照顧一下弟弟。我露出很不情愿的表情，但我還是勉強答應了。
我的弟弟很可愛，臉兒圓圓的，要是笑起來，他那一排還沒長全的牙齒就會露出來。照顧弟弟是件難事。他太頑皮了，走路都還不會走，還偏要在地上走。他又是撿柴，又是打人的，真不好受。
我給弟弟買了一塊糖，是兔子的形狀。弟弟吃得滿臉都是糖沫，我說他是“小花貓”，心里偷偷樂著。我對糖不是很感興趣，我的弟弟卻偏要給我吃，我退后了一點兒，他就站到椅子上趴到我身上來，我只好咬了一口。
弟弟在吃糖時，有人吐了一點兒口水，我的弟弟看見了，也把頭低下去吐口水，我在哈哈大笑。弟弟聽見了我的笑聲，就馬上把頭抬起來，繼續吃糖。就在這時，弟弟差一點就跌倒了，幸虧我眼疾手快，把弟弟拉了回來。
奶奶終于把午飯燒好了，過來把弟弟抱走，我跟奶奶訴說了剛才的經過，奶奶也笑了起來，弟弟也跟著奶奶笑，我在一邊偷偷地笑。
雖然照顧弟弟不是個好差事，倒也帶給我一點樂趣。
弟弟的作文3
“人”字的結構就是互相支撐，互相關愛人類才得以生存下去。我和弟弟的互相關愛雖然十分普通、平常，但卻包含著那用言語難以表達的情和愛。
先說弟弟對我的愛吧。小時候，我十分膽小，甚至連看到老鼠、毛毛蟲等小動物，都會嚇得暈過去。每當卯卯（弟弟的小名）在，他便會不顧一切地幫我趕走它們，還會安慰我說不怕不怕，弄得我最后都不好意思了，到底是我是姐姐還是他是哥哥呢？
我還愛哭。遇到毛毛蟲，哭；考試沒考到九十分，哭；和同學鬧不和，哭；由于看書看多戴上了眼鏡，爸爸媽媽不讓多看書，哭，哭，還是哭……每當看到我哭，卯卯就會過來拉我去玩。由于看到毛毛蟲哭時，他會把毛毛蟲抓走；由于考試沒考好哭時，他會告訴我努力下一次考好就是了；由于和同學鬧不和哭時，他會說同學之間要團結，不能有一點小事就哭哭鬧鬧；由于不讓看書哭時，他告訴我不能長時間看書，爸爸媽媽是為我好……
別看弟弟能說出這么有哲理的話，但是他的各科成績可不怎么好。特別是英語，十個單詞也能背半天，而我不到五分鐘就背下來了。假期時，我把我六年來總結的方法都教給了他，果然，他的英語成績大有提高。
我愛弟弟，弟弟也愛我，愛的橋梁永遠架在我們的中間。
弟弟的作文4
一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，又高又挺的鼻子，經常穿一件綠色大衣。沒錯，那就是我的弟弟。
雖然他長著一張稚氣未脫的臉，但是他的言行舉止已經暴露他——“詭計多端”。
一次，我在天臺收衣服，收完回去時發現門鎖了，我第一時間懷疑我弟。寒冷的風吹過天臺，我冷得直發抖。萬般無奈的我只好使出大招“飛檐走壁”，爬到房間內，我為我的厲害而感到自豪。正當我開門時，突然全身已經火熱——原來我弟在門上放了一個熱水桶，我推開門水桶就落了下來……我終于體會到了冷熱交加的感覺，我當時氣得心都快炸了！
我怒氣沖沖地下樓拿起一根棍子，準備報復我弟時，他卻不見了蹤影。突然，一顆子彈向我飛來，眼前出現的是裝備精良的“特種兵”，我被打得毫無還手之力，二話不說逃上樓去，只見被擊中的地方發青發紫。我一怒之下，穿上羽絨服，拿起槍向弟弟沖去。
剛邁到一樓父母親回來了，他們看我手里拿著槍，穿著一身羽絨服，以為我發了神經，舉起棍子就是一頓亂揍，要不是我穿得厚，早就沒命了！
我向父母申辯，我說：“一切都是弟弟的惡作劇。”但母親告訴我弟弟正在房里讀書，而我成了撒謊人物。
我對“詭計多端”的弟弟又氣又恨。作為哥哥的我，總是被弟弟捉弄，但他也給我帶來了許多快樂。假如哪一天那個家伙不在家，我還有點不習慣呢！
弟弟的作文5
我的弟弟是邵正齊，今年12歲。上四年級，一副小家子氣。機靈的小眼睛里各有一只烏黑的'瞳仁，他嘴很讒，只要有好吃的，他就一定會偷吃。
一次，我們家來了客人，媽媽就叫邵正齊買烤鴨，我提醒媽媽不要讓他去買，以免他“大顯身手”。可媽媽不聽，還說我多疑，我火冒三丈，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。話說弟弟買了烤鴨，一路想方設法，怎樣找理由吃鴨大腿。忽然，他心生一計：把大腿吃了借口說店老板沒有給鴨腿。到了家，他先下手為強，說出“理由”媽媽也沒有在意，放在桌上就去燒飯了。我一見他滿嘴是油，起疑了
一會兒，吃飯了，桌上的菜很豐盛，有清燉的老母雞，有紅燒的糖排骨，有麻辣的牛肉等，我像三天沒吃東西一樣，一陣狼吞虎咽。當酒足飯飽的時候，我開始審訓邵正齊，我問：“鴨腿是你吃的嗎？”弟弟忙為自己申辨：“我沒有吃，是店老板沒有給我。”“那你嘴上的油能說明什么？” “這能說明什么？”弟弟不以為然地說。“這說明你吃了鴨腿。”弟弟一聽無力地垂下了頭。
你們認識了嗎？這就是我的弟弟邵正齊。
弟弟的作文6
其實弟弟周邊的那些朋友，都挺頑皮的，但是自己也會一直不解，為什么弟弟，卻可以出淤泥而不染，即便周邊那幾個基本都挺混混的，而他即便跟他們在一起，除了偶爾會玩入神，也就跟著亂來，但更多的時候，他還是明白，家里人要他做怎樣的人。
我想，大概是媽媽也暖著他，他也沒能好意思不暖著別人吧？
其實，弟弟，我想，他有著他這個年齡不該有的暖。
上次要回校，然后爸爸大概是不舒服吧？然后在找一藥，他自己找不到，然后坐在那里問我們說那藥呢？我當時準備出去等車了，走到門口，聽到爸爸在說那話，然后我轉身，發現弟弟已經在找了，找到了。然后他還說了一句：“我幫你吧。”那個時候，真的好想抱著他，哭一場。
我知道，他也會擔心爸爸，看著爸爸難受的樣子，他也希望可以盡自己的一份力量，所以主動提出幫爸爸擦藥。其實如果是我，除非爸爸要求，我想我很難主動說幫爸爸擦藥，但他做到了。
那天，回學校，在簡記本上寫下這么一句話：“如果可以，我多么希望我可以像里灰那樣，給你所有你想要的，只可惜，我卻一直還是那么挑剔，對你。”
弟弟的作文7
我跟一般女生不一樣，我實在沒有什么玩具，也不喜歡玩具。說穿了，我唯一的玩具就是我的西瓜弟弟，光是玩他，跟他斗法，我就已經疲于應付了，哪里有什么時間玩玩具呢？
西瓜弟弟好不好玩呢？告訴你！非常好玩。他雖然沒有長幼有序的觀念，常會打我，可我也不是省油的燈，不但會打回去，還會命令他要聽命于我。只是隨著年齡的增長，他越來越不好使喚了，聲音比我還大，真是太不尊敬我了。
這個討厭的玩具，最大的專長就是趁我在讀書用功的時候，故意吹冷氣、玩樂高、像個白癡似的自言自語，或是把歡樂三國志的音樂開的狂大聲，這時我就會冷眼看他，到時候考試成績考不好，有你好看！哼！
沒錯！看見這個活玩具考試砸鍋，是我人生最大的快樂，比任何玩具都好玩太多了。
在這里可以透漏一個秘密，這個玩具很不喜歡洗澡，常常沒洗澡就跳到床上，就算有洗，也是故作姿態的去浴室晃個兩分鐘就出來，誰會相信他有洗啊？就算有洗，洗得干凈才有鬼咧！
跟這個西瓜玩具唯一和平相處的時間，就是看動畫片的時候。在生弟弟的時候，我媽大概不知道她生了一個什么樣的恐怖麻煩弟弟給我吧！唉！
弟弟的作文8
我有一個小弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴，可愛極了，但是他非常淘氣。
一次，我給姥姥打電話說：“姥姥，再過幾天我們就回家看望您。”
這時，在一旁玩耍的小弟弟聽見了就大聲喊：“姐姐要回來了，姐姐要回來了……”突然，喊聲沒了，傳來了一陣陣哭聲。我連忙問姥姥：“弟弟為什么哭啊?”姥姥說：“咳，他聽見你說快回來了，高興得亂跑亂跳，一不小心就摔了一個大跟頭。”我答道：“他真是太淘氣了!”
過了幾天，我去姥姥家看望他們。我剛一進門，小弟弟就抱住我大聲說：“我想死你了!你要是不回來，就沒人跟我玩兒了。”第二天姥爺說：“我帶你們去村西邊的小溪玩耍。”弟弟聽到了一蹦三尺高，拽著爺爺就走，我們高興地來到小溪邊。這里山清水秀，真是一個好玩兒的地方。
姥爺先帶著我們捕魚，一會兒，我們就捕了好幾條魚，小魚在水桶里游著，我和弟弟又玩起了槍戰。我們在溪邊喊喊殺殺，打得激烈，突然，弟弟一腳踩在一團泥上，身子一趔趄，差點掉進水里。我手疾眼快一把抓住他，讓他免予此難，誰知他卻“恩將仇報”，順勢把我推進了水里!看見我在水里狼狽的樣子，弟弟興災樂禍地哈哈大笑，笑過火了，一不小心自己也跌進了水里。我爬上來說：“這回我可不管你了!”
我這個弟弟，真是太淘氣了。
弟弟的作文9
今年八歲，上小學一年級，他有一個圓溜溜的大腦袋，腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如黑寶石一般，有一張能說會道的櫻桃小嘴，生氣的時候，嘴巴一撅一撅的。你說他可愛不可愛？
弟弟很淘氣。每次都要把玩具庫給弄得亂七八糟，就在昨天，媽媽出去買菜了，我在房間寫作業，過了一陣，媽媽回來了，看見沒有鹽了就叫我和弟弟去買鹽，媽媽叫了弟弟好幾次都不出來，媽媽想：“這小子，肯定是去玩具那邊了”，就過去一看，亂七八糟，嘆著氣說，“唉，真是個淘氣包。”弟弟喃喃的說：“收拾了不就好了。”
別看他淘氣，有時也像個女生一樣，照鏡子，打扮自己。就在前天，我們全家一起去城里商場買衣服，走著走著去了兒童服裝那里，弟弟去這看看去那看看，忽然他看到一件非常帥氣的襯衫，就急忙跑過去，左看看，右看看，媽媽說，他肯定是看上那件衣服了。媽媽問了一小服務員阿姨，這件襯衫多少錢？服務員阿姨告訴媽媽需要八百元。媽媽對弟弟說：“寶貝，這件有點貴，你看那件多漂亮呀，咱們買那件吧。”弟弟哭鬧著說：“不，不，我就要這個。”媽媽只好無可奈何地買下啦。
這就是我的淘氣包弟弟，一個愛扮酷的小帥哥。
專家點評:
這篇寫弟弟的文章用樸實的語言為我們展現了一個既淘氣又愛美的可愛小孩的形象，描寫具體生動，所舉例子具體而富有生活氣息，字里行間透露出小作者對弟弟的喜愛之情。
弟弟的作文10
我的弟弟有一頭略短的頭發，有一束小小的短發落在潔白的額頭上，他的眼睛大大的，里面有一汪清水，水汪汪的，看人的時候又是那樣的炯炯有神，顯得可愛極了。他的嘴巴小小的，卻是天生的蜜桃色，他如果做錯了事情，嘴巴就抿得緊緊的，顯得更小了，眼睛無辜天真地看著你，好不委屈的樣子，真是惹人憐愛。我們的街坊鄰居都說我的弟弟非常的機靈聰明，而我呢？卻覺得我的弟弟傻得可愛！
這又是為什么呢？事情是這樣的，在我的弟弟剛進小學的時候。媽媽給他準備了兩支鉛筆放在口袋里，并沒有放在鉛筆盒里，因為媽媽知道我的弟弟是個很丟三落四的人，發鉛筆盒里，鉛筆盒都能被他搞丟了。所以，媽媽對他千叮呤萬囑咐：“你可別搞丟了一支鉛筆，否則回來我一定罵你！”可是不知道怎么回事，弟弟放學回家之后，口袋里的鉛筆真的有一支鉛筆莫名其妙地不翼而飛了。弟弟平時最怕媽媽訓斥他，還真是個怪事！弟弟回來后，媽媽就問他：“你的鉛筆哪去了？！”弟弟唯唯諾諾，怕媽媽訓斥他：“我，我的鉛筆借給我旁邊的女同學了，她沒有帶鉛筆！”媽媽聽后，笑了一下說：“沒事，這是好事啊，你懂得團結友愛了！”弟弟驚奇地說：“媽媽你怎么不批評我了......”
瞧瞧，我的弟弟是不是很傻？
弟弟的作文11
我家有個“大魔頭”，他就是我的小弟弟。弟弟已經一歲十個月了，卻仍然需要喝他唯一的食物——奶粉，今天我光榮的背負起了這項責任。
首先要沖奶粉，弟弟的胃口很大，一次需要喝210毫升的奶。我把水晾好，倒入210毫升的水，再加上七小勺奶粉，蓋上奶瓶蓋兒，輕輕搖晃，使之均勻，一瓶對于弟弟來說很美味的奶粉就做成了。
但，難就難在弟弟不肯好好喝，必須讓他開心才喝。不然，他連看都不看一眼，就把頭扭過去，或用手推走奶瓶。有時他怎么也不喝時，不得不用必殺技——捏住他的嘴硬灌下去，不過他雖然用這種方法把奶粉喝了下去，但哭得特別厲害，讓我們誰也不開心。
正當我愁眉苦臉思索怎么讓他喝下去時，他抓起奶瓶就“咕咚咕咚”地喝了下去，放松一頭三天沒吃肉的狼，不一會兒就喝完了，又伸手向我要，看來是餓了。我就又給他沖了60毫升的奶，但他只是喝了30毫升就不喝了，我連抱帶哄還玩才喂了下去。他喝完了之后，看了看我，然后打了一個十分響亮的飽嗝，然后可能是覺得十分好笑，就“呵呵”地笑了起來。
這個可愛的小家伙，真是讓我哭笑不得呀。
弟弟的作文12
一天，在吃飯的時候，奶奶說：“我有事要出去一下，你喂弟弟吃飯，吃完飯哄弟弟睡覺。”
這，還不是小菜一碟？我怎么能拒絕呢？于是，我便開始喂弟弟吃飯！
我用勺子盛了一勺湯遞到弟弟嘴邊，笑瞇瞇地說：“張嘴。”弟弟卻把湯用手打翻了。我想：說不定再試幾次就成功了，誰知后邊幾次都被弟弟用手，用腳，或用頭打翻了，還灑了我一身！
我又氣又惱，但不能發火。大人不計小人過。可是，這樣下去不行，等奶奶回來，飯還沒吃完，多丟人呀！我要換一種方法。
我忽然想起，小孩喜歡聽童話，不妨編個故事哄他。“弟弟，你看，這個勺子是火車，你的嘴巴是山洞，嗚——火車要進山洞嘍……”我便說故事，邊把勺子往弟弟嘴里塞。
弟弟完全被故事迷住了，不哭不鬧，乖乖地配合吃飯。不一會，一碗飯吃個精光，我累得滿頭大汗。
弟弟吃完飯，玩了一會兒，該哄他睡覺了。我把弟弟抱到床上，他剛剛碰到床，就哇哇大哭，怎么也不睡！我問他：“怎么才可以讓你睡覺？”
“喝牛奶……”他奶聲奶氣地說。
"好好好！小祖宗，現在就去給你拿！"我起身給弟弟拿牛奶，弟弟卻把枕頭、被子當成玩具全部扔地上。我只好彎腰把它們一一撿起來。牛奶好似催眠劑，弟弟喝完便睡著了。
我站起來使勁直直腰。唉，照顧小孩真不易！
弟弟的作文13
我說：“我要看書了。”，于是拿起書認真地看了起來，弟弟也說：“我要開始看書了。”，可他卻在我最喜歡的書上面亂涂亂畫。弟弟是一個跟屁蟲。
我說：“我會自己穿衣服。”，于是開始穿起衣服來，把自己打扮得漂漂亮亮。弟弟也說：“我會自己穿衣服。”，于是開始穿起了衣服，他把褲子穿在了頭上，把毛衣穿在了腿上，可滑稽了。弟弟是個跟屁蟲。
我說：“我要去跑步了”，于是擺好跑步姿勢，像火箭一般跑了出去。弟弟也說：“我要去跑步了。”，可剛跑幾步就摔了一跤，“哇哇”地哭了起來。弟弟是個跟屁蟲。
我說：“我要洗手啦！”，于是打開水龍頭，把我的手洗得干干凈凈。弟弟也說：“我要洗手啦！”，可剛打開水龍頭，水花四濺，把弟弟的衣服弄濕了。弟弟是個跟屁蟲。
我說：“我要去上學啦。”，于是背上書包就出門了。弟弟也說：“我要去上學啦。”，于是把零食和玩具都放進書包，塞了一個又一個，剛想走一步，卻因書包太重，摔了一個四腳朝天。弟弟是個跟屁蟲。
雖然弟弟總是學我做事情，但我喜歡這個跟屁蟲弟弟。
弟弟的作文14
我家有個“書蟲”，個子倒是不高，鼻梁上架著一副眼鏡，爸爸因此叫他“四眼蟲”“四眼蟲”紅紅的櫻桃小嘴，甜潤的嗓音，好像是專門為朗誦而生得這副金嗓子。
說弟弟是個“書蟲”還真名副其實。我們家一書柜的書大概有一半多是他的。那天，我向同學借來了四大名著之一《三國演義》，答應同學三天之后還給她。可是一把書捧回家，弟弟就迎上來討好我：“好姐姐，你把書先給我看，很快就會還給你的……”雖然說了很多好話，但我還是一個字“不”。弟弟只能用搶，我當然敵不過弟弟，他抬拳道都已經練到黑帶了。最后那書還是歸弟弟，弟弟像打了勝仗的戰士一樣津津有味地品著自己的戰利品。這本書弟弟花了兩天的時間才看完，僅剩一天的時間我該怎么“啃”下這本書呀？還有一個下午，爸爸也捧了一本書，弟弟眼疾手快，又開始“啃”書。唉，真是無語！媽媽把飯煮熟了，叫弟弟吃飯，弟弟看書看得正起勁，干脆找個理由說要上廁所。過了一會兒，媽媽叫我去催弟弟吃飯，我打開廁所門一看，哈哈，弟弟正坐在馬桶上看書呢！
你們想來我家認識一下“小書蟲”嗎？
弟弟的作文15
一個肉嘟嘟的臉蛋，一張人見人愛的櫻桃小嘴，一對散發著智慧光芒的眼睛，加上一句討人喜歡的話語，組成了一個聰明伶俐的弟弟。
我的弟弟可是一個大演員，說哭就哭，說笑就笑。不信我就從昨晚的一件事說起。
那時，媽媽正在輔導我的作業。弟弟無聊得很，于是他隨手拿起我最心愛的流沙尺，開始擺弄起來。可是我和媽媽都沒察覺到。可能他覺得還不夠有趣，就在桌子上甩起來，“啪，啪”。可是，沒甩多久，“咔擦”，尺子就裂了，里面的水和星星都漏了出來。弟弟一瞟，見我們還沒發現，就慌慌張張地跑出去，拿來一大包紙巾，狠狠地擦起來，又時不時地瞟一下我們，看看有沒有被發現。可是，星星一沾到木桌上，就再也擦不掉了。
就在這時，媽媽抬起了頭，看到木桌上滿是星星和水，驚奇地大叫：“這是怎么回事？”
弟弟僵直地站著，撅起嘴巴，漲紅了臉，眼睛里滿是委屈，比眼睛還大的淚水奪眶而出，好像他才是受委屈的那個人。可能是想用先聲奪人的方式，換得媽媽的同情吧！
媽媽一看弟弟哭了，果然沒有責怪他，看來弟弟的“大招”很有效。接著弟弟一邊裝模作樣地擦桌子，一邊偷偷地瞄媽媽。媽媽看著弟弟流著眼淚擦桌子，臉上微微一笑 ，這時弟弟的眼淚立馬就止住了，也跟著媽媽微微一笑。看著越擦越臟的桌子，當然又是我和媽媽收拾殘局。你看，媽媽又一次被弟弟的表演“迷惑”了。
你說我弟弟是不是一個大演員？
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