我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文1

　　我們家有一個(gè)超級(jí)可愛(ài)超級(jí)可愛(ài)的小baby，你們猜他是誰(shuí)？他就是我的小弟弟！

　　我的弟弟現(xiàn)在七個(gè)月了，長(zhǎng)的非常漂亮，他大大的眼睛、紅嘟嘟小嘴和翹起的小鼻子可愛(ài)極了，我非常喜歡他。

　　弟弟微笑起來(lái)非常好看，紅嘟嘟的小嘴一翹，露出還沒(méi)有長(zhǎng)牙的牙齦，我逗一逗他，他還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，好像在說(shuō)：“來(lái)陪我玩吧，來(lái)陪我玩吧！”

　　弟弟哭起來(lái)，是非常難哄的，一般不開心的時(shí)候，或者是尿布濕了，只是哼哧哼哧，假如餓極了或者是不舒服的時(shí)候，他會(huì)雙眼緊閉，憋得臉發(fā)紅，哭得聲嘶力竭，緩不上氣兒來(lái)，但是，只要把奶瓶給他，他馬上就不哭了，你看，他吃的滋咋有聲，津津有味，一口氣把一瓶奶都吃了下去，吃完后，他會(huì)非常滿足的打個(gè)飽嗝，頭一歪，呼呼大睡去了，弟弟睡覺(jué)的樣子還真可愛(ài)，一雙小眼睛輕輕閉著，小嘴翹翹著，偶爾趁你不注意，還會(huì)偷偷的笑一下，或許是他做什么美夢(mèng)了……

　　弟弟喜歡聽音樂(lè)和兒歌，他哭鬧的時(shí)候，只要打開音樂(lè)或兒歌，他馬上就會(huì)停止哭鬧，兩只眼睛緊緊盯著電視屏幕，聽的是全神貫注，有時(shí)小手還會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)，有時(shí)還依依呀呀的，似乎要跟著唱上兩句。

　　弟弟還是個(gè)小饞貓，只要我一吃東西，弟弟就緊緊的盯著我手里的東西，嘴巴張張著，口水都要流出來(lái)了，有時(shí)還會(huì)吧唧兩下。有一次，我正在吃橘子，弟弟一把搶走了我的橘子，就要往嘴里塞，可是試了幾次，也沒(méi)塞到嘴里去。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)既討人喜歡，又淘氣的弟弟。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我的弟弟聰聰，烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，彎彎的，猶如空中皎潔的上弦月，雙眼炯炯有神，不含任何雜質(zhì)，清澈卻又深不見底，白如雪的眼白中嵌著一顆瑪瑙般的眼珠，一副機(jī)靈調(diào)皮的樣子。他很不乖，小魔王、搗蛋鬼、無(wú)敵破壞王，全可以形容他。可是，這個(gè)星期，他又多了一個(gè)頭銜小詩(shī)仙，究竟是怎么一回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　聰聰，你都四歲了，會(huì)些什么？背詩(shī)，數(shù)數(shù)，什么都不會(huì)。媽媽在房間里教訓(xùn)聰聰，滿臉都是望子不成龍，恨鐵不成鋼的表情。這時(shí)，聽著媽媽的話，作為哥哥的我就暗暗下定決心：要教會(huì)聰聰背唐詩(shī)《詠鵝》！

　　記得星期一吃完午飯，我就坐在沙發(fā)上開始教聰聰背《詠鵝》。起初，我慢條斯理地念：鵝，鵝，鵝。聰聰呢鸚鵡學(xué)舌，念得很吃力，但在我的帶領(lǐng)下還是成功地學(xué)會(huì)了四句，雖然吐音有些滑稽不清楚。然后讓他連起來(lái)背，我那呆萌的弟弟記住了前一句，忘記了后一句；記住了后一句，忘記了前一句。鵝，鵝，鵝，后一句我滿臉憧憬地看向聰聰鵝，鵝，鵝聰聰想了半天沒(méi)有接出下一句，直到我提醒了一下，他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背出了下一句。大哥！你是金魚嗎？7秒記憶！我對(duì)著聰聰苦笑道。

　　之后的幾天，我絞盡腦汁想辦法，想起毛老師教我們背誦的方法7天連續(xù)循環(huán)背。于是，我對(duì)聰聰也如法炮制。讀，一遍一遍地讀，讀到會(huì)背為止，我斬釘截鐵地說(shuō)。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌一遍，兩遍，三遍一天、兩天、三天轉(zhuǎn)眼間，聰聰在我的引領(lǐng)下讀了不下百遍。我的好弟弟，現(xiàn)在能連起來(lái)背嗎？我滿懷期待地說(shuō)。皇天不負(fù)有心人，聰聰不但背得很流利，還破天荒地背出了節(jié)奏。

　　如今，每次家里有人來(lái)串門，聰聰都會(huì)迎上去，鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌搖頭晃腦，雖然這是他僅會(huì)的一首古詩(shī)，但還是被演繹出了一副小詩(shī)仙的模樣，簡(jiǎn)直可愛(ài)呆萌到了極點(diǎn)！

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我有一個(gè)弟弟，他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是淘氣、愛(ài)推卻責(zé)任、愛(ài)把別人做的好事當(dāng)做自己做的好事。

　　我的弟弟長(zhǎng)著小眼睛、大鼻子、小耳朵，誰(shuí)見了誰(shuí)說(shuō)我倆是雙胞胎。

　　我記得有一次，我在家里面睡覺(jué)，我的弟弟他在屋子里面玩電腦，我正在做甜美的夢(mèng)的時(shí)候，他把電腦的聲音調(diào)到了最大，害的我被美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。等我被嚇醒了的時(shí)候，他還把最大的音量調(diào)到了更大，差一點(diǎn)把我的耳朵都快震聾了。

　　我知道我的弟弟很愛(ài)推卻責(zé)任所以我就給我的哥哥約好了時(shí)間，讓他過(guò)來(lái)，我先讓我的哥哥張浩池藏在一個(gè)地方，拿著手機(jī)錄像。我故意喝水的時(shí)候，我的弟弟就說(shuō)：“哥哥可不可以讓他喝水。”我說(shuō)：“好的。”我把水遞給他的時(shí)候他。他一手把水杯拿了過(guò)來(lái)，往地上一扔，杯子碎了，他就說(shuō)是我把杯子打碎的，媽媽來(lái)了，媽媽剛要說(shuō)我，我就讓哥哥出來(lái)，哥哥出來(lái)了以后，讓媽媽看了錄像，就知道是弟弟把杯子打碎的，媽媽說(shuō)了弟弟，弟弟倒是犟嘴說(shuō)這是假的。我上前插嘴道：“人證物證都在這里，你還狡辯。”弟弟沒(méi)法了就承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我和弟弟去買東西，看見了一個(gè)老人倒在了地上面，我就上前把老人扶了起來(lái)，弟弟就向裝作若無(wú)其事的樣子往前走。我回了家，把事情說(shuō)了，我的媽媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子，弟弟見了說(shuō)老人是他扶起來(lái)的。后來(lái)，我爸爸回來(lái)了，我就把事情的前因后果都給他說(shuō)了，爸爸說(shuō)他在馬路上面給別人說(shuō)話，在他說(shuō)話的時(shí)候看見了。

　　我的弟弟是不是那么的淘氣、愛(ài)推卻責(zé)任、愛(ài)把別人做的好事當(dāng)做自己做的好事？

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文4

　　有這么一個(gè)小孩，天生大腦袋，腦子里不知道比別的小孩多多少腦細(xì)胞，可聰明了。他的頭圓圓的，腦門上留著茶壺蓋似的一團(tuán)頭發(fā)。那臉蛋啊，胖胖的，紅紅的，像個(gè)熟透了的水蜜桃一樣白里透紅，讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛(ài)的是那雙紅寶石似的兩顆大眼睛，黑黑的，常常會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都在考慮著什么問(wèn)題似的。那樣子啊，真是乖極了！

　　不過(guò)我這個(gè)弟弟嘛，有一點(diǎn)最不好，那就是非常貪吃。就說(shuō)國(guó)慶節(jié)那天吧，早上，我在家做作業(yè)，正在我冥思苦想的做奧數(shù)題時(shí)。忽然，響起了敲門聲，“弟弟來(lái)了，快開門！”天啊，我心中的快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，又泡湯了！本來(lái)想先做完作業(yè)，就痛痛快快的玩，可現(xiàn)在弟弟來(lái)了，我又玩不成了！“快點(diǎn)！”媽媽在外面怒吼著，我只好極不情愿地開了門，弟弟一進(jìn)門就抱著我喊：“好姐姐，壞姐姐，笨姐姐，你老弟我來(lái)了！”惹得大家哈哈大笑，我卻撅著嘴，想：哼，別笑，這是不好的開頭而已！

　　果然，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟就坐不住了，進(jìn)去我的房里“掃蕩”，“喂喂喂，你干嘛？”我擔(dān)心地問(wèn)，“啊，姐姐，我想，國(guó)慶節(jié)到了，你一定會(huì)送我禮物，可你一直不拿出來(lái)，我一急，就……”你看看，就那個(gè)嘴，我就敗在他手里了！這回，我可虧大了，我的巧克力啊，酸奶啊，可都被這個(gè)小家伙吃光了！

　　弟弟雖然貪吃，不過(guò)，他可聰明了！記得有一次，他和他爸爸去商場(chǎng)上買玩具，鑫鑫一下子就挑中了一架玩具飛機(jī)，可他的爸爸閑價(jià)錢太貴了，就不答應(yīng)給他買。鑫鑫想了一個(gè)辦法，于是，編了一首兒歌：“玩具玩具好玩具，鑫鑫喜歡這個(gè)玩具，可是爸爸不答應(yīng)，鑫鑫今天就不回去！！”這回，他爸爸可高興了。心甘情愿的掏錢買了這個(gè)玩具，他的爸爸回來(lái)說(shuō)給我們聽，我們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，“小鑫鑫”。你們喜歡他嗎？

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文5

　　弟弟真的是那一種對(duì)待感情特別真誠(chéng)的，從他對(duì)待親朋好友的那一些態(tài)度，自己也可以想象得到他以后對(duì)待他的另一半究竟是會(huì)有怎樣的態(tài)度，再加上在我們這樣子的家庭環(huán)境里面生長(zhǎng)，其實(shí)對(duì)待感情是做不到服務(wù)員的，畢竟從小到大家里人都在教訓(xùn)我們，說(shuō)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待感情，感情是特別珍貴的東西，所以我們真的就是除非說(shuō)遭受到了很嚴(yán)厲的打擊，或者說(shuō)很嚴(yán)重很有影響力的刷新，我們才會(huì)去改變自己這樣子認(rèn)真對(duì)待感情的態(tài)度。

　　所以自己有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得特別的心疼，不希望自己的弟弟太認(rèn)真對(duì)待感情，但是有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得他這是一種特別值得珍惜，值得寶貝的品質(zhì)你自己是很迷信情感守恒定律的，我這個(gè)星期真的有在想，弟弟他對(duì)待感情那么認(rèn)真誠(chéng)懇，會(huì)不會(huì)以后就有一個(gè)像聽那樣子的男孩子來(lái)認(rèn)真誠(chéng)懇對(duì)待我們兩個(gè)人的感情，就是覺(jué)得弟弟他對(duì)待其他人很認(rèn)真的，那最后這種良好的效果會(huì)不會(huì)重新發(fā)生在自己身上。但是自己覺(jué)得弟弟這種人吧，其實(shí)那時(shí)候也就只有兩種極端，如果到時(shí)候沒(méi)有引導(dǎo)他走，真是感情的這種態(tài)度的話，他可能會(huì)因?yàn)樘�過(guò)于正式感情，而在感情里面不斷的受傷害，最后反而變成一個(gè)對(duì)待感情很敷衍，對(duì)待感情不重視的一個(gè)男孩子。

　　自己不知道究竟是想讓他成成為怎樣的男孩子。作為姐姐自己當(dāng)然是希望他不要受到感情上的`很多傷害，即便自己知道那些感情可以讓他快速的成長(zhǎng)，那一些教訓(xùn)可以讓他更好的去應(yīng)對(duì)為人處事這一方面的問(wèn)題，但是自己看到他因?yàn)楦星樯系氖虑橐货瓴徽瘢�自己又�?huì)覺(jué)得還是不要讓他受太多的傷害吧，即便自己有覺(jué)得那一段感情也有給他帶去一些新的認(rèn)識(shí)，也有讓他更深刻的去考慮人性，更深刻的去考慮生命人生這一些深?yuàn)W的問(wèn)題，但是自己真的就是可能他需要去把握自己的一種適度的感情吧，他需要掌握一種排解自己不良情緒的一種方法，那樣子他到時(shí)候受傷害了也不會(huì)讓自己陷于讓人擔(dān)憂的處境。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文6

　　盼望著，盼望著，盼望已久的弟弟，他終于出生了。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽說(shuō)這是胎毛，眼睛偏大點(diǎn)高高的鼻子下面有著粉紅色的小嘴，可愛(ài)極了。哦--對(duì)了，因?yàn)樗�的眉毛非常的淺，所以就像個(gè)無(wú)眉大俠一樣。

　　我們家人都喜歡夸他，我這時(shí)才感到失落，天天和他過(guò)不去。媽媽告訴我：不能和小毛毛生氣，要開朗大方，這才是一個(gè)好姐姐。我聽了媽媽的話去做了，果然有效，我每天都不再和他生氣，而是很友善的相處，天天都很開心。

　　弟弟不僅在家里、小區(qū)里有名氣，而且醫(yī)院的人都知道他。為什么呢？因?yàn)樗麆偝錾鷷r(shí)是9斤半比別人高5cm，在做體檢的時(shí)候，媽媽跟醫(yī)生說(shuō)他出生時(shí)9斤半的體重。醫(yī)生說(shuō)，哦，原來(lái)那個(gè)9斤半的小寶寶是你呀，你看我說(shuō)吧，醫(yī)院都傳開了。

　　他平時(shí)很愛(ài)笑，從中我可以看出，他是一個(gè)很陽(yáng)光自信大氣的男孩兒。但是他也很愛(ài)哭，一天到晚都要哭，不過(guò)看不出怎么啦，因?yàn)樾∶�毛什么也不知道，每天吃了睡，睡了吃，不舒服就哭兩聲，我估�?jì)他長(zhǎng)大了，是我家最能說(shuō)話的一個(gè)人了。因?yàn)樗�每天嘴巴張的大大的，好像要給我說(shuō)什么？每天他都是這個(gè)樣子，真討人喜愛(ài)。

　　不久之后，媽媽把他的那頭烏發(fā)給剃掉了，我看他那個(gè)樣子真的像個(gè)光頭強(qiáng)。后來(lái)頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，他那樣子太有趣了，知道怎么了嗎？因?yàn)樗�頭的左右兩邊偏上點(diǎn)的位置，有個(gè)像很大的水滴似的形狀，剩下的就長(zhǎng)了一些淺淺的短頭發(fā)。現(xiàn)在又好像是個(gè)小哪吒，媽媽說(shuō)這也太丑了，所以準(zhǔn)備再剃一次頭。

　　這就是我的弟弟。我現(xiàn)在還不知道弟弟長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣子的，不過(guò)我相信他一定會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光自信、大氣開朗愛(ài)笑的男孩兒，我很期待，我不知道未來(lái)我們相處會(huì)不會(huì)吵架搶東西，但我一定會(huì)讓著他的，因?yàn)樗�是我可�?ài)的小弟弟，我要保護(hù)他。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文7

　　你大大的眼睛里仿佛總是有說(shuō)不完的故事。你，是我遇到過(guò)最好的伙伴！

　　我聽著你牙牙學(xué)語(yǔ)，看著你蹣跚學(xué)步，從一個(gè)虎頭虎腦、害羞靦腆的小男孩，到戴上紅領(lǐng)巾，坐在課堂上認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言，在操場(chǎng)上自由奔跑的小學(xué)生。這一路上，在我最無(wú)助的時(shí)候，你帶給我安慰；在我傷心時(shí)，你給我快樂(lè)；在你高興時(shí)，總不會(huì)忘記與我一起分享喜悅。你時(shí)時(shí)刻刻都記著我。

　　你就像一個(gè)“小太陽(yáng)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我的心。

　　那天，天下著小雨。黑云漫布天空，我回到家，關(guān)上門。從書包里掏出那張皺巴巴的試卷，刺眼的鮮紅，讓我不敢想象門外的暴風(fēng)驟雨。捂上耳朵，閉上眼睛。任冰涼的淚水順著臉頰滑落下來(lái)。

　　眼前一片模糊，隱隱約約感覺(jué)眼前有人，睜大眼一看，是你。你用小手，悄悄摸去我臉上的淚水，給了我一個(gè)大大的擁抱。你趴在我肩上，沒(méi)有說(shuō)更多的話，但卻給予了我無(wú)限的溫暖。你有并排坐在我的身邊，看著我，你的眼里發(fā)出童真的光芒，臉上紅撲撲的，扮著鬼臉，想逗我笑。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。你的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我欣慰、感動(dòng)，讓我銘記在心。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，你變成了一個(gè)做事一絲不茍的小男孩。

　　寧?kù)o的午后，溫暖的冬陽(yáng)。

　　你獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，捧著一個(gè)地球儀，專心致志的觀察著，時(shí)間仿佛靜止。你看得那樣仔細(xì)，不落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，你拿起筆，低下頭，一筆一劃地照著地球儀，小心翼翼地畫，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出一幅地圖來(lái)。你就一直坐在那里，全部的身心都投入在這幅地圖里。不受任何打擾，用了兩個(gè)多小時(shí)，完成了你的作品。

　　認(rèn)真的你，如此可愛(ài)！

　　我就這樣，看著你長(zhǎng)大。我們一起歡樂(lè)，一起游戲。你慢慢成為了我生活中的最重要的一部分。你，弟弟，我永遠(yuǎn)的好伙伴！

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文8

　　“不行，水杯放這邊不好看，不行，紙巾沒(méi)放整齊，不行，語(yǔ)文書放在數(shù)學(xué)書后面去了”哎呀！我的小祖宗啊！麻煩你快點(diǎn)啊，！要遲到了呀！你猜猜看是誰(shuí)再說(shuō)話呢？是媽媽？不對(duì)不對(duì)，那就是你自己的？不對(duì)，不對(duì)，到底是誰(shuí)呀？哈哈，是我的小弟弟，什么？男生也會(huì)有強(qiáng)迫癥，那是肯定有的啦！我弟弟就是一個(gè)例子。

　　就比如，每天早上，弟弟一吃完早飯就要去整理書包，每一次的整理好半天，而且他總是一邊整理一邊自言自語(yǔ)，就像開頭那樣，每整理一個(gè)地方，就看看書包這樣擺設(shè)是不是美觀，如果不滿意，他就一直整理直到滿意為止。所以他每次整理書包都要十分鐘，甚至更長(zhǎng)……

　　有一次晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我聽見弟弟房間里有走來(lái)走去的腳步聲，我好奇，連忙爬起來(lái)看弟弟房間發(fā)生了什么？原來(lái)是弟弟正在把他的被子鋪好，我問(wèn)他為什么這么早起來(lái)鋪床？他說(shuō)，他起來(lái)本來(lái)是像想上廁所的，剛上完廁所回來(lái)，他看見被子被踢得亂七八糟，他越看越不順眼，干脆起來(lái)把被子鋪好了。我抱著頭當(dāng)時(shí)就無(wú)語(yǔ)啦！

　　星期六我弟弟媽媽一起去嫁嫁家吃飯，菜一上桌，我和弟弟一起拿起筷子放進(jìn)了我們最喜歡吃的菜里面—紅燒排骨，吧唧吧唧一會(huì)兒一根根的光溜溜的骨頭，從我和弟弟的嘴里吐了出來(lái)，我繼續(xù)吃我的飯，而弟弟卻皺著眉頭，看著他吐出的骨頭，“你怎么啦？”他不理我，抬起手?jǐn)[動(dòng)的骨頭，不一會(huì)兒，弟弟拍的手說(shuō)道：“大功告成”我看了看他的作品，天啦！他竟然把骨頭拼成一個(gè)形狀，看著還蠻好看的。我問(wèn)他為什么這樣做？他說(shuō)因?yàn)楣穷^亂糟糟的擺著看著不順眼，我暈……

　　弟弟還有許多“強(qiáng)迫癥”事件，真是數(shù)都數(shù)不完。但是小朋友一定不要跟他學(xué)哦！畢竟強(qiáng)迫癥不是一件好事。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文9

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，我給他取了一個(gè)綽號(hào)：“熊二”，這是為什么呢？且聽我娓娓道來(lái)。

　　他的長(zhǎng)相有幾分像熊二。胖胖的身子，圓圓地肚子，笑起來(lái)有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)又像“紳士”熊二捂嘴偷笑，兩只明亮的大眼睛，給人一種機(jī)靈的感覺(jué)，但有時(shí)不然，做事像熊二一樣笨拙。看，這像不像熊二？

　　他的性格特點(diǎn)也酷似熊二，一方面是他特關(guān)注自己的外貌：一次他對(duì)鏡自我欣賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉上長(zhǎng)了一個(gè)“痘”，嚇得跑過(guò)來(lái)向我哭訴：“姐姐，我長(zhǎng)了一個(gè)黑豆豆，是不是就不帥了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，放心吧，不會(huì)讓你變得更丑的，因?yàn)槟阋呀?jīng)丑到極致了！”說(shuō)完，我起身就跑，只剩下弟弟一個(gè)人在那兒呼呼生著氣！還有一次，爸爸給他買了一件新衣服，讓他穿上試一試，新衣服換好后，他飛一般似的跑到鏡子前，左扭扭，右妞妞，時(shí)而還得意的發(fā)出笑聲來(lái)，最有擺了一個(gè)poss，沖我們喊：“我?guī)洸粠洠俊蔽覀兌寂浜系恼f(shuō)：“帥，都帥掉渣了！”另一方面，他特別貪睡。小時(shí)候他上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常打電話讓媽媽去學(xué)校，我都納悶，一個(gè)幼兒園的孩子，哪有那么多的事和家長(zhǎng)交流啊？又一次，好奇心促使我也跟媽媽去了。結(jié)果到了幼兒園，還沒(méi)等說(shuō)話，媽媽就徑直走到休息室，果不其然，弟弟還在小床上呼呼大睡呢。我和媽媽還有老師費(fèi)了半天勁才叫醒他。假期的時(shí)候，千萬(wàn)不要讓他在下午三點(diǎn)以后睡著，否則，不睡到半夜十點(diǎn)是不會(huì)醒的。還有就是他貪吃貪玩，一頓飯能頂我兩頓飯，家里人經(jīng)常說(shuō)看到他吃飯，自己也覺(jué)得胃口大開。可是讓他看書就壞了，準(zhǔn)會(huì)打呼嚕。真是：玩起來(lái)精力充沛，精神抖擻，學(xué)習(xí)時(shí)昏昏欲睡，搖頭晃腦。

　　愛(ài)臭美打扮，貪吃貪睡又貪玩，笨手笨腳，這不就是標(biāo)準(zhǔn)的熊二嗎？

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文10

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)、頑皮俊俏的弟弟，有時(shí)還很搞笑，想認(rèn)識(shí)他嗎?一起看看這個(gè)調(diào)皮的小可愛(ài)是怎么樣的吧。

　　末句可以略去。前句已經(jīng)表達(dá)了同樣的意思

　　弟弟是一個(gè)可愛(ài)的孩子。有一天，我、媽媽和弟弟來(lái)到田里挖土。媽媽挖土，我?guī)е�弟弟在田里玩。那時(shí)是春天，紫中帶白的野花遍地開放，真美啊!我摘了一朵聞一聞，真香!弟弟見我此舉，便采了許多這樣的花，揍成一大把，直奔媽媽。我怕弟弟摔到溝里，在后面邊跑邊喊：“弟弟，慢點(diǎn)!”等我追上時(shí)，弟弟已經(jīng)到了媽媽那了。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐說(shuō)這花又香又好看，送給你!”媽媽開心地笑了。此時(shí)的弟弟是可愛(ài)的。

　　首句概述本段意思，表意很明確。

　　弟弟也是一個(gè)頑皮的孩子。那天，早上下了雨。下午經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我?guī)У艿苋ヌ锢锿妗Ｌ锢锏耐梁軡瘢�走了十幾步鞋就粘滿了泥土。弟弟年幼無(wú)知，居然還在地上打滾，除了頭，全身都弄臟了。一會(huì)兒他爬起來(lái)又對(duì)我說(shuō)：“哈哈，姐姐，你當(dāng)怪獸，我當(dāng)奧特曼，我剛才在翻跟頭，你要攻擊我嘢!”我暈，還是回家吧，免得弟弟把衣服搞得更臟。真是一個(gè)小頑皮!

　　動(dòng)作、語(yǔ)言描寫足見人物“頑皮”的特點(diǎn)。

　　有一次，爸爸不準(zhǔn)弟弟看奧特曼動(dòng)畫片。晚上，爸爸問(wèn)弟弟：“兒子，你是我的什么?”弟弟生氣地說(shuō)：“我是你的屁!”弄得我們哈哈大笑。

　　略寫，既沒(méi)有喧賓奪主，又能更好地突出人物的特點(diǎn)。

　　還有一次，爸爸問(wèn)弟弟：“兒子，長(zhǎng)大養(yǎng)不養(yǎng)我?”弟弟也不知道“養(yǎng)”字是什么意思，就把“養(yǎng)”字當(dāng)“癢”字來(lái)理解。他爬到爸爸背上，一邊用手在爸爸脖子上抓幾下癢，一邊說(shuō)：“我在‘養(yǎng)’

　　動(dòng)作描寫生動(dòng)地刻畫出頑童形象。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文11

　　“媽呀！他又哭了！我哄不住了！”一聲長(zhǎng)嘯從樓房里傳出來(lái)，這怪聲的主人是誰(shuí)呢？就是我。此刻，我正竭盡全力地哄著我剛剛半歲的弟弟。

　　我的弟弟才半歲，就有一種帝王之相。別不信！看，細(xì)細(xì)的脖子支撐著大大圓圓的腦袋，頭發(fā)稀稀落落地散落在頭皮上，無(wú)比絲滑。兩道又粗又黑的眉宇，透露著一股英氣。一雙大眼睛瞪的賊溜圓，黑多白少，瞳孔分明。鼻梁高高的，像一座挺立的小山峰。櫻桃般的小嘴紅彤彤的，就像涂了口紅。而且，有時(shí)，給人的感覺(jué)十分機(jī)靈古怪，就像只小猴子似的。

　　這是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。我弟的機(jī)靈最明顯的就是，他認(rèn)人，像我，爸爸，媽媽，每天抱他，他就對(duì)我們分外親切。而對(duì)其他人，則是換了另一幅模樣，只要一碰他，他立刻一哭二鬧三上吊的樣子。可是，卻對(duì)一個(gè)人例外，那就是我姨媽。我姨媽一逗他，他立刻蹦跶起來(lái)，玩的可嗨了。

　　我弟還跟我有一個(gè)共同的愛(ài)好，都是愛(ài)看電視。每當(dāng)我把電視打開，他立即雙眼放光，直射電視屏幕。只見他一會(huì)單魔亂舞，一會(huì)忽然站立，一會(huì)搖擺不定，一會(huì)聚精會(huì)神。我把他抱到一邊去，他還戀戀不舍地往電視的方向瞅，真是個(gè)電視迷！

　　偷偷告訴你，我弟弟的生存能力也很強(qiáng)。那一次，我推著小車哄弟弟，一個(gè)小心，車輪打滑，我弟直接從車?yán)锏粝聛?lái)，摔趴在地上。我目瞪口呆。只見他緊抿著嘴，氣血往上涌，臉紅紅的，接著，便爆發(fā)出一陣山呼海嘯如霹靂般的哭聲，淚止不住的嘩嘩流下來(lái)。我快被嚇暈了，以為我弟弟出了什么大事。沒(méi)想到，他最后一點(diǎn)事也沒(méi)有，該吃便吃，該睡便睡。

　　說(shuō)到吃，我弟弟比我還貪吃呢！他的眼睛特靈，一看見我媽端著小米湯過(guò)來(lái)，他就不顧一切地站起來(lái)，不顧一切地往碗上撲，雙眼發(fā)光。不待我媽把米湯送入他的嘴里，他就狠狠地抓住碗邊，往嘴里塞，根本就不用小勺子，直接把湯往嘴里倒。刺溜刺溜幾口，就喝完了，他還要咂咂嘴，回味著口里余留的米香。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)機(jī)靈奇葩的小弟弟！

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文12

　　夕陽(yáng)像是給天空鋪上一層半透明的紅布，點(diǎn)亮了天空，這無(wú)疑是很美的，美得像極了我弟弟粉紅色的臉蛋。

　　我的弟弟今年才兩歲半，就已經(jīng)和別的小孩不一樣了，別的小孩是淘氣，而我的弟弟則是淘氣中的淘氣。

　　在我家，每天從早到晚都會(huì)響著這樣一段音樂(lè)，"當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，小豬佩奇哼"，那就是弟弟最愛(ài)看的《小豬佩奇》。這部動(dòng)畫片弟弟是百看不厭，幾乎到了癡迷的程度，從第一季到第七季好幾百集，弟弟一遍遍地看過(guò)來(lái)看過(guò)去，好多臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟，就連里面不同角色說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，都能表演得活靈活現(xiàn)。

　　我家的電視成了弟弟的私有產(chǎn)品，即使在他吃飯，玩玩具或者做游戲的時(shí)候，也得聽著《小豬佩奇》才能安心。本以為趁弟弟不注意的時(shí)候，我去關(guān)掉電視，弟弟卻總是在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，狠狠地瞪著眼，很兇地朝我大喊："我要看，不許關(guān)！"并開始他淘氣的復(fù)仇計(jì)劃––撕我作業(yè)。我氣急敗壞，但又束手無(wú)策，只好灰溜溜地去寫作業(yè)了。

　　有一次，我想滅滅他的威風(fēng)，晚上睡覺(jué)前，我把電視機(jī)遙控器藏了起來(lái)。早上，我見他焦急地東找西找，眉頭緊鎖地問(wèn)我：”孫一銘（弟弟對(duì)我親切的稱呼），你看見我的遙控器了嗎？”我一本正經(jīng)地假裝說(shuō)：”沒(méi)有。”弟弟接著就拿出了他的看家本領(lǐng)，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)，這時(shí)我爺爺急了，生氣地說(shuō)：“孫一銘，你快給你弟弟找出來(lái)！”我不得不乖乖地把藏起來(lái)的東西找出來(lái)。東西拿到了，弟弟也不哭了，還在那竊喜。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)讓我歡喜讓我憂的弟弟。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文13

　　我有一個(gè)弟弟，他比我小兩歲，有時(shí)候他很調(diào)皮，我非常的討厭他。有時(shí)候他做的事情讓我很感動(dòng)。

　　弟弟剛出生時(shí)我就感覺(jué)到了爸爸媽媽不像以前一樣只疼我一個(gè)人了，把對(duì)我的愛(ài)要分給弟弟一半，我這個(gè)當(dāng)哥哥的也不能怪弟弟。弟弟的這個(gè)年紀(jì)是頑皮可愛(ài)的，他有一雙炯炯有神的小眼睛。非常的可愛(ài)，臉胖胖的，嘟起來(lái)非常的可愛(ài)，他的兩只軟軟的小耳朵鑲嵌在那圓乎乎的頭上更加顯得可愛(ài)。他一笑起來(lái)，眼睛都瞇成一條縫兒了。最逗的是他每次笑的時(shí)候都會(huì)發(fā)出小孩子的笑聲，把我們一家人都逗的格外開心。

　　他慢慢的長(zhǎng)大，變得更調(diào)皮了，我的玩具他總是去破壞，去摧殘，還好那時(shí)我不那么喜歡玩具了，不然的話我可能會(huì)跟他拼命呢，媽媽總說(shuō)我對(duì)弟弟非常好，但是弟弟卻不知道，在他這個(gè)懵懂的年紀(jì)我也理解，因?yàn)槲乙灿幸欢芜^(guò)去，在我學(xué)習(xí)時(shí)他有時(shí)候也會(huì)來(lái)?yè)v亂，我只好把重要的一些書收起來(lái)不讓他看見，玩的不過(guò)癮時(shí)還會(huì)輕輕的打我，有時(shí)候他用力了把我打疼了，我也會(huì)哭，這時(shí)媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，弟弟還小不懂事，媽媽一罵他他就會(huì)委屈的哭了，還是特別不好哄的那種。

　　別看弟弟比我小，他有時(shí)候?qū)ξ铱珊昧耍�那時(shí)我也懵懂，把人家的雞蛋不小心打碎了一個(gè)，爸爸知道后馬上賠了人家，并且回家后教導(dǎo)我，弟弟見爸爸拿起皮帶以為是要打我，其實(shí)是爸爸的褲子松了，立馬跌跌撞撞跑過(guò)來(lái)把我抱住說(shuō)“爸爸不要打哥哥，不要打哥哥。”我們都笑了笑，爸爸說(shuō)“不是打他，我就是系個(gè)皮帶。”我心里頓時(shí)感到了溫暖，弟弟這么小也懂得保護(hù)哥哥了。

　　這就是我的弟弟，雖然他出生時(shí)我所擁有的東西都要分他一半，但是我作為哥哥，應(yīng)該讓著弟弟，我很喜歡他，他那可愛(ài)又天真的樣子讓我們一家人都其樂(lè)融融。

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文14

　　前年，弟弟迫不及待地來(lái)到我們家，我也成了哥哥。他很可愛(ài)，我也非常喜歡他。

　　有一次，我跟他在媽媽的房間里一起睡覺(jué)。我抱著枕頭，就快睡著了。突然，弟弟“哇”地叫了一聲，拿了個(gè)枕頭壓到我身上，“呵呵”，弟弟調(diào)皮地笑著。我正準(zhǔn)備回自己房間睡覺(jué)，弟弟又裝出了一副可憐的樣子，拉著我的手，“嗯嗯”地叫著。我只好再陪他玩一次，我用枕頭蓋住了頭，弟弟也裝模作樣地拿個(gè)枕頭扔到我頭上。為了逗他高興，我用手偷偷給他撓癢癢，惹得弟弟開懷大笑。他握著我的手，到處擺擺，仿佛在跟我跳舞。我又把手放在臉前面，使勁一撐，枕頭仿佛一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，跳了出去。弟弟呢？他正心花怒放地拍著那雙小手，真可愛(ài)！

　　弟弟拿起枕頭，朝我頂了過(guò)來(lái)，我也拿起枕頭跟他一起玩。他撞到了我，我故意摔倒在地上，假裝暈了過(guò)去。弟弟走到我身旁，腳一抬，坐到我背上。我“啊”地叫一聲，弟弟又乖乖地站了起來(lái)，可是弟弟特別“狡猾”，他又猛地坐了下去，疼得我“啊啊”叫，還是不肯罷休，真是個(gè)小調(diào)皮。

　　還有一次，他在我房間里玩，突然，聽見“噓噓”的響聲，又傳來(lái)一股尿騷味，原來(lái)，他給我來(lái)了個(gè)“水漫金山”，真讓我哭笑不得。他犯了錯(cuò)誤后，像個(gè)木頭人一樣站在那兒，可憐巴巴地望著我。看到他那個(gè)樣子，我忍不住大笑起來(lái)。弟弟看到我笑后，立馬又像一個(gè)通了電的機(jī)器人亂跑，哎！真淘氣。

　　這是多么可愛(ài)的寶！雖然我有時(shí)喜歡欺負(fù)他，但他還是那樣依賴著我，跟我一起玩耍。我愛(ài)我傻乎乎的弟弟！

我的弟弟作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文15

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的弟弟，不論什么時(shí)候，只要一觸動(dòng)他敏感的神經(jīng)，他張嘴就哭。他今年上幼兒園中班，比我矮一個(gè)半頭，眼睛圓溜溜的，像一個(gè)滴溜溜轉(zhuǎn)的玻璃球；耳朵又大又圓，像兩個(gè)煮熟了的圓鼓鼓的餃子；嘴巴紅紅的，像一個(gè)熟透了的櫻桃。

　　玩游戲的時(shí)候，我贏了，他就哭，因?yàn)樗�總喜歡當(dāng)?shù)谝幻�。周末，我和弟弟在家里玩跳棋，色子搖到幾就跳幾格。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先搖，搖的時(shí)候把色子放到一個(gè)盒子里。搖啊搖，搖了一會(huì)兒，我停了下來(lái)一看搖到了六，就跳了六格。弟弟也學(xué)著我的樣子開始搖了起來(lái)，可惜只搖到了一。一看這結(jié)果，我想：弟弟肯定不高興了，又要哭了。”果然不出我所料，弟弟用手抹了一把眼淚，跺了跺腳，雙手打翻了棋盤，哇啦哇啦”地哭了起來(lái)。我一邊撿棋子一邊安慰弟弟：不要哭了。沒(méi)事的，等一下你就會(huì)贏。”

　　還有一次，我放學(xué)回家，看見弟弟正在專心致志地看電視，電視里播放著《熊出沒(méi)》。我對(duì)動(dòng)畫片毫無(wú)興趣，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，開始做作業(yè)。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，作業(yè)寫完了，我來(lái)到客廳，看見弟弟還在看電視。我想：要是再這么下去，他的眼睛肯定就近視了。”我想勸弟弟，又怕他哭，謹(jǐn)慎地對(duì)他說(shuō)：你不要再天天看電視了，不然還沒(méi)長(zhǎng)大，你的眼睛就壞了。”弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：我不聽，我不聽，我就要看電視。”一聽這話，我生氣了，立馬把遙控器奪了過(guò)來(lái)，把電視節(jié)目換成了新聞。弟弟也生氣了，憤怒地說(shuō)：把遙控器給我。”我不但沒(méi)有給他，還把遙控器藏了起來(lái)。我把遙控器藏起來(lái)，看你還看不看那么長(zhǎng)時(shí)間的電視。”我認(rèn)真地說(shuō)。弟弟看我不妥協(xié)，就使出最后一招，嚎啕大哭起來(lái)。屋子里充滿了各種聲音，我有點(diǎn)頭疼，只好把遙控器給他，叮囑他說(shuō)：以后別老是看電視，應(yīng)該多出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。”弟弟立刻轉(zhuǎn)怒為喜：知道啦！”

　　弟弟雖然愛(ài)哭，但是如果沒(méi)有他，家里反而覺(jué)得冷清，我生活中的許多樂(lè)趣也就沒(méi)有了。有這樣一個(gè)愛(ài)哭的弟弟，家里很熱鬧，我也很快樂(lè)。

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