【推薦】開學(xué)典禮作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)典禮作文 篇1
我們成華小學(xué)西區(qū)舉行了別開生面的開學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開始，新來的校長與老師就與我們見面并進(jìn)行了自我介紹。校長還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂，高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報于行”的主題發(fā)言。確實，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動和關(guān)愛。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實際行動回報社會，回報那些可愛的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢想得以實現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫輝煌。正是這場無以倫比的奧運(yùn)盛會，讓世界走近中國，了解中國的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個中國人，我深感驕傲和自豪。
這次開學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以奧運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。開學(xué)典禮上的講話20xx年春季開學(xué)典禮主持詞高一開學(xué)典禮主持詞
開學(xué)典禮作文 篇2
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著凳子來到了操場。當(dāng)我們座好后，張老師振振有辭的報幕："車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始--第一項，奏國歌。"當(dāng)悅耳的國歌聲響起來的時候，我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結(jié)束后，我們座了下來。"第二項，由張校長宣讀本學(xué)期計劃。"
在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來說，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學(xué)典禮作文 篇3
新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時間”……
張老師面帶微笑地說：“今天得開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣得什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子得？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有得說是橢圓形，有得說是棱形，有得說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓得，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點得做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似得，滾來滾去。張老師只好又把尖一點得做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)得是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開學(xué)典禮作文 篇4
今天上午，院校舉辦了一次令我難以忘懷的開學(xué)典禮。
首先，這次的開學(xué)典禮的節(jié)目主持人大隊指導(dǎo)員梁先生公布: 20xx學(xué)年度第二學(xué)年沙灣鎮(zhèn)育才小學(xué)開學(xué)典禮，從現(xiàn)在開始！話剛說完，便傳來了掌聲雷動，梁老師再次說：此次開學(xué)典禮風(fēng)2個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)有策教師再次為大家上禮儀知識課堂教學(xué)，第二個環(huán)節(jié)有學(xué)生們表演綜藝節(jié)目。如今請方老師再次為大家講禮儀知識課堂教學(xué)。在這里堂課上，大家學(xué)會了一些禮儀知識的關(guān)鍵點，例如座姿，坐姿這些。
現(xiàn)在，三個一年級的學(xué)生正在表演七英尺高的快板，但是有一個小插曲：在一半的情況下，一個小學(xué)生的快板正在擺動。這個故事告知我們要學(xué)會謙讓，及其表演的情況下不必太激動或是太不理智。
接著，便是院校管樂隊的工作人員為大家表演了《歡樂頌》，聽得大家都入了迷，吹完后，一個工作人員還沒忘記頑皮地亂吹了一通。
緊跟便是院校醒獅隊、龍隊、武術(shù)隊的同學(xué)們的表演。盡管那時候還是很冷，大約10度上下，可她們卻衣著薄薄演出服裝，還是吊帶背心！但她們的表演依然那麼精彩紛呈。
學(xué)生們表演完后，梁老師就公布：沙灣鎮(zhèn)育才小學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)年開學(xué)典禮告一段落！話剛說完，也是一陣掌聲雷動。
此次開學(xué)典禮真令我難以忘懷啊！
開學(xué)典禮作文 篇5
同學(xué)們，大家好！
為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個月開學(xué)，還得舉行第二次開學(xué)典禮。用bbs上批評家們的話說，"都是擴(kuò)招惹的禍"。(笑聲)
其實，研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠(yuǎn)大一些。"遠(yuǎn)"者，認(rèn)清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來；"大"者，關(guān)心社會利益，想到國家，想到世界。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關(guān)鍵詞："original"和"precompetition"，即"原創(chuàng)"和"競爭前"。研究生的論文一定要體現(xiàn)"原創(chuàng)"；研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競爭以前的內(nèi)容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點。
兩年前，我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學(xué)歷的講解員、高層次的報告會，讓我產(chǎn)生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，xx注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。
xx熱、xx紅，這不奇怪，有道是，少之時血?dú)夥絼偂Ｇ嗄耆恕⒂心芰Φ娜水?dāng)然是奔著熱點來。現(xiàn)在說"擴(kuò)招惹的禍"，那么又是誰惹出了擴(kuò)招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使xx極大地提高了創(chuàng)造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，xx榜上有名。新世紀(jì)的xx，有一項既定的建設(shè)目標(biāo)就是"多科性"、"研究型"和"開放式"。美國卡耐基教育基金會曾經(jīng)對"研究型"大學(xué)有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何，我相信，研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證"研究型"的最基本的指標(biāo)。沒有研究生的數(shù)量和質(zhì)量，xx就不可能實現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國內(nèi)一流、國際著名"。
不久前，一個記者問我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達(dá)國家差距有多大？我對他說，在我看來，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個月移動網(wǎng)用戶已成為世界第一；采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問題在于，設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠然，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以收取用戶的錢，國際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi)，海關(guān)也會有進(jìn)口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國公司。我們和發(fā)達(dá)國家的差距，在于對核心技術(shù)的掌握。
最近20年的經(jīng)驗表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當(dāng)他的研究組發(fā)明了具備自主知識產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后，他便創(chuàng)立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個聯(lián)合實驗室，你們當(dāng)中將有幾十個同學(xué)參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術(shù)，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀(jì)xx的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，xx不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應(yīng)該營造環(huán)境，讓你們當(dāng)中更多的人，具備企業(yè)家和個體科技企業(yè)經(jīng)營者所需要的能力和素質(zhì)。xx有能力做到這一點。上個星期公布的全國重要學(xué)科評定的第一輪結(jié)果，xx的4個核心學(xué)科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國第一，電磁場與微波技術(shù)列全國第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實驗室建設(shè)。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的"switching&routing"，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今后將有一半時間在xx工作。全校各學(xué)院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個消息，上個月，xx創(chuàng)建了一個風(fēng)險投資公司，注冊資金1億，公司名稱xx創(chuàng)業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術(shù)、擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)，由xx創(chuàng)投為你們的項目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調(diào)侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領(lǐng)域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當(dāng)然就是指中國人。說21世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國的`科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時候，我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的擴(kuò)招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔(dān)任校長三年多了，迎接了四屆新同學(xué)，只有今年的開學(xué)典禮是兩個典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學(xué)典禮講話，都是擴(kuò)招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
開學(xué)典禮作文 篇6
篇一：開學(xué)典禮
今天，我們參加開學(xué)典禮，我們的劉校長頒發(fā)寒假小明星、和人物明星。我們班派出，我們班董子賢。我下次一定努力得獎。
篇二：開學(xué)典禮
今天早上是開學(xué)典禮。全校同學(xué)在后操場舉行開學(xué)典禮。先生氣，再領(lǐng)獎。我們班領(lǐng)了三項獎，大家都很開心。我希望以后我們班能領(lǐng)很多的獎。
篇三：開學(xué)典禮
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮，我們班有兩個同學(xué)獲獎了，她們是：范新宇、楊思奇。我覺得的我也要像他們學(xué)習(xí)。
篇四：開學(xué)典禮
今天，我們舉行了開學(xué)典禮，是哥哥姐姐們迎接我們，大會中校長宣讀了哥哥姐姐的獲獎單，希望我將來也像他們一樣。
篇五：開學(xué)典禮
今天我參加了學(xué)校的開學(xué)典禮，我們升了國旗，唱了國歌，我的心情很激動，因為我是中國人！
開學(xué)典禮作文 篇7
昨天，是開學(xué)典禮。一年級到六年級都集合到操場上。
開學(xué)典禮開始了。先是楊校長講話，他說新學(xué)期要有新面貌。我聽了這句話就馬上手貼褲縫腳并齊。楊校長還說這才剛剛開學(xué)，大家一定要表現(xiàn)好。輪到劉校長講話了。劉校長先說要給十大人物和寒假小明星發(fā)獎狀。我心里想，寒假小明星代表有妹妹，她要上主席臺了，我就踮起腳尖看。發(fā)完獎狀，劉校長又講了一些比較重要的話。開學(xué)典禮就結(jié)束了。
開學(xué)典禮作文 篇8
踏著春天的腳步，伴著鳥語花香，20xx年2月13日上午，金山小學(xué)20xx春季開學(xué)典禮在金山小學(xué)操場隆重舉行。
同學(xué)們又回到了春意盎然的校園，精神抖擻地在操場上排列著整齊的隊列，在慷慨激昂的音樂聲中，四位主持人華麗登場，為開學(xué)典禮拉開了序幕。
首先舉行的是升旗儀式，五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們肅穆地舉起右手向國旗敬禮。接著在美妙的《春之聲》的歌聲中，一隊捧著粉紅花傘的“小仙女”們踏著春天的節(jié)拍來到舞臺；瞧！手上有藍(lán)蝴蝶的“小精靈”們多么的美麗，他們在“小仙女”們之間穿梭，在花叢中玩耍；突然，一群剛出生的“小雞”也加進(jìn)來湊熱鬧，他們用歡快的舞步迎接春天的到來。
四位主持人還生動地為同學(xué)們介紹了24節(jié)氣中屬于春天的6個節(jié)氣和它們的含義，讓同學(xué)們了解到我們中國古老的文化和智慧。
徐龍海校長接著致詞，他希望同學(xué)們在新的一學(xué)期里，做到“兩jing”：保持“安靜”和“干凈”，以致提升自我。
最后，全體金山少年緊握右手莊嚴(yán)地宣誓后，背誦了三首關(guān)于春的詩來歌誦春天。開學(xué)典禮至此圓滿結(jié)束，精神飽滿的同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期！
開學(xué)典禮作文 篇9
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來了開縣云楓中學(xué)秋季開學(xué)典禮。
新學(xué)期的開始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)階段，同時還迎來了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學(xué)，我們活潑可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂而充實的新生活就將在這次隆重的開學(xué)典禮上展開序幕。
當(dāng)主持人響亮的報幕語結(jié)束后，第一個節(jié)目就開始了，這是由學(xué)校音樂老師帶來的校歌《成長》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵著現(xiàn)場每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演，表演的同學(xué)語言生動幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過相聲的老師，他能在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費(fèi)了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來學(xué)校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……，這一個個精彩紛呈的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后，一位穿著黑色短裙，紅色襯衫，扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺，她是我們學(xué)校新來的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說了許多的感想，還請臺下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現(xiàn)了我校的教育理念，打破傳統(tǒng)的老師一個人講課，學(xué)生只是被動地接受，而這種師生互動的方式讓課堂更加生動有趣，同學(xué)們接受新的知識也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話，對于他們的鼓勵我們會心存感激，他們的諄諄教誨我們會永生難忘。
本次開學(xué)典禮不但帶給我們歡樂的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動力，我們會在今后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母老師的期望，帶著感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。
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