關(guān)于小學(xué)開學(xué)典禮作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)開學(xué)典禮作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇1
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。 8點(diǎn)整，開學(xué)典禮終于開始呢！瞧！主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇2
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新夢想。新的一年開始了，同學(xué)們又都樹立了新的目標(biāo)。周五下午，我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮及頒獎儀式。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地來到前院，坐好耐心等待開學(xué)典禮的開始。不一會兒，副校長激動地說：”20xx下學(xué)期至20xx上學(xué)期開學(xué)典禮及頒獎儀式現(xiàn)在開始！“場下立刻想起了如雷般的掌聲。”第一項(xiàng)，鳴炮奏樂！“緊接著，一陣噼里啪啦的鞭炮聲立刻傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中�！钡诙�(xiàng)，宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員及美德少年�！拔邑Q起耳朵仔細(xì)聽三好學(xué)生有沒有我的名字，輪到讀我們班了，”段景軻！“我的心潮已經(jīng)升到了極致，與此同時(shí)，我也在暗暗乞求我被評為”美德少年“。”四三班的美德少年……“我的心里像揣了一只小兔子，砰砰亂跳。正如我所愿，我真的被評上了，我喜悅的心情立刻奔放出來，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我在喜悅的海洋里遨游。
時(shí)間就好像小馬車，開學(xué)典禮馬上就結(jié)束了，這時(shí)同學(xué)們的心情是不一樣的，有喜悅、有悲傷、有羨慕……但成績已成為過去，新學(xué)期開始了，我要以更飽滿的熱情去迎接每一天。
小學(xué)開學(xué)典禮作文 篇3
時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的'少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見教師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……�！�
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
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