(熱)散學(xué)典禮作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的散學(xué)典禮作文7篇，希望能夠幫助到大家。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
首先，梁主任說：“同學(xué)們，這學(xué)期結(jié)束了，學(xué)到很多知識吧！經(jīng)過考試取得了自己滿意的成績……”接著，表揚了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
馬老師表揚了我們的一、三年級的正、副隊長，還宣布了文明班集體，當馬老師讀到我們班的時候，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的`李老師和兩位中隊長上臺領(lǐng)獎狀，李老師臉上露出了滿意的笑容，心里甜甜的。我們一定要為班爭光，加油。
最后，黃校長祝我們假期快樂，復(fù)習(xí)好功課、注意安全，外出要跟著爸爸媽媽，9月1日要高高興興回校上課。謝謝！這時，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，歡樂的假期開始啦！
散學(xué)典禮作文 篇2
在一個星期三的早上，我們的學(xué)校要開散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。
我來到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數(shù)都報出來了，我語文考了七十點五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的`，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。
后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說:“你學(xué)習(xí)自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進步!好好努力!爭取做個好學(xué)生。”看了我激動極了，我真想當老師的好學(xué)生。
后來，老師說八十分以下要練習(xí)一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說:“新年快樂。”
我背著書包走了:“雖然考的不好，可是過了新年我就多了一歲，也會長大懂事。明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個好成績。”
散學(xué)典禮作文 篇3
1月13日下午，是我們班舉行散學(xué)典禮。下午，我以飽滿的精神來到教室，一進教室，我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，開始等待李老師的到來。
李老師來了，首先，她對我們班的學(xué)習(xí)和同學(xué)表現(xiàn)做了簡單總結(jié)。其次，布置寒假作業(yè)，1、完成《快樂寒假》作業(yè)。2、寫10篇作文，其中5篇是電腦作文，3篇是手寫作文，2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》，閱讀完以后進行博客交流。另外還有英語和數(shù)學(xué)作業(yè)，自己查閱短信。過了五分鐘，最好的時刻來了，李老師讓一些同學(xué)發(fā)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評價表》，我拿到我的.評價表一看，哇！語文三個A+，英語全部是A，數(shù)學(xué)五個A+，體育總成績A+，科學(xué)綜合成績A+，校本課程全部是A，一共15個A+，其余都是A。接下來李老師給我們發(fā)評價手冊，我看到我的評價手冊上全是A和A+，我看到我的成績十分激動，這是老師的辛勤教育和我努力的結(jié)果。班主任給我的寄語是：踏實認真是你最大的特點，遵守紀律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會了寬容，和大家交上了朋友。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，獲得了不少的進步和提高，希望新學(xué)期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，這是李老師對我的鞭策。
快樂的寒假開始了，我在歡度寒假的同時，一定不要忘記還有學(xué)習(xí)任務(wù)，按時完成作業(yè)，做到勞逸結(jié)合，做點家務(wù)，快快樂樂歡度春節(jié)。
散學(xué)典禮作文 篇4
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。
到了學(xué)校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的.人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天啊！
散學(xué)典禮作文 篇5
2月4日的散學(xué)典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發(fā)獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學(xué)典禮開始了！
第一項內(nèi)容是校長講話，講的主要內(nèi)容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護環(huán)境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎的位置，校長把獎狀發(fā)給了我。“可愛班級”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發(fā)了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發(fā)表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進步獎”的獎項了，我們班的三個同學(xué)獲得了進步獎，他們也都上臺領(lǐng)獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的`獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍色的。不過我想雖然藍色沒有粉色好看，但藍色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！
散學(xué)典禮作文 篇6
你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過今天與以往的散學(xué)式有所不同，因為換了老師，老師的風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著輕輕的書包，許久沒有這么高興了。走進教室，老師還沒有來，教室里回蕩著一陣陣的`喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶著笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。
沒過多久，老師便開始發(fā)獎狀了。名字一個個報過去，終于到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見我的獎狀、獎品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發(fā)了一本書。
時間飛逝，散學(xué)式結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了學(xué)校。
散學(xué)典禮作文 篇7
今天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進了教室。老師說：“小朋友們，請大家排好隊到操場上參加散學(xué)典禮。”
散學(xué)典禮開始了，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的`一些成績，表揚了許多同學(xué)，還給每個班級頒發(fā)了許多獎狀和獎品。然后我們回到教室分班進行散學(xué)典禮。章老師說：“報到名字的小朋友上來拿一張獎狀并且獎一本本子。”老師報到了我的名字，我就拿了一張獎狀，獎狀上面寫著：一(4)班王朦旎同學(xué)被評為“全面發(fā)展獎”。我心里可高興了!
我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂，爭取更大的成績。
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