等待小學作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的等待小學作文，希望對大家有所幫助。
等待小學作文1
說到等待，相信很多人都會想起守株待兔。而我這次等待的是一輛車。
今天我正在去上奧數的路上。爸爸說：“今天你3點下課，我3點才開完會，可能會晚一點。”下課了，我以前是跑出來的，而這次我是走了出來。我在樹下等呀，等呀，可一直沒見爸爸的'車開過來。
我越來越急，越來越急，希望爸爸的的車出現在我眼前。我不停地在樹下走來走去。
我希望有只手表，讓時間迅速流轉，然后我把眼神凝聚在紅綠燈上，希望全世界紅綠燈停止，讓爸爸不把時間浪費在等紅燈上，但我最大的希望是爸爸出現在我眼前。
我眼睛不停尋視著，許許多多車都被我當成爸爸的車，可都不是。從這時起，我開始胡思亂想，會不會爸爸忘記了，不接我了？會不會是4點結束，爸爸記錯了？……這些胡思亂想使我眉頭緊鎖，腳步加快。
突然，眼前好似閃過一輛與眾不同的車，我看了車牌，只見后兩位是L0。我歡呼起來，果然，那是我爸的車。
我緊鎖的眉頭舒展開，露出笑容，因為那些胡思亂想不成真。我心中的石頭也著地了。
我坐上車，爸爸對我說：“SORRY，讓你久等了。我一看表，才3：07，呀！我只等了短短5分鐘左右。
等待聽起來平凡，我這次等待，只有短短5分鐘左右，但對我是一次挑戰，永遠記在了我心中。
等待小學作文2
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待……
那是一個陽光明媚、天氣爽朗的上午，天空中沒有一絲烏云。我在家里無聊極了，真想變成一只小鳥飛出去啊！我吵著鬧著要出去玩，媽媽只得應了我的`要求。
媽媽把我帶到河邊，我迷惑不解地看著媽媽：“媽媽，您把我帶到這兒來干什么呀？”“來捕魚啊，也好考驗考驗你的耐心！”媽媽摸著我的頭，笑著說道。說著，她拿出一根釣魚桿，我也只能坐在旁邊乖乖地跟著釣起魚來。漫長的幾分鐘過去了，我實在忍不住了，猛地一下站起來，將魚桿往旁邊一扔，大喊道：“我不釣了，又釣不到魚，簡直是在浪費時間！”媽媽抬起頭來，不慌不忙地說：“釣魚正是考驗你的耐心，至于它是不是浪費時間，你的心里應該很清楚。”我心里當然知道，這并不是浪費時間。
我啞口無言，承認自己理虧，便又撿起魚桿，學著媽媽耐心的樣子，又釣起來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，我一直坐在那里紋絲不動。我不愿放棄，堅持了那么久，我就不信釣不到一條魚！不知過去了多久，我突然感到緊握手中的魚桿輕輕晃動了一下，我興奮極了，用力一拉，竟是一條不小的魚呢！我一把將魚抱到胸前，開心地跑到媽媽面前，歡呼著說：“媽媽，今天晚上可以吃上我釣的魚嘍！”媽媽笑著摸摸我的頭。
等待，其實是生活中一件美好的事情。我相信，只要付出了，只要堅守一個等待的過程，就一定能擁有一個美好的結局！成功也一定會在不遠處等著你！相信自己，不要半途而廢哦！不然，你是永遠都不可能取得成功的！加油！
等待小學作文3
空蕩蕩的街頭，風與云在獨自徘徊；城市的角落里，只有哭泣的塵埃。2020年的春節，中國大地上空被一場特殊的霧霾---新冠肺炎籠罩著。疫情肆無忌憚地虐待著人們，它仿佛一把尖刀，深深地插入每個人的心里，人們談“疫情”色變。
一個周末的午飯后，我倚靠著陽臺的欄桿曬太陽，這春日的太陽曬在身上十分的舒服。恍惚間我的腦海中出現了一幅與我此時動作極為相似的畫面。一個穿著紅色衣服的小弟弟雙手緊緊地抓住欄桿，一雙明亮的眼睛望著遠方。他在期待些什么呢？我不禁想到。是期待著參加抗疫的爸爸媽媽早日回家，還是期待著能走出家門，到公園里騎自行車，快樂地游戲?是期待著摘下口罩，自由自在地在路上行走，還是期待著回到幼兒園，與小朋友們一起玩滑滑梯……我抬起頭目光飄向遠方，發現小區的桃花開得十分熱鬧……
我們雖不是疫情中最美的`逆行者，但可以是最美的守護者。呆在家里就是給國家做貢獻，勤洗手，多飲水，避免前往人多的地方，在公共場所佩戴口罩。元宵節后學校堅持 “停課不停學” 的教學方針，老師變身成了“主播”，每天在微信和釘釘群指導我們學習新學期的內容。我按照老師要求積極預習，完成作業，努力讓自己不要掉隊。許久未見，老師那嘶啞的聲音讓我覺得是世界上最動聽的聲音。校園里的小伙伴，我想你們啦！
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。我相信：再黑的夜晚也會有璀璨的星河，再大的困難也會被克服。讓我們靜待春暖花開，共享繁花一片。
等待小學作文4
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經以為等待就能到達你那個彼岸，卻忘記了時間的輪回，等待只是能夠將那個當年的距離拉得無窮盡地遠，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的小指上套著我的無名指上的戒指，時間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個一個鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。
看著那些老得發黃還略帶霉味的照片，那個個瞬間好像只能用相機停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什么。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個很遠的很遠的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的`，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因為一個承諾，我背負千年的回憶，因為一句等待，我放棄千年的快樂，可距離還是那么遠，還是那么傷……
慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。
眼淚早已是俘虜，卻只能充當一時的調和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
擁抱沉默，交換一種心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
等待小學作文5
一個小小的貓臉兒種子，被埋在泥土里，它在等待春天。一個小小的太陽花種子，被埋在泥土里，它也在等待春天。一個小小的期待，被埋在心里，我同樣在等待春天。
每個少女的心中，都有一個期待自己會像小說的女主角一樣，有一個美好的結局，但現實中美好的結局是不存在的吧。
幾年前的我，總是幻想著自己也能遇到一個白馬王子，也許是我看小說看多了吧。在這段時間里我認識了一位大哥哥，他對我可好了，大哥哥帶著我玩著玩那，玩的不亦樂乎。有一天，媽媽問我喜歡那個大哥哥么？我一下子清醒了，我對大哥哥只是愛慕，并不是喜歡。我沉默了，我選擇等待，等自己長大。
冬冷了，天空呈現出灰白的顏色，我想要仔細尋找一抹淡淡的流云，但在北方的`冬天里天空似乎是沒有白云的吧。
深冬時，我竟像發神經似的，買了一盆貓臉兒，我把它放在陽光下，天天澆水，在冬天是不適合養花草的，我也知道，但我就是很想養一盆花草，我也知道她活不了，但我不想放棄，我靜靜的等待它發芽，長大。可從去年10月份開始，到今年2月份，它連一個小芽都沒長出來，我的等待，卻沒把它等到。我只好放棄，將它扔掉。
我是多么想找個人或物來陪伴我，因為這個冬天實在是太冷了，太漫長了，可是沒有人陪我，甚至連一盆花都不愿意陪我度過這個冬天，但我相信，明天或許春天就來了，所以我選等待。
等待小學作文6
每個人都渴望成功，渴望得到關懷。當我們的亮點還沒有被人發現的時候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實現自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學，開始找他們一個個談話。由于自己學習不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學出點樣子來，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句：“只要你加倍努力，一定會取得很大進步的??”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會信心百倍，奮起直追的??
可是，他就這樣一天天等待著，他的`心愿從來就沒有實現過。
老師又從門外踱了進來，他用眼角瞟著老師。突然，他發現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話??他激動地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來？”這時他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時候才能了解我這樣——一個差生的心愿呢？
他等待著，在更大的希望之中等待著??
等待小學作文7
人的生命是有限，我們應該在有限的生命里，做無限有意義的`事情，而不是讓生命白白流逝，最后一無所成。
就像《守株待兔》中的主人公一樣，因為一次偶然便陷入了無限的等待，一只兔子撞在樹樁上死了，被主人公看見帶回了家，從此主人公每天守在那里，等待著偶然再次發生，但最后兔子沒有等到，糧食也顆粒無收。如果他每天白天在田里干活，晚上回家時在樹樁那里看一眼有沒有兔子，即使最后沒有等到兔子，他也可以收獲一批糧食，而不是最后什么也沒有得到。所以我認為，別讓生命等待是對時間的珍惜。
別讓生命等待，是面對困難時的自信。我認為這句話很適合《愚公移山》，別人一般不會有這個想法，就算有也很快放棄了，因為他們認為這不可能做到，但愚公卻認為堅持不懈每天移一點。早晚有一天可以將山移走，最后感動了上天幫忙移走了山。
別讓生命等待，是一種生存的智慧。《亡羊補牢》中羊圈被大雨沖壞，但農夫卻沒有第一時間去補，而是等哪天有空再補。直到后來發現羊少了，才意識到問題的嚴重性，但羊已經被狼吃了一只。如果農夫在第一時間將羊圈補好，羊可能就不會被狼吃掉了。就好像知錯就改，知道了自己錯誤，在第一時間改正，如果光說不改，沒有做出實際行動的話，可能永遠也無法改正這個錯誤。
別讓生命等待，生命是有限的，也是脆弱的，有時與他人相比，少的不是機會，而是時間。
等待小學作文8
二年級時發生的一件小事讓我體會到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學在操場上做游戲，玩著玩著，我們幾個無意問發現了地上有一只小鳥。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看著我 們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發出低低的.叫聲，好像在說：“救救我!救救我!"它渾身是泥土，顯得臟兮兮的。它一定是從樹上掉下來的!我小心翼翼地捧起小 鳥，大喊一聲：“白捷，手里捧著小鳥!大家全部跟我走!"說著，我把小鳥交給白捷，帶領大家頭也不回地跑往校長室。
我們幾個氣喘吁吁地闖進校長室，想讓校長幫我們出主意，校長笑瞇瞇地對我們說：“你們真是好孩子，真有愛心。
你們去大隊部或者找科學老師吧!”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊部，但大隊部里連個人影都沒有。聽到這個消息的我更著急了，帶著大家抬腿就向科學教室奔 去。這時我聽見迎面跑來的白捷喊道：“科學老師不在!…‘我們去找體育老師吧!"我一邊說一邊帶領大家來了一個l80度急轉彎，向樓下飛奔而去。體育老師 剛好路過，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的聲音說：“小鳥已經死了……"
我們大家看著小鳥傷心極了，它是怎么從大樹上掉下來的呢?是自己不小心?還是被哪位淘氣包用石頭打下來了?是有意的?還是無意的?還是……。
現在小鳥死了，但如果它能及時得到救治，也許就不會死去了……
“生命日"帶給了我們一個道德問題：生命可以等待嗎?——答案是：生命決不能等待!
等待小學作文9
我走在校園的小路上，遠遠地瞅見食堂旁的銀杏樹，樹上金黃的葉子差不多掉的精光地上的樹葉鋪了厚厚的一層，像是蓋著一張金黃的氈子。情不自禁的我踩上去，“沙沙”“沙沙……”，秋天真美啊，我想。
我想，當正午的太陽從窗外照進我的房間時我才醒來，這應該是冬天最棒的事了。但在學校，這明顯是不可能的。大冷天的六點鐘起來的感覺，就是從火爐到冰箱的感覺，一點都不好。
我想，春天是最好的吧。當清晨的第一縷陽光將我叫醒，走出宿舍，撲鼻而來的清香的泥土的氣味，還有枝頭歌唱的`鳥雀，路旁的花開得很艷、很美。但這并不是我最喜歡的。
那夏天怎樣？我想夏天手里拿著雪糕，吃完了去打一場揮汗如雨的球。唉，真痛快！“知、知、知……”哦，這該死的蟬讓我無法安心入睡！真討厭！
想來想去，只有秋天最有盼頭。葉子黃了，隨著風撒到地上，樹上一片黃，地上一片黃，這是一種與春天完全不同的美，花草樹木在自己最后的時間里再次綻放出不同的美，田野里的小麥怕是連成金閃閃的一片了，這景象，光是想想都特別美。晚上去散步，風輕拂臉龐，不冷也不熱，柔和的感覺肯定很舒服。晚上睡覺，鉆進微涼的被窩，一閉眼，入耳的便是蛐蛐或蟈蟈的悠美歌聲，甚至哪天喜歡的不行，便請來為你開個演唱會。瓜果，還有那美味的瓜果是我的最愛，秋天，瓜果真鮮美的季節，至少我認為是的。
秋天最棒最好了，秋天，你什么時候來啊，我等不及了！
等待小學作文10
有人說：“等待是一種美。”哪怕等到最后是失望，也是美，一種悲壯的美。我想并非如此吧。那并不是美，而是無奈。
不要再等待。
一位先生的妻子在幾天前的一場意外中去世了。他在整理妻子的遺物時，發現了妻子生前珍藏的一條絲巾。這條絲巾是法國高級絲絨所制，妻子生前從未戴過，她說要等到一個特別的日子才戴，現在她卻永遠沒有機會戴了。丈夫是流著眼淚給朋友講的，他說，為什么要等待？活著的每一天都是最精彩的，千萬不要再等待了。
為了等待，我們錯過太多太多。哪怕我們等到了自己想要的。可在那等待的過程中，我們錯過失去的太多！
不要再等待。
有人說，等待就是一杯香茗，醇香無比，是要細細品、慢慢回味的。那我們何不用這細品慢回味的時間去尋找、去追逐呢？
香茗再醇厚也有一絲苦澀，而我們努力尋找回來的`一定會如清泉般甘洌無比，那才是值得回味的。
不要再等待。
時間不會為等待而放慢腳步。不要把青春浪費在等待里，等待的遺憾，我們承受不起。
似水年華會悄悄流走，所愛的人會漸漸遠去。那時，老態龍鐘的我們是不能再穿著漂亮的蕾絲花邊裙子邁著優雅的步子跳一曲華爾茲的。醉生夢死的代價，我們是付不起的。
等待總是讓我們過多地在意寂寞的冬季，但一回首，卻發現我們早已錯過了美好春光。
不要再等待！
等待小學作文11
以前，我在父母的呵護下成長，感覺很溫馨。可是現在我卻想更多地走出父母的呵護，更多地走向自立，為什么會這樣呢？就聽我來說說吧。
去年夏天的一個晚上，我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱，不知是誰先發現了一只正在爬出洞的蟬，引起我們幾個小朋友都蹲在樹下觀看。
只見蟬洞有大拇指那般大小，蟬探出頭的時候，一點一點地在往外扒土，那么費力，可是卻沒有一絲停歇。我們看蟬出洞，一個個都看呆了。
蟬出洞后，迅速往身旁的樹上爬。有一個小朋友要去捉，被我們其他的幾個小朋友用眼神制止了。是啊，也不知為什么，看到蟬出洞的那一霎那，我對蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時候到別處玩了，我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的上爬，我的心也跟著歡樂起來，我知道它要脫殼了，脫殼后會展翅高飛。會打造自己的光輝蟬生。
我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久，不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎，不就是為了展示自己多彩的人生嗎？我現在在爸爸媽媽的.呵護下幸福得成長，不也是在積蓄自己的能量，在各方面鍛煉自己的能力，為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中，揮灑著自己多彩的人生嗎？
等待，是一種能量的積蓄；等待，是一種能力的培養；我等待早日翱翔，早日獨立，早日成為國家的棟梁！
等待小學作文12
煩、煩、煩，煩死了！我還要等待多久，時間才能是我自己的！
人們都說孩子在玩耍時才最快樂，可是我卻不快樂，因為我沒有多少玩耍時間。不自由的時候，干什么都不幸，養了一只自己非常喜愛的狗，也不幸離我而去了！我常常對媽媽說：“媽媽，人們都說孩子應該有孩子玩耍的天堂，可你卻把我關起來，不給我玩耍的時間。”媽媽反駁道：“你才多大就想著玩，長大了還不翻天了！”我央求著說：“多給我一點玩的時間放松一下，自己的心情！”剛說到這，媽媽大喊：“快別說了，英語班到了！”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情，又去了英語班，哎！我的媽媽望子成龍的想法雖是好事，可是也太狠了點！才五年級就把初一到初三的書買了下來，讓我每天都背單詞。
有一次，媽媽突然開恩，好不容易讓我玩一會兒電腦，可是一會兒讓我買鹽，一會兒讓我買醋，一會兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊，只覺得倏的.一聲，就聽我那魔鬼的媽媽說：“時間到了，去寫作業吧！”我真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！我常問媽媽怎樣能得到屬于自己的時間，媽媽一次次說等等，等等。我從5歲等到12歲，一點快樂時間也沒等到！
那朵自由的花兒呀！我到底要等多少年，你才能開呀? 請告訴我你開花的日子：XX年、20年……到底是多少年？
等待小學作文13
盼望著，盼望著，初中生活已過去了一大半。然而，隨著時間的推進，那恐懼的家訪也悄悄來臨了。
近日，我們班有很多同學都家訪了，可我依然沒有。于是，我便在這付水東流的日子里，等待家訪。
每當周末時，凡是家里的門鈴響起，我便會飛快地跑去，因為我的直覺肯定：老師來家訪了。但，我的直覺還是錯誤的。因為那根本就不是老師。
當然了，我也有想象老師來我家時的'情景：老師優雅的走上前來，莞爾一笑，很溫柔地與家長交談。那情景是如三月風吹散了那微微薄霧。神秘中透出溫柔，高雅中透出一絲親切。當然，我也有想到不好的一面：老師會把我喜歡趴著寫作業告訴家長嗎?會把我上課走神告訴家長嗎?會把我的粗心大意告訴家長嗎……盡管家長知道，但我還是不愿老師說出來。
于是就這樣，在這忙忙碌碌的日子中，一天一天地等待家訪。在這等待中我自己也思考了好久：如果不想老師挑出自己的壞毛病，就得自己改正，并且認真地去完成老師布置的每一件事物。并且做一個乖巧的好學生。談到好好學習，如果不認真地去聽講，那就根本不會考好。并且要接受挫折，于是我對自己說了這樣一句話：人生有很多挫折，如果自己不接納它，那么你就永遠站在原點，甚至連步也沒有踏一下。所以，我得努力，光說不練假把式，所以，等會兒我便去復習、預習……
等著等著，我正在等待老師家訪的到來。一天又一天，一周又一周。這次，我已感覺到老師向我家走來，帶著慈祥的笑容，邁著輕松的腳步，一步再一步，一步又一步，正向坐在涼臺上的我奔來……
等待小學作文14
一個寂寞的夜晚，佇立著孤單的燈塔，我們相視著，笑著彼此的心照不宣。此時，唯有計程車醒目的黃色，刺激著我的視覺神經，但眼看著一輛輛車呼嘯而過，卻漸漸麻?了，我無視于此景，因為此情已占滿了我的全部。不遠處的小吃攤正準備收攤，也許是因為疲憊吧，大家的步調漸趨緩慢，一只土黃色的`野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺來，連口袋里的手機，也跟著呼呼大睡了起來，我有點倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒離開過此地，就只是在期待，不停地等，現在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著我的等待。
此時此刻，萬籟俱寂，與我的心呈現強烈對比，內心的世界，充斥著過往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復平靜如水的境界呢?”我暗自忖著，也 許答案要慢慢體會吧，至少現在的我無法給予自己一個肯定的回覆，我只能放任思緒如針線般不停地糾結，那束縛著我，好痛苦，但我卻無能為力。
現在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺是從未有過的，至少我認為是如此。“還要繼續等待嗎?”我問著自己，“算了吧!”我對自己喃喃地說，因 為即使再等，也終究只能換來一場空，這種虛無飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來囚禁自己的，不是別人，正是我的放不下，景物依舊，我的等待永遠都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時候該放下了，舊守著無謂的執著是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場錯誤，今晚 的等待是有價值的，因為在等待中，我想得比以前都深入，其實不過如此而已，松開捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍的海，浩瀚的蒼穹，我應該放自己自由飛翔了!
等待小學作文15
星期五最后一節課是枯燥無味的數學，隨著老師“噠!噠!”的粉筆聲，窗外也想起轟轟雷聲，雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。
下課鐘起，學生拖著疲憊的身軀，撐著傘，一排排佇立在校門口，期盼著父母的到來。一開始，因有同學的陪伴，而不覺得孤單寂寞，但隨著一個個上車離去，心情逐漸顯得焦慮不安，且綿綿不斷的細雨，在我皮膚拂上一層黏稠感，令我渾身不舒服。明明只經過一刻鐘的時間，但等待卻使我有如歷經了幾小時的煎熬，我不停瞻前又顧后，只為盼得那熟悉的車牌、熟悉的車身。只見“過盡千車皆不是”，希望一一落空，真恨不得“任意門”近在眼前，更令我抱不平的是，為何自己還未成年，不然就可以開著愛車，不畏風雨的來往各地。
這天，我確實等了非常久，雖然只是半個小時，但當我見到爸爸的車影姍姍到來時，心頭卻涌上一股說不上來的愉悅!我在爸爸溫暖的車中，心里想著，人生不也是由一大串的等待所編織而成的嗎?幼年的我們，期待著成長的.喜悅;弱冠年華時，等待工作機會的到來;過了不惑之年，期望著退休之時，可以過著更 稱心自在的生活。
人生中有太多的等待，可能是折磨人，或許是難熬的，但是在等到結果的那一刻往往是美好的。既然煩悶的等，何不歡喜的去面對，就讓我們抱持著一份充滿希望的心去迎接每個等待吧!
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