等待初中作文【熱門(mén)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的等待初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待初中作文1

　　我不再等待

　　初三的生活，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。壓力一天比一天大，而我也在茫然中等待著，等待著屬于我的那一束春天的陽(yáng)光。

　　第一次月考，是在開(kāi)學(xué)后的第22天。我還可以記起走進(jìn)考場(chǎng)之前，我跟朋友夸下�？诘臉幼�，一臉自信地夸下海口說(shuō)什么英語(yǔ)一定打滿分、數(shù)學(xué)一定上110之類的，然后昂首走進(jìn)考場(chǎng)，仿佛我已經(jīng)是勝利者�？墒鞘聦�(shí)卻給了我沉重的打擊——考完數(shù)學(xué)的那一剎那，我就流下了眼淚——12分的題目，我連看一眼都沒(méi)有時(shí)間。其他科目的成績(jī)自然也不理想，對(duì)于第一次月考，我只能黯自傷神。明明還是初秋，我的世界似乎刮著凌冽的寒風(fēng)和冰冷的雪。

　　我在靜靜地等待那溫暖的春天，可是我越是等待，卻感覺(jué)它離我越發(fā)遙遠(yuǎn)？

　　在日復(fù)一日的等待中，我在不經(jīng)意間看到了這樣一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”這是貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話，卻使我遁悟。沒(méi)有付出努力，光是苦苦等待，春天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)灑下，花朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。我不應(yīng)該再等待春天，這樣只會(huì)白白消耗光陰；我不應(yīng)該再等待春天，這樣只會(huì)永遠(yuǎn)困在冬日；我不應(yīng)該再等待春天，這樣只會(huì)讓我慢慢喪失耐心和自信。我應(yīng)該像貝多芬那樣，靠自己的努力，創(chuàng)造出溫暖的春天。貝多芬是我所崇拜的音樂(lè)家，他可以做到，我相信我也可以！

　　從那天開(kāi)始，我將這句話抄下來(lái)，貼在了我的.書(shū)桌上。我開(kāi)始加倍努力地學(xué)習(xí)，課后也認(rèn)真復(fù)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，春天離我并不遠(yuǎn)，我應(yīng)該主動(dòng)走向它。第二次月考時(shí)，我依舊自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，也滿臉微笑地走了出來(lái)。當(dāng)英語(yǔ)117分的卷子擺在我的面前時(shí)，當(dāng)大家詫異而又羨慕的眼光投向我時(shí)，我的世界突然充滿了春天的花香。

　　我知道，當(dāng)我不再等待春天時(shí)，當(dāng)我開(kāi)始創(chuàng)造自己的春天時(shí)，春天的第一縷陽(yáng)光已經(jīng)悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。而現(xiàn)在，薔薇花園里的花朵已經(jīng)全部綻開(kāi)了笑臉。

等待初中作文2

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書(shū)，書(shū)名是《我要做好孩子》。讀了這本書(shū)，我深有感觸。這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　這篇小說(shuō)向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，感情真切，語(yǔ)言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

　　“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說(shuō)的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)？》，乍看到標(biāo)題，許多人可能不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開(kāi)卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的`文峰，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”�？纯次覀兩磉叞�，“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個(gè)肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子，來(lái)和自己的孩子比較，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己�？伤麄兊淖龇ǎ瑓s在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒(méi)有好壞之分，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每個(gè)人都是完美的，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，把鼓勵(lì)和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步，才會(huì)更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

等待初中作文3

　　一、過(guò)河的小毛毛蟲(chóng)

　　有的時(shí)候，對(duì)那些急功近利的人來(lái)說(shuō)，要成功不妨先靜心等待。

　　春暖花開(kāi)的時(shí)候，三只小毛毛蟲(chóng)在河邊散步，它們都看到了對(duì)岸繁花似錦。大小毛毛蟲(chóng)說(shuō)要繞過(guò)河去賞花，二小毛毛蟲(chóng)說(shuō)我要在河上建一座橋梁后過(guò)去賞花，三小毛毛蟲(chóng)一言不發(fā)，靜靜呆在原處。幾天之后，大小毛毛蟲(chóng)累死在路上，二小毛毛蟲(chóng)被河水沖向遠(yuǎn)方，三小毛毛蟲(chóng)卻等待著，直到自己結(jié)成了一個(gè)繭，然后破繭成蝶，撲著翅膀，飛到了對(duì)岸花叢中。

　　二、僅僅是一遍雞鳴

　　成功不是一蹴而就，它往往要經(jīng)歷許多的艱難困苦，特別是要經(jīng)過(guò)成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。

　　有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅，神仙授予他們釀酒之法，叫他們選端午節(jié)那天收割稻子，將碾出的米與冰雪初融時(shí)高山流泉的水珠調(diào)和好了，注入前年紫砂陶甕中，再用初夏第一張看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。他們照此做了，然后是漫長(zhǎng)的.等待。四十九天到了，兩人整夜都不能寐，等著雞鳴的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)了第一遍雞叫，過(guò)了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什么時(shí)候叫？其中一個(gè)再也忍不住了，迫不及待地打開(kāi)陶甕，他被驚呆了——里面的一甕水像醋一樣酸，像中藥一樣苦，他失望地把它灑在地上。另一個(gè)，雖按捺不住想要伸手，但還是咬咬牙，堅(jiān)持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開(kāi)甕一看——多么甘甜清醇的酒�。�

　　人們?cè)诩磳⒊晒�，失意或者彷徨時(shí)所做出的決定常常帶有片面性，常常被事物的表面現(xiàn)象所迷惑而看不清事物的本質(zhì)。其實(shí)，在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是順境還是逆境，都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天，但三天后就是復(fù)活節(jié)——所以，人們?cè)诶Ь持袘?yīng)學(xué)會(huì)再等三天。

　　等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；

　　等待，是那種淡泊心境，需要真心體會(huì)：

　　等待，是那個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪，需要行動(dòng)表白。

等待初中作文4

　　春之蘭

　　陽(yáng)光普照，漫山的花兒都洋溢著笑靨，競(jìng)相開(kāi)放著�？芍^是“百般紅紫斗芳菲”，好一片生機(jī)盎然之春景！遠(yuǎn)處，似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看，發(fā)現(xiàn)是一棵玉蘭在風(fēng)中嫵媚生姿。她優(yōu)雅地舒展著自己的身軀，一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀，她，是那樣美麗，那樣圣潔！如今的光彩奪目，是多少個(gè)日夜不辭辛勞等待而來(lái)！

　　五年前，她，還是一株不為人知的小苗。她，懂得等待！即使春雨不懈地?fù)舸颍�即使春風(fēng)不斷地拂面，她依然執(zhí)著，堅(jiān)定的立在那兒！她，在等待盛放！

　　夏之荷

　　時(shí)光悄然地消逝，剛走了春日的生機(jī)勃勃，夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來(lái)。嬌弱的花兒，都掩映在樹(shù)蔭下，草叢中。唯獨(dú)，那一個(gè)亭亭玉立的身影，還在陽(yáng)光下接受著烈日的洗禮。她，張開(kāi)了美麗的保護(hù)傘，露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蓮子，和著白里透紅的花瓣，好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫(huà)。這樣的紅，是日夜沉淀的紅。這樣的`亭亭玉立，是日夜堅(jiān)守的姿態(tài)！

　　她，是那樣堅(jiān)強(qiáng)。即使烈日猛烈的暴曬，即使蜻蜓無(wú)情的踩踏，她，依然挺立在那兒！她，在等待盛放！

　　冬之梅

　　夏日的炎熱在秋風(fēng)中漸漸消散，留下的盡是一片涼爽。漸漸地，已是一片殘花敗葉之景，冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡，而那凜冽的冬風(fēng)中，還有一抹堅(jiān)挺的紅屹立不倒！她，如星星般點(diǎn)綴在白雪皚皚中，火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著，那柔弱手下的身軀下，隱藏著巨大的能量。她是寒梅，即使在傲雪下，也絕不屈服！

　　她，散發(fā)著一種特殊的香氣，古詩(shī)云：“梅花香自苦寒來(lái)”。這是苦等而沉淀的香氛，這是不懼嚴(yán)寒，執(zhí)著等待的香氛！不論春夏秋冬，她都毅然挺立在那兒！她，在等待盛放！

　　因?yàn)榈却�，玉蘭得以在山間爛漫飛舞；因?yàn)榈却�，荷花得以在池塘熱情盛放；因�(yàn)榈却�，梅花可以在寒冬大放異彩！因�(yàn)榈却�，花兒得以盛開(kāi)，因?yàn)榈却�，人，得以走向人生的珠峰！成功，不可一蹴而就，我們要等待盛放！用�?zhí)著，用等待，用熱情，換來(lái)盛放！

等待初中作文5

　　酷我的默認(rèn)列表中有很多歌曲，一些是經(jīng)常聽(tīng)的，但也有一些是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。它們每次都那樣呆在那里，最多也只是掃過(guò)一眼，卻從來(lái)沒(méi)有去聽(tīng)的念頭。但想要把它們刪除時(shí)，卻常常舍不得，那畢竟是自己辛辛苦苦花流量下載下來(lái)的歌。再說(shuō)如果把它們刪掉了，萬(wàn)一哪天又想聽(tīng)的話，不是還要花流量再去搜索嗎？所以最后還是留下了。但實(shí)際上它們?nèi)耘f在那里，每次聽(tīng)歌時(shí)也想不起要聽(tīng)一聽(tīng)這些花流量下下來(lái)的歌。日復(fù)一日地?cái)�著，到現(xiàn)在有五百多首了，卻依舊舍不得，仍然讓他們?cè)谀抢�，白白的占著空間。

　　衣櫥中有很多沒(méi)有穿過(guò)的衣服，不是尺寸小了就是款式已經(jīng)不再流行了。但在當(dāng)時(shí)都是自己辛辛苦苦攢錢(qián)買的，所以也不舍得丟棄。只是在打開(kāi)衣櫥時(shí)才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，自己還有這么一些衣服。想把它們送人或捐掉，又害怕萬(wàn)一哪一天自己突然想穿，那不是還要花錢(qián)去買嗎？所以一直攢著。到現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了我家的一個(gè)櫥柜，卻還是舍不得。

　　我們的一生似乎也是這樣吧，我們不斷地在收集著東西，卻一直也舍不得丟棄。我們?cè)诘却�著，這些東西派上用場(chǎng)的那一天。日復(fù)一日，那一天沒(méi)有等到，我們卻被這些東西壓彎了腰，壓駝了背，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我們想要把它丟棄時(shí)，腦子中依舊會(huì)顯現(xiàn)出那個(gè)再等等的念頭。最后，當(dāng)我們終于放下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己被這些沒(méi)有用的東西拖累了太久，耗費(fèi)了太多的時(shí)間在等待上。最后，想直腰，也已經(jīng)直不起來(lái)了。

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)老師，他原本和自己的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚。這時(shí)他的前女友打來(lái)電話，向他許諾只要她考不上研究生，就和他結(jié)婚。于是這個(gè)老師就拋棄了自己的女友，一心一意地等著自己的前女友。但不久后就傳來(lái)消息，他的前女友沒(méi)有考研究生，但卻結(jié)婚了。只剩下他追悔莫及，但卻無(wú)可挽回。聽(tīng)到這個(gè)消息的人大抵都在感嘆負(fù)心男子終有報(bào)應(yīng)，我卻為他感傷。他把時(shí)間花在了不屬于自己的`等待中，而錯(cuò)過(guò)了自己的幸福，他自認(rèn)的追求幸福的等待，最后卻成了一種負(fù)累，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是這樣。

　　放下你所在等待的東西吧，除了死，沒(méi)有任何一件事是能等來(lái)的。若你真的想做一件事，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)吧。把用不著的東西丟掉，別讓它再占地方。這就夠了。

等待初中作文6

　　“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上作文課，可是一分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來(lái)越大，班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜，可是無(wú)濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來(lái)，說(shuō)老師不在。這下好了，班上一下子炸開(kāi)了鍋。

　　我左看右看，這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩，那邊兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒(méi)有了作用，就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。

　　幾位同學(xué)跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語(yǔ)了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門(mén)口。

　　一分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)，班上的同學(xué)立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，開(kāi)始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的.同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光，用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無(wú)私的望著全班同學(xué)，后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名。可憐紀(jì)律委員氣喘吁吁的來(lái)往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。

　　那幾個(gè)騙人精開(kāi)始學(xué)起了“狼來(lái)了”一遍又一遍的開(kāi)始騙人，漸漸的沒(méi)人信他們了。

　　班長(zhǎng)在前面笑，同學(xué)們?cè)谙旅骠[，看著實(shí)在沒(méi)辦法了，紀(jì)律委員開(kāi)始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著�？墒沁@一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢(shì)反轉(zhuǎn)，紀(jì)律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。

　　騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說(shuō)騙人是小狗，可是他們?cè)缫褯](méi)了信任，班上吵鬧依舊。

　　這時(shí)，老師真的來(lái)了，他在教室門(mén)口一站，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺(tái)，大聲說(shuō)：“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來(lái)。他又接著說(shuō)：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”

　　下課鈴響起來(lái)了，我想——這次作文好寫(xiě)了。

等待初中作文7

　　放學(xué)后，小學(xué)的門(mén)衛(wèi)室是等人的最佳場(chǎng)所了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看著我的同學(xué)可以很快到家，我心中有一些羨慕。我要每天盼著早點(diǎn)來(lái)，然而結(jié)局總是令人失望的。我曾經(jīng)以倒計(jì)時(shí)的方法來(lái)排解我的無(wú)聊，心中多少懷著少許期盼，期盼倒計(jì)時(shí)的最后幾秒會(huì)出現(xiàn)父母的身影，然而當(dāng)我數(shù)完睜開(kāi)眼時(shí)，眼前除卻了那馬路上陸續(xù)來(lái)往的車和我不認(rèn)識(shí)的陌生的人，就只有水泥路和商店。

　　我抬頭看那昏黃的天空，那云是凌亂的，是雜亂無(wú)章的，是孤獨(dú)無(wú)助的，來(lái)往的車，來(lái)往的人，剎那間變的令人懷念，此刻內(nèi)心的心情變的有淡淡的憂傷，因?yàn)橄肫鹆诉^(guò)去兒時(shí)的往事，也更多的是因?yàn)閭�(gè)人的孤獨(dú)。沒(méi)有人的陪伴使我孤獨(dú)與壓抑，感到絲絲迷茫。兒時(shí)我未曾想過(guò)的等待變?yōu)榧灏�，是因�(yàn)橛腥伺惆椤�—那人是我的爺爺在我身旁一起�?等待度過(guò)；如今卻少了人只有自己一個(gè)人在等待了。因?yàn)槌３�時(shí)早時(shí)晚，所以習(xí)以為常。

　　在這個(gè)過(guò)程中，必不可少的體會(huì)，也有的是思考，品味。但是，只有一件事永恒不變，那就是等待。

　　小學(xué)時(shí)常放學(xué)要父母接送，我也自然要父母接送，本來(lái)我想自己走路回家，但是父母不準(zhǔn)，只好每天等接送。正是因?yàn)槿绱�，我才�?huì)有這篇作文的想法。

　　記得有幾次就非常晚了，全校就剩我一個(gè)學(xué)生，門(mén)衛(wèi)的叔叔也在吃著晚餐。我一人走出門(mén)衛(wèi)室，抬頭看那黑夜籠罩的天空，那離我遠(yuǎn)些的操場(chǎng)顯得寂靜無(wú)人，霓虹燈照亮了整條街道，商店也開(kāi)了燈，擁擠的馬路現(xiàn)在顯得寂寞。我一個(gè)人靜靜的佇立在那，眼神盯著此時(shí)被黑夜漆黑的馬路，心中期盼著車的到來(lái)，期盼著車上坐的是我的父母，大約過(guò)了五分鐘發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有來(lái)，心情頓時(shí)跌入低谷，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，兩束平行光照過(guò)來(lái)，我就聽(tīng)到有人叫我上車，才看到那正是我的父母，他們說(shuō)：“到送貨晚來(lái)了，是不是餓了？”于是帶我去吃了飯才會(huì)到家，也就是這時(shí)我才感到家的好和溫馨。

等待初中作文8

　　狂風(fēng)暴雨后會(huì)等到燦爛耀眼的彩虹，驚濤駭浪后會(huì)等到澄凈清新的漣漪，枯枝敗葉后會(huì)等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請(qǐng)問(wèn)：痛苦之后會(huì)等到什么是什么呢？

　　在我看來(lái)，人生，是一場(chǎng)漂泊的旅程，一路有風(fēng)，有雨，有坎坷泥濘。沒(méi)有人可以預(yù)料，幸與不幸那一個(gè)先來(lái)，也沒(méi)有人能預(yù)料，明天是烈日當(dāng)頭還是陰云密布。既然沒(méi)有未卜先知的能力，那就堅(jiān)定自己的信念，讓自己有能力應(yīng)付未知的風(fēng)雨，一路上總會(huì)有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難，哪怕處于苦難之中。但我們要堅(jiān)信，痛苦之后會(huì)有幸福，努力過(guò)會(huì)有回報(bào)，追求過(guò)就不后悔。

　　我覺(jué)得痛苦之后是對(duì)擁有的珍惜。人生的路上有失有得，失去了當(dāng)然痛苦，然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的，可我們想要的往往是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)痛苦之后才得到的，而只有痛苦之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要，它才會(huì)煥發(fā)出更加迷人的光彩。

　　記得5年前的一場(chǎng)大病，我昏迷了5天，在病床上躺了3周。發(fā)燒，差點(diǎn)與這個(gè)世界所撒手。每天我都是在點(diǎn)滴里度過(guò)，看著眼前的一片慘白。我問(wèn)母親“我會(huì)死嗎？”“不會(huì)，不會(huì)的，上帝只是給你給你開(kāi)了個(gè)玩笑，你會(huì)好的。大難不死必有后福�！蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來(lái)的一周，我的身上插了許多管子，很難受，但沒(méi)辦法。我隱約記得，我當(dāng)時(shí)心里只想著母親的話“你會(huì)活著的、會(huì)的.！”最后神奇的是，我撐下來(lái)了，盡管當(dāng)時(shí)的痛苦我現(xiàn)在無(wú)法忘懷，但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好！

　　在生活中，誰(shuí)都無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，縱然有一顆超塵脫俗的心，還有一個(gè)食人間煙火的身。身在紅塵中，就不可避免的要面對(duì)一些擾亂生活秩序的煩惱，一些拿不起來(lái)的選擇放下，一些扛不住的學(xué)會(huì)看淡，一路上，會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，太多的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論我們?cè)谌松�的路上受到多少挫敗，恐懼大過(guò)于荒涼，不再擁有能觸及的地平線的那一方，要堅(jiān)信明日的曙光終會(huì)到來(lái)！

　　在苦難中等待，等待一路春光正好，等待一路夏花爛漫，等待一路秋葉靜美，觀等待一路冬雪飄逸。

等待初中作文9

　　依米花等待了五年，終于等到了燦爛開(kāi)放的那一刻；蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。

　　等待，是在為成功打基礎(chǔ)。

　　有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開(kāi)始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書(shū)，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。

　　正是因?yàn)榈却�，才讓年輕人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。

　　等待，是在為成功創(chuàng)時(shí)機(jī)。

　　一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛(ài)了。于是，他沒(méi)有立即開(kāi)始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。

　　如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品？

　　等待，是在為成功找方法。

　　你知道羅溫R26；艾金森嗎？學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛�稽的長(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被班主任歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開(kāi)花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的.搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。

　　如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。

　　成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開(kāi)成功的大門(mén)！

等待初中作文10

　　今天放學(xué)晚了，我無(wú)奈地站在公交站臺(tái)。唉，不知道要等到什么時(shí)候了！

　　畢竟是冬天了，稍微晚一點(diǎn)點(diǎn)，天空就陰沉沉的，完全看不到夕陽(yáng)的影子，好像變魔術(shù)一樣，瞬間就黑了。冷風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉頰，我的臉立刻像被人劃了一刀似的，凍得生疼，也罷，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能夠盡早逃離這寒冷的地方。我跺跺腳，踢踢腿，企圖找到一絲絲溫暖，可是沒(méi)用，我把頭縮得很低，甚至有想把它縮進(jìn)脖子的沖動(dòng)。

　　我不斷地跺著腳，踢著腿，不時(shí)用余光瞄一瞄我要的42來(lái)了沒(méi)，可是每次都令我那么失望，來(lái)來(lái)往往的車輛中，沒(méi)有一輛是我在等的。看著周圍的`人們一個(gè)個(gè)地上了自己要等的車，駛向幸福溫暖的地方，我突然感到前所未有的孤獨(dú)，心里想著：不管下面來(lái)什么車，我都上，大不了多走一段就是了。

　　“嗨”一個(gè)聲音在我身后響起。哦，是經(jīng)常與我一起坐42的車友。我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲被凍僵的笑�！澳憬裉熳�多少路？”她又說(shuō)道�！鞍�，不管了，今天我受不了了，來(lái)什么，我坐什么，讓42見(jiàn)鬼去吧！”她低下了頭，好像是有什么想對(duì)我說(shuō)。

　　有光照在我面前，是公交車大燈的光，我順勢(shì)看去，是11路，我猶豫地想著要不要上，畢竟要走很遠(yuǎn)呢！“哇，是11路，好空呀，媽媽我們快走�！币粋�(gè)小女孩，大聲叫著，拉著媽媽的手，向11路奔去。大家都想趕緊回家呀！我突然有些堅(jiān)定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同車好友。她看著我，搖了搖頭示意我不要上，再等一等。我看著她，她是不是太自私了？想讓我陪她，不讓我上車？我不去理會(huì)她，上了11路公交車。啊，好暖和啊，還有座位。我享受著空調(diào)的滋潤(rùn)，舒展了四肢，慶幸著剛才的決定。

　　我看向窗外，心中說(shuō)不出的快樂(lè)�？墒�，我突然怔住了——

　　后面緊跟著來(lái)了一輛42。好友悠然地坐上了那輛很空的42。我現(xiàn)在還慶幸嗎？不了，心中除了后悔還是后悔，為什么我就不能再等一下呢？

　　我盯著窗外發(fā)呆，心中很是惘然，也許有時(shí)候，只有多一點(diǎn)忍耐，堅(jiān)持地等待才是明智的，才能獲得你想要的。

等待初中作文11

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育，但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

　　等待，需要用時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)，用容顏來(lái)體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著高挺的身姿，那是等待的`無(wú)奈。面對(duì)翹首企盼的等待，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩變化多端，如調(diào)皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開(kāi)放，那是等待的孤寂。等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)無(wú)期限的未知數(shù)。你可以將這個(gè)期限設(shè)為二個(gè)月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中，你可能會(huì)感到空虛和疲憊。但要堅(jiān)信，這些都將會(huì)過(guò)去。

　　等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí)，我們可以拿出畫(huà)筆，跟隨心靈的節(jié)奏和步伐，將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r(shí)，用畫(huà)筆描繪出自己所等待的結(jié)果，用心去感受，用大腦去思考，用行動(dòng)去實(shí)踐，努力地將自己所期待的與現(xiàn)實(shí)畫(huà)上等號(hào)。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候，也是自我充實(shí)的時(shí)候，更是離等待漸遠(yuǎn)，離理想漸近的時(shí)候。

　　等待的結(jié)果可能會(huì)有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí)，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時(shí)間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。

　　人生如夢(mèng)，來(lái)去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻，花開(kāi)花落。"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"無(wú)結(jié)果的等待只會(huì)讓人感到心酸。因?yàn)榈筋^來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。

　　心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航，再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

等待初中作文12

　　明明是白天，卻不見(jiàn)陽(yáng)光；明明是黑夜，卻有星星點(diǎn)燈；明明是美夢(mèng)，卻這樣真切；明明是昨天，卻已經(jīng)忘卻；明明是未來(lái)，卻如此渺茫；明明是無(wú)知，卻佯裝很懂。

　　也許不該在等待中荒廢青春，也許不該在等待中淚痕滿面，也許不該在等待中回憶歷史，也許不該在等待中憧憬未來(lái)。

　　也許“大江東去浪濤盡”的感慨不該被我吟誦，但“感時(shí)花濺淚”之情，一次次襲擊我的腦海，徘徊在我的思緒中……

　　不記得曾多少次的時(shí)針劃過(guò)了午夜，牛奶不再吐出一絲熱氣，燈光在夜色中像瞌睡人的眼，我卻一宿未眠，望著窗外的`一輪明月發(fā)呆，任晚風(fēng)吹散我的頭發(fā)，沒(méi)有心情細(xì)數(shù)天上的星星，卻只能在默默等待中，盼望著黎明，不再因?yàn)椤霸旅餍窍　倍�快�?lè)，卻只能因物而喜因己而悲。

　　等待，只能默默等待，卻不知道自己到底在等待著什么，是天上的一朵白云，是樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，是遠(yuǎn)方的朋友，是舊日的恩師，還是我的未來(lái)……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降臨，一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。

　　好想放棄等待，然而十二年的寒窗，難道結(jié)果只是放棄，也許執(zhí)著的結(jié)果只是讓淚水飛揚(yáng)，不懂事的小孩誤認(rèn)為我的眼睛在流汗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的人生信條，不是一次次激勵(lì)著我耐心等待嗎？十二年的撫育，難道結(jié)果只是放棄，也許等待的結(jié)果只是被罵聲困撓，詛咒上帝對(duì)我不公平，偏愛(ài)不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝寵愛(ài)呀！

　　也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，等待著幼苗開(kāi)花結(jié)果，等待著果實(shí)收割，等待著大米被磨成面粉，等待著面包發(fā)酵，等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn)，等待著面包在餐桌上飄出香味……

　　也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，等待著幼苗開(kāi)花結(jié)果，等待著果實(shí)收割，等待著大米被磨成面粉，等待著面包發(fā)酵，等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn)，等待著面包在餐桌上飄出香味……

　　等待就是這樣漫長(zhǎng)，就像在南部盼望著雪花在松尖綻放，在北極盼望著陽(yáng)光將冰山融化。

　　任時(shí)光流逝，匆匆滑過(guò)的歲月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪杰在等待中跌倒，不知道自己還能等多久，然而在躊躇中，默默等待著，等待著明天一輪新的朝陽(yáng)從東方升起！

等待初中作文13

　　“父愛(ài)”——一個(gè)多么寬廣而溫馨的詞語(yǔ)啊！很多人都曾得到過(guò)它。如今，擁有的人，嘗到了它的甜；失去的人，嘗到了它的苦。而我，卻品出了它的酸。

　　夜幕吞噬了藍(lán)天，黑暗籠罩著大地，對(duì)面的樓房也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。而我，似乎舍不去那床前的燈。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”，也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口，“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在

　　跳動(dòng)嗎？不！那分明是我的心在悄悄流淚。

　　等待，我在靜靜等待……

　　“父女之間需要交流”是您說(shuō)的；“每周五晚上來(lái)陪我的'‘寶貝’說(shuō)說(shuō)話”也是您說(shuō)的；“做人要誠(chéng)實(shí)，要一諾千金”仍是您說(shuō)的！可是，您的行動(dòng)又在哪兒？這就是您給予我的“教育”？！

　　淚水悄悄滑過(guò)臉頰，是苦的。悲傷、埋怨、氣憤，種種的不理解，各個(gè)的“為什么”在頃刻之間一起涌向心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　五次，第五次了！第五次的食言讓我無(wú)法接受！難道您忘了嗎？難道您真得忘了嗎？也許……也許您只是把它當(dāng)作借口——一個(gè)躲避的借口！可您知道嗎？它在一個(gè)急需父愛(ài)的孩子心中的份量有多重？！當(dāng)您答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求時(shí)，您知道我當(dāng)時(shí)是怎樣的高興嗎？它意味著什么？！十多年了，我終于能與爸爸坐下身，靜下心，好好說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上的知心話了！這個(gè)要求很過(guò)分嗎？難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎？淚的那份苦，已化作了酸澀。

　　我比同齡人已少了許多，我的人生已有了裂紋，難道您還忍心讓我失卻父愛(ài)嗎？這對(duì)我不公平！真的不公平！

　　一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的，可能是他太忙了，忘了……”

　　夜已靜，望窗外，一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)地化為烏有。不久，只剩下一抹漆黑的窗。

　　心中仍抱著一絲“也許”的希望，可是，可是……

　　模糊之中，爸爸回來(lái)了！他真的回來(lái)了！他面帶著微笑向我揮手，走來(lái)……我感到是那樣的溫暖，溫暖……

　　這時(shí)，心中的希望，早已化作了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。然而，只有心懷夢(mèng)想，才會(huì)有希望！

　　等待，我在靜靜等待……

等待初中作文14

　　我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門(mén)口執(zhí)著的等待。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的'。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。

　　媽媽，你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却�是那么專注�?/p>

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其�?shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。

　　媽媽，你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却�是那么�?zhí)著。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。

　　媽媽，你一定記得吧。因?yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。

　　無(wú)論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。

等待初中作文15

　　“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊(yùn)含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

　　也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨(dú)的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的'，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠(yuǎn)，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報(bào)紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋，總?cè)滩蛔「械叫耐�，一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí)，她就是那樣靜靜地等待著，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候，她自己才安心入睡。

　　這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng)，更何況是日復(fù)一日的呢！

　　我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前。�我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛(ài)的目光看著我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現(xiàn)在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈。

　　趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。

　　其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)��！

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