【熱門】猜燈謎作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎作文1

　　元宵節是繼春節后第二個熱熱鬧鬧的中國傳統節日。在元宵節有一種智力游戲，那就是猜燈謎。

　　今天，我也有幸參與了一場猜燈謎的游戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地，里面還有一個夠我顏六色的小燈籠，每個燈籠下面都有一張小紙條，小紙條上好像還寫得有字。這是在干什么？走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語。哦，原來是在猜燈謎，看，那邊還排著隊呢，趕快過去排著吧。

　　在排隊的時候，我觀賞了上一輪的比拼，大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語。有的不經不忙取下一章又一章的謎語。有的呢，就不那么安定了在燈籠中穿來穿去，時不時取向一張謎語，又放了回去，不過還是答對了好幾個。有的就十分焦躁了。因為他不會。一會兒取下這張，看了看，放了回去。一會兒取下那張，又看了看，又放了回去。直到最后游戲結束才答對了一兩張。

　　上一輪的人已經全部離場，此時，一些工作人員把燈籠下的謎語全部都換成新的謎語。眼看著自己馬上就要上場了，心里還是十分激動的，要知道我可是猜謎高手呢（呵呵，都是吹的）。

　　上床了，我馬上沖進燈籠群里面。一個謎面直映我眼簾：會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白日洞里睡大覺，夜里捕蟲唧唧叫——打一動物。這還不簡單，蝙蝠啊，我便取下那張謎語。接著，我又看見了另一個謎面：太陽出，冰山滴——打一中國地名，這我可不知道了，只好猜下一個。游戲結束后我還是猜對了好幾個，沒想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界，還得到了禮品，真是一舉兩得。

　　猜燈謎不但可以娛樂，還可以鍛煉腦力。可真是個不二的娛樂項目。

猜燈謎作文2

　　隨著鞭炮聲一陣陣響起，隨著日子一天天度過，正月十五也要到來了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

　　十五這天晚上，猜燈謎活動拉開了序幕。這不：來來來，快，誰出題呀？我，我，來了啊！用電視上的行不，行行行，不都是找樂子嗎。好現在開始……

　　過了一會，準備完之后，開始了，第一局規則是，分兩隊，我是說謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的加10分，錯的減10分。

　　比賽開始了。我說兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧，輸的先猜。先抽題的是哥哥，他抽到的是：先寫上半部，后寫下半部。打一字。

　　哥哥自信的說我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會用手托住腮，一會又用手撓撓頭發，一會又皺眉，突然他眼睛一亮說：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

　　大大、大媽一看哥哥沒猜對，便也紛紛說出自已的答案，媽媽說都不對啊。我想哪有這樣的題啊？那么奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫上半部，后，寫下半部。那不就是告字么，哈哈我猜出來了哦！這時哥哥也猜出了是告字。

　　過了一大會，終于搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎，讓我知道了一個道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會折字會斷句。但這些都從哪來啊，那當然是讀書，人要多讀書才能知道謎底啊。

　　這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂。

猜燈謎作文3

　　今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。

　　我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！

　　猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！

猜燈謎作文4

　　今天，風和日麗，我和爸爸媽媽去魯迅故里游玩。

　　一到魯迅故里，就遠遠地看見景區里掛著很多紅燈籠，熱鬧非凡，走近一看，原來是很多游人在猜燈謎。以前，只要是猜燈謎活動，我總是讓爸爸媽媽猜出謎底，然后我去兌換小獎品，所以我又像往常一樣催促著爸爸媽媽趕快猜，誰知，媽媽卻說：“天天，你已經讀三年級了，也有了一定的知識面，今天試著自已猜猜看吧！”我一聽就不樂意地說：“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的。”爸爸在一旁鼓勵我說：“試試看！”我皺著眉抬頭掃了一下，突然，眼睛一亮，“九個點（打一字）”的謎面跳入我的眼簾，腦子里立刻浮現出“丸”字來，但我不敢肯定，小聲地問了媽媽，媽媽笑著說：“去兌獎處兌一下就知道了。”看我猶豫不決的樣子，爸爸肯定地說：“一定對的。”我才跑到兌獎處，說出謎底，“Yeah！”答對了，獲得了一張精制的書簽。

　　我興奮極了，立刻又加入了猜燈謎的行列，這會兒我仔細地看起謎面來，只一會兒功夫，我又猜出一個“一邊打，一邊談（打一字）”的謎面，是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽，十分自信地走向兌獎處，結果當然對了。我越猜越有勁，一連猜對了好幾個，手上的書簽也越來越多，周圍的小朋友也羨慕地看著我，這時，爸爸說“差不多了，留一些機會給別人吧！”就這樣，我依依不舍地離開了。

　　回家的路上，看著手里各種各樣的精美書簽，我仍激動不已 ，并暗暗地對自己說：“我一定要博覽群書，成為一個自信的人。”

猜燈謎作文5

　　今天是正月十五元宵節，學校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

　　我一到就摘了一個謎面是：“一個小棍，頂個圓粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，電了，日常用品，那它一定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外一個，那謎挺簡單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說答案，結果就被老師拿走了，說那是答過的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時，我發現一個謎，看了最后一句是專拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語）我想：圓寂是指寺里和尚死時心愿已了，那會是什么呢？不一會兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢？一會兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機會偷看一下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了。回家時，華凱悅問我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

　　這次猜燈謎我一個也沒猜對，不過我吸取了二個教訓，一是不要有任何有犯規行為的可疑動作，二是會的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個都沒猜中，不過我也體會到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了一個歡樂的元宵節。

猜燈謎作文6

　　今年春節，我去了老家保定。

　　大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”

　　到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的'“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經領到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語，說“是不是‘暗示’呀”。結果，我猜對了。我真是太高興了。

　　后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

　　看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以后我會學到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。

猜燈謎作文7

　　今年的春節，我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣，到處張燈結彩，五彩繽紛，當我還沉迷在這節日的氣氛中，突然，我看到了一處地方，咦？居委會那邊怎么那么熱鬧？我好奇心一起，便馬上拉著朋友徑直往那邊走去？？

　　剛走過去，哇，有幾位大人領著小朋友出來，手中捧著一大堆禮物，我就想：是什么東西啊？那么多禮物？要錢的吧？一大堆疑問在我腦中蹦了出來，想來想去，我突然猛地一跺腳，不管了，不管了，不管它三七二十一，進去看看再說吧，于是我就沖動地拉著朋友的手擠了進去。

　　一進去，哇！原來是猜燈謎呀，我和朋友都不禁心中暗喜，細細打量著每一章燈謎。可是，當我們看著燈謎紙一張一張地被取下時，我心中說不出的難受，那么多人都猜出來了，而我和朋友呢？只能眼睜睜的看著。當我差不多放棄的時候，我突然看到一張紙上面寫著：母親（打一歌名），啊！我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過，謎底是：媽媽的吻，我小心翼翼的把它取下來，交到回答問題那里，把答案說給他們聽，哈哈，原來真是這個答案，答對了之后，他們給了一份小禮品給我，我很高興，而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信，后來，我又發現幾個，結果又回答對了。

　　走出來的時候，我手上的袋子沉沉的，不過，我有種說不出來的高興，然后，我再望望朋友的袋子，禮品也挺多的，后來，我們就懷著無比激動的心情，一起有說有笑的走回家去。

猜燈謎作文8

　　元宵節快到了，為了慶祝元宵，我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前一天，當老師宣布可以去猜燈謎了的時候，我們全班歡呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場地上。

　　我和同學一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內里有人（打一字）兩點天上來（打一字）后面四個我和同學討論了一下：“兩點天上來是關。”我首先說出了最后一題。旁邊一位同學接下去說：“內里有人是肉，”她又接著說，“上下一體是卡。”我又脫口而出：“半耕半讀是講！”一下子猜出了四個，我的心一直處于興奮狀態，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦，就悄悄地，而且帶著幾分神秘地跟我說：“我來幫你查一查。”查到了，朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了，急著想去兌換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個燈謎的主人，可她卻說了一句話，讓我的心徹底涼了：“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因為有很多人也是這樣呢！雖然我沒有獲得獎品，但我還是很開心，因為我把一個很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個活動——猜燈謎。

猜燈謎作文9

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

　　據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　咱們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

　　今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

猜燈謎作文10

　　過完春節就盼元宵節了，因為元宵節也很熱鬧。元宵節有很多習俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

　　經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

　　紅紅火火過元宵，真沒錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過元宵節。

猜燈謎作文11

　　農歷正月十五，是中國傳統節日元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的是猜燈謎，因為這個活動不僅可以增長知識，還可以開發智力。

　　下午1點，我準時來到鎮上的文化館，只見一排排的“燈籠紙”高高掛著，上面寫著各種各樣的燈謎，有猜化學、物理名詞，體育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，這些方面我不太熟悉，只好選擇猜成語或字。

　　正看得眼花繚亂的時候，我突然和一個謎語撞了個正著。我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎面是“雙木非林心相連”，打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是“想”字？我便取下紙條，拿到兌獎處：“這個謎底是不是‘想’？”這位年輕的阿姨看了看謎語，反問我：“你為什么會認為是‘想’？”我一邊比劃一邊說：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心。”阿姨微笑著問：“你確定？”我忐忑不安地回答：“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。阿姨獎勵給我一個大紅燈籠。我接過燈籠，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己開動腦筋得到的。

　　猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要猜，我會猜得更棒！