初中散學(xué)典禮的作文

　　導(dǎo)語：昨天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。下面是小編整理的一些典禮的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　散學(xué)典禮作文(一)

　　今天開散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。

　　到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來。第一位進(jìn)來的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說：“我把考了一百分的同學(xué)名字說出來吧。”我聽了有三個，可就沒有我，我傷心得快要哭起來了但還是忍著沒讓淚水流出。

　　第二位進(jìn)來的是我們的語文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來好嗎?”老師報了出來只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個個嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來問吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢?”老師望望大家笑笑說：“你們知道我為什買講義夾嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“不知道。”吳老師對大家說：“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷。”說完老師把嶄新的.講義夾發(fā)給了同學(xué)們。

　　接下來吳老師又對同學(xué)們說：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來。”老師差不多叫了三四個，我就聽到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來。站在臺上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個吧!我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來好像有五六人得到了。練字本上印了一個章，上面寫著你真棒!我為什么沒有呢?后來，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。

　　老師又說了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰呢?大家都睜大眼睛看著老師。老師說：“就是我們這學(xué)期的組長，組長們上來吧!”啊!又叫到我了，我又開心極了!上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。

　　下課了，老師說：“誰愿意留下掃地。”我第一個把手舉了起來，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來學(xué)校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。

　　掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛。今天我懂得了一個道理，要相信自己才會成功。我忘不了這一天呀!我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。

　　散學(xué)典禮作文(二)

　　今天，我很開心，因為今天要舉行散學(xué)典禮!

　　到教室之前，我在大廳走著。這時陳贏跑過來了，當(dāng)我說時間時，陳贏“嗖”地一聲跑掉了。我馬上追，追到教室時，才發(fā)現(xiàn)還有人沒有來。當(dāng)我們拿到素質(zhì)發(fā)展報告單時，看到上面寫著:……但……但……。王欣怡在旁邊說:“你好呀，母雞!下這么多蛋，辛苦你了!”我又想起陳贏的報告單:你響亮的聲音，令我難忘!這時我覺得有點尷尬。這時又送來榮譽(yù)證書，我只有一張，別人都比我多。當(dāng)聽到陳嘉樂有五張，我們立刻稱贊他。陳柯軒也拿來五張，我們覺得她也很了不起!

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響起來了，我們馬上排隊走下樓。在樓下，我們看見金星生排成一隊。我們就走在金星生后面。之后，有一個人走上臺講話。最后別的金星生排成一隊領(lǐng)獎品。回到教室，我們的銀星生領(lǐng)鉛筆盒。洪雨夢的是綠色的，張愉培的是藍(lán)色的'，但奇怪的是張愉培的鉛筆盒里面的小盒子是綠色的。后來，張愉培的鉛筆盒不小心被弄壞了，里面的鐵芯掉了出來，我馬上想辦法把它修回去了。

　　大家面對著一個學(xué)期的結(jié)束，在失敗中得到教訓(xùn)，在成功中收獲果實。我們都將迎接下一個挑戰(zhàn)，希望都能做到最好的自己!

　　散學(xué)典禮作文(三)

　　昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。

　　我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開車送我去。

　　臨走前，媽媽就一直不停地對我說:“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。

　　到了學(xué)校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布:“現(xiàn)在請二(1)班的.何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。

　　一會兒就講完了，大概是我在講最后一句”謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。

　　這真是難忘的一天啊!