【熱門】開學(xué)典禮作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學(xué)典禮作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮作文 篇1
今天是一個難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現(xiàn)在藍主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了，她說了知識是學(xué)無止境。是呀!知識是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負自己的我爸爸媽媽。是呀!我爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。
開了這一次典禮大會讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做到最好的一個。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來學(xué)校混。也不想一下自己的我爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
開學(xué)典禮作文 篇2
在XX年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項是著名作家鮑爾吉?原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一記敘文”!這報告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達到一定數(shù)量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這報告很長，但是我認為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時，我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉?原野的報告，寫好每一記敘文;我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠激勵著我做好每一件事!
開學(xué)典禮作文 篇3
新的一年，新的學(xué)期，新的起點，新的開始。
新的學(xué)期，自然少不了最隆重的——開學(xué)典禮。
“丁零零，丁零零”，幾聲清脆的鈴聲打破校園中的朗朗的讀書聲，這清脆的鈴聲仿佛就是戰(zhàn)士的號角聲，而我們就是那擁有高昂氣質(zhì)的戰(zhàn)士。聽到這清脆的鈴聲，我們馬上整隊迅速來到操場上集合。
來到操場上，我看見了主席臺上方高掛著一條橫幅，上面寫著“20xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮”幾個大字。5分鐘不到，主持人宣布20xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮開始。
在這次開學(xué)典禮中，最精彩的就非它莫屬了，那就是——“孫悟空”的表演了。隨著一陣響亮的掌聲，“齊天大圣孫悟空”閃亮登場。“孫悟空”手舞一根金箍棒，恰似一條巨龍盤旋在舞臺之上，看得大家眼花繚亂。正當(dāng)大家看得出神時，“孫悟空”大喝一聲“變”，說時遲，那時快。只見“悟空”手中突然多出兩個與古代的圣旨極其相似的卷軸。哦！原來是一幅對聯(lián)，是對解小全校師生的祝福。
然后進行的是表彰同學(xué)活動，緊接的是王校長的一番情深意切的期望，也讓我們收獲滿滿的。新的一年，新的學(xué)期，我們也要有新的目標(biāo)，這樣才能將學(xué)習(xí)成績提高到最大！
最后大隊部曾老師對寒假作出總結(jié)：大部分學(xué)生都能在寒假中抽出一定時間去學(xué)習(xí)，還能參加興趣學(xué)習(xí)如鋼琴、書法、繪畫、圍棋……
開學(xué)典禮結(jié)束了，雖然我們的腳有些麻，但是聽到許許多多的獎項和精彩表演，心里也滿足了！
開學(xué)典禮作文 篇4
愉快地寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期就要開始了。我又見到了老師和同學(xué)們高興極了。今天是開學(xué)典禮，我們排著整齊的隊伍走向操場。開學(xué)典禮是在莊嚴的國歌中開始的，我們?nèi)w少先隊員敬了隊禮。首先由中學(xué)代表發(fā)言，后來由校長作了總結(jié)，總結(jié)了20xx年度我們學(xué)校開展的各項有聲有色的活動和獲得的榮譽，并向辛勤的老師表示衷心的感謝，是啊！我們成長的點點滴滴都飽含著老師的辛勞，您像一個園丁，培育著祖國的花朵；您像一盞明燈，照亮著我們先進的方向。新的學(xué)期，新的開始，我們又站在同一起跑線上，我一會努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“金明好少年”。
開學(xué)典禮作文 篇5
“英華小學(xué)開學(xué)典禮正式開始！”
隨著主持人的話，場下一片沸騰。沒錯，我們英華小學(xué)的開學(xué)典禮開始了！
不過，我們可不像二至五年級那么悠閑地坐著，為什么呢？因為，我們將要帶著一年級的小朋友一起走智慧之門了！隨著一聲哨響，前面的同學(xué)便開始走起來。可是，最前面的隊伍離我們有一萬八千里啊！我們這里便引起了一些騷動。我們六年級的還好，只不過一年級……他們還在鬧騰呢。這時，老師告訴我們：“要告訴一年級的小朋友開始走的時候要揮手，繞場一周后帶一年級小朋友回班。”還要繞場一周啊！我不知道我的笑容是否能保持住。等待著，等待著。前面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從智慧之門走過，朝著大家揮手示意，含著笑容，帶著小朋友們繞場一周再返回。終于，到我了！我滿懷信心，拉著我的小朋友。哨聲突然響起，那個小朋友和我便揮起了手。我們走過智慧之門，就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開一只手，按上紅色的水粉，印在自己的名字前，然后便跟我一起繞場一周。我的心砰砰直跳，臉上掛著笑，可是才繞場半周，我的笑就快堅持不下去了。我硬撐著笑容，這是我的笑容一定是僵硬的。然后，我把她送回自己班坐下，然后匆忙回了班。
后來，校長和老師、同學(xué)代表發(fā)了言，對一年級的小朋友送去祝福。我們聚精會神地關(guān)注著，看著場上的一切，在宣誓時，大家一起站起來，高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天，天上的小鳥都為我們喝彩。
學(xué)校的開學(xué)典禮并非只是一個沒有意義的儀式，也不全是為了讓一年級的小朋友體驗一次儀式。后面的擊鼓鳴志，是為了讓一年級的小朋友樹立一個志向，朝著這個目標(biāo)向前走。一年級的.小朋友都可以大聲說出他們的志向，朝著志向大步走，我們六年級的學(xué)生了，更應(yīng)該向著志向往前沖，相信我們一定可以實現(xiàn)自己的志向，朝著自己的理想一步步走去。
開學(xué)典禮作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，我既高興又緊張。高興的是，在今天的開學(xué)典禮上，我要上臺演講啦。就在開學(xué)的前一天，班主任盧老師打電話過來說，要我準(zhǔn)備好演講稿，秀一秀在暑假里一些有趣的活動。緊張的是，我這人天生膽小，害怕在生人面前講話，尤其面對著全校師生。所以，我特地在家進行了n次的彩排……
早上9點30分，開學(xué)典禮終于開始了，按慣例，先是唱國歌，然后校長發(fā)言，平常喜歡聽校長的講話，這次好像都有點嫌他話長了。
到了下一個環(huán)節(jié)，老師宣布頒發(fā)各年級組喜報，我有幸獲得了智慧之星獎，上臺領(lǐng)獎時，我心里美滋滋的，用兩個字形容：幸福；三個字形容：太幸福；四個字形容：超級幸福……，我還隱約聽見有同學(xué)喊我的名字，真是爽歪歪了，似乎我預(yù)先體驗了一把做明星的感覺噢！想想我還要上臺演講，嘿嘿，又可以風(fēng)光一番呢！
頒獎儀式一個接著一個地進行，盧老師讓我耐心等待一下，和老師們一起站在過道里，同學(xué)們都坐著，哎，想“做秀”也是要付出代價的呀！時間過得好慢，我雙手合十，祈禱快快輪到我，又踮起腳，又把脖子伸得老長老長。唉，如果此刻把我的脖子鹵一下，一定是好吃的鴨脖子啦！
直到主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束，我的心一下涼了，莫名的失落感向我襲來，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷地把它們擦掉了，我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會不會感受到一個小孩被忽略的感受，對于我來說，這不是一次“傷心”的開學(xué)典禮嗎？
開學(xué)典禮作文 篇7
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學(xué)典禮，既是我在這個學(xué)校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學(xué)典禮，所以，這次的開學(xué)典禮，我永遠不能忘記
開學(xué)典禮作文 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了xxx余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。10年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
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