我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文，歡迎大家分享。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文1
今天，我來到了奶奶家，看到了我的小弟弟。
我的小弟弟叫：鐸鐸，才生下來16個月，一雙圓圓的眼睛，一個胖乎乎的小臉，小嘴一動一動，人見人愛！
鐸鐸很勇敢哪！看！我正領著鐸鐸在路上走，忽然，鐸鐸一不注意，“啪啼”一聲，摔在地上，我連忙把他扶起來，一看，禁不住哈哈大笑，原來，鐸鐸的嘴上沾滿了土！我原以為樂樂會哭，可誰知，鐸鐸向我看一看，臉上露出了笑的表情，真是怪！
鐸鐸還很倔強哪！聽，“突突突突突！”三叔開著農(nóng)用三輪車會來了。我們立刻跳到車上玩，因為鐸鐸爬不上去，所以他把臉一陰，哇哇得哭了起來，我們一看，可不得了了（liaole），立刻把鐸鐸抱上來，可鐸鐸還是不停的哭，我們猜他是想兜兜風，于是，三叔開著車子圍著村子轉了一圈，果然，樂樂不哭了！可兜完了，樂樂趴在車子上不肯下來了，我們拉他下來，他就哇哇得哭，想再兜一圈，直到三叔又帶著我們兜了一圈，鐸鐸才停止哭泣，好像受了什么委屈似的，好久才下來。
這就是我的小弟弟鐸鐸，你說他可不可愛？
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文2
我弟弟剛出生的時候可愛極了。
他的眼睛圓溜溜地轉來轉去，一會兒看看那里，一會兒瞧瞧這里，早上他不哭也不叫，他有一雙肥肥的，嫩嫩的小手，就像棉花似的柔軟，可愛極了。在夜里哭得最響亮的非他莫屬，“哇”得一聲哭了起來，就如悶雷滾動一般，把旁邊的孩子都給吵醒了，整個房間里一片哭聲。
他的可愛表現(xiàn)在一些小調(diào)皮上。他和別的小朋友在一起時，他總會弄他一下，就躲起來，當別人一轉頭時，又捉弄他一下。有時玩膩了，他就咬媽媽一下。有時給他一張紙，他就會撕成一片片，還塞進嘴里，幸好被我阻止了。他的可愛還表現(xiàn)在他的幼稚上，他有時情不自禁地把小手指塞在嘴里當棒棒糖舔來舔去，非常幼稚，他還口齒不清地問我，“哥哥，我為什么要去幼兒園呢？”
你說我弟弟可不可愛？
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文3
我的小弟弟板橋小學鄭婧我的弟弟名字叫小意，今年一歲了，還沒有我的小課桌高，長得十分可愛。圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴，看見就想親他一下。別看弟弟年紀小，他可是個高手，跟著音樂就能扭來扭去的跳舞，這兩天更是添了新本領，可以一口氣走一百多步，搖搖晃晃的真怕他摔倒。想想都很可笑，連路都走不好的小朋友竟然還想學跳舞。每天我放學回來，他都想讓我抱他，我回房間去寫作業(yè)，他就想盡辦法進我的房間找我玩，不過奶奶會管著他，不讓他打擾我學習。寫完作業(yè)一起玩的時候，我只要一指什么告訴他給哥哥拿過來，他馬上就會爬過去拿給我，然后還給我比劃著謝謝。媽媽給他買的旺仔小饃頭，只要我在旁邊，他一定是自已吃一個，給我吃一個。弟弟正在學說話，他現(xiàn)在還只會叫爸爸和媽媽，我好想聽他叫一聲哥哥啊。
我的弟弟好可愛啊，他是我們?nèi)业男￠_心果，我們?nèi)胰硕己軔鬯?/p>
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文4
我家里有一個小弟弟，叫謝彤，他今年五歲了，上幼兒園小班，他長得烏黑的頭發(fā)，微高的鼻子，嘴巴大大的，一雙大眼睛顯得非常精神。
他非常淘氣，有時也很可愛，他愛看動畫片，有一天，我做作業(yè)的時候，我弟弟看電視的聲音很大，會吵我做作業(yè)。于是，我就把聲音關小一點，我弟弟就走過來，我本來以為我弟弟是過來看我做作業(yè)，沒想到的是，他即然過來把我的作業(yè)拿來丟到了地下，我想打他，媽媽說他還小，我就沒有打他了。
我弟弟很調(diào)皮，有時候還不講衛(wèi)生，就是腳上穿著鞋，把鞋子踩到床上，有時還把果皮紙屑丟到地下，床上，有時還把鼻涕，摸到別人的衣服上模擬們看一看，他都么不衛(wèi)生啊！
是不是啊！
我說：就是嗎？于是，我就教育我的弟弟，我說了很多話：你以后不能這樣，·········
瞧，這就是我調(diào)皮的弟弟。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文5
我有一個可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有一次，弟弟竟想起了當軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了！
弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛？
這是一篇寫人的文章，透過作者那優(yōu)美的語言，我們真實感受到了小弟弟的可愛形象，運用比喻等修辭手法，哪怕是他的哭都讓我們好喜歡。文章所舉事例非常條理地扣住了文章要表達的情感。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文6
過年，小姨從長春回到了濮陽，也帶回了我可愛的小弟弟。
小弟弟叫焦一航，一歲半，已經(jīng)能跑的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧耍砀哌�不到一米，體重23千克，白白的皮膚，一雙機靈的小眼睛，一對小小的耳朵，怎么看怎么可愛！
這天，大人們都在吃飯，由我來看管我的小弟弟。我拿一個紅色的氣球逗他。我站起身，弟弟想要氣球，我說：“叫哥哥我就給你。”航航就聽話地叫了聲“哥哥”，聽得我都快幸福死了。我把氣球遞給他，一會兒又把氣球給他要過來，讓他再叫哥哥，他又甜甜地叫了一聲“哥哥”。如此讓人心碎的聲音，我怎么不忍心給他呢？我高興地把氣球送到他的手中。就這樣，我反復逗他，他反復叫我哥哥，后來，航航可能厭倦了我的行為，當我再讓他叫我的時候，他轉身走開了，好失望！
我的小弟弟好玩吧！特別是叫哥哥叫得更好聽！
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文7
我的小弟弟名字叫蘇園，他是我老姨的孫子。小蘇園幾年只有一歲半，剛學會走路，還不會說話，可他活潑淘氣的樣子真叫人喜歡。
星期天我去老姨家玩，一進門小蘇園就扎著手笑著向我跑過來，嘴里啊啊直叫，好像在說；“哥哥來了，哥哥來了！”我急忙跑過去，抱起他親了又親。他也不停的用手摸著我的臉。然后拉著我的手和她一起出去玩。
吃飯時候，我端著碗正要吃，他笑著跑到我跟前，用小手指著我的碗哼哼直叫，好像在說；“讓我吃點，讓我吃點。”我用筷子夾了面條喂他兩口，他就笑著跑出去玩了。
小蘇園很懂事，也是個很討人喜歡的小弟弟。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文8
張明明我有一個今年九歲的親弟弟。長的特別秀氣，白里透紅的臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，真是可愛~他啊，真的是個愛哭鼻子的小淘氣。記得有一次，我們?nèi)页鋈コ燥垼谕媸謾C，讓媽媽喂他，表姐看見了，氣憤地說：“他都這么大了，還需要喂嗎？不要把他寵慣了！”弟弟一下嘟起了嘴，嚎啕大哭，用力的抱著媽媽，朝表姐委屈的看著，表姐真是又好氣又好笑，只好又跑去安慰他給他說好聽的話，弟弟又笑起來了。還有一次，我督促他寫作業(yè)，有一題是用“既。又”造句，他不會寫，只希望我能告訴他答案，我就耐心的給他講解，可是他好像都沒聽進去，惹得我煩躁了起來，嚴厲的批評了他，拉著他的耳朵叫他注意力集中，他又哭起來了，委屈的說：“姐姐你沒給我個例子呀！”看他哭的這么傷心，我也心疼，只好說：“別哭了，其實我弟還是挺棒的，即會唱歌又會跳舞。”沒想到，弟弟居然就寫了我說的話，真是不知說他什么了。
我有一個這么可愛的弟弟，真是感覺幸運極了！
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文9
20xx年9月8日，對于我來說這是一個特別的日子，這一天陽光燦爛，太陽公公溫暖著每個人的心田，就是這一天，我的弟弟出生了，他出生時僅六斤半，他整個人的皮膚皺起，像一個小老頭。
小弟弟是個小懶蟲。真不愧是父子，爸爸是個大懶蟲，現(xiàn)在又遺傳到弟弟身上，我的弟弟已經(jīng)七個月了，晚上我又來探班了，聽爸爸說弟弟還沒醒，弟弟已經(jīng)從五點睡到十點了，醫(yī)生說，這么點大的小孩，每三個小時都要喂一次奶，爸爸連吃奶的勁都使上了，他才慢慢的睜開眼睛，弟弟吃著吃著又開始呼呼大睡了。
小弟弟很可愛。胖乎乎的臉蛋上，長著一雙大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆發(fā)亮的黑寶石，似乎隨時在向你拋著媚眼，向你獻著殷情。那雙小手不停地捏來捏去好像叫你來陪他玩，又像跟你再見，真是可愛極了。
小弟弟很貪吃。弟弟有一個別稱，名叫肥豬，因為他很能吃，我的弟弟整天除了吃就是睡，他就是吃撐了也依然吃。
我的弟弟很好玩，我愛我的弟弟。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文10
我有一個小弟弟，今年一歲半了，別看他小，可做的事情卻很有意思。
比如說他很小氣，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他發(fā)現(xiàn)了，他三步并成倆步，追趕著我嘴里喊著不點兒，不點兒意思是不給，不給最后我把零食藏了起來，他看不見，也沒希望了，就灰溜溜的走了。
他也很愛哭鼻子，要是有什么事不如他的意，他就會鬧，你一責備他，他的眉頭，鼻子馬上就紅了，然后放開嗓門兒號啕大哭。哎！他的脾氣可真壞啊！他還不愛講衛(wèi)生，因為他對什么都好奇，總是東摸摸西摸摸，所以小手總是臟臟的，害的媽媽每天為他洗手。
可是，弟弟也有可愛的一面。他有一雙白白胖胖的小手，每當我哭鼻子，他就會用小手替我擦眼淚，來安慰我。弟弟可喜歡聽音樂了，每當歡快的樂曲傳來，他就會把小手搖搖晃晃，屁股扭一扭，這表示他在跳舞。
啊！他真可愛，你喜歡他嗎？
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文11
顧高名去年，我的嬸嬸生了一個小弟弟，小弟弟的名字叫張思哲，小名叫汪汪。
他的長相可好玩了。他的腦袋像西瓜，滾圓滾圓的。他腦袋上的頭發(fā)很少，但是后腦勺上的頭發(fā)卻很多，像黑色的瀑布，實在是太好玩了。他長得又白又胖，他的手臂和腿像白白的蓮藕，一節(jié)一節(jié)的，很是可愛。
他很貪吃。每一次，我們在吃飯，他看到?jīng)]喂他吃，他就會一邊拍著大腿，一邊喊:”啊?——啊——“直到他有吃的食物了，他才不叫了。瞧，他狼吞虎咽的樣子，把我們都逗笑了。他很會笑，只要他一看到我，他的眼睛就會瞇成一條線，嘴巴就會咧開笑，真是太惹人喜愛了。
別看他小，他可頑皮了。有一次，我和他在床上玩耍，我正在玩一樣玩具，他就悄悄地爬了過來，正當我發(fā)現(xiàn)他的時候，他已經(jīng)要咬到我的大腿了。要收已經(jīng)來不及了，他用的他八顆”鋒利“的小牙齒咬緊我的大腿，我趕快叫爺爺奶奶把他拉開。還有一次，我笑話他，他怒氣沖天，用他的”超級硬腦袋“來撞我的腦袋，我坐都沒坐穩(wěn)，就被他的”超級硬腦袋“撞了個四腳朝天。
你看，這就是我頑皮、可愛的小弟弟。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文12
剛滿一周歲的小弟弟可真漂亮！長著一個圓圓的.臉，聰明的腦瓜上一小堆黑色的頭發(fā)，一雙美麗大大的眼睛，一對濃濃的眉毛，眼睛下一個挺挺的鼻梁，一雙大大的耳朵，一個小巧玲瓏的嘴巴。頭上還戴著一頂小帽子。小弟弟的皮膚，夏天很白冬天很黑，你說我的小弟弟好看不？
我的小弟弟可聰明了！初一，我急忙跑上樓，我說；“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”小弟弟兩個手一抱，裝出恭喜發(fā)財?shù)臉幼樱铱尚Φ枚瞧ざ伎炱屏恕?/p>
小弟弟雖不會走，但會在學步車上亂跑亂跳。我把小弟弟帶到操場上去跑，小弟弟像逃了籠的小鳥，哪里好玩就跑到哪，我可累得氣喘吁吁。
小弟弟好可愛！他對所有事情充滿好奇心，拿著木棍在火盆里玩灰，拿著垃圾筒把垃圾倒下。跑到電視機前按按鈕，害得我看不成電視。
我的小弟弟可愛不？
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文13
我的小弟弟已經(jīng)快六個月啦，他20多斤了。
他的臉蛋兒又胖又軟，他的耳朵大大的，跟我一樣。他有一雙大大的眼睛，漂亮極了，他的睫毛又長又黑，他的小嘴巴里面有著一條靈巧的小舌頭。
弟弟特別愛笑，我們一逗他，他就笑，他一笑就特別可愛，兩個小酒窩深深的，兩個小眼睛像月牙一樣，映在臉上可愛極啦。
他已經(jīng)會坐著啦，不過還需要人看著點兒。因為他累了就會倒，所以需要人看著他。
小弟弟會翻身了，如果趴著趴累了他就會翻過來平躺著待一會兒。他還會打轉兒，就是你拿一個東西招引他，他就要拿。所以他就會追著這樣東西打轉兒。
媽媽說他是寶，我很不服氣，所以每當這樣說的時候，我就說:“我就不是寶嗎?”媽媽說:“他是寶，你也是寶，行了吧?哈哈!”
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文14
我的弟弟叫“張心譯”，我們都親切的叫他“心譯”。他今年6歲了，他的身材與同齡人相比略矮了一些。濃濃的眉毛，大大的眼睛，我們大家都很喜歡他。
有一次，全家人圍在一起正在看《西游記》，心譯指著劇中的孫悟空問：“孫悟空好嗎？”我對他說：“孫悟空可好了，他還會七十二變呢！”聽了我說的話，心譯跑進了屋里，拿出了他的小歪帽，歪戴在頭上，然后跑進了廚房，拿出了一根搟面仗，把眼睛一瞪，豎起他那濃濃的眉毛，做了一個孫悟空向遠處張望的動作，大聲問：“你們說我像不像孫悟空呀？”瞧他這副模樣把我們逗得哈哈大笑。
在我們家，弟弟好像從來沒有煩惱，爸爸、媽媽都特別照顧他，比弟弟大不了幾歲的我，也從來不跟弟弟打仗，我也暗暗下了決心，決定永遠關心和照顧我這個頑皮可愛的小弟弟。
我的小弟弟_人物作文250字_三年級寫人作文15
胡一威小弟弟，你是我在這個世界上最討厭的人。
每天晚上我好不容易讀完書，正打算好好睡覺，你就非得從你的床上滾到我的床上就是了，說什么床上有蟲，我真的好想把你踹回去，偏偏你比我重，我推不動，氣得我只好用力咬你的手，因為你已經(jīng)睡死了，咬也咬不醒。
每次我在絞盡腦汁寫數(shù)學作業(yè)，你就一定要來亂，哪里里不好去，偏偏就在我的身邊玩樂高玩具，搞得我想不出答案來。我非常想把你揍死，要不是因為樓上沒有冷氣，我早就搬到樓上去，才懶得跟你說話呢！
我只想在你的耳朵旁大叫；“你能不能安靜一點？能不能不要這么欠揍？”你讓我抓狂的想直接去撞墻。
為什么我會這樣的不幸，會有你這樣的弟弟。媽媽為什么不生個妹妹？媽媽都不知道我有多慘兮兮。
胡一威小弟弟，這是對你的最后警告。你就不要碰到我心情不好，你萬一再白目來惹我，我保證讓你三秒鐘皮膚瘀青，最好給我乖一點，聽....見........沒............有........................！
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