精選雷鋒作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”一句讓人精神為之一震的名言縈繞耳邊，一個熟悉的名字向我們走來，他就是雷鋒。陽春三月，舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮，我們也行動起來了。
3月15日，我們學校組織了一次學雷鋒的活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領下頂著驕陽，從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上，同學們歡呼雀躍，飛快地走著。不一會兒，我們終于到達了目的地，同學們立刻熱火朝天地干了起來，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來越熱，我們流的汗也越來越多，每一個人的臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶，但在老師的鼓勵下，大家的信心又回來了，而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來，留下了永久的記憶。我干了一會兒，覺得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來沒喊過累，一直堅持了下來，我就干了這么點，就想放棄，真應該覺得慚愧，想到這里，我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了，我看著干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無影無蹤了，心里甜滋滋的。
毛主席曾經說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人，用行動來向雷鋒叔叔學習，那么我們也是一個小雷鋒。
五年級:曾瑛
雷鋒作文 篇2
相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一位樂于助人的英雄——雷鋒！
我非常崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。記得有一次，1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
雷鋒精神對我的影響非常大，讓我學會了要樂于幫助身邊有需要的工作者，讓我學會了要主動去幫助班里的差生，也讓我學到了雷鋒那種不怕苦，不怕累的精神。
我心目中的英雄就是一位樂于助人的英雄——雷鋒！
雷鋒作文 篇3
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師 的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學的內容也大概 的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡直可以當老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
雷鋒作文 篇4
雷鋒是個好人。
在被人遇到困難時，他總是第一個站出來幫忙。當老人迷路時，他看著老人頭上的地址一步一步的送老人回家；當小孩掉到河里的時候，他奮不顧身的跳入河水中去救小孩；當大媽在背著麻袋暈倒時，他摘下頭上的五星帽，去取來河水一邊喂著她喝水，一邊拍打著她幫她叫醒。所以我們說他是樂于助人的。
雷鋒是個好人。
在他遇到困難的時候，他不氣餒，也不放棄，嘴邊依舊掛著微笑，在半夜時偷偷的努力著。在別人需要他時，他也是積極向上的努力。還記得他曾經說過：“每個人都會有別人需要你的時候，就像一顆釘子總會有機器需要的。”所以我們說他是樂觀、積極向上的。
雷鋒是個好人。他的生活十分簡樸，他的襪子都破了很多的洞，他都舍不得扔，他的襪子都快被補不成靴子了；當他去領軍服的時候，為了給軍家省錢，只領了一套軍服，他的隊友都向他學習，也都只拿了一套衣服，所以說雷鋒是節儉的人，是一個對自己苛刻的人。
雷鋒是個好人，他的好是多方面的，持久的。是他告訴我們要一輩子擁有微笑，是他告訴我們要一輩子積極向上，是他告訴我們要一輩子都堅決不放棄，是他告訴我們一輩子要做個好人``````
學習雷鋒的精髓是什么？是一輩子做一個好人。在現在的世界向雷鋒一樣的人逐漸減少，獨生子女越來越多，它們的'自尊心太強，一遇到困難就放棄，但是看完《青春雷鋒》這部電影以后，它們也一定會用微笑面對生活，用勇氣擊破困難，用實力來戰勝困難，做一個一輩子的好人。我相信這樣的好人永遠是社會的需要，國家的需要，世界的需要！
雷鋒是個好人，我們要學習他永遠做個好人。
雷鋒作文 篇5
下午雖然烈日炎炎，但是我如約來到了湖南大劇院。今天我要觀看的電影是《青春雷鋒》，影片的名字雖然很簡單，但是內容卻很精彩。
雷鋒是大家都很熟悉的一個人。他出生于湖南省長沙市望城縣，是全中國家喻戶曉的精神偶像，熱愛祖國、助人為樂、無私奉獻、勤儉節約、愛崗敬業等高尚品德都被人們牢記在腦海里。他從小就失去父母，生活貧苦，但是內心強大，有著遠大的理想與抱負，同時也是大人們心中的好孩子，孩子們的好叔叔，知心人，學生們的好榜樣。
雷鋒參兵的時候，因為體檢時身高、血壓等不合格，沒有能參兵。但是他堅持要進部隊，要上戰場，要為家人報仇，為國家做出貢獻。有人找首長說了雷鋒的故事，首長聽了，深深的受了感動，破格錄取了雷鋒。剛進部隊測試“扔手榴彈”的時候，雷鋒只扔出了24米，沒有達到及格線，這讓他很失望。一個人的成績，會影響一個班的整體成績，為了不給班級拖后腿，雷鋒勤加苦練，別人休息的時候，他練習扔手榴彈，別人晚上休息的時候，他也在練習扔手榴彈，功夫不負有心人，付出總會有回報，他最終能把‘手榴彈‘扔出30米遠。
雷鋒也是位愛學習的人，他在有余的時間就會拿起自己的書，坐在一個角落里，專心的讀著。他也會將自己的書，借給其他同志閱讀，同志們都說他那里是；小小的雷鋒圖書館。因為經常閱讀課外書，堅持寫日記，所以他的寫作能力很棒，多次刊登在報紙上。有一次，部隊里舉行活動，雷鋒的優秀詩歌被錄取，需要由他來朗誦，但是，‘鳳凰’這個詞語他總是讀錯，于是，他找到了一個人，教他讀，讀了很多遍，最終學會了。
雷鋒樂于助人。有一次，一名同志有著開車的陰影，雷鋒就去教他，可是，這一次的教學，付出了慘重的代價。雷鋒就在指揮卡車倒車時，就被卡車撞到的，倒下的木桿砸在左太陽穴。從此，雷鋒就離開了我們。
像雷鋒這樣有著助人為樂、無私奉獻、勤儉節約的高尚品質的人，我們會永遠的記住他，雖然他的人已經不在了，但是他的精神永垂不朽，人們一直銘記在心中，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，雷鋒就是重于泰山。
雷鋒作文 篇6
雷鋒回來了，他依舊年輕！他準備回到北京，繼續工作。
在火車上，雷鋒和以往一樣把位子讓給了一位老人，他打算去給乘客送水。他找遍了車廂。 正當他失望的往回走時，突然休息時傳出了一聲：“大王，炸彈！”雷鋒看到休息室有老人喝小孩子正在睡覺，于是走進休息室說：幾位同志請你們小聲一點，外面有人在休息。哦，知道了，雷鋒看到這幾個人穿著乘務員的衣服，便激動的說：“水壺在哪，在那邊，乘務員指了指墻角，雷鋒正準備走過去時，一個乘務員冷冷的說；“”你要水壺干嘛？哦，我要去給乘客們送開水雷鋒憨厚的說道。哦，原來是這樣，一位年紀較大的乘務員說，“我知道了，你們單位在做學雷鋒做好事的活動吧！” 他們都對雷鋒客氣了起來。你渴不渴，要不要喝水？你就別去勞動了，和我們一起打牌吧。如果上面問起來，我們就和他說你勞動了，我們還會給你們寫表揚信。
雷鋒被他們的異常行為感到奇怪說：我不要什么表揚信，我是為人民服務，我的生命雖是悠閑地，但我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。說完”，拿起水壺，離開了。一個乘務員沒好氣的說 “這人是不是有病啊，不要錢，又不要表揚信？管他呢！正好給咱們省事！” “來打牌，打牌！
” 雷鋒，走到一位乘客面前熱情的說。 “同志，一定渴了吧，來喝杯水吧？” “你瞎了嗎？我這里有一大堆飲料，誰還喝你的開水。雷鋒失落的向著另一個乘客走去，笑著說”同志，喝水嗎！剛開的開水！”乘客冷冷的問 “多少錢一杯？” 雷鋒笑著說“免費的。”乘客大聲說 “什么免費的？那我可不敢喝！” 就這樣雷鋒走遍了所有的車廂，竟沒有人要他的水，他失望的提著涼透的水壺往離開了。
雷鋒又一次的離開了，而這一次他再沒有回來了。
老師點評：這是一篇關于雷鋒的想象作文，文章題材新穎，有創意，即表達了雷鋒同志的助人的精神，又諷刺了現代人的冷漠無禮。但是美中不足的是文章標點的錯誤使用，小作者需要學習如何正確使用標點符號。
雷鋒作文 篇7
三月份是雷鋒月，學校、老師都號召我們要學習雷鋒，多做好事。我本以為老師們說歸說，沒有人會當真，會去做好事。第二天早上，我才發現，和我所想的完全不一樣。
來到學校，只見門口就有幾個小學生背著書包在撿垃圾。一看就知道，這些同學急急忙忙地撿垃圾，連書包都來不及脫了。他們套著袋子或手套，彎腰仔仔細細地撿著地上的沒喝完的牛奶盒子，碎紙張，臟兮兮的餐巾紙，油膩膩的食品包裝袋……他們臉上竟然一點也沒有嫌惡的表情，他們撿地那么認真，還東奔西跑地把手上的垃圾丟進校門口的垃圾桶，讓垃圾老老實實歸隊。想當年，雷鋒叔叔也是這樣為人民服務的。于是，我也加入了撿垃圾的行列。
過了一會兒，上課鈴就響了。怎么今天的鈴響得這么快？我們趕緊沖向教室。雖然，我們這些撿垃圾的都遲到了，但我還是很開心。老師沒有批評我，還是和顏悅色的呢！我一下子就感受到了老師春天般的溫暖，啊，莫不是老師也在學雷鋒？
接著，在下課時都頻繁看見許多同學在撿垃圾、掃地……上課時，有同學筆、筆擦之類的沒帶，其他同學都會爭先恐后地借給他。我覺得今天上午學校的氛圍特別不一樣，好人好事特別多，我看了心里也特別舒暢。
下午，老師不上課了，帶我們去學校對面的華僑新村撿垃圾。到了那里，所有的垃圾都成了寶藏，大家都跟“尋寶”似的，搶著撿垃圾呢！
雷鋒雖死猶生，人人都是活雷鋒。我相信，雷鋒精神會永遠流傳在我們心中。
【精選雷鋒作文合集7篇】相關文章：
精選雷鋒作文合集八篇11-19
精選榜樣雷鋒作文合集10篇11-09
精選榜樣雷鋒作文合集7篇11-09
精選榜樣雷鋒作文合集五篇11-06
精選尋找雷鋒作文合集六篇11-08
【精選】尋找雷鋒作文合集5篇11-06
精選關雷鋒作文合集六篇11-05
【精選】榜樣雷鋒作文合集五篇01-21
【精選】榜樣雷鋒作文合集8篇12-24
【精選】尋找雷鋒作文合集10篇12-23