小學生作文我的弟弟_作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生作文我的弟弟_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文我的弟弟_作文1

　　一個大大的頭，一個高挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，兩個大大的耳朵，這就是我的弟弟。他的每一個地方都大，特別是嘴巴，特別大，俗話說“嘴大吃八方”，所以他給每一個人的一個最深的印象就是能吃。而且事實上也確實如此，我的弟弟不僅能吃，而且還特別貪吃。

　　有一次，媽媽在做紅燒肉，媽媽從十一點半就開始做了，弟弟也在媽媽開始做的時候就安捺不住自己興奮的心情，他在家里面跑過來跑過去，好像中了百萬大彩票似的，令人看了忍不住會哈哈大笑一頓，我正在看書，那是俄國大作家列夫·托爾斯泰寫的——《安娜·卡羅尼亞》，我正看得入迷，我的弟弟卻在我的旁邊左蹦右跳的，我忍不住問他，你到底在高興什么啊？我的弟弟聽了一臉不解地說：“今天中午吃紅燒肉，難道你不高興嗎？”我撇了撇嘴，原來是紅燒肉使貪吃的弟弟變得這么興奮了。我一揚手說：“你到別處去玩吧！”弟弟卻不愿意了，他說：“好哥哥，跟我一起去催催媽媽吧，讓她快一點吧，我感覺我的肚子餓極了！”“什么？肚子餓極了？現在時間還早呢……”一直坐在旁邊看報紙的爸爸，聽了我們兄弟倆的對話，笑得合不攏嘴，我知道、爸爸也知道、我們全家人都知道，弟弟其實并不是真的肚子餓了，他就是貪吃罷了……

　　這就是我既可愛又貪吃的弟弟，他是我們全家的開心果！

小學生作文我的弟弟_作文2

　　弟弟5歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，大大的饞嘴巴，有一張紅彤彤的小臉蛋，是個挺可愛的男孩。

　　他呀，什么都好，就是有一點不好，愛搶別人的東西。上個星期天，我去寫作業的時候，弟弟就跟在我后面到我房間里，然后就趴在桌子上，瞪著大眼睛看著我。我從筆袋里拿出一支鉛筆，才剛剛寫一個“今”字，他就吵鬧起來，“我要這支鉛筆，我要這支鉛筆嘛！快點給我。”沒辦法，我只好把這支鉛筆給他。他拿著筆，又呆呆地地趴在桌子上看我寫字。我拿起橡皮的時候，弟弟又開始鬧起來了，“我要這塊藍色的橡皮嘛！……”現在我又拿起尺子畫直線了，他又鬧，而且說的更夸張：“快點給我，你知道我要什么的。”我看都不看他一眼，只管寫自己的作業，他呢，就在地上打起滾來，而且一邊鬧一邊叫，“尺子快點給我呀嗚嗚……”我被吵得實在沒有辦法了，只好把尺子給他，他呢，從地上跳起來，說：“哈哈！我就是搶東西的大王，哈哈哈……”看他這副無賴的樣子，我真是無語啊！

　　還有一次，他搶媽媽的東西。早上，媽媽要去上班，媽媽在戴手表的時候，弟弟看見那塊閃閃發亮的手表，馬上就跳到媽媽的床上，一邊跳一邊說：“我也要一塊手表，我也要一塊嘛！”“你要乖，不能鬧，長大再給你買啊！”他才不聽呢！一直在那里打滾，媽媽拿他沒辦法，只好給他買了一只玩具手表，這下弟弟開心得不得了，連蹦帶跳地回到家里。媽媽哭笑不得的表情，逗得我哈哈直笑。

　　弟弟有這樣的壞脾氣都是大家太寵愛他的原因，如果不這么寵愛的話，他也不會有這樣的壞毛病。

小學生作文我的弟弟_作文3

　　我有一個頑皮、淘氣的弟弟，他很黑，我們都叫他“黑胖子”。

　　小“黑胖子”哪都肥，肚子肥，臉肥，首頁費。他最大的特點就是吃得多。有一次他來到我們家，媽媽給我們做水煎包，我吃了幾個就吃飽了，而且覺得還有些撐。我再看看弟弟，只見他兩手各拿了一個水煎包，正吃得津津有味。再看看他吃的樣子，東咬咬，西看看，生怕別人搶走了似的，把我們都逗得捧腹大笑。弟弟一會就把手里、盤子里的水煎包都吃完了，還眼巴巴地望著鍋里的，我數了數，他竟然吃了十三個水煎包，他可真有胃口呀！兩個我也吃不了那么多！等我們到客廳看電視時，只見他又捧了個面包開始吃，我實在忍不住了，便問：“你的肚子是‘三維’的嗎?”他卻說：“要是‘三維’的就好了！”我汗！

　　我的弟弟還有一個特點，那就是十分調皮。我們吃完飯后沒有意思，便想下幾盤象棋。嗯?”我很詫異的說，“不上。”“哦。”弟弟又開始和我殺起來。突然，我守為攻，把弟弟殺了個措手不及，眼看就要贏了，弟弟卻吹起了口哨，問：“哥，你現在要去上廁所嗎?”“啊—”，我聽了弟弟的口哨忍不住了，說，“我還是去吧，但是你不要挪子呀！”“好的`。”弟弟說。可是，我哪里知道，弟弟故意引我上廁所就是為了挪子。只見他東挪一個，西換一個，把他的老家為了個“風雨不透”，最后我們打了個平局，等弟弟告訴我真相時，我指了指他的腦瓜說：“哼，我早就知道了，小賴皮！”

　　怎么樣，我這個弟弟夠可愛吧，到現在我還想讓他再來我家玩呢！

小學生作文我的弟弟_作文4

　　唉，我那弟弟呀，該怎么說才好呢？

　　這么跟你說吧，他啊，就是一名副其實的討厭鬼：

　　1、不講衛生。2、喜歡耍無賴。3、已經上二年級的他，動不動就哭，一點都不像男子漢。4、懶。

　　每次，我和弟弟一起吃東西，他總是說，我吃的東西比他

　　多，還說什么不公平，我欺負他一類的話，因此，我每次都會對他說：“你要是嫌我吃得多，那你吃的比我還要多不就行了嘛，干嘛那么計較，我是你姐誒，你親姐好不好，你沒有聽過‘孔融讓梨’的故事嗎？真是不懂禮貌。”隨后，我和弟弟的唾沫星子大戰，便因此拉開了序幕。不過，這個比賽，每次都是以弟弟的失敗而告終。

　　但是，他可是我弟弟，我的親弟弟，以我對他的了解，他怎么會就這樣輕易地罷休呢？我果然如此聰明，猜出了弟弟的陰謀，弟弟再狡猾，還不是敗在了我的手中嗎？這不，我果然猜對了“哇嗚嗚嗚，媽媽，姐姐說我，哇嗚嗚……”什么？我弟弟可是已經二年級了耶，這怎么可能啊？怎么哭出來的，還有那么多的淚，唉，我真是無語透頂了……

　　“吳雪——”啊，我的耳朵“他可是你弟弟，你的親弟弟啊，你說他干嘛啊，啊！你打他多少歲了，還整天欺負他，你要我說你多少遍才好呀，啊，你想干嘛呀你！……”果不其然，我中了弟弟的招兒。

　　吳彥良，你給我等著，你姐姐，你親姐姐，和勢不兩立，哼！

　　唉，我的弟弟呀，我的親弟弟呀，你怎么總是這樣啊！

　　無語ing……

小學生作文我的弟弟_作文5

　　我的小弟天生很調皮。在他的世界里仿佛什么都不想，只想著玩兒，只想著淘氣。一玩兒起來他就會忘乎所以，不亦樂乎。所以我給它起了一個新名字——淘氣鬼。

　　他特別調皮。

　　每次他來我家的時候，都會把我氣得火冒三丈。記得有一次，他正在揪我家兔子的耳朵，恰巧被我看見了，我急忙跑過去把他拽走，看見小兔子耳朵上的毛都被揪掉了，我心疼壞了。生氣地轉過身來對他喊:“你怎么那么調皮呀！”他用萌萌的眼神看著我說:“哥哥，你別生氣了，我以后再也不揪了……”聽他這么說，我的氣很快消了，沒忍住，便撲哧一聲笑了。唉，真拿他沒辦法。

　　雖然弟弟很淘氣，可他也很堅強。

　　有一次我在外面騎自行車，他在后面追我。跑著跑著，他突然就跌倒了。我本以為他會號啕大哭，就趕忙停下自行車，去查看他是否受傷。不出所料，他那白嫩的小手，果然破了皮，隱隱露出里面的肉。看上去就很疼，我的心都不由自主的揪了起來。可他卻沒有哭，還安慰我說：“哥，沒事的，你別擔心！”看著他這個小大人的樣子，我內心充滿了敬意：他還那么小，傷成這樣，居然沒掉眼淚，真是很堅強了。

　　我的小弟經常調皮搗蛋，但是他卻很堅強，很快樂。這一點，我需要向他學習。男子漢就應該堅強！

小學生作文我的弟弟_作文6

　　我的弟弟長得胖胖的，臉圓圓的，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，像兩顆閃爍的星星。

　　弟弟很喜歡小汽車。他的汽車非常非常多，有校車、賽車、警車、消防車……其中，他最喜歡的就數消防車了。紅紅的車身，頭上還有一閃一閃的警報器，長長的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長。他最喜歡用消防車玩滅火的游戲，假一個地方著了大火，然后一臉嚴肅地說：“別怕，我來救你。”接著，他就把云梯往上拉，然后對著救援對象說“我來救你了，快上來吧！”救完后，還不忘一本正經地一邊滅火，一邊嘴里喊著：“嘶——”好像車真的有水噴出來，而他真的是名英勇的消防隊員似的。

　　他還很喜歡畫畫。因為喜歡小汽車，所以每次畫的都是小汽車。他先畫了一輛警車，讓它去巡邏，又畫了一輛小汽車把它當作小偷。畫著畫著，他又說小偷跑得太快要追不上了，于是他又畫了一輛消防車把它攔牢，最后畫了一個警察局把小偷關在了里面。雖然它畫的車子讓我實在看不出來哪輛是警車，哪輛是消防車，但是弟弟總是覺得自己畫得很好。

　　我的弟弟還是一個運動小達人。他特別喜歡騎車，滑板車、平衡車、自行車、扭扭車……他玩滑板車的時候，兩只手抓住兩邊的把手，左腳踩在滑板車上，右腳彎曲點地用力一蹬，滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行，“哈哈哈……嘻嘻嘻……”他的笑聲就像是一首歡快的樂曲，真好聽。

　　我喜歡我的弟弟！

小學生作文我的弟弟_作文7

　　我的弟弟長得很壯,他一頓飯能吃兩碗,現在已經長到了1.38米,有90多斤了。不過他長得這么強壯,可不是用來打人的,而是用來幫助別人的。

　　有一次，我們去騎自行車，由于我的自行車放反了，又是下坡，我和自行車一起滑下去，我想騎上去，可怎么也踩不動，我絕望地閉上了眼睛。突然，一股強大有勁的力量讓自行車停住了，我還以為是大人，睜眼回頭一看，竟然是弟弟！我大吃一驚，因為小孩子是不可能擋得住這么重的自行車的，而弟弟卻行，真是不可思議啊！

　　還有一次，有一人小男孩在跑步的時候被一顆小石子絆了一跤，弟弟看見了，飛快地跑過去，別看我弟弟壯，跑起步來可不含糊。弟弟把小男孩扶到了花園的座位上，時不時問：“痛不痛？”，那個小男孩的眼眶里泛著淚花，感動得說不出話來。

　　說心里話，那時我也非常感動，有這樣一個既強壯又助人為樂的弟弟，我很自豪！

小學生作文我的弟弟_作文8

　　我的弟弟叫張岳宸，他才20個月，現在都已經會跑了，也會叫爸爸媽媽了，可是就不會叫哥哥，你說氣人不氣人？他長的非常好看，臉蛋白白的，眼睫毛長長的，小嘴唇肉嘟嘟的，我總想抱抱他，親親他。可是當他哭鼻子的時候，就會變得非常丑，阿姨就會說：小寶別哭了，哭的都變丑了。他就像聽懂了似的，就不再哭了。

　　小弟弟很好動，他最喜歡跳躍，還喜歡雙手把著陽臺的晾衣架打悠悠。他也很調皮，我彈鋼琴的時候，他就來搗亂，在琴鍵上亂彈一氣。從小他就喜歡拽紙抽里的紙，一盒紙，一會就都拽出來了，弄的滿地都是。最嚴重的一次，她趁著阿姨不注意，拿桌子上的奶瓶玩，結果把奶瓶打碎了。

　　今年國慶節假期，爸爸媽媽帶我和弟弟坐高鐵回姥姥家，這是小弟弟第一次坐火車，他很好奇，在車廂里走來走去的，特別是對洗手池的自動出水龍頭很感興趣，一個勁的去洗手。姥姥家的江邊公園有個游樂場，媽媽帶著他去坐過山車，他玩的可高興了，坐了一次又一次，流連忘返，不想回家。

　　可是最近，小弟弟學會耍鬧了，不滿足他的時候，他就倒在地上打滾，還大聲哭，我跟媽媽和阿姨說，要好好教育他，可不能讓他養成耍驢的壞習慣。

　　這就是我的小弟弟，又可愛，又調皮，我特別喜歡他，我盼望著他早日長大，和我一起去上學，一起去旅游，我們永遠是相親相愛的一家人。

小學生作文我的弟弟_作文9

　　“哎呀，你又淘氣了！”聽！黃阿姨又在訓弟弟了。哎，我這個不省心的弟弟也真淘氣，總是能把我們耍得團團轉。我這個弟弟小名叫恒恒，才上一年級，卻會玩小聰明，有時候，我這個大姐姐，也識不破他的那些小把戲。

　　那天晚上，我和媽媽一起去黃阿姨家吃晚飯。我們到那里的時候，飯還沒煮好，媽媽就走進廚房去幫忙做晚飯。我便拿著耳機和手機坐在沙發上閉著眼享受美妙的音樂。就當我快要睡著時，恒恒不知道從哪里冒了出來。他拽著我的衣袖，把我從音樂中拽了出來。我有點生氣，皺著眉頭說：“你拉我衣袖干什么？”“姐姐，我的1和一總是寫不好看。你教我寫吧！”恒恒眨著他水汪汪的大眼睛，問我。哦！原來是這個原因才拽我的呀！我剛才錯怪他了。我恍然大悟，心里想道。

　　我摸了摸恒恒毛茸茸的大腦袋，走到他的書桌前一瞧。天啊！一個個“1”像大頭細身的小蝌蚪一樣，歪七扭八。一個個“一”上下浮動，虎頭蛇尾。我都看不下去了！我收起驚呆的表情，把恒恒拉到書桌前坐正，耐心地教起他來過了一會，恒恒說：“姐姐，你講了這么多，我還是不明白，你幫我寫一下吧！”哎，恒恒呀。但是，我還是幫他寫了，過了一會兒，我竟然把作業給他全寫完了。哎呀！又被他耍了。

　　哎！恒恒的小聰明呀！

小學生作文我的弟弟_作文10

　　我的小名叫天天，我還有個弟弟小名叫鬧鬧，因為他很愛說話、喜歡搗蛋，在媽媽眼里，這是“很鬧”的一種表現。于是，媽媽嘴里就經常這樣叫著“天天鬧、天天鬧”

　　鬧鬧長著一張車厘子般的小嘴，但是他的胃口很大。一天，我和媽媽、弟弟來到了一家飯店，媽媽問“你們吃什么？弟弟說“西紅柿炒雞蛋，紅燒肉、小炒魚、土豆絲、三鮮湯”天哪！他竟然把菜單幾乎所有的菜名都報了一遍。我說：“你吃得下嗎？”弟弟雙手拿著菜單認真地說“吃得下。”我跟媽媽說：“快點菜吧。”弟弟以為媽媽會點那些他報過的那些菜，高興得直拍手，說“太好了！”其實媽媽并沒有理會他。就點了適合我們三個人吃的菜。快吃完了，媽媽又點了一籠包子，我剛吃完了第一個，再一看盤子里竟然沒有了，原來弟弟把其余的包子全都吃完了，那可是7個包子啊！我生氣地撅起了嘴，看向媽媽，希望媽媽給我主持公道，但是媽媽卻笑吟吟地看著弟弟，說：“吃飽了嗎？”

　　還有一次，媽媽帶我和弟弟去超市買東西，我看到一個姐姐在賣面包和餅干，可以試吃，我搶先跑了過去，接過姐姐手里的一小塊面包，可是弟弟緊緊地跟著我，用小手拉我的胳臂，喊著“這是我的，我的。”看到媽媽走過來，弟弟得意洋洋地笑著，我心想完了，這可是最后一塊試吃的面包，我不僅吃不到面包，還會被媽媽誤解我搶了弟弟的面包，媽媽總是因為我和弟弟起爭執的時候錯怪我。媽媽也總是說：“弟弟他還小，你要讓著他。”我說“知道了！”可我心想：“我也是小孩子啊，我也需要理解啊。”

　　你們有沒有這樣被偏愛的弟弟？

小學生作文我的弟弟_作文11

　　我弟弟雖然很小，還不到2歲，但他是我生命中最重要的朋友。他長著一張圓嘟嘟的臉，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，看上去帥氣十足，那么可愛。

　　帥氣的弟弟是"貪吃鬼"。記得有一次我雙手捧著書在津津有味地看，他趁我注意力集中在書中的時候，突然跑過來，搶走了我的書。我趕緊起身去追，他邁著兩條小短腿向相反的方向跑，一邊跑還一邊喊："大笨蛋，快來追我呀！"說完還朝我擠眉弄眼。我心想，看我今天不追到你，我就不信"曾"。眼見靠他越來越近，我一個健步竄上去，沒想到我不但沒有抓住他，而且自己還摔了一跤。他笑著跑開了。

　　接著我靈機一動：追，太費力，不是好辦法，我不如投其所好。我轉身去拿了一包零食拆開，一邊吃一邊慢慢朝他走近，假裝不看他，假裝很好吃的樣子。零食是磁鐵，弟弟果然被成功吸引了。他的眼睛放光，口水直流，一步一步向我走來。我心想：好呀，魚兒上鉤了吧！哈哈哈……弟弟走近我，一臉討好的樣子，心甘情愿地把書還給了我。拿到零食的他，好像撿到寶貝似的，立刻狼吞虎咽起來。

　　瞧，我的弟弟多么貪吃，這樣的例子還有一大堆，十天十夜也說不完。不過，正因為這樣，他才如此可愛。有弟弟的陪伴，我覺得我是最幸福的姐姐，我愛弟弟的帥氣、調皮與貪吃。

小學生作文我的弟弟_作文12

　　大家好，我是趙XX，今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長的非常可愛，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會笑，真是人見人愛。

　　我的弟弟還是一個小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什么遙控器，手機，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是通過嘴巴在探索世界。

　　我的弟弟喜歡玩疊高高和轉轉球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟著學手勢。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時，他會在學步車里面跑來按琴鍵搗亂，我跳舞時他也跟著扭來扭去，還經常會給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀眾。我畫畫時，他也要拿著筆跟著畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。

　　雖然有時候他很調皮，但是我寫作業看書時，他從來不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現在還不會說話，好期待他會喊我姐姐，那時我想我會開心的跳起來的。

　　我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？

小學生作文我的弟弟_作文13

　　刺猬一樣的頭發，胖乎乎的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，大肚子，招風耳，時而好氣，時而好笑，時而使人厭煩，時而討人喜愛。他，就是我的弟弟。

　　我的弟弟總是讓人捉摸不定。瞧—

　　“吃貨”弟弟

　　弟弟嘴巴小，一個蘋果可以啃半天，但吃起零食來，完全是另一副樣子。他吃零食三步走：“火眼金睛”，不管爸爸媽媽把零食藏在哪，他都能找到；“瞞天過海”，吃零食從不當別人的面，只會自己偷偷的吃；“洪荒之力”，一但吃零食被發現，立刻一口吞下。這樣“吃貨”弟弟，真是讓我好氣又好笑。

　　“好奇”弟弟

　　作為哥哥，弟弟有問題總是問我。問就問吧，可問的盡是些稀奇古怪的問題。什么亞特蘭蒂斯是什么樣的？百幕大三角為什么會吸引飛機和輪船？蟲洞是什么？宇宙有多少顆星星？……為什么這樣為什么那樣？他的這些“為什么”如果整理出來，新版《十萬個為什么》又可以問世。為了盡量弄明白他那些“為什么”？我們都會不約而同的愛上了看書。

　　“學者”弟弟

　　弟弟愛看書，我這當哥哥的十分欣慰。弟弟看書時，是那么專注，那么入神，總是沉浸其中！時而笑，時而哭。有一次，他看曹文軒的《青銅葵花》，看到“紙燈籠”那節時，他一邊看一邊哭，儼然是個淚人兒。三年級就已看完了四大名著（學生版），《朝花夕拾》《城南舊事》《草房子》等等。他看書范圍也很廣泛，從名著到腦筋急轉彎，他都愛看。他對沈石溪的動物小說及動物科普知識書籍尤為喜愛。他書越看越多，我們之間的距離越來越短，有了共同的愛好，共同的話題也越來越多。“學者”弟弟我是越來越喜歡！

　　這就是我的弟弟，我愛我的弟弟！

小學生作文我的弟弟_作文14

　　我的弟弟今年4歲了，與同齡人相比，個子略高一些。濃濃的眉毛下，有一對炯炯有神的大眼睛。我們全家都很喜歡他。

　　有一天晚上，我正坐在沙發上看動畫片《鎧甲勇士》，弟弟跑過來問：“鎧甲勇士好嗎？”我高興地說：“當然了，鎧甲勇士是正義的。”于是，弟弟拿出他的奧特曼玩偶問：“那奧特曼和鎧甲勇士比呢？”“差不多啦，可以說是一樣，因為都是打怪獸的嘛！”弟弟喜歡玩具，由其是車，奧特曼玩偶和鎧甲勇士玩偶，現在他已經有三四箱玩具了，甚至可以說，家里的每個地方都有他的玩具。

　　還有一次，我們一家人都站大掃除，只有弟弟懶洋洋的躺在沙發上看動畫片。于是，我說：誰不干活就沒有巧克力吃，弟弟一驚，忙跳下沙發，一會兒收拾他的玩具，一會兒幫我掃掃地，一會兒擦擦桌子，要說是幫忙，倒不如說是添亂。看著他忙忙碌碌的樣子，我和媽媽心里有說不出的高興。沒過一會，他累得上氣不接下氣，便跑過來對我說：“姐姐，我實在是沒勁了，就給我留幾塊巧克力吧！”看著他那么誠懇，我不得不停下手上的活，去給他拿兩塊巧克力。

　　在我們家，弟弟好像永遠沒有煩惱，爸爸媽媽對他也常是特殊態度，但比弟弟大不了幾歲的我，也豪不生氣，甚至暗暗下了決心，永遠關心和照顧我可愛的弟弟。

小學生作文我的弟弟_作文15

　　我的弟弟是個可愛的孩子，圓圓的臉上長著濃濃的眉毛，挺直挺直的鼻子加上那紅紅的嘴唇，可愛極了，他是個頑皮的小孩。

　　我弟弟的家在烏魯木齊，在當地的市2小上學，，現在已經2年級啦，但他不太愛學習，很調皮，還愛耍小性子，這點有些讓人頭疼，但也不是無可就要啦。

　　我的弟弟他很愛玩陀螺，一提到陀螺這兩個字，他的眼睛就發亮，眼睛閃閃的，他對陀螺很感興趣，仿佛陀螺是他的寵物或是他的好朋友，他在班里學習成績一般，雖說不是很出眾，可是他很聰明，有些題一點就通，是個很有悟性的孩子。

　　他對恐龍可是很有研究的，天天抱著百科知識書，一有時間就對我舅媽或我舅舅像個小朗誦家似的像模像樣的大聲讀著，仿佛害怕有誰聽不見似的，他很可愛，更為突出的是他的調皮，天真！

　　今年寒假，我舅舅讓我輔導他學習，做作業，我滿口答應了，本想好好顯身手一把，結果卻不是這樣，我的弟弟既然為了題有些難而哭了。我很納悶，心想:不就幾道題嗎？至于嗎？而且題目還那么簡單！而我的弟弟卻不這么認為，他說：“出這個題的人就是日本鬼子，自己怎么不做，出來哄我們小孩子，故意為難我們！什么人麼這是！”。此刻大家的心里都在竊笑，心里都覺得他很天真，很好玩，我姥姥竟然出于同情讓他去玩去了，哎誰讓我姥姥那么好心呢？

　　我的弟弟在一月三十號左右就要走啦，別說，他如果真走了，大家說不定還會更加想念他的。我的弟弟魅力值有所提高啊！

　　這就是我的弟弟，天真、可愛、頑皮……你們喜歡嗎？

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