散學典禮作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的 散學典禮作文，希望對大家有所幫助。

散學典禮作文1

　　今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學校，以驚人的速度來到教室，同學們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐著，也不知劉老師說閑話說了多久，校長就叫我們下去開散學典禮，我們最后一次在飛鳳小學的臺上唱了最后的一次歌。 開完典禮后，我們認真的在教師里聽老師說話，老師說：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長說道：“同學們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學校，我知道，我這個班長在你們的心里還不是理想的，但是我會想念你們。”說完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭啊！

　　雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的。”我答道。 就這樣，一個散學典禮就結束了，我相信我還會在來飛鳳小學的。

散學典禮作文2

　　今天，要舉行散學典禮了。一想到有好長一段時間都不能和小伙伴們愉快地玩耍了，我的心情有點低落。來到學校，發(fā)現大家沒有向往常一樣在早讀，而是有說有笑，我想：大概是因為馬上就要放假了，大家一段時間沒有相見了，想把心里話跟好朋友分享一下吧!

　　過了一會兒，各位老師把本學期表現優(yōu)異的同學，發(fā)放了各種獎品和獎狀，當報到我名字的時候，我開心地像一只歡蹦亂跳地小羊羔一樣，自豪地走上了講臺，我的桌子上終于也有了獎狀和獎品，心里興奮萬分難已平靜。

　　為了讓大家分享我們的快樂，老師還給我們照了相片發(fā)到QQ群里，讓所有的同學和家長也為我們的成績感到高興。

　　不久散學會在老師的叮嚀聲和同學們依依不舍中結束了，我們一家也踏上了回池州老家的路程。心里默默祈禱大家都能度過一個愉快的暑假生活。

散學典禮作文3

　　今天是星期三，散學典禮。我早早地來到了學校，心里又期盼又擔憂。期盼的是可以得知自己的成績了，擔憂的是考砸了就慘了。

　　李老師首先講了昨天家訪的情況，然后報語數總成績的排名。第一名是張仟仟和洪雨婷，我聽后不禁羨慕極了。一連報了幾個名次都沒有我，我心里便著急起來，還伴著強烈的失落感。……第六名：厲雯瑜，第七名：陶晨晨，我豎耳細聽，終于，第八名是我！還是和上學期差不多，唉，又沒進步。而同桌的陳佳瑤則一躍至第三名！

　　有的同學興高采烈，有的卻垂頭喪氣，我心里也不知是什么滋味。接著，英語和科學老師又陸續(xù)送來了成績單，本來我對這兩門還有點自信的。可現在我卻惶恐不安地等著成績，心中十分忐忑。會是九十幾呢，還是八十幾？不會七十幾吧？我不敢再想下去了。終于知道成績了，兩門雖然都達到了九十，但和我預想卻差很遠，我怎么會考出這樣的成績呢？

　　后來老師根據成績排名，讓我們去講臺上選書，我悶悶不樂。直到搞完衛(wèi)生我還在想，這個成績我怎么回家交代？還怎么過年啊？只能心中暗下決心，明年一定要努力加油一定要考出好成績讓大家刮目相看！

散學典禮作文4

　　散學典禮就是表示著本學期的知識已經學完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學期學了多少。

　　1月18日上午，我興高采烈地來到了學校，參加散學典禮。散學典禮開始了，操場上迎來了一班又一班的學生肅立著，鴉雀無聲。緊接著，《義勇軍進行曲》響起了，隨著國歌全體同學抬起頭望著國旗徐徐上升，同學們也都敬禮了。升旗儀式結束，全體師生坐下。現在是嘉賓講話;有警察叔叔為我們講安全意識，張校長講了學校的狀況，也分發(fā)了獎狀。程主任講寒假作業(yè)的要求。程主任說完。全體同學搬著椅子一起走回教室，聽老師公布及講話。

　　回到教室里，老師把分數公布下來了，同學們有的'微笑，一定是成績好的，有的愁眉苦臉一定是成績不是很好的擔憂父母批評，當念到我的成績，我聽到后欣喜若狂。老師說這一次期末考試，我們班只有一個不及格，比上次的成績進步了很多。然后老師就分發(fā)獎狀，我領了很多獎狀，我非常高興。然后老師就布置作業(yè)……

　　這場散學典禮好隆重啊!

散學典禮作文5

　　今天，是我們領通知書的日子，也是收獲的日子。我早早起床，穿好校服，戴上紅領巾，興致勃勃出發(fā)了。

　　來到學校，老師早已在班門口等待我們，我們像往常一樣井然有序測量體溫，然后進班。我們一邊讀書，一邊焦急等待散學典禮的開始。

　　9點30分散學典禮開始了，校長首先向我們提出了殷切的希望，然后宣布各班三好學生名單。“四（1）班李忠輝……”什么，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師讓我上臺領獎狀，我三步并作兩步走上講臺，看到老師親切的目光，我熱淚盈眶，瞬間理解了“一份耕耘，一份收獲”的意義。多少個清晨，別人在睡懶覺，我在背誦課文；多少個晚上，小伙伴們在小區(qū)玩耍嬉戲，我在修改作文。

　　我走下講臺，向老師深深鞠了個躬，感謝老師對我的諄諄教導。走在放學的路上我的心久久不能平靜。這是我第一次獲得獎狀，以后我要更加努力！

散學典禮作文6

　　學校里拭目以待的散學典禮開始了，你們不知道什么是散學典禮吧?散學典禮就是我夢寐以求的評選三星級晨光少年的那一天。

　　散學典禮那一天，我和往常一樣背著書包，帶著喜悅的心情去學校。

　　開始散學典禮了，我們排著隊，帶著激動不已的心情走向操場。陳老師拿著一張潔白如雪的紙，和顏悅色的說：我叫我叫到名字的同學，站到后面去排隊。我聽了急得像熱鍋上的螞蟻，心想：慘了!慘了!這次我一定不是三星級了，我要退步了!老師的聲音源源不斷的傳入我的耳朵。指導老師剝到最后幾名的時候，老師的口中一下子溜出章貽勛三個字，我頓時不敢相信我的耳朵，過了一會我才回過神來。我飛快的跑過去排隊，我排到我站的地方，一蹦三尺高，像瘋子一樣，停不下來。

　　開始頒發(fā)獎狀了，我們排成直線，踩在相應的點子上。我們迎上去，走到了老師面前，老師拿著獎狀，遞給我，說：祝賀你，你獲得了三星級晨光少年。

　　老師，謝謝您!

　　這個學期我是三星級，下學期我會百尺竿頭，更近一步。三星級不是說來就來的，必須要通過刻苦學習，努力的成果，才能得到晨光少年的榮譽稱號。

散學典禮作文7

　　今天是散學典禮，一想到今天要發(fā)獎品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學了。

　　校園里好熱鬧啊！有的學生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。

　　我剛進教室沒多久，班主任數學陳老師開始發(fā)獎狀。我拿到了很多獎狀，有“優(yōu)秀少先隊員”獎；有南山區(qū)英語配音活動的“風采獎”；還有劉老師發(fā)給我一個“語文小能手”的獎狀。

　　但最讓我激動的是二年級朗誦比賽我得的一等獎！想起那時候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當我想要放棄的時候，媽媽就會鼓勵我說：“我們再錄一次吧，這一次，我們一定會錄好的！”好不容易錄好了，老師又說要換背景。我們就只好在空中花園找個安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長”的稱號。老師還獎勵我了一個很可愛的藍色小盒子，我好開心呀！

　　我要感謝老師和媽媽對我的幫助和鼓勵，讓我不斷地進步。我想對老師和媽媽大聲地說聲：“謝謝！”

散學典禮作文8

　　20xx年1月13日，我們實驗小學舉行“散學典禮”。

　　那天早晨，我早早地起床，一看鬧鐘，“呀！才6：30分。”我就去洗臉，刷牙，吃早點，做完一切的“工作”，我和媽媽就去學校了。到了校門口，還真來了不少同學，來到二（六）班教室，我迫不及待地放下書包，和同學們一塊兒玩，還講有關寒假的按排。接著，黃老師和章老師也來了，叫我們排好隊，下樓了。章老師叫“三星級晨光少年”的同學到隊伍的最前面排好隊，可是我們都不知道誰是“三星級晨光少年”呀？。于是，章老師就開始報名字，“鄭欣怡，邵晨蒙，盧洋，沈佳音———是三星級晨光少年。”章老師把我們從矮到高的順序排好隊，我們走上紅地毯，上臺領獎，心里別提有多高興了！可是汪奕希沒來，她也是“三星級晨光少年”，我就自告奮勇地幫她拿獎。散學典禮結束了，我們捧著獎狀，向爸爸，媽媽展示這一學期的成果。

　　“散學典禮”結束了！寒假開始了！讓我們每個小朋友過個開開心心的寒假吧！

散學典禮作文9

　　今天，我們早早地吃完豐盛的早餐，便匆匆忙忙地向學校狂奔。這是為什么呢？因為今天要舉行一年一度的散學會。

　　在學校里，同學們個個都喜氣洋洋，要放假了，很多人都在討論暑假要去哪兒玩，大家要去的地方真是太多了！

　　還有一些同學正坐在座位上想：我的期末成績到底是多少呢？

　　老師終于來了，看著老師帶來的禮物，我想：我應該能得到不少獎狀吧！

　　不出我所料，老師果然發(fā)給我了許多獎狀，還有獎品哩！但同時，也苦了我呀！由于我語文拿了3張獎狀，所以要拍3次照，那3張獎狀寫的分別是：銀星生，閱讀之星，智慧之星。另外，老師還發(fā)給了我一本小本子和其它的獎品，獎狀。我愛不釋手。

　　時間過得真快，一學期就這樣在忙忙碌碌中度過了。四年級，我來了！

散學典禮作文10

　　聽，校園里傳出了美妙的音樂，它在告訴我們，散學典禮來了！

　　當老師把我們帶到我們表演的地方時，我們驚呆了：原本嚴肅的電教室，現在變成了一個歡樂的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個美麗的仙境。

　　表演開始了，要表演的同學們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。

　　第一個節(jié)目是班級合唱《淋雨一直走》，臺上的同學一開口，歌聲非常整齊而響亮，很動聽。搞笑的是，臺上伴舞的一些同學，簡直可以說得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個沸騰的世界。

　　第二個節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來。

　　在熱烈的掌聲中，散學典禮結束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。

散學典禮作文11

　　星期五早上，我們的學校要開散學式了，我們都要去學校拿獎狀、作業(yè)。

　　我來到了學校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。

　　周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分數都報出來了，我語文考了七十點五分，數學九十五分，英語八十九分，科學九十一分，數學和科學我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進步的。

　　后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說：你學習自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學習進步!好好努力!爭取做個好學生。看了我激動極了，我真想當老師的好學生。

　　后來，老師說八十分以下要練習一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說：新年快樂。

　　我背著書包走了：雖然考得不好，但是一想到有假放，我就覺得好開心。當然啦，明年我一定要努力學習，考個好成績。

散學典禮作文12

　　今天是我二年級上學期的最后一天也是散學典禮，上午是開會。

　　我們以前開的會的時間都很長，可是這次快多了！只開了30分鐘左右，太開心了！

　　回教室后我們看了一場電影，這場電影非常好看，讓我們都快入神了！在看電影的時候，老師突然叫一些同學把綜合評價手冊發(fā)下了去，我那時候還沒打起精神呢！因為沒有打起精神，所以我看綜合評價手冊的時候，只顧著看其他東西，沒有看“本學期你獲得過哪些獎勵”。等我看到一半時，我的同桌官普然給我看她的“本學期你獲得過哪些獎勵”我一看才想到自己的“本學期你獲得過哪些獎勵”沒看？我立刻翻到“本學期你獲得過哪些獎勵”的那一頁，我一看，我的獎項有四樣，分別是：三好學生、成績優(yōu)秀獎、全勤獎、爭章達標先進分子。看完電影后，老師就要發(fā)獎狀了，不用說，我一定有四個獎，同桌有三個獎。除了獎狀，還有小禮物呢！老師發(fā)給我的禮品有：米奇鎖本、套尺、作業(yè)登記簿、顏色鉛筆。放學后，我還漏了很多樣東西沒拿呢！

　　今天真開心！

散學典禮作文13

　　今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學校，以驚人的速度來到教室，同學們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐著，也不知劉老師說閑話說了多久，校長就叫我們下去開散學典禮，我們最后一次在飛鳳小學的臺上唱了最后的一次歌。

　　開完典禮后，我們認真的在教師里聽老師說話，老師說：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”

　　“有”班長說道：“同學們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學校，我知道，我這個班長在你們的心里還不是理想的，但是我會想念你們。”說完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭啊！雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的。”我答道。

　　就這樣，一個散學典禮就結束了，我相信我還會在來飛鳳小學的。

散學典禮作文14

　　2月3日上午8點。我在十中舉行散學典禮。

　　首先，我7點半到校，等到8點，在這半小時內，我知道了我歷史第一，同學說全班不用寫歷史作業(yè)了，我們班的人都很高興。只是我認為：怎么可能呢？

　　8點了！全班整好隊伍，向操場走去。校長楊勝來到主席臺時，我很害怕，因為我在周四時，曾在黑板上寫下了壞話，就被校長給逮到了，還好，校長沒追究，然后，講了一些寒假應該注意的事，講完后，讓我們回教室。

　　回到教室后，老師還沒來，我們班同學就說：賈志凡歷史考第一，不用寫歷史作業(yè)了，講完后，老師來了，把寒假作業(yè)發(fā)了下來，其中有歷史作業(yè)，我一看到歷史作業(yè)時，問：誰說不用寫歷史作業(yè)的！老師聽到后說：我忘了，歷史作業(yè)不用寫了，真的！老師又說：有獎必有罰，成績在各位的，把書抄兩遍，快放學了，于是發(fā)了獎狀，哦！我得了兩個，一個是進步獎，一個是歷史第一獎，我很高興啊！

　　我絕不會沾沾自喜，我會更努力，取的更好的成績，還有，我偏科很嚴重，歷史第一，但是其他的科目很差，我要爭取以后門門都考好。

散學典禮作文15

　　你知道今天有什么特殊的事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學期最后一天的課。不過今天與以往的散學式有所不同，因為換了老師，老師的風格肯定不一樣，所以散學式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學式吧！那就拭目以待吧！

　　我喜出望外地背著輕輕的書包，許久沒有這么高興了。走進教室，老師還沒有來，教室里回蕩著一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學們與我一樣興奮！

　　就在一剎那間，教室里頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶著笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。

　　沒過多久，老師便開始發(fā)獎狀了。名字一個個報過去，終于到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見我的獎狀、獎品已經堆得如同一座大山了！

　　然后，老師給我們全班每人發(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發(fā)了一本書。

　　時間飛逝，散學式結束了，大家都依依不舍地離開了學校。

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