關(guān)于開學(xué)典禮作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開學(xué)典禮作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)典禮作文 篇1
快樂的寒假很快的過去了，開學(xué)了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來，開學(xué)第一天，我非常緊張，我懷著激動的心情走進我們的學(xué)校。
第二天，一場隆重的開學(xué)典禮開始了，大家都穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神的走過來，就像解放軍叔叔似的。大家又聽到那熟悉的鈴聲，多么好聽，多么悅耳。大家的隊伍是多么的整齊。開學(xué)典禮開始了，開學(xué)典禮的題目是“聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀。”有兩個五年級的主持人，她們主持的非常暢通，一點都不停頓，校長開始講話了，校長告訴我們，我們每天都在成長，所以要不斷進步，要超越自我。不斷進步，還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負責、能行、快樂 。校長一句句沉重的語言，告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不能讓校長失望。在新的學(xué)期里，我決定要每天進步一點點，聚善超越，涵養(yǎng)人格，我會好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生，創(chuàng)造美好人生!
這次的開學(xué)典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：“要把我的英語學(xué)好，因為現(xiàn)在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的.心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
開學(xué)典禮作文 篇2
這個禮拜的星期三，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的開學(xué)典禮。
先是主持人朱宇飛甜甜地說："文淵小學(xué)開學(xué)典禮'我自信，我成功'的活動儀式開始！升國旗！"我們整個學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉(zhuǎn)睛地看著徐徐上升的國旗。國旗升完了，那個甜甜的聲音再次響起:唱國歌！"我們吹了，都激動地唱起了國歌。然后，就是吳老師上領(lǐng)操臺發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信。吳老師發(fā)言完了，接著就是新校長上臺發(fā)言，我們都沒看到過新校長，所以就踮起腳尖，升長脖子地向領(lǐng)操臺望去。我們終于看到了新校長。新校長的發(fā)言也是自信內(nèi)容。他說了句話使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢？"程校長發(fā)言完了，我們都使勁地鼓起掌來，掌聲如排山倒海。最后，朱宇飛說要我們說出學(xué)校的口號，我們都迫不及待地喊了出來："我自信，我陽光，我拼搏，我成功！"不少同學(xué)還說了"耶"。
開學(xué)典禮完了，我卻不會忘記星期三的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮作文 篇3
今天是陽光明媚的一天，梅花B班的學(xué)生在402室舉行開學(xué)典禮。
活動開始了，首先，老師請一個同學(xué)上來，叫她做了一套動作，做動作時要聽老師口令。這一組動作有4個：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來。那個同學(xué)開始做了我發(fā)現(xiàn)，那個同學(xué)在的時候就手忙腳亂，總是把第2個動作做在前面，在時就感覺她快要休克了。那個同學(xué)做完后說：“我剛開始做時很標準流利，但后面做的跟不上節(jié)奏，手腳不聽使喚，最后手酸，腳痛。”我慶幸極了，幸好我沒上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來做，我原來很害怕，可是后來發(fā)現(xiàn)，我做這個一點也不費力氣。因為我做過比這個還辛苦的。一口氣做160個仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現(xiàn)在做這個我才一點兒都不累吧。做到的時候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動作吧！”我肯定高興，因為這樣的話，我可以把我的小肚子減掉一點肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡單的事情堅持到底就是不簡單的！
接下來，老師教我們玩第二個游戲，搶糖果！我現(xiàn)在正在減肥，對糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖。看著同學(xué)們個個死盯著糖，我都弄不懂，為什么幾個糖就讓他們什么都不管！？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個糖的時候，正好扔在我身邊的小書柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對黑糖不感興趣，所以第一、第二個沒搶。這塊糖正好可以送給我親愛的媽媽耶！因為上次她的生日我都沒來得及準備小禮物，所以這次補送一個禮物。我本來打算兩個糖一人一個，但現(xiàn)在只能一人半個了！我看見許多沒拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運氣屬于有準備且充分準備好的人！
我覺得這真是一個一舉三得，快樂的開學(xué)“點理”。
開學(xué)典禮作文 篇4
新學(xué)期開始了，張老師快步走進教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費時間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開學(xué)典禮作文 篇5
這次的開學(xué)典禮非常特別，為什么說它特別呢?下面我來說一說，1.是用網(wǎng)上授課，非常現(xiàn)代化，讓我們感受到科技的力量，2.是老師太辛苦了，每天無微不至的關(guān)心我們要經(jīng)常鍛煉，注意衛(wèi)生，保護好自己，讓我受益匪淺，但是，我還是喜歡真人教學(xué)，希望疫情早日控制下來，讓我們從返校園!武漢加油!中國加油。
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