【精】等待六年級(jí)作文39篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的等待六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
等待六年級(jí)作文 1
看著這個(gè)茉莉花芽，它好像向外膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)，然后我撒了點(diǎn)水，希望它能像海綿一樣吸開，雖然這個(gè)想法很蠢…
“啊，開了！”這些蓓蕾似乎每天都在綻放，白色的花瓣是那么的純凈，卻也散發(fā)著一股幽靜的芬芳！
總結(jié)：雖然等待花開是一種折磨，但在花開的那一刻，內(nèi)心是如此的.滿足和快樂(lè)！
等待花開
落花對(duì)于花來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的事情，讓很多花舍不得。然而茉莉花落時(shí)，卻顯得“涼涼的”，在空中輕盈地飛舞，依然那么美麗自由，有一種“化為春泥保花”的精神！
總結(jié)：再殘酷也要坦然面對(duì)，不要沮喪，就像行尸走肉一樣！
大結(jié)局：等待花開花落的全過(guò)程，讓我感觸頗深，感慨萬(wàn)千。無(wú)論如何，我都要面對(duì)，都要冷靜，對(duì)嗎？
等花開了，畫個(gè)好看的圖！
等花兒開了，彈一曲靈動(dòng)的曲譜！
等待花開花落。[希爾豪斯作曲圖書館]
等待六年級(jí)作文 2
我現(xiàn)在還記得那一次我跟的同學(xué)一起約去看電影的時(shí)候，我一個(gè)人足足等了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候我很生氣，自己一個(gè)人在影城玩著自己的手機(jī)，是來(lái)看電影的，還是來(lái)玩手機(jī)呀！時(shí)間慢慢的走，我越來(lái)越火大，他們是怎樣呀！出車禍了嗎？發(fā)生意外了？種種不祥的畫面，一一浮現(xiàn)在我想入非非的.腦海里。然后，他們一個(gè)一個(gè)平安的出現(xiàn)了，若無(wú)其事的解釋著自己的遲到，我原本的一搶怒火和焦慮，瞬間煙消云散。等待，真是折磨人呀！
學(xué)書法的時(shí)候，常常下課后都要等媽媽來(lái)接我回家，也不知道是不是故意的，媽媽總會(huì)故意遲到三到五分鐘，短短的時(shí)間，讓我無(wú)限孤寂，在大樹下走來(lái)走去，時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，媽媽總是會(huì)突如其然的出現(xiàn)在我焦慮的身后。 “吼”的一聲，讓我又驚又喜，一掃等待的陰霾，開心的大笑了起來(lái)。
有一次在英文閱讀說(shuō)要面試的時(shí)候我很緊張，生怕念錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)被扣分，我等待我的號(hào)碼來(lái)臨。到了我的號(hào)碼的時(shí)候我一個(gè)一個(gè)字清楚的讀，結(jié)果還考了滿分之前等待過(guò)程的緊張，事后想想都覺得好笑，其實(shí)沒(méi)必要這么如臨大敵吧！
等待的過(guò)程，充滿不同的情緒，一下緊張、一下開心，會(huì)生氣，也會(huì)充滿期待，不管怎樣，都是一種企盼，一種充滿希望的等待，讓人又愛又怕！
等待六年級(jí)作文 3
那天晚上，花開了，星星滿了，但我沒(méi)有仔細(xì)看。
現(xiàn)在，花兒死了，星星還在，我后悔了。
風(fēng)小心翼翼地歌唱，雨優(yōu)雅地跳舞，紅色的香味消失了。
失落，依戀，夢(mèng)里等花。——銘文
突然開始懷念花。粉紅色的櫻桃、藍(lán)色的龍膽草和紫色的薰衣草從近到遠(yuǎn)一直延伸到遙遠(yuǎn)天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，走在這條細(xì)細(xì)的路上，聞著花香，愛上了身后的影子。頭頂是絢爛的櫻花，手上是恬靜的龍膽愁，身旁是溫婉的薰衣草，我像一只蝴蝶，迷失在這里。紅色飛過(guò)秋千，讓窗簾輕冷，我只覺得自己在倚著危險(xiǎn)的建筑，風(fēng)在小心翼翼地歌唱。
我不記得什么時(shí)候看到花開了，但我依稀記得延伸到地平線的絢麗色彩。花兒真美！我像朝圣者一樣虔誠(chéng)地面對(duì)花朵，閉上眼睛，雙手合十，洗去靈魂。我聽到花兒在笑，笑得那么開心，笑得像銀鈴一樣甜。
童年就是童年！那個(gè)不成熟的我，那個(gè)停在昏暗路燈下的我，那個(gè)在雨中綻放的我，都在等待再次歸來(lái)。
我是一個(gè)獨(dú)自行走的孩子，忘記了腳下那條細(xì)細(xì)的路，向往著花香，愛上了身后被陰影籠罩的過(guò)去。
數(shù)著繩子上的繩結(jié)，數(shù)著每一天，時(shí)間的影子映在墻上，帶著淡淡的黃色，那是老照片的黃色，舊書的黃色，刻著童年的黃色。時(shí)間的腳印留在墻上，童年留在腳下的石階上，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，迷失在天空，靜靜地飛翔。
誰(shuí)帶領(lǐng)我在風(fēng)中飛翔？這雙手好溫暖。
誰(shuí)帶我在雨中飛翔？這聲音好柔和。
是誰(shuí)，是誰(shuí)讓我如此依戀，不愿意再飛？
我是一只迷失在時(shí)間里的蝴蝶，拍打著翅膀，輕輕抬頭。忘記春天的`花朵和夏天的潮汐。我不能飛越大海，不能等待桑田，不能聽到泉水的濺水聲。在時(shí)間和記憶里，忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開了，門開了，久違的旋律在我耳邊響起。風(fēng)在吹，吹皺了一灘泉水，舞動(dòng)著麥草。陽(yáng)光溫暖，我快樂(lè)地飛翔。
花醉了，門睡了，月色如流水。弦斷了，歌斷了，誰(shuí)來(lái)聽？站著誰(shuí)難過(guò)？星諾伸出手，我掙扎著飛翔。
花沒(méi)了，門關(guān)了，風(fēng)箏在云上流連。喝完中山的酒，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)華陽(yáng)已無(wú)影無(wú)蹤。又是大雁去了大雁。我等著青紅，卻不知道該錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，迷茫地飛翔。
下雨了，汩汩的雨，打濕了門。
是雨，汩汩的雨，涼爽，花兒在飛舞。
雨在呢喃，打破了湖面，我飛不起來(lái)。
不再留戀，不再留戀，沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹，我追不到。
我是一只迷失在星空中的蝴蝶，披著淡淡的星光，無(wú)法忘記心中的悲傷。看月亮朦朧殘缺，看月亮拉成滿弦，看月亮孤獨(dú)地掛在樹梢，看月亮沉入大海動(dòng)搖感情。我在星空中徘徊，渴望做真實(shí)的自己，拒絕俗世的矯情。星光無(wú)法驅(qū)散我的悲傷。
夜晚總是悄悄來(lái)來(lái)去去。眼睛只看到結(jié)果，卻看不到自己一直在過(guò)程中。
星星像花朵一樣綻放，穿透層層迷霧。秋天陰云密布，霜飛得晚，遮不住它的笑；一點(diǎn)點(diǎn)冷淡，也抹不去不眠之夜的甜蜜。天上繁星盛開，各種顏色聚在一起。雖然它們不是永恒的，但也是長(zhǎng)久的。他們生于太平，死于榮華，一生花開。
星星像花一樣游蕩，隨風(fēng)飛翔。到了天盡頭，道路偏離了預(yù)定的方向。漸漸漸行漸遠(yuǎn)，漸漸漸行漸遠(yuǎn)，夾角不變，但離終點(diǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)光飛逝，那么多人出現(xiàn)在眼前，又漸漸遠(yuǎn)去。我仰望天空，星辰依舊微笑。我迷失在星空下，想著我的歌。
星星像花一樣悲傷，靜靜地埋葬著它們的憂慮。眼淚混淆了星星的光和花的香。云越來(lái)越多，空氣中似乎充滿了咸咸的濕氣，月亮也藏在云中。那一縷從外面射來(lái)的光悄然落下，晶瑩而稍縱即逝，像是美麗的微笑和淚水。再見，再見，天上的蓮花！星光黯淡，黎明明來(lái)了，我又寂寞了。
是雨，涼爽的雨，融化了月亮下的銀沙。
是雨，滴落的雨，星星和花朵稀疏。
雨在呢喃，時(shí)光流逝，被他沉醉！
流星就像一艘白色的小船，劃破月亮，留下花朵。
我是一只迷失在夢(mèng)里的蝴蝶，在夕陽(yáng)下沉淪，等待遠(yuǎn)去的火車。輕盈地落在晶瑩的水中，尋找溶于水中的花香。潮濕的翅膀是冰冷而沉重的淚水。我不會(huì)飛，想象星空下的花。也許明天，我將是湖中最美麗的花，在藍(lán)色的湖中做著藍(lán)色的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見金色的翅膀，帶我自由飛翔。
等待六年級(jí)作文 4
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì)有一些緊張的`。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒(méi)有她來(lái)的信。雖然明知道不可能這么早就收到來(lái)信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺。我們之間沒(méi)有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。
收到她的信后，我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂(lè)，訴說(shuō)的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過(guò)她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后，投入信箱，漫長(zhǎng)的等待又開始了。
等待六年級(jí)作文 5
父母的愛，像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；父母的愛，如和熙的春風(fēng)，輕輕安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。
在無(wú)邊無(wú)際的夜空下，等待是漫長(zhǎng)的。每晚，父母就在這樣的夜空下，默默地佇立在教室門口，等待著我練完書法。門外沒(méi)有椅子，他們靜靜的站著，一直站著，少則半個(gè)小時(shí)，多則一個(gè)小時(shí)，從不會(huì)輕易離去。每當(dāng)，向窗外望去，他們的背影是如此單薄，但又那樣偉岸，我的心里有一種酸酸的，說(shuō)不出的感覺。
我的腦海里浮現(xiàn)出了以往我等待別人的情景，我沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了，有時(shí)感覺累了就不想等了。想一想父母，我練書法的時(shí)間有多久，他們站在外面等待就有多久。我叫他們先回去吧，別累著了，可媽媽常常淡淡一笑，說(shuō)“沒(méi)事的，孩子，我們不累，你只要練好書法我們就開心？我知道媽媽編了一個(gè)善意的謊言，但我聽了，心里涌起了一種甜蜜的，溫暖的`，獨(dú)一無(wú)二的感覺。
一天一天，一周一周，他們始終在我練書法時(shí)，不斷等待我。在我的的心里，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的路，讓我前途永不黑暗。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛，我的字寫得更好了！可能因?yàn)樘焯鞛槲衣L(zhǎng)的等待，不停地操勞，爸爸的腰似乎也彎了，媽媽的頭發(fā)好像掉的越來(lái)越多。
父母這幾天還在夜空下等待著我，望著暗夜中的兩個(gè)黑影，我不由地沉吟“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
等待六年級(jí)作文 6
等待，雖然很漫長(zhǎng)，但有一些事，值得你去為它等待。
早晨，金黃色的陽(yáng)光照耀著大地，一切都被金光普照，變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很漫長(zhǎng)……八個(gè)小時(shí)的等待，仿佛我等待了八年！
那天上午十一點(diǎn)鐘，我親愛的媽媽告訴我，她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí)，我小小的心靈充滿了歡樂(lè)，就像一個(gè)還沒(méi)有吹氣的氣球突然吹滿了氣。可是，過(guò)了一分鐘左右，這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢？因?yàn)榫嚯x我親愛的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)苦苦的等待！
十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒(méi)有到家。眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去。我三番四次地下樓“偵查”，可是都沒(méi)有見到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了，坐立不安，在屋里不停地來(lái)回走著、向窗外望著。又過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了媽媽那親切的呼喚：“吳婕，媽媽回來(lái)了！”一聽到這個(gè)聲音，我似乎聽到了“天籟之音”，急急忙忙地奔向樓下，想快一點(diǎn)見到我的媽媽。
媽媽，我親愛的.媽媽，你終于回來(lái)了。這八個(gè)小時(shí)的等待，對(duì)我而言，是最痛苦的煎熬。
世間的萬(wàn)物，也在苦苦的等待，比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來(lái)，母親是為了等待游子的回歸，學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功，勇士是為了等待勝利的輝煌，農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待，不過(guò)，不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到。”
等待是為了獲得。你去釣魚的時(shí)候，不可能每一次把魚鉤投進(jìn)魚池里就馬上有魚上鉤。因此，必須要等待一段時(shí)間才會(huì)有收獲。等待的這段時(shí)間可以非常漫長(zhǎng)，也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤，人生的等待也是為了某種收獲，用等待的時(shí)間換取你想要的東西。
等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此：一.晉文公重耳，逃往了十九年，雖然屢有放棄之心，最終回國(guó)成就霸業(yè)。如果當(dāng)時(shí)沖動(dòng)，基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻等了一年多，最終得救，成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年，最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏，最終建立后燕。人生的等待也是為了成功，用等待的時(shí)間來(lái)造就成功。
等待是為了機(jī)會(huì)。當(dāng)年，面對(duì)侵略者的襲擊，中國(guó)人民忍受侵略，默默等待機(jī)會(huì)，默默匯集反抗的力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國(guó)侵略者趕出了中國(guó)的大門。中國(guó)人民的等待是為了有反抗的機(jī)會(huì)，人生的等待也是為了獲得機(jī)會(huì)，用等待來(lái)得到你想要的機(jī)會(huì)。
漫長(zhǎng)的等待，不一定是徒勞無(wú)功。為了獲得、為了成功、為了機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)會(huì)等待！
等待六年級(jí)作文 7
“可惡！”我恨恨地踹了一下門，“又沒(méi)帶鑰匙，我媽又要加班，十點(diǎn)多才能回來(lái)，讓我在家里等她。”我嘆了一口氣，倚在門旁。
今天是星期五，我爸不回來(lái)，我媽又要加班。我卻十分倔強(qiáng)地不讓外公送回來(lái)，進(jìn)到電梯里才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，唉！如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話就可以讓外公送，他有鑰匙呀！
我一肚子的氣，不斷地自責(zé)。看了看表，天！還要等一個(gè)多小時(shí)。我一屁股地坐在地上，發(fā)泄心中的'怒火。很快，我平靜下來(lái)，靜靜地坐著發(fā)呆。走廊的燈光陰暗，樓梯間不斷發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，我不寒而栗，開始后悔不該看那么多恐怖小說(shuō)。
我心里打起了退堂鼓。“去小姨家避避難吧！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊背起書包。可是，腿才邁出幾步，就停了下來(lái)，心想：我都不讓別人送，還又重新往人家家里跑，這難道不是個(gè)笑話？而且，我還答應(yīng)媽媽在家等她，不可以臨陣脫逃。
我又回到門前，想了又想，“還是去樓下等吧！”我說(shuō)罷，重新站了起來(lái)走下去。一出門，寒風(fēng)刺骨，門旁還有一個(gè)男人大口大口地吞云吐霧。我知難而退，還是回到了自家門前。
“應(yīng)該打發(fā)打發(fā)時(shí)間。”我自言自語(yǔ)。一支筆，一本作業(yè)，我一筆一畫地寫著，時(shí)間也一分一秒地流逝。作業(yè)還沒(méi)寫完，就聽見“砰”的一聲，電梯門開了，媽媽走了出來(lái)，我站了起來(lái)。等待，結(jié)束了。
有些時(shí)候，等待十分簡(jiǎn)單。
等待不難，在等待中，不必一昧地等待，有時(shí)候，將等待的時(shí)間轉(zhuǎn)化成自己的時(shí)間；等待可能枯燥無(wú)味，但換一個(gè)方向，等待就會(huì)變得多姿多彩。
等待六年級(jí)作文 8
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，月光披上了薄薄的銀沙，世界寧?kù)o了，它在等待，等待下一縷光的照耀，等待黎明的到來(lái)。它堅(jiān)信，也期盼。
曾經(jīng)跟爸爸外出釣魚。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，湖面明澈如鏡，偶爾有幾條頑皮的魚兒，好奇心強(qiáng)，輕輕冒出頭來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水似的又縮回腦袋，湖面上隨即泛起魚鱗般的波紋。爸爸穿好魚餌，將兩個(gè)魚竿利索地甩下湖面，魚鉤在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線完美墜落。我們一起坐在草地上，享受著陽(yáng)光的.洗禮。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，兩個(gè)魚鉤仍然一動(dòng)不動(dòng)。我開始躁動(dòng)，等待的心情全無(wú)，拿出手機(jī)玩游戲，心不在焉。而爸爸像個(gè)思考者，略帶嚴(yán)肅地盯著魚竿，似乎與世隔絕，不受我的影響。
十分鐘過(guò)去了，爸爸的魚竿有了動(dòng)靜，他迅速地拉起魚竿，收起鋼線，一臉的鎮(zhèn)靜，魚掙扎了一會(huì)便絕望了，乖乖束手就擒，是條大魚！爸爸滿臉的喜悅與驕傲，我只好眼巴巴地望著，心中充滿了羨慕嫉妒恨。
我拋開手機(jī)，拋開煩躁的心，學(xué)著爸爸有模有樣地釣魚。心止如水，與世隔絕，沒(méi)有波瀾的阻擋，只有脈搏強(qiáng)勁的跳動(dòng)，因?yàn)樾闹杏辛似诖杂辛说却男那椤＿@種心情有時(shí)很美，有時(shí)卻很無(wú)奈，幾多等待，幾多絕望，卻很抽象。人生其實(shí)一直在等待，等待著時(shí)機(jī)，去折射出自我的魅力，塑造迥異的靈魂。小草不停地吸取露珠等待著成長(zhǎng)，那探出腦袋的一刻；大地干枯之時(shí)等待著春雨的洗禮，那飄飄灑灑的滋味。
魚竿輕微的晃動(dòng)沒(méi)逃過(guò)我的視線，在爸爸的幫助下，我順利掉到了魚，我嘗到了等待后的喜悅。
等待是一種漫長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。需要通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，與生活的積累。
等待六年級(jí)作文 9
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。
時(shí)間是檢驗(yàn)一切的試金石，無(wú)論何事都不可以經(jīng)過(guò)一時(shí)來(lái)下結(jié)論，而需要等待。
曾經(jīng)，某人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我與他交流并不多，他卻這樣對(duì)我真讓我有點(diǎn)丈二和尚莫不著頭腦。但我卻并不埋怨。他這樣是因?yàn)閷?duì)我還不夠了解，我應(yīng)當(dāng)?shù)却麃?lái)了解我。
曾經(jīng)，我還小，不懂得如何去判斷瓜果蔬菜是否成熟就摘下食用，我應(yīng)當(dāng)?shù)却某墒臁?/p>
曾經(jīng)，我因不懂事又很喜歡弟弟，想讓他叫自己一聲姐姐，可是那時(shí)弟弟還只會(huì)躺在搖籃里依依呀呀地唱歌，哪里會(huì)說(shuō)話。我應(yīng)當(dāng)?shù)却砷L(zhǎng)。
冰河應(yīng)當(dāng)?shù)却猴L(fēng)將他們?nèi)诮猓▋簯?yīng)當(dāng)?shù)却娘L(fēng)將他們打開，瓜果蔬菜應(yīng)當(dāng)?shù)却镲L(fēng)將他們吹熟，燕兒應(yīng)當(dāng)?shù)却龞|風(fēng)將他們帶回南方。何事都需要等待。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。之前的我那樣努力，但卻得不到老師的賞識(shí)，而如今我卻不應(yīng)當(dāng)放棄，要樂(lè)觀！只要經(jīng)住了時(shí)間的`考驗(yàn)，老師一定會(huì)注意到我的。
等待，等待到合適的時(shí)間，不起眼的一顆流星也會(huì)為夜空留下一抹最璀璨的瞬間；不起眼的一朵小花，也會(huì)獲得大家的喜愛；不起眼的一只小母雞，也會(huì)飛上枝頭變鳳凰；不起眼的一只小鳥，也會(huì)成為展翅高飛的雄鷹。
豁達(dá)樂(lè)觀的等待，總有一天我會(huì)比別人跑得更遠(yuǎn)，飛得更高，笑得更久更美！
不要再為任何事心憂了，讓時(shí)間、讓等待來(lái)“一辨真?zhèn)巍卑桑?/p>
等待六年級(jí)作文 10
一個(gè)女孩拿著一個(gè)包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動(dòng)，她在等，等……這個(gè)女孩叫琳達(dá)，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi)，她很著急。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的包掉了下來(lái)，不知是什么原因，那個(gè)商人并不知道。琳達(dá)跑過(guò)去，撿起那個(gè)包追向了那個(gè)婦女，可商人已經(jīng)開車走了。
琳達(dá)把這個(gè)包交給了她的媽媽，媽媽打開包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開心，因?yàn)椋@樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒(méi)有這樣做，而是告訴琳達(dá)“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人。”
琳達(dá)很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過(guò)去了，3天過(guò)去了，6天過(guò)去了。那個(gè)商人終于來(lái)了。
原來(lái)，那個(gè)商人知道自己的錢包掉了，也很著急，因?yàn)槟前锊粌H有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。
女孩的母親死了，商人就把那個(gè)女孩收留。
幾年過(guò)去，商人變成了一個(gè)億萬(wàn)富翁。商人死后。他的'兒子看了他的遺囑。
我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá)，并不是說(shuō)，我偏向她，而是，是她教會(huì)了我如何做人。也許，沒(méi)有她，我就不會(huì)有這億萬(wàn)的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠(chéng)信，人活著只為了誠(chéng)信，人這一生，就是誠(chéng)信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。
兒子并沒(méi)有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá)，包括我自己。“我希望琳達(dá)能做我的妻子”
琳達(dá)也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。
等待六年級(jí)作文 11
小的時(shí)候，我本有頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，那可是我的驕傲。誰(shuí)知有一天，奶奶說(shuō)帶我去玩，結(jié)果去了理發(fā)店，奶奶說(shuō)給我剪頭發(fā)，理發(fā)師過(guò)來(lái)，只聽到“咔擦”一聲，我的長(zhǎng)發(fā)掉了下來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那時(shí)候哭也沒(méi)有用，我那時(shí)就成了短發(fā)。然后我又開始留起了長(zhǎng)發(fā)。
我對(duì)長(zhǎng)發(fā)有著特殊的感情。頭一甩，頭發(fā)也跟著掄起來(lái)，在空中“呼呼”作響，甩到臉上火辣辣的疼。我每次聽到有人叫我，我一轉(zhuǎn)頭，同桌的臉就被扇到。他拉著臉說(shuō)：“你別用頭發(fā)扇我呀”每當(dāng)我扇到別人，我又開心又慚愧，開心是頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，慚愧是扇到別人都很多次了。可惜我現(xiàn)在連攻擊力也沒(méi)了。頭發(fā)又剪了。記得那天……
媽媽和我商量，“宛晴，你頭發(fā)又粗又長(zhǎng)該剪了，而且夏天到了多熱啊！”
“媽，你知道的，我不想剪。”
“你不剪也得剪。”
“不，我不剪頭發(fā)，好不容易留長(zhǎng)的。”
“乖，就剪一點(diǎn)點(diǎn)。”
“不嘛不嘛！”
“別淘氣，乖，真就剪一點(diǎn)，保證”……最后我辯論失敗。媽媽拿起剪刀，梳子。我閉上眼睛，坐在椅子上，圍上一塊布，準(zhǔn)備“任人宰割”。
剪刀發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音，我心都碎了，我睜開眼，本以為只有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)到地上，結(jié)果大概一扎的頭發(fā)下來(lái)了，剩下的頭發(fā)到了肩上，我臉憋了個(gè)通紅，接著一個(gè)個(gè)圓滾滾的'淚球落了下來(lái)。我又嚎啕大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這幾次剪頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了。可是幾個(gè)月過(guò)去了，我一直在等待，等待跑步時(shí)，頭發(fā)甩到臉上火辣辣的疼和同桌的抱怨。
我的長(zhǎng)發(fā)呀，你快回來(lái)吧！
等待六年級(jí)作文 12
“等待”這個(gè)詞，有些人可能不熟悉，有些人可能熟悉。等待是一種痛苦，等待是一種幸福，等待是一種幸福。
我等著上初中。現(xiàn)在我小學(xué)六年級(jí)。這種等待是幸福的。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一種壓迫。為什么我開心是因?yàn)槟悄茏C明我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大了，為什么我被壓迫是因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。
我會(huì)等，我會(huì)學(xué)會(huì)等，等升職的那一刻，等小考，我會(huì)全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同學(xué)們，初中了，拿著行李走吧，好了，別哭了，相信我們以后還會(huì)見面的'！我等著再見到你，等著升中學(xué)，等著考小試……等著學(xué)吧。
廣東省深圳市龍崗區(qū)深圳市智敏實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)郭：
等待六年級(jí)作文 13
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹湎旅鎴?zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開的正濃正艷，周圍洋溢著花香。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的`沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_放.....
等待六年級(jí)作文 14
等待，有時(shí)只為一瞬間的綻放，瞬間即是永恒。
——題記
我，是一顆曇花的種子，不知被哪一只調(diào)皮的鳥兒銜進(jìn)了山谷。山谷中芳草萋萋，野花芬芳。我懷揣夢(mèng)想，想要在這片沃土里放飛。
我在等待綻放，為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子，我默默吸收著一分一毫的養(yǎng)分，哪怕是黎明前的一顆露珠，都會(huì)讓我欣喜若狂。
身旁的小草不解地說(shuō)：“在這荒無(wú)人煙的山谷里，誰(shuí)會(huì)見證你的努力？就算成功了，那也是孤芳自賞，然后還是衰敗。這有什么意義呢？”我不理會(huì)它的不理解，一如既往地追逐著我的夢(mèng)想。
春天到了，群芳競(jìng)相開放，陽(yáng)光為花兒們助興，蝴蝶繞著花朵翩飛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)盛大的派對(duì)，心中有說(shuō)不出的羨慕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是一棵丑陋矮小的草。不過(guò)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別著急，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我堅(jiān)持，我努力，我奮斗，我相信，我一定會(huì)有和她們一樣令人奪目的燦爛日子的，等待著吧，我早就與這個(gè)夢(mèng)想有個(gè)約會(huì)。”
月亮來(lái)了又走了，我日復(fù)一日地過(guò)著寂寞的.日子。雖然寂寞，但我并不空虛。因?yàn)槲抑乐灰覉?jiān)持，總有一天是屬于我最榮耀、最燦爛的喜慶日子的。我等待著，且毫不松懈地吸收著每一分甘霖。終于，我預(yù)感到，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。又是一個(gè)明月高掛的夜晚，在所有花草都在熟睡之時(shí)，屬于我的時(shí)刻到了，我積蓄了太久。我悄悄地將最美的臉龐展現(xiàn)。月光為我鍍上了銀色的花邊。盡管沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我依然享受著屬于我自己的時(shí)刻。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于是否實(shí)現(xiàn)了守望，是否釋放了美麗……
待到天亮，我已凋落，比以前更加憔悴枯黃，我明白我已走到生命的盡頭，但我并不后悔，因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值；我并不絕望，因?yàn)樵诿髂昴硞�(gè)月份的某個(gè)夜晚，我又會(huì)復(fù)活綻放我的美麗。我等待著，等待著下一個(gè)以外……
等待六年級(jí)作文 15
清涼的月光灑在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾著一股深深的寒意。一個(gè)人孤獨(dú)地在昏暗的路燈下來(lái)回踱著步，身體有些瑟瑟發(fā)抖，仿佛在等待什么……
我坐在座位上拿著書，心不在焉地讀著英語(yǔ)，雙腿微微發(fā)抖，略顯緊張。
一個(gè)穿著十分悠閑的中年女子端著一個(gè)茶杯走了過(guò)來(lái)，在我的對(duì)面坐下。這是我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師，我每星期五晚上都要到她家里去補(bǔ)課。我望了望時(shí)鐘，時(shí)針已從七點(diǎn)指向九點(diǎn)，可今天的任務(wù)才完成一半，這該怎么辦？不知家長(zhǎng)有沒(méi)有擔(dān)心……“匯彬，又跑神了，我再重申一遍，任務(wù)完不成，可別想走人！”我的這位老師十分嚴(yán)格，只要提出什么要求，就一定會(huì)說(shuō)到做到。
那個(gè)人可能為了驅(qū)除寒冷，開始在路燈下無(wú)聊的打起了太極拳，在燈光的映照下，他的身影顯得極瘦極瘦……
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。推開門，涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像一把把利劍，刺在我的臉上，面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上，即使這樣，依然抵擋不了那深入骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)身影……
月光依舊燦爛，星星點(diǎn)點(diǎn)的星輝混合著月光斜射下來(lái)，透過(guò)那稀疏的樹葉，將路旁的土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯，他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中，細(xì)看之下，能發(fā)現(xiàn)他也有些顫抖。
“爸，你怎么來(lái)了，不是說(shuō)到小區(qū)門崗那給你打電話嗎？”我朝他叫了一聲，“還不是你媽說(shuō)你八點(diǎn)半就放學(xué)了，急的我連衣服也沒(méi)換就跑來(lái)接你了”我心里一楞，驚訝地問(wèn)道：“什么，你就穿著工作服來(lái)接我？對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“等會(huì)兒，我看一下。”爸爸邊說(shuō)邊掏出手機(jī)：“快十點(diǎn)了，趕緊回家吧！”我心頭一顫，在這個(gè)寒冷的夜晚，爸爸竟然從八點(diǎn)多等到了快十點(diǎn)，想到這里，我不禁鼻尖一酸，眼角滾出了一顆豆大的'珍珠。
清冷的月輝下，站著一個(gè)并不偉岸的中年男子——父親，盡管他平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)厲，可我知道他是愛我的，就像我愛他一樣。
那月光下瘦瘦的身影，在我的腦海中久久地?fù)]之不去……
等待六年級(jí)作文 16
春天，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我，總是等待著我家那棵蘆薈小苗苗長(zhǎng)大。有一次，媽媽逛花鳥市場(chǎng)看中了一棵蘆薈，它還很小。媽媽為了讓我多看綠色，放松眼睛，就把那盆蘆薈買回家了。自從買回了那盆蘆薈后，我每天放學(xué)第一件事就是看一看蘆薈有沒(méi)有長(zhǎng)大。每當(dāng)天晴的時(shí)候，我總會(huì)把蘆薈放到曬得到陽(yáng)光的地方，讓它吸收足夠的'陽(yáng)光；每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)把蘆薈搬進(jìn)家里，防止蘆薈被風(fēng)刮歪了；每當(dāng)我看到土壤有些干涸的時(shí)候，我總會(huì)為蘆薈澆上適量的水，讓它吸收足夠的水分……
有一次，表妹來(lái)我家玩時(shí)，一個(gè)不留神，便把我放在窗臺(tái)上的蘆薈打翻在地上，花盆碎了一地，泥土全部撒了出來(lái)。我立刻呆了，仿佛被人潑了一盆冷水，從頭涼到腳。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子一般。媽媽聞聲趕來(lái)，見了地上的碎片，便立馬明白了事情的前因后果，便對(duì)我建議道：“你換一個(gè)花盆重新養(yǎng)了試試吧！”我聽了，立馬停止了抽泣，心想：哪怕只有百分之一的希望我也要嘗試一下。我又把蘆薈重新放在一個(gè)花盆里養(yǎng)了起來(lái)。我更加精心地照顧著這棵蘆薈，漸漸地蘆薈在我的精心照顧下?lián)Q了個(gè)環(huán)境仍然沒(méi)有枯萎。蘆薈小苗苗，你可不要辜負(fù)我對(duì)你的照顧啊，我等待你長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的蘆薈。
等待六年級(jí)作文 17
人生，像一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的旅途，這段旅途會(huì)讓人相遇，亦會(huì)讓人錯(cuò)過(guò)。常常會(huì)想，我們，是誰(shuí)的旅途里的一段風(fēng)景，還是遺失的插曲。為一個(gè)人守候，為一個(gè)人等待，那是一種怎么樣的幸福？還是說(shuō)，被等待，被守候會(huì)更幸福？沒(méi)有答案，人越來(lái)越大，不明白的事情卻越來(lái)越多，我也越來(lái)越迷茫。雖然，我還是當(dāng)初的我，卻已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的那一份熱情，那一份執(zhí)著。
佛說(shuō)，前世500次的回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如今，僅僅17歲的我，卻已經(jīng)覺得這句話殘忍的可以。是不是因?yàn)榍笆牢液吞嗟娜瞬良缍^(guò)，但無(wú)奈回眸太少，所以注定了這輩子我要和那些人兒在匆匆聚首后分離。又是否是因?yàn)椴荒軌蛳嘀嗍氐脑颍庞辛怂^的.“珍惜”一詞？如果說(shuō)，一切都果如我的猜測(cè)，那么，我可不可以祈禱，讓這輩子的自己多歪幾次脖子，讓我多回回頭，多看你一眼，讓等待的人少一點(diǎn)。
“人說(shuō)百花的深處住著老情人縫著繡花鞋，面容安詳?shù)睦先艘琅f等著那出征的歸人”，有時(shí)候會(huì)喜歡阿信那略帶嘶吼的聲音，或者應(yīng)該說(shuō)是喜歡那種讓人說(shuō)不清的感覺，不像爆發(fā)，不是隱忍，就像一個(gè)堅(jiān)守信念的老人，不言不語(yǔ)，只是用最普通的姿態(tài)展示了一種等待的美麗。在等待的途中，他或許掙扎過(guò)，或許抱怨過(guò)，然而最終還是保存著那一絲希望，不再問(wèn)那個(gè)人兒到底在何方，不再問(wèn)能否歸來(lái)。
其實(shí)，當(dāng)?shù)却闪肆?xí)慣，那么無(wú)論對(duì)于守候者還是被守
等待六年級(jí)作文 18
草原，寥寥無(wú)幾。
等，等，等……
女孩從那一年開始，那片海開始，一直，一直悶悶不樂(lè)。
時(shí)光穿梭，回到一年前……
女孩與男孩，在沙灘上拾貝殼。
“我，我……”男孩支支吾吾。
“呵，什么事？”女孩柔情似水。
“我想對(duì)你說(shuō)一件事。”
“說(shuō)吧！”
“我要走了。”
女孩一聽，臉色恐慌起來(lái)。她站起來(lái)，拉住男孩的手。
男孩把女孩的手一甩，走了。
“不！”女孩痛苦地向天大喊，“難道這一切都結(jié)束了？不！不可能！”女孩低下了頭。
她把和男孩一起用沙做的城堡毀了。“他會(huì)回來(lái)的，對(duì)不對(duì)？”，女孩苦笑，“他不會(huì)忘了自己的諾言。”
從此，女孩天天都以淚洗臉、以淚為伴。一天，女孩來(lái)到一條曾經(jīng)有她和男孩的歡聲笑語(yǔ)的小河。她對(duì)著河水笑，可這笑不是甜的'，是苦的，是澀的。她捧了一手河水，灑在自己身上。她，仍苦笑。
女孩漸漸淡忘了以前與男孩的甜蜜回憶。一年過(guò)后，女孩依照約定來(lái)到草原。
等，等，等……
半天都不見男孩的身影。
女孩近乎發(fā)瘋地喊：“你在哪？出來(lái)！不可以違反約定！快出來(lái)啊！出來(lái)！出來(lái)，出來(lái)，出來(lái)……”女孩的聲音越來(lái)越嘶啞了。
女孩忽然覺醒：不要等他，他是混蛋！
女孩再也不念著男孩。天天在家發(fā)呆。
等待六年級(jí)作文 19
曾經(jīng)，有棵梧桐樹長(zhǎng)在村子的東面。恰如秋的蕭瑟，梧桐樹葉散落。滿地盡是大小不一的枯黃。唯有一片樹葉，仍然泛著綠。它有它的念想。于是，等待。
一個(gè)不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，覺得很稀奇，蹦著跳著來(lái)到媽媽身邊，高興的給媽媽看。
“一片沒(méi)用的枯葉!”他媽媽吼著，把葉子扔到了一邊，抱著孩子走了，還踩了他一腳。
于是，葉兒被遺棄了，“沒(méi)用的枯葉”成了它的名稱。它躺在一個(gè)垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼。
“安分一點(diǎn)吧!”一片比它大得多的葉子以長(zhǎng)輩的身份對(duì)它說(shuō)，“人們不會(huì)注意你的。十幾年啦，從沒(méi)有人多看過(guò)我一眼。”
葉兒沒(méi)理會(huì)。“總有一天，我會(huì)表現(xiàn)出我的價(jià)值，”它想著，默默的等待。
一個(gè)制作標(biāo)本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀賞。從此，它過(guò)上了“幾千只眼睛”的生活，多愜意呀!可是，它仍舊沒(méi)有放棄等待與期望。
好景不長(zhǎng)，那個(gè)商人在換藥水時(shí)不小心把它掉在地上，還撿起來(lái)扔到樓下。它身不由己的`落到地上，繼續(xù)流浪。
風(fēng)兒無(wú)情的把它吹到了一棵大樹下，它躺在土壤上，每天和大樹嬉笑著，葉兒的生命就要結(jié)束了。一個(gè)月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻(xiàn)給了這棵大樹，大樹挺直了腰干，成了人們仰目的焦點(diǎn)，但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這位曾經(jīng)把生命獻(xiàn)給自己的英雄。
只要相信，有一天你會(huì)是英雄。何為一生癡傻，只為一朝功成。
等待六年級(jí)作文 20
突然發(fā)現(xiàn)，母親總是在等待，而等的對(duì)象便是我。一天晚上，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，突然從床底下發(fā)現(xiàn)一本相簿。我吹去上面積滿的灰塵，打開了它，一張一張翻過(guò)，心里有如翻江倒海，思緒萬(wàn)千……映入眼簾的第一張照片上有一個(gè)女人，高挑的身材，烏黑的秀發(fā)，一張談不上漂亮但卻十分干凈的臉上有遮掩不住的'喜悅。
再往下看，她那高高隆起的肚子泄露了她喜悅的原因。不錯(cuò)，這個(gè)懷孕的女人便是我的母親，而她的大肚子里孕育的生命便是我。母親在等待，等待我的誕生。指尖嘩嘩作響，不知不覺間，我又翻到了第二頁(yè)。這張照片上有兩個(gè)人。一個(gè)趴在地上正在哭泣的小女孩，她的衣服因摔跤而布滿了泥水。而她身后站著一個(gè)女人，女人一臉擔(dān)心，更多的是期待。不錯(cuò)，小女孩便是我，而女人便是母親。母親在等待，等待我的站起。又繼續(xù)翻過(guò)了幾頁(yè)，漸漸地，相簿已經(jīng)快要見底。
正當(dāng)我要合上相簿時(shí)，目光停住了。這是一張我生日時(shí)拍的照片，照片里，我穿著漂亮的衣服，頭上戴著一頂尖尖的生日帽，合起雙手成祈禱狀，正閉著雙眼許愿。在我的眼前是一個(gè)雙層的巧克力蛋糕，上面整齊的插起13根蠟燭，蛋糕在燭光的點(diǎn)綴下分外誘人。而蛋糕的一圈圍著許多人：奶奶、弟弟、爸爸以及滿臉微笑望著我的母親。母親在等待，等待我的長(zhǎng)大。終于，我合上了相簿。望向窗外，天已黑透，原來(lái)已經(jīng)8點(diǎn)半了。“咚咚咚”門外傳來(lái)了敲門聲，“雯雯，還在寫作業(yè)嗎？媽媽給你煮了熱牛奶。”母親，還在等待……
等待六年級(jí)作文 21
寒風(fēng)，不住的吹著，吹進(jìn)了骨頭里，在身上放肆地游走著……
—題記
冬天，似乎到了，風(fēng)，冷得嚇人，手冰冷冰冷的，身上，沒(méi)有一絲生機(jī)，一片葉兒落下來(lái)，搭在我的肩上，輕輕地捧起來(lái)，看看她的紋路，仿佛看見了那脆弱生命的痕跡。
坐在窗邊，喝著咖啡，頭上圍著一縷青煙，慢慢飄散了，咖啡的.味道還掛在嘴邊，但是陪我喝咖啡的人已不在了，只留下了我和那裊裊的輕煙…
風(fēng)，還是呼呼的，吹著，吹著，仿佛想把我的煩惱吹走，我站在風(fēng)上，與秋葉一起飛舞，跟隨著風(fēng)兒，在空中飄蕩。
玫瑰，已經(jīng)凋零了，枯黃了，花瓣，與風(fēng)兒一起飄舞；重重地跌落在地上，心碎了，不可能再拾起了；即使拾起，也不能縫合了；就算縫合了，也會(huì)有一條無(wú)法抹去的疤了…
手，涼涼的，沒(méi)有一絲溫度，寒冷，侵入到了我的骨髓，大概，是被凍僵了罷，無(wú)法動(dòng)彈。
一杯咖啡后，香氣依存，淡淡的，這香味讓人心碎，讓人沉醉，我，迷戀在這彌漫著濃濃香氣的小屋里，獨(dú)自等待…
一絲絲溫暖中夾雜著一縷縷甜蜜，一縷縷甜蜜中夾雜著一滴滴幸福。
天，不知真么的，老師灰蒙蒙的，心中總是盼望著五月的到來(lái)，買一大束苜蓿放在窗臺(tái)前，看著她們?cè)陉?yáng)光下散發(fā)著淡紫色的光芒，五月的陽(yáng)光，暖暖的，在明媚的陽(yáng)光下，想要看到幸福與希望…
冬天，總是那么的漫長(zhǎng)，雪花，慢慢的飄落，懶懶地，躺在地上，等待被融化…
我把自己給弄丟了，還找的回來(lái)嗎？窗外的雪，依舊飄著…
等待六年級(jí)作文 22
每一個(gè)人都等待過(guò)，我呢？也不例外，我等待的就是那個(gè)令我夢(mèng)寐以求的東西，它，就是圓規(guī)。
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，根本就不知道圓規(guī)是什么？還是在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候，試卷上出現(xiàn)了圓規(guī)二字，放學(xué)的路上，我就迫不及待地問(wèn)爸爸：“圓規(guī)是什么東西啊？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“圓規(guī)是個(gè)學(xué)習(xí)用品，專門用來(lái)畫圓的，爸爸小時(shí)候就特別喜歡圓規(guī)，還用它畫各種不同的圖案，再涂上顏色非常漂亮。”
聽完爸爸的講述，我心里就特想要一個(gè)屬于自己的圓規(guī)，爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“等到放暑假的時(shí)候就給你買一個(gè)。”
我每天都期盼著暑假趕緊到來(lái)，時(shí)不時(shí)就問(wèn)問(wèn)爸爸還有幾天了，真是度日如年啊！
漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了。
“打開看看！”爸爸遞給我一個(gè)盒子說(shuō)。
打開一看，我疑惑地問(wèn)爸爸：“這個(gè)長(zhǎng)著2條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿是什么啊？”
“這就是你朝思暮想的圓規(guī)啊！”我拿著他在紙上比劃了好一會(huì)，一個(gè)圓形也沒(méi)畫出來(lái)，便叫爸爸教我怎么畫，只見爸爸在紙上輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)又大又圓的圓就出來(lái)了。“哇！好漂亮呀！爸爸快教我快教我。”
爸爸一邊說(shuō)一邊握著我的手便教了起來(lái)：“畫圓首先用帶鋼針的一只腿定好圓心，再用帶筆芯的另一只腿畫圓，圓的大小就把他的`腿張開的大小。”我學(xué)著爸爸的樣子畫了一個(gè)圓，看著這個(gè)美麗的圓形，我心里樂(lè)開了花。我所有的等待在這一刻顯得更加彌足珍貴。
等待六年級(jí)作文 23
新學(xué)期開始了，在我們新的教室里，站在講臺(tái)上得不再是那張充滿笑意的臉了，取代而之的卻是一張陌生的面孔，那個(gè)陪我們一起玩耍的老師給調(diào)走了····
我們五年級(jí)的'老師是一位老實(shí)憨厚的張老師。他長(zhǎng)著一張肥胖的臉，記我們第一次見面，張老師就給我們留下了一個(gè)好印象。以后的一學(xué)期，張老師為我們做的事情很多，我們的作文都是發(fā)到他的郵箱，然后張老師再一一把作文發(fā)到各個(gè)作文雜志的郵箱，為此，張老師經(jīng)常顧不得睡覺，凌晨1點(diǎn)還再幫我們處理作文……
但是，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，再許多的雜志上看到了我們的班的作文，而作文下面的指導(dǎo)老師永遠(yuǎn)只有一個(gè)名字：張洪濤。可是，六年級(jí)時(shí)，張老師被調(diào)走了····六年級(jí)的生活是艱苦的，雖然苦得要命，但是我們硬是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)椋覀兊膭?dòng)力就是那一條條充滿溫情的短信。
每隔幾天，張老師就會(huì)給我們每個(gè)人發(fā)一條短信，叫我們要堅(jiān)持，他會(huì)回來(lái)看我們的。果然，幾個(gè)星期之后，張老師來(lái)我們的學(xué)校，我們正在上體育課，看到了他，便一哄而散，把張老師圍得像個(gè)胖球球一樣。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
但是，天下沒(méi)有不散的筵席，張老師總歸還是要走的，我們目送他到了學(xué)校口，還有幾個(gè)女生哭了，是的，哭是應(yīng)該的，曾經(jīng)那個(gè)“老頑童”不在我們班了····我們挺過(guò)來(lái)了，我們還在等待，等待下一個(gè)日子，張老師來(lái)看我們的日子···
等待六年級(jí)作文 24
閑暇的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自憑窗而立，這時(shí)，手拿一卷線裝的古籍，默默回味古人寫下的文字，我會(huì)突然想：“古人的生活究竟是什么樣子的？”
古人沒(méi)有鐘表，沒(méi)有電視，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電腦，古人的生活節(jié)奏是舒緩而閑適的，古人的民風(fēng)是質(zhì)樸而醇厚的。而且，古人有著優(yōu)雅的等待。
古人生活在古典的時(shí)光里，古典的時(shí)光洋溢著優(yōu)雅的光澤，這使我忍不住會(huì)想，即使古人等的.那個(gè)相見的人不來(lái)，一定也不會(huì)像現(xiàn)代人那樣心浮氣躁吧？即使是等待，想必古人肯定也是優(yōu)雅、閑適而又心平氣和的。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。“這就是古人的等待。
這樣的等待之情，的確閑適而優(yōu)雅，其中有著殷切的盼望，又有著渾然忘我的悠然，還有著動(dòng)人的畫意和詩(shī)情。
等待是一種美好而圓融的人生哲理，是在盡了自己的心意后付出的一種合理而踏實(shí)的盼望和期待。
有許多古人喜歡垂釣，即使在水清魚稀的水域，他們總是臨水靜坐，在優(yōu)雅的等待中，水波間的浮標(biāo)總有被牽動(dòng)的那一刻。
一個(gè)心浮氣躁，不肯耐心等待的人，永遠(yuǎn)無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)雅而閑適的人，更是永遠(yuǎn)釣不到一條魚的。
而現(xiàn)在，我們都被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住，正在丟失等待，一旦失去了等待，那么，魚兒何來(lái)？許許多多的快樂(lè)從何而來(lái)？
等待六年級(jí)作文 25
夜晚站在一座小橋上看著一個(gè)個(gè)行人從身邊走過(guò)，想到自己一個(gè)人站在橋上等人難免有些傷感，這座橋的四周并沒(méi)有安上路燈，黑漆漆的一片，凄涼之意油然而生。
站的時(shí)間久了，就要接受他人的目光，哪怕并非異樣的目光，但也會(huì)感覺渾身不自在。為了自在些，就得站在橋面上徘徊，走累了就停下腳步看著橋下的水靜靜地流淌著，即使根本就看不見什么，也能聽見水聲。微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了我的頭發(fā)，一瞬間看不見任何事物，可以聽見人們互相的交談聲，有幾次某人的.說(shuō)話聲很像我的朋友，我竟誤認(rèn)為他來(lái)了，結(jié)果仍是空歡喜一場(chǎng)，無(wú)所適從地四處張望，抬起頭看著天空，今晚的月色如此皎潔，月亮不停地，穿過(guò)云層，被云層遮擋住了，又從云層中脫穎而出，在時(shí)光流逝的同時(shí)，我也在消耗著我的青春。
等待想不到竟是如此困難，平時(shí)對(duì)于他人的等待太過(guò)于習(xí)以為常，也就不曾了解等待之苦。平時(shí)只知道單方面的接受朋友、家人的等待，卻已在不經(jīng)意間傷害了他們，我在浪費(fèi)他們的年華，日積月累又經(jīng)歷多少日子啊！本以為又是聽錯(cuò)了，但這次朋友真的來(lái)了，看看手表上的時(shí)間，僅是短短十分鐘為何卻感覺如此漫長(zhǎng)難耐呢？
十分鐘就已如此，那有的人等了另一個(gè)人十年、二十年、三十年……
這些都是值得的嗎？我還在思考中。
等待六年級(jí)作文 26
當(dāng)困難在你面前時(shí)，你的等待決定著你的成功。
——題記
忍受，再忍受
19世紀(jì)，在某個(gè)國(guó)家的某個(gè)小鎮(zhèn)中，一聲啼哭驚動(dòng)了整個(gè)世界，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他，改變了整個(gè)世界。
他一出生，就招來(lái)了厭棄的目光，連親戚都在疏遠(yuǎn)他，他那里棱角狀而又寬大的后腦勺，給他招來(lái)了無(wú)數(shù)冷漠的目光。沒(méi)人喜歡他，因?yàn)樗偼媾S多奇怪的事物，他粗劣的小板凳也遭到了老師的羞辱，就在這充斥著，彌漫著冷漠與黑暗的童年里，他在等待，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)……
成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)
17歲，他隨父母遷居蘇黎世并在瑞士理工學(xué)院就讀。他蟄居在這高等學(xué)府中，智慧的大腦急速飛轉(zhuǎn)，一邊沉淀知識(shí)，一邊也用冷漠的眼光洞察著世界。終于，在不斷等待，不斷積累后，他獲得了成功。狹義相對(duì)論的提出，給他未來(lái)的輝煌埋下了伏筆。他仍在等待，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)……
成功，又成功
畢業(yè)后的他，窮困潦倒。不僅父母失業(yè)，而且自己向母校遞交的`求職書也被婉言駁回。
他并不急于成功，因?yàn)榇藭r(shí)他還正值盛年，于是，他屈身于一家郵局之中。在工作的空閑，他靜靜地思考著，靜靜地等待著，他的思想也在此時(shí)熊熊燃燒著。
終于，又一個(gè)使世界震驚的理論體系誕生了，這，這就是婦孺皆知的廣義相對(duì)論……
困難并不可怕，你的成功取決于你的等待。在冷眼和嘲諷中，他，愛因斯坦懂得等待。所以當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們要以耐心為盾，以平和為壘，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接成功的到來(lái)，學(xué)會(huì)等待，就能鑄就成功！
等待六年級(jí)作文 27
我在班里不論體育還是學(xué)習(xí)都不是佼佼者，但我也一直在等待著自己開花的季節(jié)。
興奮
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在教室里與張阿康閑聊。這是吳老師走進(jìn)教室，讓我到講臺(tái)上去一下，我聽了邊走邊想：吳老師叫我上去是不是我犯了什么錯(cuò)要批評(píng)我，還是······我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，沒(méi)想到吳老師竟對(duì)我說(shuō)：“孫家豪你的.那篇讀后感寫的不錯(cuò)，已經(jīng)被我送到蕭山區(qū)去參加征文比賽去了，你要繼續(xù)努力呀！”我聽了可興奮了，心想：啊!我的作文竟然能送去比賽，太好了！
失望
自從我聽了吳老師說(shuō)我的作文被送去比賽后我便天天在等待，盼著吳老師來(lái)告訴我獲獎(jiǎng)的好消息。
一天，吳老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，我見了心想：哈哈！今天肯定有好消息，我的作文肯定獲獎(jiǎng)了。我正想著沒(méi)想到吳老師卻拿出課本興致勃勃地上起了課，好像把我那事徹底忘了。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸失望了，是不是我的作文不能獲獎(jiǎng)了？
驚喜
一直到四年級(jí)的休業(yè)式······
那天休業(yè)式上校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)一些同學(xué)，首先表?yè)P(yáng)蕭山區(qū)讀后感征文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)是——孫家豪······”我聽了心里一驚“孫家豪？”不會(huì)是我吧，不是不是學(xué)校一定還有一個(gè)“孫家豪。”同學(xué)聽了說(shuō)：“孫家豪上去呀！”我說(shuō)：“我獲獎(jiǎng)了？不可能吧！”同學(xué)們又說(shuō)：“是你，就是孫家豪！”我聽了可開心了飛快地跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀······
現(xiàn)在我終于等到了我自己開花的季節(jié)！
等待六年級(jí)作文 28
等待，是焦急的，但又是甜的。
不僅是第一次感受了——
今天是星期五，我連忙跑回家，迫不及待地坐到餐桌前，因?yàn)橹灰怀酝觑垼涂梢运斓乜措娨暳恕２艘簧希揖屠峭袒⒀实爻云饋?lái)，速度比火箭還快，一吃完，誰(shuí)都找不到我，我消失得無(wú)影無(wú)蹤。“臭狗熊，站住！”客廳傳來(lái)了動(dòng)畫片聲音，他們就知道我在看電視了，這可把吃飯速度像烏龜一樣的妹妹激動(dòng)了。她大聲哇哇啼哭道：“帶我去客廳，快快。”媽媽生氣了，讓我停止電視，等妹妹吃好飯?jiān)僖黄鹂础Ｎ覐埓笞彀停耄含F(xiàn)在，我要等到猴年馬月才可以看電視啊？我著急地等著。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹終于吃完了飯，我一下子從原來(lái)的唉聲嘆氣，變得興奮起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我和妹妹高興地看著電視，我嘗到了等待的滋味——甜。
上上個(gè)星期，又是一個(gè)等待！
隔天我們要去愉快地春游，我興奮得晚上眼睛瞪得大大的，感覺自己的`眼睛一下子都沒(méi)有閉上過(guò)。凌晨五點(diǎn)，我就從床上爬起來(lái)，刷好牙，洗好臉，吃好一鳴早餐，在家等待著，希望學(xué)校早點(diǎn)開門。八點(diǎn)，校門開了，我沖進(jìn)了學(xué)校，我和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)地去春游了。我又嘗到了等待的滋味——甜。
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)等待。
等待自己的生日，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)，等待著放暑假。等待是焦急的，但只要耐心等待，結(jié)果一定是甜的。
讓我們一起慢慢地等待吧。
等待六年級(jí)作文 29
陽(yáng)春三月，正是種下綠色最好的時(shí)候，我選了一些好的小蕃茄種子，種進(jìn)了土里。
種下一個(gè)個(gè)小生命是快樂(lè)的，可等待卻是難熬的，我盼望著那些小種子快快發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
一天，兩天，三天，四天……那些小種子遲遲沒(méi)有破土而出，難道是土下有蟲子，把種子吃了？還是土壤不夠肥沃，種子不想出來(lái)？還是……一個(gè)個(gè)奇特的想法從我腦袋里“蹦”了出來(lái)，我再一看說(shuō)明書，要10天左右才能出土，我松了一口氣，把那些稀奇古怪的想法“趕”出了我的腦袋。
果然，不過(guò)10天，種子一個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，那黑乎乎的土壤襯托著兩片嫩綠的小葉子，讓小葉子顯得虎虎有生氣。不久，兩片葉子中間長(zhǎng)出了兩個(gè)小點(diǎn)，原來(lái)是第二對(duì)葉子，等再長(zhǎng)五對(duì)葉子后，就要開花結(jié)果了，我等待著那一天的到來(lái)。一星期，兩星期，三星期……小花兒還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我度日如年，巴望著小花快快長(zhǎng)出來(lái)。等待，雖然是難熬的，但又有些令人向往。因?yàn)槲蚁矚g看到小蕃茄笑，更喜歡看著它不斷地成長(zhǎng)。
它果然不辜負(fù)我的.期望，終于開花了，白色的小花在風(fēng)中翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，好像要向人們展示出它最美的一面。
不久，花兒落了，在枝頭，結(jié)出了一個(gè)如綠豆般大小的小綠果，這就是未成熟的小蕃茄，我等待著它早日變成一個(gè)鮮紅的大蕃茄……
等待六年級(jí)作文 30
“等待”，是多么平凡的一件事。孩子，是父母的等待；成績(jī)，使學(xué)生的等待；春風(fēng)，是萬(wàn)物的等待；收獲，是農(nóng)民的等待……每個(gè)人，每個(gè)物，都在等待著什么。而我，又在等待著什么……
那是一個(gè)天空晴朗的日子：小鳥在枝頭上歌唱；荷花綻放出故她最美麗的笑容；太陽(yáng)熱情地散發(fā)出光和熱量，使人們感受到無(wú)盡的溫暖。可的心卻怎么也熱不起來(lái)……
有人會(huì)愿意在媽媽進(jìn)手術(shù)室時(shí)，還在那里歡聲笑語(yǔ)？有人會(huì)愿意在家人都愁眉苦臉時(shí)，跟他們玩鬧嗎？沒(méi)有，根本沒(méi)有！
我站在手術(shù)時(shí)邊，看著大屏幕上不斷滾動(dòng)著的名字，上面顯示的一直都是“張衛(wèi)英—手術(shù)中，看著別的病人一個(gè)、一個(gè)地從手術(shù)室被推出，我看見家人流下了一滴又一滴的眼淚，我再也不能強(qiáng)忍心中的痛苦，我失聲痛哭起來(lái)……
我真的很高興大屏幕上，我媽媽的名字后面顯示的是送入病房中。我終于在家人的臉上看見了一張張欣慰的笑容，我趕忙趕回8樓的`病房，為媽媽把魚湯轉(zhuǎn)暖后，一口、一口地為給她喝。我看見媽媽那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容，我也很高興，不用再忍受這漫長(zhǎng)的等待。
四十分鐘后，醫(yī)生告訴媽媽她再過(guò)上3天就能出院了，看得出，媽媽發(fā)自內(nèi)心感到高興，有綻放出一個(gè)動(dòng)人的微笑。是的，這是天底下最美麗的微笑。
等待，往往會(huì)使人變得焦躁不安，面對(duì)一切都失去了信心，可是“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”，他會(huì)告訴你一切等待都是值得的，等待后的結(jié)果，一定會(huì)讓你重新找回你的快樂(lè)。
等待六年級(jí)作文 31
等待，是非常漫長(zhǎng)的，每個(gè)人每天都會(huì)有不同的等待。在等待的時(shí)候，我們都會(huì)感覺時(shí)間非常的'漫長(zhǎng)，最近，我就一直在接受著等待的煎熬。
最近，同學(xué)錄可是在我們班非常的流行，幾乎人人都有一本，我也在網(wǎng)上訂購(gòu)了一本同學(xué)錄，滿心期待的等待著同學(xué)錄的到來(lái)。
一天過(guò)去了，我放學(xué)回來(lái)，特地朝門衛(wèi)的休息室看了一下，那個(gè)門衛(wèi)叔叔向我招招手，我心里特別高興，心想：是不是到貨了？趕緊跑過(guò)去，結(jié)果，門衛(wèi)叔叔遞給我一份報(bào)紙，說(shuō)是爸爸訂的，讓我捎上去。我有點(diǎn)失望，拿著報(bào)紙跑回家，問(wèn)爸爸：“爸爸，同學(xué)錄咋還沒(méi)到呢？”爸爸說(shuō)：“別急嘛，廠家要配貨、發(fā)貨，從哪里到家里也要好長(zhǎng)時(shí)間呢。”我只好慢慢等了。
又一天過(guò)去了，還是沒(méi)有到貨，結(jié)果一查詢，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有發(fā)貨，非常的失望，我想：看來(lái)我在網(wǎng)上買書的經(jīng)驗(yàn)還是太少了，唉，什么時(shí)候能拿到我的同學(xué)錄呢。爸爸看著我著急的樣子，笑了，我問(wèn)：“爸爸，你笑什么啊。”爸爸說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有見你這么著急過(guò)，以前這些事你都是不管不顧的，好像跟你沒(méi)關(guān)系一樣。”我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，寫作業(yè)去了。
事情已經(jīng)過(guò)去五天了，還沒(méi)有到貨，唉，等待的滋味真的不好受啊，看來(lái)我是一點(diǎn)都不適合網(wǎng)購(gòu)，希望我的同學(xué)錄能快點(diǎn)到，讓我早一點(diǎn)看到它的廬山真面目。
等待六年級(jí)作文 32
不知道什么樣的愛情是最美的。是至死不渝的愛情，
是執(zhí)子之手與子楔老的愛情，還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛情？
一路走過(guò)，看過(guò)那么多人經(jīng)歷愛情，路過(guò)愛情，享受愛情，逃避愛情。
才發(fā)現(xiàn)，有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害。
記得在剛開始懂得愛的時(shí)候最喜歡仰著臉問(wèn)L“：你會(huì)愛我多久？”
然后他會(huì)寵愛的'捧著我的臉，用鼻尖微微碰觸著我的鼻尖告訴我“我會(huì)愛你好久 好久”
然后我會(huì)繼續(xù)問(wèn)“好久 是多久”
他仍然會(huì)象孩子一樣的告訴我“好久 就是好久好久好久好久”回憶很美 ，
我知道那個(gè)時(shí)候我們是真的用心在愛著對(duì)方。對(duì)方的一切都是那么的可，那么的無(wú)可挑剔?
我相信我們真的愛過(guò)。彼此在乎。彼此思念。可是愛禁不起傷害。
當(dāng)一切發(fā)生時(shí)，是那么的突然。所有甜蜜的消失。留下的只是疼。只是恨，只是空白。
慢慢的開始學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)解讀愛情，發(fā)現(xiàn)愛情原來(lái)最禁不起傷害。
心中很明白，一但付出真心。付出的最多，那么受傷的就一定是自己，
于是學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)一切。學(xué)會(huì)漠視。學(xué)會(huì)自己愛自己。
我不再問(wèn)“你會(huì)愛我多久”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)。愛？永遠(yuǎn)禁不起等待，也禁不起傷害。
可是依然在陷入感情時(shí)忘記了初衷。我學(xué)不會(huì)不在乎，可是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
我依然害怕付出。害怕傷害。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不明白什么叫愛
如果你不愛了。那么我會(huì)離開。畢竟有一種愛禁不起等待，有一種愛禁不起傷害。
等待六年級(jí)作文 33
等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。
每天，我都會(huì)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而被老師叫去談話，而那沒(méi)完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了。
當(dāng)聽見“李江萌，到辦公室去等我”這句話時(shí)，我的內(nèi)心猶如壓了一座山。
今天，這個(gè)聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴(yán)肅，別人連作業(yè)都沒(méi)做完呢，憑什么單說(shuō)我？
下課了，我進(jìn)了老師的辦公室，撇著身子靠在辦公桌旁，滿不在乎，一分鐘過(guò)去，兩分鐘過(guò)去了……死老師怎么還不來(lái)？這明擺著浪費(fèi)我玩的時(shí)間嘛！想到這，我開始想辦法開溜了。
就在我準(zhǔn)備離開，揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，那個(gè)穿黑衣的老師來(lái)了，勇氣在我心中來(lái)回晃動(dòng)，終天吐出來(lái)，所有事都說(shuō)出來(lái)。
“其他同學(xué)都沒(méi)做完，我——我——犯的`錯(cuò)最小，為何說(shuō)我呀？”后半句我實(shí)在不敢說(shuō)，說(shuō)了，會(huì)讓他失去了老師的尊嚴(yán)，等于批評(píng)老師！
“李江萌，你是課代表，不能說(shuō)這種話！以后再說(shuō)，小心我罰你一千字檢討！”說(shuō)著，老師抱起茶就咕嚕了。
“知道了！”我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風(fēng)生了，好像沒(méi)我這個(gè)人似的。對(duì)我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著站十分鐘，沒(méi)有教育我，這么站著，什么意義都沒(méi)有。合著我就是一傻子呀？真不應(yīng)該服從老師。
以后，我再也不進(jìn)來(lái)辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！
等待六年級(jí)作文 34
哈哈，今天周五，終于可以回家啦，樓下頓時(shí)傳來(lái)了腳步聲，打鬧聲，歡笑聲和說(shuō)話聲，我們也坐不住了，開始小心翼翼的收拾書包，可是老師還要在念叨幾句才肯放心的讓我們走。
當(dāng)老師說(shuō)放學(xué)了的時(shí)候，我便飛一般的跑處了教室，因?yàn)椋撎昧苏婷淳茫H愛的`媽媽一定等急了。
可當(dāng)我跑出校門時(shí)，卻沒(méi)有 在茫茫人海中找到媽媽，我心中忽然閃出一絲失落，媽媽有沒(méi)有來(lái)接我？
我靜靜的倚著樹等待著媽媽，我認(rèn)真的盯著每一個(gè)來(lái)往的車輛，生怕一眨眼媽媽就走過(guò)去了，可是兩分鐘過(guò)去了，校門前仍然人來(lái)人往。
五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都井然有序的被家長(zhǎng)接走。
八分鐘過(guò)去了，校門前的同學(xué)屈指可數(shù)。
媽媽，你在哪里？
秋天的傍晚不禁有些涼意，幾片枯黃的葉子飄飄揚(yáng)一揚(yáng)的落在腳邊，我不禁打了個(gè)寒顫。眼淚溢滿了眼眶，我努力不讓眼淚落下來(lái)，眼前一片白花花。
忽然，一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來(lái)，我一眨眼，兩滴淚落下來(lái)，連忙擦干淚痕，擠出一個(gè)大大的笑臉， 因?yàn)榭奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。
我回過(guò)頭來(lái)，撲進(jìn)了媽媽的懷里 仍然是那么溫暖，雖然我還是報(bào)怨媽媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)，可是媽媽至少?zèng)]有忘了我，不是嗎？
秋風(fēng)陣陣，落葉紛紛，夕陽(yáng)下映著我?guī)I的笑臉，有愛我的父母，我真的很幸運(yùn)！
等待六年級(jí)作文 35
鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班 樂(lè)雅文
等待，是急的，是苦的，但又是甜的。
不僅僅是第一次體會(huì)等待了。
我媽媽懷了一個(gè)小妹妹，我天天等她快點(diǎn)出生，這樣我們就能一起快樂(lè)地玩耍。我給她讀故事書聽，給她唱歌，和她說(shuō)說(shuō)話。我真想快點(diǎn)見到她呀！可她就是不出來(lái)。
終于，她出生了，我非常開心。我終于看到了她，她有一雙小小的`手，一張櫻桃一樣的嘴巴。我天天和她一起快樂(lè)的玩耍。
如今，又一個(gè)等待來(lái)了。
前幾天，媽媽給我買了一盆植物——草莓。草莓一開始又小又綠，非常硬。過(guò)了幾天草莓慢慢地長(zhǎng)大了，我開心極了，真想讓它變大變紅，這樣我就能把它摘下來(lái)吃了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天，四天。可它就是不變紅，好像在跟我玩一樣。
終于，一顆草莓變紅了，我高興地叫了起來(lái)。我左看看，右看看，眼睛一直盯著那第一顆紅的草莓。接著，我又看見旁邊還長(zhǎng)出了許許多多跟豆子一般的小草莓，怎么數(shù)也數(shù)不清。
又過(guò)了很多天，那顆可愛的小草莓變得更大更紅了！我往旁邊去看，忽然，看到也有幾顆草莓紅了一點(diǎn)點(diǎn)，我大聲說(shuō)：“媽媽快來(lái)看，快來(lái)，又有幾顆草莓紅了一點(diǎn)點(diǎn)！”
過(guò)幾天，一定會(huì)有更多的草莓會(huì)紅的，我一定會(huì)吃到那又大又紅的草莓的！
等待雖然是苦的，是急的，但只要你耐心等待，那結(jié)果一定會(huì)是甜的，慢慢等待吧。
等待六年級(jí)作文 36
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”是啊，梅花耐住了寂寞，經(jīng)受住了考驗(yàn)，迎來(lái)了它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)光，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了等待。
我們的成長(zhǎng)不也需要學(xué)會(huì)等待嗎？幾天前，我一個(gè)人匆匆來(lái)到車站，準(zhǔn)備乘公交車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。
10分鐘后，車還沒(méi)有來(lái)，我感覺無(wú)聊，就把路邊的石子當(dāng)足球玩。20分鐘后，車還沒(méi)有來(lái)，我跟自己的影子玩起了“大戰(zhàn)影子王國(guó)”的游戲。30分鐘后，車還是沒(méi)有來(lái)，我漸漸變得神經(jīng)兮兮的，開始自言自語(yǔ)，結(jié)果把路人嚇了一大跳。40分鐘后，仍不見車的影子，我終于等不住了，決定步行到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去，因?yàn)槲矣X得在等車的這一段時(shí)間里，差不多可以走到目的地了。
我邁出了第一步，心里多么渴望后面有車來(lái)。于是，一步一回頭，可是回回都失望。雖然乘車快，但是要等的時(shí)間很難預(yù)料；走路雖然花的時(shí)間很多，但是剛才等車的時(shí)間足以走到幾個(gè)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)了。于是，我毅然決然地往前走。正在這時(shí)，車子來(lái)了，它在我剛剛等車的.地方停留片刻就開走了。我大聲吶喊：“等等我！等等……”可是，車子好像嫌棄我沒(méi)耐心似的，一溜煙地開走了。
我又回到了原來(lái)等車的地方重新等待。這時(shí)，我不禁想起一句話：想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。適時(shí)地學(xué)會(huì)等待是多么重要啊！
等待六年級(jí)作文 37
天，下起了淅淅瀝瀝的雨，而我還在等待最要好的朋友。
“公交車上的他，此時(shí)應(yīng)該快到了吧……”路燈下的我自言自語(yǔ)。
雨，好像下大了。
渾身濕透，落湯雞似的我仍舊在等待著……突然，一輛公交車在我前方停住，車上下來(lái)一位文質(zhì)彬彬的男子，他撐著傘站在我身旁，似乎也在等人。
“嘿，兄弟，要傘嗎？”他大聲對(duì)我說(shuō)。“不用，沒(méi)關(guān)系的。你準(zhǔn)備去哪里？”“我在等我的朋友來(lái)接我。”“啊，真巧，我也在等朋友。”
我和男子你一言我一語(yǔ)，氣氛極為歡樂(lè)。但是，在這歡樂(lè)之中，雨已有豆子般大小，打在傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。
須臾，又一輛公交車駛過(guò)，男子的`朋友從車上跳下，不顧漫天的大雨，張開雙臂與男子擁抱。
看著他倆的幸福，我的心情失落到極點(diǎn)，但還是耐著性子等待著……
雨，漸漸有豌豆那么大了。
我再也無(wú)法忍受！我含著怒氣回到家，拿起手機(jī)，撥出號(hào)碼。“嘟——”通了。“我正要找你呢，外面雨太大了，我不想出去了，而且……”他話還沒(méi)說(shuō)完，我朝著話筒怒吼：“雨大又怎樣，總有理由！”我憤怒地掛掉電話。
我望著窗外的大雨愣了一會(huì)兒，似乎想到了什么，怒氣瞬間一消而散，我緩緩地走進(jìn)大雨之中……
那一刻，我和他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……
等待六年級(jí)作文 38
生命的齒輪絲絲入扣，無(wú)論多想拔高速度，都需要按部就班，慢慢而來(lái)，無(wú)法無(wú)故跨越齒輪的限制，只能想法設(shè)法讓齒輪轉(zhuǎn)的更快。而要想讓齒輪轉(zhuǎn)的更快是需要一步一個(gè)腳印慢慢而來(lái)的，從一種急切的角度來(lái)看，算是需要靜靜等待。
靜靜等待，那就靜靜等待，可有些東西可以靜靜等待，有些東西卻擔(dān)心，靜靜等待既是對(duì)一種東西的放棄，也是會(huì)給人生留下很多的遺憾，可能有什么辦法。現(xiàn)在感覺很多東西是自己在掌握主動(dòng)權(quán)，卻受到過(guò)多東西的`牽絆，無(wú)法行使主動(dòng)權(quán)。
有時(shí)，我想覺得自己離靜靜等待的東西如此之近，想想伸手可觸，卻又在逃避著命運(yùn)的作弄。記得高中的時(shí)候，對(duì)外國(guó)文學(xué)還很看了幾本。像《魯濱孫漂流記》、《少年維特之煩惱》、《哈克貝恩費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等。現(xiàn)在想來(lái)，每本書都對(duì)自己產(chǎn)生了影響。曾一度想像魯濱孫那樣在一個(gè)安靜的地方，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，可那樣估計(jì)真的待不了多久，我想必就會(huì)不喜歡。因?yàn)樽约菏怯械却臇|西，那是一種實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的東西。這也決定了我算是一個(gè)積極入世者。
無(wú)法立即獲得，或是在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法獲得，那就靜靜的等待，不是只有靜靜的等待，是可以靜靜的等待。
在等待中給予我智慧和力量，使我知道如何在生活中低頭和仰頭。低頭是對(duì)自然生態(tài)的一種尊重，無(wú)法改變的東西，學(xué)會(huì)好好適應(yīng)何嘗不是一種智慧，仰頭是積極追求自己的所想，用行動(dòng)和努力展現(xiàn)一種拼搏的力量。
等待六年級(jí)作文 39
那天，雨“嘩嘩”的下，只見那一個(gè)個(gè)雨滴打在地上，濺在我的腳上。天色越來(lái)越暗，雨越來(lái)越大，人也越來(lái)越少，媽媽卻遲遲沒(méi)有趕來(lái)。
天色已晚，學(xué)校的氛圍越來(lái)越寧?kù)o。我蹲在學(xué)校門口，期盼著想象中的身影出現(xiàn)。這時(shí)，任由雨點(diǎn)打擊的爸爸下班路過(guò)學(xué)校，看見瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸驚奇的看著我，我一抬頭，就看見了爸爸。爸爸打著雨傘飛奔過(guò)來(lái)，把我接回了家。在回家的過(guò)程中，爸爸問(wèn)我：“孩子，媽媽怎么沒(méi)有來(lái)接你呢？”我回答道：“我也不知道。”爸爸帶著我來(lái)到超市，買了我最喜歡的.零食。回到家，爸爸一瞬間不知道哪里去了。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸急急忙忙又趕往了醫(yī)院，因?yàn)閶寢屓ソ游业倪^(guò)程中被車撞了。知道這個(gè)真相的爸爸，生怕我知道后，接受不了打擊，就把醫(yī)院的一切安頓好了之后，才假裝順道下班，把我接回了家。
好不容易等到爸爸回到家，我追問(wèn)爸爸：“媽媽到哪里去了？”爸爸有點(diǎn)心虛地回答道：“媽媽出差去了，暫時(shí)還不能回來(lái)哦。”我聽后便沒(méi)有在意，便又開始吃我的零食，看我的電視了。第二天，我又被“困”在了學(xué)校，爸爸又是很晚才來(lái)接我。可是鄰居家的同學(xué)把事情的真相告訴了我，我一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，后來(lái)，我慢慢緩了下來(lái)。
回到家，我對(duì)筋疲力盡的爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì)一直等待著媽媽的。”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你還是知道這件事了，不過(guò)你很堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)一直等著媽媽的，她很快就可以回家了。現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院看看媽媽吧！”
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