【精選】頒獎典禮作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的頒獎典禮作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎典禮作文 篇1
“好，讓我們有請獲得五等獎的同學上臺領獎。”激揚的音樂就像是萬千的風鈴，狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我，當我懷著期待，緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時，我發現，我失敗了。那是一種早已預料的失敗，也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才，月考也曾有過年級前十，年級前二十的存在，甚至在初二的頒獎典禮上，一等獎的三個席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個學校的舞臺上。
“好的，請獲獎者有序下場！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，對我來說都是莫大的諷刺，這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴，他望著我時的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！
“好，下面有請四等獎的獲得者上臺領獎。”激昂的音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎者發出的贊譽，和他們為有這樣的同學感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎者都在后面，屈屈一個四等獎！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優越感。
一等獎，往事敲打著我的內心。初二的頒獎典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負的說出那一句“我們班有一個一等獎。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發泄著內心的悲憤，寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎的獲獎者。”歡呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發。左邊的班級吼叫了3秒，右邊的班級也為他們班的獲獎者助威吶喊，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬啊！而它時不時會傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計只有笑才能緩解此時尷尬的氣氛，但他能緩解這一個學期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱啊！”“四班就是一個走讀班。”“四班怎么沒有一個獲獎者呢？”
又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎。
似乎在這一天，這個陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。
頒獎典禮作文 篇2
看完《感動中國》的節目，好多同學都感動的哭了，我也不例外。看完這個節目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經死了。”
是啊!既然我們來到了這個世界上，就要懂得珍惜生命。在某種意義上說，生比死更難，因為死，只需要一時的勇氣，而生，卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風雨、一切成敗，都需要我們勇敢面對，勇敢的承擔。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠不要懷疑生命本身不可替代的價值!生命的存在就是表明自己的真實存在，表現得生與死不同，生活其實是一種真實的感受。說到生命，每一個人都有不同的看法，不同的感觸，因為不同的人，不同的時代，不同的場合，人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。
錢學森——1939，錢學森沖破阻力，從美國留學歸來，一直從事火箭研究為中國的火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案，讓中國的科學技術得到發展。這位中國導彈之父給中國的'航天事業奉獻了一生。在他看來，生命的意義在于：對國家的關心，忠心，還有無私的奉獻。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕，他以率直的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。華益慰————我們醫學界的驕傲，我們醫學生學習的好榜樣。這位醫學專家讓我們更加記憶深刻。患者和家屬用“值得托付生命的人”來說他，他用他的一生詮釋了什么是“醫者”，在當今時代，像他這樣，為患者著想，不拿一分錢，不出一個錯的好醫生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人，這是一種信念。他更讓我們感受到醫學的重要性，也明白生命的價值。他的妻子對他的評價說：“他也就是盡到了一個做醫生的職責，做一個醫生分內的事情，只不過他做的比較認真。”正如蘇格拉底所說，生命中最有價值的事，莫過于生命本身了。謝延信——人如其名，延展愛心，信守承諾。一個普通不能普通的人，在命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!為了一時許下的承諾，他卻用一生來履行。當今社會太需要他這種人了。羅映珍——用一個傳統女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞，這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的讀給自己的丈夫，在日積月累，在幾百個不眠之夜過后，丈夫終于清醒了，醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個字“羅映珍，我愛你。”多么感人的一幕，她終于用愛創造了生命的奇跡。羅映珍在領獎時說：“我不是什么名人，也不是什么科學家，拿這個獎我覺得很愧于觀眾和這個獎”但觀眾的掌聲告訴了她，這是她應該得到的，她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內心情感最深處的拷問。
其實，對于每一個人來說，沒有一夜之間創造出來的奇跡，只要心平氣和地對待生活中經歷的一切，踏踏實實的做好每一件事，日積月累，斗轉星移，當生命歷程進行到某處時，我們會驚訝的發現，不知不覺中，我們也在生命中創造了奇跡。從生命的自我價值來看，人的生命活動越能滿足他的生存、享受、發展的需要，其自我價值就越大。從生命的社會價值來看，其生命活動對他人和社會的貢獻越大，其社會價值就越大。這個貢獻可以是物質的，也可以是精神的。只要人活著，即使自己不做任何事，沒有任何物質上的貢獻，他人和社會田野可以賦予起生命存在以各種意義。
頒獎典禮作文 篇3
今天，在森林里舉行了一年一度的樹木頒獎典禮，有許許多多的樹木前來參賽，經過激烈地角逐，有九類樹獲得了優勝，并由我頒發了獎項。下面我來向大家一一介紹！
最奇特獎：
我們地球上有一種樹，它像人一樣會流血哦！如果它受傷后，“身上” 會流出一種紫紅色的的“血液”，是不是很有趣？這種樹生長在我國西雙版納的熱帶雨林中，它的名字可是十分的大氣，它叫：龍血樹。正是因為它會流血，被封為“最奇特的樹”！但大家一致要求它：平時可不要無緣無故流血，會嚇著不認識你的人的！
最孤獨獎：
要說這最孤獨的樹呀，可真是“國寶”！這種樹在地球上只剩下了最后一棵，它叫普陀鵝耳櫪，名字是不是很難記？在很久以前，這種樹還是很多的，可惜漸漸死于非命，現在只剩下了一棵！唉，真可憐！就封你為“最孤獨的樹”吧！送你一句話：可要好好保護身體！別讓后人只在歷史博物館里見到你！
最長壽獎：
與獲得孤獨獎的普陀鵝耳櫪相比，榕樹一家可謂家族興旺，在孟加拉國中，有一棵世界上最大的榕樹，它的年齡竟達到了九百多歲！想必它的子孫后代也得一大群吧？既然你的年齡這么大還來參賽，可得讓你不虛此行，就封你為“長生不老樹”吧！奉勸你一句：聽說，銀杏樹對你可很不服氣啊，你可要努力啊！還有，這么老了還來參賽，不怕傷著筋骨？還是等頒完獎趕快坐飛機回家吧！
最大肚獎：
這位堪稱大肚子的樹可是酷愛“喝水”，因為它的家鄉在經常干旱的地方，所以它就拼命地儲存水分，這樣一到干旱，它就不會因為沒有水分而死去了。但是這樣做也是有后果的！正是因為儲存水分，也使它有了一個大大的“啤酒肚”。對了忘告訴大家了，這個挺著“啤酒肚”的樹名字叫：紡錘樹。它獲得的獎項是“大啤酒肚”。告訴你紡錘樹：別喝太多的水！小心肚子炸開！
英雄母親獎：
要說 “模仿大王”，可要非紅樹莫屬了！而且，它還非要學人類的胎生來生育孩子！經過它的不懈努力，生出了許許多多的孩子!所以，我就封你為“英雄母親”吧！此時此刻，我最想說的是：你是英雄的母親！我們愛你！
最忠實獎：
普當樹，整天幫人類洗衣服，想知道它是怎么洗衣服的嗎？其實，它身上能分泌出一種去污的液體，可以將臟衣服綁在它的身上，它就能洗得干干凈凈！呵呵，你還真是一位忠實的仆人吶！就給你“最忠實獎”吧！悄悄告訴你：什么時候也來我家，幫我媽媽洗洗衣服呀？
最美味獎（獲獎者三名）：
我們地球上還有一種會產奶的樹，它像勤勞的奶牛媽媽一樣產奶，只要人類每天在這種樹身上輕輕地割開一個口子，它就會從樹里面流出來一種乳白色的汁液，當地人經常將這種乳汁用水沖淡，再加熱后就可以食用了，這種乳汁與牛奶的味道與營養相差無幾，這種樹的名字可是與它的功能十分相似：牛奶樹。
嘻嘻，早餐上的牛奶有了，是不是還差一些主食呢？對了，我們不如去“面包樹”上摘一些面包吃吧！這種樹上的果實就像我們吃的面包一樣，好吃極了！
如果誰家養的有寵物：猴子。那它的早餐對你來說是不是很犯愁？告訴你一個秘密：種一些波巴布樹！這種樹結出的果子可是猴子眼中的美味！哈哈，這下大家既不用為自己的早餐犯愁，也會把自己的猴子喂飽了！
既然它們三種樹這么愿意為人類奉獻，封它們為“美味的早餐大王”吧。對了，回來也給我們家做做飯唄，每天工錢十元，怎么樣？
獎項都頒完了，我也找到了幫媽媽洗衣服的、做早餐的……這下媽媽以后就輕松嘍！
頒獎典禮作文 篇4
教室里似乎仍回蕩著同學們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到沒得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強，于是，我開始打聽獎章數。我先問了問周羽潔，她得意洋洋地說:“哈哈，我93個，比你多哦!”我失落極了，因為冠軍的名額少了一個。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了，不好意思地說:“嘿嘿，只有77個，少嗎?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安，因為還有許多未知數。
終于到報獎章數的時候了“56。”“22。”“90。”我的心隨著數字的大小跳動著。“101。”當孫容川報出這個數字時，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來，手不知該往哪放，我的聲音很小，報出了一個數:“87個。”吳老師瞪了我一眼，很顯然，我退步了。
開始評前十五名了，我不抱有太大希望，超過我的人太多了。“一百個以及一百個以上的請起立。”孫容川像一名戰士一樣站了起來，擊敗了所有人，得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個獎，我的心情跌入了萬丈深淵，就連原來比我少不少獎的劉雨純也有九十個，我的心情更加失落。
要拍照了，我走上講臺，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數五名可要加油啦，再落后會被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽更不能驕傲，因為榮譽只代表過去，不代表未來。我放學時給陳子豪立下了軍令狀，同時也是給我自己立的。
陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過去輝煌!
頒獎典禮作文 篇5
星期一，那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。
這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。
我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領獎臺，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶著感恩的心情，上臺領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。
頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育!
頒獎典禮作文 篇6
“第十八屆世界奧林匹克數學競賽頒獎典禮現在開始！”隨著一陣陣振奮人心的聲音，頒獎典禮拉開了序幕。
此次頒獎典禮在天津天獅培訓中心國際會議中心展開。國際會議中心分為上下兩層，巨大的舞臺坐落在會場中央，舞臺上還有一個全方位無死角的大屏幕，此刻，這個萬人會場座無虛席，無比輝煌、宏大。你瞧，現在全場肅靜，位于我們旁邊的貴州代表隊，正緊張地期待著榮耀時刻地到來。你再看，坐在我身旁的陳千一，她已經把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成績。我的心也忐忑不安，生怕沒有資格走上那榮耀的舞臺。
終于，舞臺上傳出一陣鏗鏘有力的聲音：“請獲獎的小選手做好上臺領獎的準備！”當得知自己獲獎后，我們熱血沸騰，歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎而高興；蔣和潤正和大家眉飛色舞的討論出國比賽的事；而我，就更興奮了，因為我比去年更進一步，獲得了銀獎。我的第一反應就是給媽媽匯報喜訊，由于無比的激動，不但手機掉到地上，號碼也連續按錯了好幾個，我想，這就是書上描述的“激動地欣喜若狂”吧。接下來，就是莊嚴的頒獎儀式了，獲獎的小選手們一個接一個氣宇軒昂地走上舞臺，我們每個人都昂首挺胸，筆直地站立著，等待著特邀嘉賓為我們頒獎。嘉賓們從左往右，有次序地給每個選手頒發神圣的獎牌。這獎牌是榮耀的見證，是汗水的見證，是我們努力的成果。
盛大的頒獎典禮圓滿落幕了，但是對于我來說，這是一個嶄新的開始，我要為實現下一個更大夢想而更加努力。
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