弟弟的作文集合15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的弟弟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

弟弟的作文1

　　我的弟弟今年六歲了，他長著一個圓圓的腦袋，胖乎乎的臉上長著一對彎彎的眉毛，眉毛下面嵌著一對可愛的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，可愛極了。

　　我有時喜歡他，有時又討厭他。有一天，我剛一放學，就看見我的弟弟，他手里拿著一個面包，在回家的路上，他把面包認真地分成兩段，生怕一塊大一塊小，看著他那可愛的樣子，這時我非常 喜歡他。他非常愛睡懶覺，每天早上上學的時候，我吃飯時他才醒，老是耽誤我上學，這時，我又討厭他。

　　我的弟弟還非常有趣，有一件事只要我一想起來就忍俊不禁。一個星期二的晚上，弟弟剛一進家，就大喊道：“我會寫爸和舅兩個字了！”爸爸驚訝地說：“你太棒了！這兩個字我上小學二年級 才會寫，你真了不起！快寫給我看看。”弟弟說：“那你給我糖吃。”爸爸說：“好吧。”弟弟拿著一張白紙，一本正經地寫了起來，爸爸一看，“這就是你寫的爸和舅兩個字？這分明是8和9啊！你是 不是騙我糖吃？”弟弟調皮地說：“你說我寫出8和9就能吃糖了”爸爸無可奈何，只好給弟弟一個糖，弟弟拿到唐飛快地跑了。

　　這就是我的弟弟，調皮又可愛，你喜歡他嗎？

弟弟的作文2

　　我是吳之皓，是天才女生——吳非凡的弟弟，做為天才的弟弟，煩惱可不少。

　　我在家中一直處著，不乖的地位，經常會被拿來和姐姐做對比：”你呀，有個那么好的姐姐琴棋書畫樣樣會精通，尤其是棋，都過了十段了，你就不能向他多學學呀？“這是圍棋老師恨鐵不成鋼的話，”你姐姐考了年段第一你呢？看你的年紀排名，就知道，年段有多少人！“英語老師點著我的腦門大罵！”好，老師我明白了，我會慢慢教育他的“這是媽媽給老師賠笑臉。

　　在我又一次年段倒數第一時，媽媽忍無可忍，終于，把我的天才姐姐，請來為我做輔導，可姐姐一上起課來就滔滔不絕，聽的都睡著了，姐姐見我一副懶散樣，很生氣，開始罵我，一小時過去了，二小時過去了，姐姐終于罵完了，我也成功入睡，不知過了多久，我醒了，見媽媽在這邊，心中暗叫不好，果然，媽媽一見我，就給了一場”口水仗“，又叫姐姐給我補課，姐姐不滿了：”就他要讀書呀！我每天要刷題五小時，現在減去中午的兩小時，只剩三小時了，萬一這次考試我不是第一怎么辦？“

　　哎…………

弟弟的作文3

　　“下雪了，下雪了，快起來，懶蟲……”

　　我被一陣叫喊聲吵醒，揉揉睡眼，看見“淘氣包子”----我二姨家的弟弟小雪，手里正拿著一個雪球，要往我臉上貼。我一骨碌爬起來，扳住他的胖手脖兒，疼得他連連告饒。他經常干惡作劇，對付他我可有幾招。

　　一轉眼的功夫，弟弟央求我和他打雪仗去。我痛痛快快地答到：“好嘞！”剛來到院子里，還沒等說開始，他竟然“開戰”了，一個雪球朝我打來，正好在我的臉上開了花。我摸了一下臉上的雪水，沒好氣兒地說：“好你個淘氣包子，看我怎么制你！”可他卻在一旁哈哈大笑。我哈腰抓起一把雪，向小雪奔去，他一看要吃虧，撒腿就跑。可他哪有我跑的快啊，不過30米，就被我抓住了。我一下子把雪塞到他嘴里，讓他啞巴吃黃連，有苦說不出。這下可好，他把雪吐出來，哭起來，并罵我是 “臭小子，壞小子，臭釘子。我告你媽去！”

　　我一看這下糟了，他的哭可是出了名的，怎么哄也哄不好。我連忙說：“你是哥，我是弟，行不？我再也不敢了。”他撲嗤一聲樂了。突然，他抓起一把雪，揚在我的臉上。我暗暗叫苦上當，剛想發作，可他一溜煙似的跑回了屋，還鎖上了門。

　　這就是我的愛搞惡作劇的弟弟，怎么樣，夠可以了吧。不過，他再怎么樣，我也喜歡他。

　　……

弟弟的作文4

　　今天爸媽都出去了，只剩下我一個人在家。正當我感到非常無聊時，門鈴響起了，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。聽到門鈴后，我以每分100米的的速度，慢慢地向大門“跑”去。我打開了門，發現原來是我的好弟弟。我驚訝地問弟弟：“你是一個人來的嗎？”“恩”弟弟回答我說。我心想“不會吧，一個正在讀大大班的小孩竟然會一個人來到離他家幾千米的地方。真是個奇跡！”

　　……

　　“哥哥，哥哥，陪我玩好不好？”

　　“啊！你這個小鬼頭，盡然讓我跟你玩。不要！”我說。

　　“好啦，跟我玩一會啦，就一會。好哥哥，跟我玩，跟我玩！”弟弟眼淚都快流出來了。（假的）他用雙手拉著我的衣服，使勁地搖，搖得我都快崩裂了。無奈之下，只好答應他。

　　“哥哥，陪我玩彈力球。”他給了我一顆奇怪的黑球，叫我往地上用力扔。我為了不讓他折磨我，我只好隨他意。我把球往地下一扔，“砰”的一聲，球爆開了，里面發出一種惡心的臭味，難聞死了。他把我氣得臉紅紅的，而他卻在一旁哈哈大笑起來。我用雙眼狠狠地盯著他，我走過去正想教訓他，就在這時，他坐在地上“哇 哇”地哭了起來。“哇……哇，哥哥弄壞了人家的彈力球，還打人啊！”我無奈，只好過去安慰他“好啦，你想要什么哥哥給你拿去，OK？”

　　“xx，要喝奶，牛奶。”他哭著說。

　　就在我走進廚房的2秒后，“我幫你剪指甲吧，小龜龜！”一把熟悉的聲音響起。我連忙跑到客廳，我發現弟弟左手拿著我的最愛的小龜，右手拿著剪刀。我一手奪了弟弟的剪刀和小龜。我安頓了小龜后，正想好好地教訓弟弟一頓。我剛要打他的屁股，弟弟就跑了起來，邊跑邊喊：“xx不敢啦，以后不敢啦！”

　　你看，這就是我的調皮弟弟。

弟弟的作文5

　　我的弟弟特別愛笑，只要看到或聽到有丁點搞笑的，他就不停地笑個三天三夜，那時只要你在場，就一定會倒霉。

　　要知道，我們現在住的房子，可已經是第九百九十次修建的了，要問之前的房子么……

　　糟了，弟弟又在三樓房里看搞笑片了，我得趕緊穿上降落傘，以防萬一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都開始跳起了搖擺舞，房頂上的瓦片開始往下掉，我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出，借著降落傘，我們安全地到達了地面。“哎，我們又得重新修房子了。”我無奈地說。

　　之后，我建議把弟弟送到建筑公司，這樣，工人們就不用冒著危險爬得很高，把房子拆除，只要那時給弟弟講個笑話，那些房子不就全倒了，可以費不少工程呢！全家人一聽覺得這個主意好，紛紛支持。

　　隨后，弟弟來到了建筑公司，他們正要拆一座高高的樓房，于是，我給弟弟講了一個笑話，他頓時發出了笑聲，房子“隆”的一聲變成了碎磚塊，頓時高樓移為一片平地。

　　建筑部認為弟弟對他們很有幫助，就把他留了下來。這下，我們家就安全多了。

　　一天，工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子，站在中間的某層，抬頭放不到天，低頭看不到地。這時，弟弟突然想起了一個笑話，不禁笑出了聲，工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。

　　工人們氣得又把弟弟送回了家，現在我家可又要遭殃了，不說了，我得趕緊去準備一些降落傘了。

弟弟的作文6

　　我的弟弟不僅調皮而且貪玩。弟弟的腦子很會想辦法，他的主意讓人一聽就得帶他去玩。

　　有一次，我就上了他的當。記得那一天，我和姐姐帶著妹妹、弟弟、小妹妹下去樓下的院子里玩。玩什么好呢？我正在想著，忽然弟弟走到小妹妹旁邊悄悄地對她說了一會兒話然后就走開了。我想他是不是又想了什么壞主意。果然，小妹妹忽然跑出大門外，我們趕緊追過去攔住她并問：“你怎么了？”小妹妹說：“爺爺出去玩了，我也要跟爺爺去。”我猶豫了一下，就帶著大家出去了。

　　不一會我們就走到了龍興商業城，可還沒有看到爺爺，我覺得差不多了，便抱起妹妹說：“爺爺沒有出來，我們就走到這里吧，明天再叫爺爺帶我們出來玩。”可小妹妹還想玩，這時，弟弟插嘴說：“不如帶妹妹去商場坐三次電梯，然后她就會肯回家了。”于是我們就跟小妹妹說好條件，坐三次電梯就回家，小妹同意了。開始坐電梯了，我一手抓著小妹一手扶著姐姐。第三次電梯還沒坐完，忽然傳來弟弟的大哭聲，電梯也突然停止不動了。怎么了？我朝后一看，原來弟弟的鞋子夾在電梯里了，他用力地用手去拔鞋子，可是怎么也拔不出來。我們趕緊也去幫忙拔鞋子，一邊拔，一邊喊：“一、二、三；一、二、三。”可還是拔不出來。沒辦法，我們只好跑回家去請大人幫忙。叔叔趕緊跑去。后來聽叔叔說，他也拔不出來，最后還是電梯工人幫忙才拔出來的。然后我們大家都被爸爸媽媽批評了。后來我跟弟弟說：“貪玩沒有好處吧！”弟弟點了點頭。

　　我的弟弟貪不貪玩呢？

弟弟的作文7

　　說起我表弟，我就自嘆不如。為甚么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就可以使我們笑得肚子都疼了。

　　豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候（他比我小3歲）認得的字居然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就把握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我經常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數目，或說總價和數目讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。假如你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已算出結果，我呢，經常是默默無聞，唉，愁悶啊！

　　豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名不虛傳的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以天天一本書的速度看書，到一半寒假過去了，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。

弟弟的作文8

　　我的弟弟今年2歲了，他長得虎頭虎腦的。一雙又黑又亮的眼睛，特別有神。皮膚不是很白，但很愛笑，一笑起來露出兩個小酒窩，真是可愛極了，讓人忍不住想親他一口。

　　弟弟是一個活潑聰明的孩子。

　　記得有一次，我和他在家玩，我故意躲在房間里，想讓弟弟來找，可等了一會也不見他過來。于是我躡手躡腳地從房間走出來想嚇嚇他。可一出房門卻看見弟弟踮著腳尖伸長了手想拿飯桌上的蛋糕，不過不管他把手伸得多長還是差了一點，弟弟試了好幾次都不成功。我以為他要放棄了，正想走過去幫一下他。沒想到弟弟腦袋一轉，發現了旁邊有一張小凳子，他不假思索地走過去，把凳子搬了過來，站在上面，輕而易舉地拿到了蛋糕。他從凳子上下來，津津有味地吃起蛋糕來，邊吃還邊點頭呢！看到他那可愛的樣子，我不由得笑了。

　　弟弟還非常喜歡小動物。有一次，媽媽帶我們去香江野生動物園。平時弟弟總是一刻都靜不下來的，可那天他卻很安靜，一下都不吵鬧。有時我忍不住逗逗他，他也不理我，兩只眼睛一刻都不離開小動物，看來他全部的心思都被小動物吸引去了，根本就沒空理我這個姐姐。那天，我們還在動物園遇到了媽媽的一位朋友。那位阿姨問我弟弟叫什么名字，沒想到弟弟脫口而出說：“考拉。”逗得我們哈哈大笑，弟弟卻是一頭霧水，看到我們笑他也咯咯地笑了起來。弟弟還真是一個開心果啊！

　　看，這就是我的弟弟，一個既聰明又可愛的`弟弟！

弟弟的作文9

　　我有一個弟弟，今年6歲了，呆萌呆萌的。

　　我覺得他特別有意思：心情不好時，誰給他說話都不理；我送他一點禮物，他就乖的不行；我不送他禮物，他就抱著我的腿只嚷嚷。我覺得他有點不講理，喜歡一個東西就必須不惜一切手段都要拿到。

　　他平時大部分時間都很天真。有一次，他看中了一個廢U盤，他問爸爸：“爸爸，這個有用嗎？”爸爸說：“沒用了。”弟弟又充滿希望的問：“那送給我好嗎？”爸爸慷慨地說：“好的！”“真的？”“真的。”真的？”真的。”“真的？”“假的！”爸爸開始不耐煩了。你說爸爸說完第一遍“真的”時他就不應該再問了，萬一再問一次，爸爸反悔呢？結果自己問了很多遍，把爸爸惹煩了，果然反悔了。

　　有時候，他還傻傻的。今年學前班入學面試時，老師問：“六減二等于幾呀？”只見弟弟伸出了右手的大拇指和小拇指組成了一個“六”。然后一邊自己說著六減二，一邊把伸出來的兩個指頭給縮了回去，最后他大聲回答：“六減二等于零。”當時，老師、媽媽和我全都笑了。

　　瞧，這就是我呆萌呆萌的弟弟。

弟弟的作文10

　　我的弟弟是一個超級搗蛋鬼。他用他那兩只炯炯有神的大眼睛，來搜索可以“破壞”的東西；一張“血盆大口”仿佛要把所有好吃的東西都吞下去；兩只猴子一般靈敏的手，則負責來“毀滅一切”。

　　我的弟弟才一歲半，但他的“破壞”能力不亞于“怪獸哥斯拉”。有一次，我發現我最愛的殲-10飛機模型不見了，我就到處去找，但翻遍了家里所有的地方也沒有找到。就在萬分沮喪的時候，我發現弟弟拿著模型的一個飛機翅膀在那兒使勁摔，就這樣，我的飛機被他給徹底毀滅了。即使這樣，我也拿他沒有任何辦法，因為他才一歲半啊！

　　弟弟不但是個搗蛋鬼，而且還很貪吃。他最喜歡吃的是棒棒糖，一見到棒棒糖，他就會把手里所有的東西全部扔掉，一心一意只要棒棒糖吃。如果不給他，他就會大哭不止，直到得到棒棒糖為止。弟弟的貪吃不僅表現在吃棒棒糖上，吃飯的時候表現得更為強烈。每次吃飯，他都會把盤子拉到他跟前，然后開始狼吞虎咽用手抓著吃；如果有人要吃他盤子里的菜，他就會把別人的筷子搶過來，然后扔到地上，還會用責備的眼神看著那個吃菜的人，好像在說：“這是我的菜，誰讓你吃的？”每次我們都被他逗得哭笑不得。

　　這就是我的弟弟，既調皮又貪吃，但我們還是非常喜歡他，因為他非常有趣，是我們全家的“開心果”。

弟弟的作文11

　　叮咚”“叮咚”門鈴的聲音在我耳邊響起，我急忙放下手中的圖畫去開門。

　　打開門一看，一位身穿“李寧”運動裝，腳穿一雙飛火輪，頭戴一頂歪帽子的小男孩，擺著POS站在門口．我瞪大眼睛看著，沒等我發問，他便打開了話匣子：“Holl表姐。”

　　“你呀，是哪陣風把你吹到我家來了？”我話沒說完，他便從我身邊沖進屋。我喊道：“濤老弟，別穿鞋。”弟弟調皮的說：“偏不。”“快脫，小心我“斃”了你！”媽媽走過來說：“隨便濤濤，雯雯，弟弟好久沒來了，快把房間里好吃的東西拿來，少拿一點，快吃飯了。”弟弟可高興了：“姐姐，快拿來。”我猶豫不決，這些零食是我昨天剛買的，都是我最愛吃的，如果弟弟把零食吃光，那我可就一點也吃不到了。算了，我還是不給了。弟弟看我始終沒有去拿，一邊哭一邊躺在地面上撒嬌：“姐姐不給我吃零食，嗚嗚……”“雯雯，還不趕快把零食給弟弟。”媽媽命令道。媽媽一走開，他沖我做了個鬼臉“嘿嘿，怎么樣？”唉！

　　開始吃飯了，看到我最喜歡吃的——媽媽親手做的乳鴨，快速地扯了大腿剛想往嘴里放，表弟又開始大哭起來，媽媽連忙問：“怎么了？”“我要吃鴨腿。”弟弟一手指著我手中的鴨腿哭道。“雯雯，你怎么做姐姐的？”媽媽責怪著。我只好極不情愿地把雞腿給他。

　　吃完飯后，弟弟開心了，背起了自編的古詩《春曉》；“春天不洗澡，處處蚊子咬。夜半一翻身，壓死真不少。”“我背的那個人就是姐姐，哈哈！”我剛提起手想打他，卻說：“濤濤真棒！會背古詩了。雯雯，你是姐姐，弟弟還小呢。”我只好把氣往回咽。

　　這就是我“可惡”的表弟。

弟弟的作文12

　　弟弟發著高燒，突然就渾身抽搐，口吐白沫說不了話，我們嚇壞了，半夜里把他送往醫院，隨后不久，他就被推進了搶救室。醫生趕緊檢查他的情況，給他接上各種線路，管道。醫生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來，不再抽搐，沉沉地睡去。

　　我對發生的這一切還有些沒緩過來，我坐在病床邊的椅子上，手托著頭，望著弟弟。他身上還接著各種儀器，醫生都到一旁休息了，我生怕他還會出什么危險，一刻都不敢閉眼。我望著他，回想起以前的事，當初他生下來時，還只是個一點點大的小屁孩，似乎只是轉眼間，他已經長大了不少，時間快得有些嚇人。他人瘦瘦的，體質一看就知道不怎么好，但還是個高高的，挺帥的孩子。平時我跟弟弟的關系不大好，我不怎么陪他玩，也不常幫他干點什么事，兩人之間還總是吵架。有一次，我說了一句話，他學我說了一次，我就說：“你干嘛學我說話？”他又學了一次，然后兩人就吵了起來，差點沒打起來，僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……

　　望著此時虛弱的，不知明天還能不能活蹦亂跳回來的弟弟，我又想起一些曾經被我忽略的事：他愛做手工，有一次做了一個不算精美的小禮物送我，開開心心地跑進房間找我，卻正趕上我心情不好，東西被我一下子扔出門口，他哭著跑了出去，沒有再提，這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我，我卻這樣對他，實在有些過分；還有一次，爺爺買了好多吃的給他，他也大方地分了我一半，弟弟其實對我很好，只是往往被我忽略。

　　我望著他，只盼他能早點好起來，回來后我要好好對他。我永遠都不知道接下來會發生什么，該珍惜的還是早點去珍惜吧。

弟弟的作文13

　　瞧！他長得虎頭虎腦的，一雙烏黑大眼嵌于高挺的鼻梁之上，一雙能說會道的嘴巴，構成了一個人，他，就是我的弟弟。

　　弟弟生性活潑，雖然算不上身強力壯、虎背熊腰，但是他文質彬彬、儀表堂堂，所以很招人喜愛。

　　有一次，我和他一起去公園玩，我騎自行車，他踩著“風火輪”——溜冰鞋。他溜的速度越來越快，我都追不上他了，只好奮力一蹬，結果車鏈子掉了。他聞訊趕來，幫我修，我在旁邊看著。之后，車子修好了，我一看，他滿手是惡心的、烏黑的油，于是我就帶領著弟弟來到旁邊的水池邊去洗手。

　　洗完，忽抬頭，便看見兩個大哥哥在折花，搞得滿地上都是花兒的“尸體”。他們折花踩草，地上一片他們的“輝煌戰績”。我頓時冒出憤怒的怒火，弟弟對我說：“我去教訓他們！”我說：“好！”

　　弟弟來到兩個人的面前沖著他們喊：“你們老師沒教過你們要愛護花草樹木嗎？他們以是有生命的！再者，種花的人是希望讓大家觀賞這些花的！不是讓你們來摧殘的！”

　　那兩個人聽了弟弟這番語重心長的話，都低下了頭。旁觀的大人們都紛紛議論：“看！那兩個人還不如一個小孩子呢！”“這么大了，也不懂得愛護花草，真羞恥！”之后，人都散開了，我們也回去了。

　　看！這就是我的弟弟，他以小制大，還講了許多的道理，我為我的弟弟而感到自豪！

弟弟的作文14

　　要是說起我了解的人，那可多哩。同學、朋友、爸爸、媽媽、外婆…………可是我最了解的還是弟弟。

　　我的弟弟今年4歲了，他的降臨給我們家帶來了無限快樂。小時候給弟弟取名字的時候，家人絞盡腦汁，最終為了讓他長得高大一點，取了一個小名叫大大。后來他真的應了這個名字，長的又胖又圓。大大胖嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，他總是東張西望，尋找著他的零食目標，被他看中的零食，沒有一個能夠逃脫他的手掌心。他的嘴巴很小，可是他的胃口卻很大，吃起東西來肉乎乎的小嘴微微往上翹。每過一兩個小時，他的胃就會跟他抗議，仿佛催促他趕緊吃東西。家人都叫他“小讒貓”。

　　記得有一次在家里午休，我和大大都睡不著。于是我小聲對他說“我們去找點零食吃吧！”他湊到我耳邊捂住我的耳朵，開心地說：“好！”我們輕輕掀開自己的被子，翻身下床躡手躡地來到客廳，我們倆都把目標定格在薯片上。大大像一陣風似地沖了過去，我也不甘示弱，我們同時拿到薯片，我用力一拽，薯片就到了我手中。大大的臉皺得像只包子，眼中燃起了憤怒的火焰。他彎下腰，手一伸，雙腿用力一蹬，差一點就抓到了，他不放棄繼續跳。我心里暗叫不好，趕緊往沙發上一跳，大大也雙腳并用地爬上來，未等我反應過來，他就抓住薯片狠很一拽，將薯片占為己有，他樂得屁顛屁顛跑得無影無蹤。

　　這就是我的“小饞貓”弟弟，想認識他嗎？那就趕緊來我家吧。

弟弟的作文15

　　我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。

　　他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細聲細氣，但有時候聲音又特別洪亮。

　　有一次，媽媽去接弟弟。她走進教室，見到了弟弟的老師，媽媽問老師:“老師，他在學校表現好不好呀?”老師說:“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經夠響了，都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。

　　他很愛玩玩具，好像整天都在想著玩具。除了玩具，在他的眼里就沒有什么更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說:“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”

　　我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。