有關(guān)開學(xué)典禮作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)典禮作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)典禮作文 篇1
今天我們舉行了開學(xué)典禮。我可開心了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校又進(jìn)來了一年級小朋友。看見他們，我又想起了自己在一年級的時(shí)候，是那樣淘氣呀!同時(shí)也想起了剛離開我們的曾經(jīng)的六年級的大哥哥大姐姐們，他們現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)入了新的學(xué)校吧。我好想問問他們：哥哥姐姐，在新學(xué)校里過得好嗎?老師對你們好嗎?我祝他們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力做最好的自己!
開學(xué)典禮作文 篇2
今天是一個(gè)難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮。
我們在大操場上集合，操場上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長和吳主任。
首先是升國旗，在國旗臺(tái)的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書，不要讓外國人欺負(fù)，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。
現(xiàn)在藍(lán)主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因?yàn)闆]有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺(tái)發(fā)言了，她說了知識是學(xué)無止境。是呀!知識是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的.爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。
我們一定要拿最好的成績來報(bào)答父母。
開學(xué)典禮作文 篇3
今天，正式開學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)列，到前操場參加開學(xué)典禮。
開始，校長先講話，說的是：在學(xué)校里要聽老師的話，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；在家里要聽爸爸媽媽的話等等，接著警察叔叔講話說：“過馬路要左右前后看，不到12歲不能自己騎自行車過馬路，叔叔有一件小禮物送我們，是一個(gè)宣傳單和一個(gè)課程表。”說完話，該升國旗了。六年級的大哥哥和大姐姐們穿著像軍人一樣的白色服裝，肩披著金角的綬帶，手擎著鮮艷的五星紅旗，正步走向旗桿。我們隨著國歌唱了起來，舉著少先隊(duì)員的手勢，望著國旗一點(diǎn)一點(diǎn)的升起。
開學(xué)典禮作文 篇4
播種春天，收獲種子——開學(xué)典禮感受
終于開學(xué)了！我們手持五彩繽紛的紙飛機(jī)去參加學(xué)校二月八日隆重的開學(xué)典禮。親手折出的紙飛機(jī)象征著夢想，透露出無限的希望。
我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，期盼著放飛紙飛機(jī)與夢想。玲瓏精致的小飛機(jī)仿佛早已焦急萬分，激動(dòng)地轉(zhuǎn)起了螺旋槳，聽到了轟鳴。扇動(dòng)著機(jī)翼，翩翩起舞。激動(dòng)地等待出發(fā)的號令。
開學(xué)典禮進(jìn)行的有聲有色，所有的人都融入了這美妙的一刻，凝神的盯著發(fā)言者。就在一霎那間，彭主任驚喜般的舉起了話筒，竭力的發(fā)出了放飛的號令，我們的心頭怦然震驚，拼命拋出紙飛機(jī)。身負(fù)重任的小飛機(jī)承載上神圣的使命，撲向蔚藍(lán)的天空。它們猶如精靈晶瑩的翅膀點(diǎn)綴夜幕。它們猶如粼粼碧波水面躍起的魚兒。它們堅(jiān)定地直奔璀璨的夢想，閃爍的夢想，耀眼的未來。頓時(shí)五顏六色、各式各樣的紙飛機(jī)在空中盤旋。雖然他們中有的身軀瘦小，卻也竭力翱翔，找到屬于他們的夢想。希望的火光照耀著校園的每一個(gè)角落，溫馨籠罩了整個(gè)教學(xué)樓，我們的心沸騰起來了。
希望，就意味著溫暖，溫暖代表春天。嚴(yán)寒抵擋不住春意盎然，就像過去的是非無法阻礙新目標(biāo)的誕生。目標(biāo)總會(huì)在任何地方發(fā)芽茁壯，并且用努力灌溉。我昂首仰望飛機(jī)，為春天種下了一顆種子。我真心希望;自己學(xué)習(xí)更上一層樓，朋友們笑口常開，一切順順利利美美滿滿，只要有目標(biāo)，就會(huì)有奮斗！
在我心中，飛機(jī)永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)飛行！
開學(xué)典禮作文 篇5
今天是我們開學(xué)第一天，這是我們高中生活的第二年說真的我們拖著行李箱進(jìn)到校園都有一種不可思議的感覺，仿佛高一新生開學(xué)的軍訓(xùn)就在我們眼前，仿佛我們還是剛踏進(jìn)高中生活的新生。
第一天我們早上六點(diǎn)鐘就起床了都在急著洗漱因?yàn)橛虚_學(xué)典禮，剛開學(xué)的我們其實(shí)有些不習(xí)慣因?yàn)檎麄�(gè)暑假我們都是八九點(diǎn)鐘才起床，雖然現(xiàn)在起的早了一些但是我們絲毫沒有拖沓，反而利索的收拾宿舍就跑去集中。
開學(xué)典禮的時(shí)候終于看到高一的新生學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)弟學(xué)妹們都被軍訓(xùn)時(shí)曬得黝黑，但是這是他們努力付出過留下的印記。開學(xué)典禮結(jié)束以后就是上學(xué)期的頒獎(jiǎng)典禮，雖然大家都的獲獎(jiǎng)名額有限但是在考試中大家都竭盡全力。
新的學(xué)期新的開始我們大家努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮作文 篇6
快樂的暑假已經(jīng)離我而去了。新學(xué)期已經(jīng)到來，真緊張啊！
第一天，我們舉行了盛大的開學(xué)典禮。同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐走向?qū)掗煹拇蟛賵觥Ｎ野淹瑢W(xué)們帶到指定的位置，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的主席臺(tái)，等候發(fā)令。突然，一位男主持人響亮地說：“升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”話音剛落，神圣而又莊嚴(yán)的國歌響起了。緊接著，高貴而又鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我們向國旗敬禮。
音樂放完了，呂校長開始講話。他說我五氣，一是朝氣，二是志氣，三是大氣，四是財(cái)氣，五是靈氣。終于等到植樹這個(gè)大活動(dòng)。我一鏟一鏟地把小樹種在了土里。不久，豆大的汗珠從我的臉上流了下來。我熱的滿頭大汗。
我喜歡開學(xué)典禮，因?yàn)槊看味加行碌拇蠡顒?dòng)。
開學(xué)典禮作文 篇7
今天，是開學(xué)的第一天，我一早就來到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加開學(xué)典禮的輪滑表演。
這時(shí)天上飄下了大朵大朵的雪花，我想會(huì)不會(huì)不演了？可是沒到一會(huì)兒，盧老師就召集我們所有表演的同學(xué)集合，只排練了一遍，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍來到了升旗廣場上，只聽盧老師說：“現(xiàn)在開學(xué)典禮正式開始。”同學(xué)們熱烈鼓掌。接著我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，然后表演開始了。
先是劉星帶領(lǐng)足球運(yùn)動(dòng)員盤球做花式，然后是太極拳和跆拳道表演，最后就是我們輪滑表演了。我第一次上臺(tái)表演心里很緊張，這時(shí)我又想了想這幾天練習(xí)得非常辛苦，我可不能辜負(fù)老師的期望呀！我們就來到了場地中央，表演了繞樁、鉆圈。我和同學(xué)們互相配合在樁子中間做花樣。一個(gè)同學(xué)摔倒了，他立刻爬起來。我們配合得很好，不一會(huì)兒就把兩圈繞完了，最后擺了一個(gè)pose。
我們的表演結(jié)束了，說：“謝謝大家。”老師表揚(yáng)了我們。最后我上臺(tái)向同學(xué)們發(fā)出號召：“同學(xué)們！讓我們做青奧會(huì)的小主人，為青奧會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
開學(xué)典禮結(jié)束了，我看著還在飄的雪花，心想：瑞雪兆豐年，預(yù)示同學(xué)們會(huì)在新學(xué)期里取得好成績，我也會(huì)更上一層樓。
開學(xué)典禮作文 篇8
新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
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