機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文（精選7篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點在人物身上。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 1

　　我有一個很可愛的表弟，長著一雙又大又亮的眼睛，白白的臉頰間有一個小小的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。

　　叮咚，叮咚，門鈴響了，沒準兒又是他。我打開門一看，果然被我猜中了。他很貪吃，一進門就問我：“姐姐，有沒有吃的？”“有。”“那給我吃點吧！”話音剛落，我就拿了一個蘋果給他。“天哪，在這短短的幾分鐘內(nèi)，你就吃完了？”我驚訝地說。“是啊，我還可以吃得更快呢，你想看一下就再給我一個吧！”我心想：“你還真聰明，還想吃一個就直說嘛！你可騙不了我。”我對他說：“哎呀，不吃了，我們下樓去跑步比賽吧！”“好的`，那我們走。”他回答說。

　　只見他拎著個袋子向樓下走。剛來到樓下，我就說：“圍著這個圈子跑，一、二、三開始！”話音剛落我倆就拼命地跑起來。等我到終點后看見他已經(jīng)遠遠的落在了我的身后，等他到終點后不服氣地對我說：“我們再來一次！”“好的，一、二、三跑！”等我快到終點時，往后看，他正坐在地上。我很好奇，就往回跑，誰知他一見到我就跑，我覺得有點奇怪，他怎么會跑那么快呢？于是我跟了上去，只見他像風(fēng)一樣的速度向終點沖去。等我到終點時才恍然大悟，原來他的腳上穿的竟然是溜冰鞋，剛才袋子里裝的就是這雙鞋。

　　你們說我的這個表弟，是不是既可愛又機靈。

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 2

　　用“機靈鬼”來形容我的表弟，也有一點不貼切，因為表弟時哭時笑，心情變化莫測。可有兩件事足以表現(xiàn)表弟是個“機靈鬼”。

　　一天，表弟手里拿了兩個奧特曼玩具，一個是比較小的劍，另一個是大一點的召喚器。表弟讓我挑一個，我選了大的那個。他急忙把召喚器藏到了身后說：“你們女生力氣太小，這個玩具太大，你拿不動的。”那好吧，我心想：那我就讓著他，挑小的吧。“那我挑這把小的劍。”這時，表弟靈活地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)他那黑眼珠，說：“你們女生不適合玩這種奧特曼玩具，我給你一張紙，你自己折個仙女棒吧。”聽了表弟這番話，我哭笑不得。我的表弟可真是個“機靈鬼”呀。

　　表弟有個小弟弟，小名叫糖豆。一天晚上，我去表弟家玩，糖豆睡不著，我和表弟就哄他。我手里拿著一本書，不小心碰到了表弟的額頭。他都不給我一點喘息的時間，就“哇哇”大哭起來，還把我手里的'書打了出去，打到了糖豆的額頭上。我沒好氣地對他說：“你哭就哭吧，還把糖豆也惹哭了，真是的！”誰知，他哭的聲音竟然比剛才更大了，一邊哭還一邊偷眼看我。唉，我只好去哄他。我的表弟真難哄啊，我用了半個小時才讓他停止了哭泣。

　　這就是我的表弟，一個機靈又愛哭愛鬧的表弟。

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 3

　　我的表弟是個機靈鬼，他長著一雙水汪汪的大眼睛，能說會道的小嘴巴，誰見了都喜歡，可是，你要真正地去接近他，絕對會被他弄的不耐煩了。

　　一次表弟來我家玩，非要住我家，表弟去求我媽媽，媽媽說：“你住在這兒，必須要經(jīng)過姐姐地同意。”于是，表弟又來求我，我也沒答應(yīng)。突然，表弟靈機一動，假裝說：“好吧，我回去，那么，姐姐。請你去跟我媽媽說一下。”我爽快答應(yīng)了。

　　弟弟把我騙走以后，仿照我的筆跡在一張紙上寫：“表弟可以住我家。”然后興高采烈地拿著紙給媽媽看，媽媽看了，沒辦法紙好讓表弟住下了。

　　而我，在門口找了半天，也沒找到姑姑。我打電話給姑姑，姑姑卻說她已經(jīng)回家了。我十分奇怪，難道表弟已經(jīng)跟姑姑說了嗎？或者是自己回家了？我決定回家去看一看。結(jié)果，我一回家表弟就鬧著要我陪他玩。啊！我明白了，這是表弟的`“調(diào)虎離山之計”。

　　表弟，你真是個名副其實的機靈鬼啊！

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 4

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和麗日。這么好的天氣，我們怎么能不出去玩呢？于是我和爸爸媽媽一起來到鄉(xiāng)下的姨媽家玩。沒想到，令人喜歡的小表弟也來了。小表弟是表舅的兒子。今年六歲，他小腦袋圓圓的，小臉蛋兒肥嘟嘟的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，笑起來嘴角邊總是漾起兩個小酒窩，非常可愛！

　　小表弟一見我，就蹦蹦跳跳跑過來纏著我陪他玩兒。我問他：“你想我陪你玩什么呢？”他用他那胖乎乎的小手指指姨媽家的院子說：“我們?nèi)ピ鹤永锿媲蛟趺礃樱俊蔽掖饝?yīng)了。他立馬開心的從姨媽家的房間里找出一個既可以放大又可以縮小的彩色塑料條做的球。

　　開始玩球了。我和小表弟一人站一邊，把守著自己的球門，不讓對方進球。先發(fā)球的.是我，我先把球縮小，放在地上，然后用腳用力一踢，球就直飛小表弟的球門。球在空中，突然變大了，落地時快速的滾了起來，緊接著又自動的縮小直沖小表弟的球門。小表弟雖然小，但他非常機靈。他眼睛一直隨著球的動向而轉(zhuǎn)動著，就在球要進他球門的一剎那，他及時的用腳擋住了正要進入球門的球，然后用手拾起球，讓球變大，直接用手扔向我方。我立馬一腳回踢一下。嚇得旁邊正在散步的雞“咯咯咯咯”地叫了起來。小表弟只忙著看雞，沒有注意看球。結(jié)果，球毫不客氣地進了他的球門。我哈哈大笑起來，邊笑邊說：“耶，進球了，進球了，耶耶耶！”小表弟一聽，趁我得意忘形時，把球快速的扔進了我的球門。我朝小表弟看去，他正在朝我做鬼臉呢，一邊做鬼臉還一邊叫：“耶！耶！耶！我也進球了，耶！耶！耶！”我們兩個開開心心的玩了一個下午。

　　我那可愛又機靈的小表弟，我們都喜歡他。

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 5

　　今天我去表弟家玩，一進門，就聽見奧特曼的叫聲。不用猜，肯定又是表弟在聲張正義了。

　　剛跨進門，一個影子跑到面前，大聲的叫道：“來者何人——”。我站穩(wěn)后，報上姓名：“我乃你表姐也！不可放——肆！”

　　表弟見來者氣勢洶洶，于是連忙甩掉披風(fēng)，笑呵呵的說：“快進，快進喲！”我昂首挺胸，大步走了進去。

　　我坐在沙發(fā)上，看著表弟玩著那無聊的玩具，突然，我有了個不錯的好點子。我嗖的站了起來，找來了生字卡片，拉來了正在玩的表弟，教他學(xué)生字。

　　表弟搬來小板凳，把已經(jīng)擦拭已久的書包放滿了東西，規(guī)規(guī)矩矩的做好準備上課。

　　我把一些卡片擺了出來，一一擺成詞語，教表弟念。

　　費了半天勁，終于教會了表弟念“春夏秋冬”，可是我調(diào)整了順序后，表弟還是指著念“春夏秋冬”。我糾正說：“現(xiàn)在調(diào)整了順序，應(yīng)該念‘夏冬春秋’。”表弟點點頭，似懂非懂的樣子。

　　我又指著“大、小”的.兩個卡片，問弟弟：“姐姐比你大還是比你小啊？”

　　“大。”表弟脫口而出。

　　于是我指著“大”的卡片給表弟看。

　　“那這個是‘小’！”表弟指著‘小’的卡片說。

　　“對哦！你好聰明呢！”我笑著說。

　　我又指著“長、短”的兩張卡片說：“這倆念‘長、短’。”

　　“我知道！我知道！”表弟叫道

　　“姐姐你比我長，我比姐姐短。”

　　“不是，應(yīng)該是姐姐高，弟弟矮。”我拍拍表弟，自己應(yīng)經(jīng)是哭笑不得了。

　　“難道不是嗎，真奇怪，明明就是一個長的和一個短的，我說錯了嗎？”表弟冥思苦想。

　　后來，我又教表弟“東、南、西、北”等方位詞，弄得表弟暈頭轉(zhuǎn)向。最后，表弟和我累得一起趴在了床上。

　　“當好學(xué)生難，當好老師更難！”不過當了一次小老師，也挺高興的！

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 6

　　“我家小表弟，今年三歲半。機靈又聰明，調(diào)皮又搗蛋。”我創(chuàng)作的這首打油詩不錯吧！給我創(chuàng)作靈感的不是別人，正是我表弟文文。說實話，表弟相貌平平：小眼睛，塌鼻子，方臉蛋，瘦得跟掃把棍子一般，動作卻分外靈敏，因此落了個“機靈猴”的外號。不過，他也不枉費了“機靈”這倆字，在幼兒園門門功課打百分。不過在家，弟弟的“機靈”可沒用在正道上。

　　有一次，該吃中飯了，表弟又不知道跑哪兒去了，急得姑姑一邊大聲喊：“文文，文文吃飯了！” 一邊跺腳。等姑姑到房里去找他時，他一下子就從沙發(fā)底下鉆了出來，扮了個大鬼臉。我們都“撲哧”一聲笑了，姑姑聽見笑聲，從房間趕到了餐廳，只見文文端端正正地坐在椅子上，她又驚奇，又想笑。待姑姑去端菜時，文文又一頭鉆到了廁所門后，瞅住姑姑經(jīng)過的瞬間，猛地從門口跳出，鬼叫一聲，嚇的姑姑手里的菜都差點掉到地上。趁姑姑驚魂未定，表弟又一溜煙逃出家門，去了游樂場。姑姑放下飯菜，緊跟著表弟屁股后追下來，表弟早已無影無蹤了。幾個回合下來，可把姑姑折騰得夠嗆。當表弟在外玩夠、瘋夠后，悄悄溜回家時，正好被氣得七竅生煙的姑姑抓了個正著，給了他一頓“竹筍炒肉”。

　　還有一次，文文和姑父逛商店，他看中了一個玩具，心里癢癢的，幾番軟磨硬泡，可姑父仍舊裝著一副不同意買的樣子。他靈機一動，編了首兒歌“玩具玩具好玩具，文文想要這玩具。爸爸今天不給買，文文今天不回去！”姑父一聽，樂了，立馬掏錢買下了這個玩具。文文牽著姑父的手，一蹦一跳地回家去了。這事傳遍了左右鄰里，大家紛紛說：“文文這孩子，粘上毛就是個猴精。”

　　怎樣，我的.“機靈猴”表弟的名聲不是吹的吧！

　　機靈鬼表弟小學(xué)生寫人作文 7

　　“姐姐，開開門！”門外傳來的聲音是我那鬼馬機靈的小表弟，我一聽趕緊把桌子上那些果凍、薯片、巧克力之類的都收起來，因為我那小表弟又可愛又聰明什么都好，就是不肯好好吃飯就喜歡吃沒營養(yǎng)的零食。這家伙肯定在家受舅媽管制，不能亂吃零食，來我這里找零食了。我得趕快把零食藏好不能讓他發(fā)現(xiàn)，不然他肯定會把零食都給掃蕩光的，然后中午又不好好吃飯的。這樣惡性循環(huán)是很不好的，舅媽已經(jīng)嚴重警告過了！我一邊想一邊將零食藏起來。

　　俗話說：“狡兔三窟。”我這么聰明的人，怎么可能將零食全放在一起呢？我分別把零食放在衣柜里、書架后面、窗簾后面。藏完，我揚起嘴角得意地笑了笑：弟弟今天中午你就乖乖跟我一起吃飯吧！

　　話說弟弟可是有兩手絕活的'，一個是他吃零食的速度，那可是秒速解決，我跟他完全沒法比，還有一個是弟弟比較細心，總能找到藏在隱蔽處的零食。

　　我藏好零食后立刻跑去開門，弟弟一進門就問：“姐姐，在干嘛呢，半天才給我開門，薯片呢，果凍呢，放在哪兒？”“在做作業(yè)啊，零食媽媽沒有買呢！”我強裝鎮(zhèn)定地回答。“是嗎，”弟弟懷疑道，“我要找找看。”眼看他就要找到我藏零食最多的衣柜了，我急中生智說：“弟弟，要不我們來玩捉迷藏吧！”“好呀！”弟弟愉快地答應(yīng)了，我成功地轉(zhuǎn)移了他的視線！

　　可是意想不到的事發(fā)生了，等我藏好后，弟弟卻遲遲沒來找我，我等得著急了便出看看，結(jié)果弟弟正坐在我的床上吃著薯片呢！啊蒼天！為什么會這樣，我的一片苦心算是白費了！

　　弟弟呀，你不好好吃飯，天天吃零食，都已經(jīng)有蛀牙了，這樣吃零食對身體真不好。會有害健康的！該拿你怎么辦呢？

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