有關頒獎典禮作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的頒獎典禮作文5篇，希望能夠幫助到大家。
頒獎典禮作文 篇1
在xy地方的一個大廳里，布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花，連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色，荷花處有藍色，菊花處有金黃色，就連臘梅花處也有白色。突然，音樂響起，支持人踏著步伐端莊地向大廳走來。主持人走到舞臺中間，便開始說話：“親愛的女士們，親愛的先生們，歡迎來到xy地的大廳，觀看‘四季頒獎典禮’。嘉賓有：蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季頒獎典禮’現在開始！”
主持人以溫柔的語言說：“她是一個柔美的季節，給我們一炫目的色彩。她的到來使萬物復蘇，小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了，笑聲回蕩在山谷之間，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請蜜蜂開獎。”蜜蜂笑嘻嘻地說：“我們將最具鳥語花香獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說著，春穿著綠衣裳走上領獎臺，領了一個由橄欖枝做的獎杯。
主持人以高興的語言說：“她賜予人們豐碩的果實，她用手指輕輕一指，大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴，露出了紅紅的牙齒。蘋果更開心，把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友，讓人們能收獲更多，請大雁來開獎。”大雁說：“我們將最具秋高氣爽獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看，秋穿著金黃色的.衣服從天上飄了下來，手上黃金獎杯配著她的衣服，簡直美極了！
主持人以雄壯的聲音說：“他沒有那樣的溫柔，卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時一片火熱。他讓花草樹木更快地成長。我們在他的幫助下，洗的被單能很快干，而且我們還能去游泳哩！但要注意安全哦！有請荷花開獎！”荷花微笑著走向領獎臺，說：“我們將最具綠樹成蔭獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）夏季！”夏穿著藍色的衣服，領了一個藍色的水晶球做的獎杯，看起來真清爽呀！
主持人興奮地說：“他讓大地覆上了雪白的顏色，讓我們在幻想中期盼新年的來臨。他很容易感冒，就會打噴嚏，讓小溪結冰，孩子們能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠，讓天空下雪，孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢！臘梅花也在他來臨的時候開放，紅的、黃的、白的……可美啦！有請臘梅花開獎！”臘梅花走上領獎臺，激動的說：“我們將最具冰天雪地獎頒發給（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿著雪白色的衣服領了一個由白鉆做的獎杯，啊，簡直是一片雪白！
“先生、女士們，四個季節就是這樣周而復始，一天天一年年為我們奉送一個嶄新的世界。我現在宣布：‘四季頒獎典禮’到此結束。”大家便陸陸續續地散了。
頒獎典禮作文 篇2
同學們，注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發第一個獎項。
最具人氣獎：溜溜球
理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒有生出的時候它就已經傳遍了整個世界，直到現在它都很流行，整個校園沒有誰不認識它，你說這個最具人氣獎是不是該給它呢？
看完了第一個獎項，現在讓我們來看第二個獎項吧!
最佳奇趣獎：畫畫圈
理由：畫畫圈聽名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說了，顧名思意，它是用來幫助畫畫的，它身上有很多小點，你用筆任意畫在一個點上，然后比著一個圈一直畫一直畫，畫出來的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個獎非它莫屬了。
最佳創意獎：搖搖扇
理由：搖搖扇的玩法很簡單，只要你把它拿著搖幾下，它就會電腦出很有五花八門的花樣來，有可愛的，有漂亮的，共有六種，所以這個獎就頌發給它了。
好了，今天頌獎典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請你為當評委吧!
頒獎典禮作文 篇3
定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮隆重舉行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮在定邊中學隆重舉行。榆林學院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峰等有關領導應組委會邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學校的40余名老師、參加第二屆現場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學部分師生參加了本次頒獎典禮。
定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學會、榆林市中學語文教學研究會、定邊中學和榆林學院報編輯部配合榆林市書香榆林建設，慶祝定邊中學建校70周年，為進一步推動榆林市校園文學發展，壯大文學后備力量而聯合舉辦的，旨在繁榮校園文學事業，培養文學新人。
本次校園文學大獎賽分征文大賽和現場作文大賽兩個階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學校的3000余份稿件。經過評委三輪的認真評選，10篇稿件榮獲一等獎，20篇稿件榮獲二等獎，50篇稿件榮獲三等獎，180多篇稿件榮獲優秀獎。根據征文大賽的結果，80名同學取得現場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學在定邊中學參加了現場作文大賽，經過評委的認真評審，4名同學獲一等獎，6名同學獲二等獎，8名同學獲三等獎，10名同學獲優秀獎。
在頒獎典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會來賓。榆林學院黨委副書記馬永俠向定邊中學贈送了榆林學院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學院中文系副主任賀智利教授應評委會委托，對獲獎作品進行了點評。定邊中學校長付瑄、神木七中校長王建峰分別講話。
最后，榆林學院黨委副書記馬永俠作了《加強評審導向功能繁榮榆林校園文學》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設為契機，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現場作文競賽等方式，強調語文功底，引導學生多讀書、讀好書，提高書面語言表達能力。希望廣大評委再接再厲，進一步加強校園文學競賽的評審工作，強化健康的校園文學創作導向。勉勵校園文學作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學而努力奮斗。
頒獎典禮在熱烈的掌聲中結束。會后，與會領導、嘉賓和參加現場作文大賽的選手一道合影留念。
頒獎典禮作文 篇4
頒獎典禮并不是在大型的宴會上才會有，我們班也有一個獎章數作為主題的頒獎典。
評比開始了，我的心里特別緊張，萬一弄了一個倒數第幾名怎么辦了，后來我又想了想，不可能嗎!我五十二個怎么可能會呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報了一個“五十二”老師卻聽成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽見一陣催促聲:”快一點，舉手跟老師說一下。”原來是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵我，我思考了一下，對呀!可以跟老師說一下，我趕忙舉起了手，最后一個報完了，老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師，我應該是五十二個。”老是生氣地說:“那么你剛才的聲音不大一點的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節課就是決定勝負的關鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個，80的5個，70的5個，到15個了，再說也不可能就那么少，我有一點灰心了，但希望還是在我的心里，只聽老師報孫容川101個，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個，毛媛媛就差1個就100個了，冠亞季報完了，他們都紛紛上去領獎，他們的喜悅我也想要，可是要有實力。孫容川去領了獎說了一句:“謝謝吳老師。”站在了講臺上，臉上喜慶的面色，拿著獎狀，我心里萬分遺憾，毛媛媛也上去說了謝謝吳老師，臺下掌聲如雷，鄭希堯又去領了，也很高興，領完了，我心里很不是滋味，看著臺下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個屬于自己的獎狀，但是沒有機會，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺下那些人的歡呼，還是因為獲得了榮譽
我這次沒拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!
頒獎典禮作文 篇5
今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學校。因為學校要舉行最隆重的頒獎大會。
操場上有學生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。
頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎者名單。只見獲獎的同學精神抖擻地走上領獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學拍照片呢!
頒獎大會結束了，可是我不會忘記這次上臺領獎的情景。這也是我第一次領獎。我以后還要繼續努力噢!
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