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等待高一作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的等待高一作文，希望對大家有所幫助。
等待高一作文1
有的人，逆天而行，只得枯枝敗葉。
有的人，道法自然，等待花開一隅。
老子云：“天之道，利而不害。”云在青天，隨風卷舒；水中瓶中，隨器顯形。萬事萬物，由天而生，依道而滅，無論尊貴或卑賤，無論珍稀或常見。透過紛繁的表象，世界都有其自身的規律，順之者昌，逆之者亡。
道法自然，用平和等待花開，終不悔矣。莊子行走在天地間，渺渺若重天之云，穿林度水，寧做曳尾泥塗之龜，不愿被供奉在廟堂之上，守護心靈上的月亮樹，活著率性自然，自由自在，也滋補后世。一代文豪蘇軾在考試前問父親以何種心態赴考，蘇洵沒有給兒子施壓，讓他像往常看大戲的心態去趕場，果然作文令考官拍案叫絕。沒有人不渴望成功，然立身于世，總有種種雜念牽絆我們遠行的心，唯有道法自然，方能平和，浮躁的心得以安靜，沉下來，成為自己，享受人生而不空虛，使所愿者實現抵達夢開始的地方。
道法自然，用堅守等待花開，不留遺憾。上帝沒有賜予他健全的身軀，卻給他智慧的頭腦，霍金禁錮在輪椅上，卻用深邃的思想探求宇宙的秘密，指引全人類行進的方向。然而當下，自以為是者比比皆是，認為堅守下去不過耽誤重歸光榮的時機。英國脫歐，舉世震驚。但在英國人看來，難民危機、高額“份子錢”已嚴重觸犯英國利益。在脫歐后，英國經濟反而不如人意。可見，一味追求高速并非良策，堅守下去，道法自然理性判斷前進的.方向，才能游刃有余。難道說不順從發展規律，盲目冒進會成為最后贏家嗎？
道法自然，用智慧等待花開，終成大器。新世紀的門打開，中國這頭騰飛的巨龍飛翔盤旋，身姿威猛。自古以來，我國便努力以智慧開辟了一條驚世之路。新中國成立，十一屆三中全會后，我國更是日新月異。但是大躍進時，共產風浮夸風盛行，導致經濟滑坡。試問，是什么產生巨大的差異？是智慧。用智慧等待花開，令山河失色，日月沉思；用智慧等待花開，令巨龍騰飛，舉世矚目。道法自然，不驕不躁，成為最后的贏家。
道法自然，只為在最美的時光收獲最美的風景，使指尖有風，心中有夢，等待花開一隅。
等待高一作文2
那是一棵快要干枯的小草，它在那片毫無生機的荒地上。由于遭遇夏秋冬三季連旱，好幾個月不見一滴雨水，它的葉尖早已發黃，它的葉脈早已逝去了往日的光彩。它的葉片上覆蓋著一層灰色的塵土，它被炙熱的陽光灼傷，被無情的害蟲撕咬。它的伙伴們早已堅持不住，一個個離它而去，化成了塵土，“投胎轉世”。但是它依然堅持，它舍不得告別這個美麗的世界。哪怕在這個世界再多呆一秒!它堅守著，克服了身上的疼痛，克服了饑渴的煎熬。它是否在等待著，等待著一場能喚醒它生機的甘霖的到來?
那是一件被丟棄的衣服，它躺在臭氣熏天的垃圾桶里，欲哭無淚。盡管它沒有破洞，也還沒褪色，僅僅是因為它沒能趕上潮流，被主人嫌棄。它很無奈，它沒那么厲害，不能施展“與時俱進”的法術。讓自己變得華麗，跟得上時代的潮流。但是它不能自暴自棄，它依然有自己的使命。盡管主人不要它，可它還可以幫助那些衣衫襤褸的流浪者，它還可以給那些貧困地區的人們帶來溫暖。它是否在等待著，等待著需要它的人的出現?
那是一個黝黑憔悴的人，他在酷熱的田地里，滿頭大汗，氣喘吁吁。一張開嘴巴，里面就冒出一股黑煙，喉嚨好像火在燃燒。他疲憊不堪，但是他不能停下休息，他還得干一件事——挖井取水。他不停地挖啊挖，手掌都破皮了，起血泡了，身子快要虛脫了，只好在旁邊休息一會。他是否在等待奇跡，等待著一股甘甜的`清泉涌上來?
那是一只受傷的小貓，它怯怯地蹲在馬路旁邊的電線桿旁，東張西望，水汪汪的眼睛里充滿了恐懼和不安，它不停地哀嚎著，右爪上的傷口鮮血正在不斷地滲出來，染紅了它的身體，染紅了路邊的小草。看著一雙雙腳無情地走過，沒人理他。它更加絕望了，它繼續哀嚎著。它是否在等待著，等待著那個充滿愛心的好心人來拯救它?
等待高一作文3
剛踏入技校的大門，陌生的環境，不禁讓我想起了小學五年級的美好時光，更讓我想起了一位語文老師，她是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予我太多關懷，讓我感受到大集體的溫暖。她是一位優秀的老師。她，就是吳老師。
在班級里，我的成績平平，很少會有老師注意到我。我就像路邊的'小石頭，灰頭土腦，毫不起眼。可自從吳老師來了，我似乎便成了路邊的小花，開始散發自己那一抹幽香。
一次語文課，吳老師提了一個難題，許多同學都默不出聲，為這難題苦惱。我心里靈光一閃，有了答案，可是我沒有勇氣舉手。我只是偷偷地望著吳老師那仿佛會說話的眼睛，希望她能聞到我的芬芳……
時間一分一秒地過去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩站起，精彩地回答了這道題。吳老師給了我滿意的微笑，并在全班同學面前大力表揚了我。那一刻，我感覺自己仿佛從路邊的野花一瞬間綻放成了一朵絢麗的牡丹。
從此之后，我漸漸有了勇氣，我想，我不再是路邊的小石頭了……
就這樣，我度過了一年半的快樂時光。這一年半中，我不斷地吸取知識的養分，一日日地茁壯成長。
六年級的下學期到了，我知道以后再也見不到吳老師了，心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股腦全冒了出來。可是我能做什么？我只能靜靜地看著她，莫名戳中淚點……
吳老師看著我們，臉上也顯示出不舍，過了許久，她說：“同學們，天下沒有不散的筵席，雖然我們可能見不到面了，但是你們還是要讀書的，你們以后一定要努力學習，取得好成績。”說完這番話，吳老師又靜靜地看著我們，好像要把我們每個同學的模樣都深深印在她的腦海中……
當吳老師那溫暖的眼神掃過我時，我暗暗下了決心：吳老師，我不會辜負您的！路邊的小花終有一天會綻放出絢麗的光芒……
如今，我已成為一名技校生，聽說吳老師搬家了，從此見不到吳老師了，這綿綿的師生情，怎能那么容易就放下呢？這悠悠的情懷，怎能那么容易就割斷呢？在我心中永遠不會忘記她，因為她讓我懂得很多知識，明白了人生的道理，對此，我始終沒有忘記對吳老師許下的承諾。校園里，陽光燦爛，一叢不知名的野花正在對著陽光微笑。我也笑了。
等待高一作文4
等待，等待，是一種被喧囂沖淡了的詞語，在每個人的腦海中變得陌生起來。在這個快節奏的社會中，等待似乎成了一種被人們拋棄的廢品。
清晨，天空中濃厚的烏云擠在一起，將陽光完全遮掩，星期一又來臨了，每個人都開始了這個平淡無奇的工作日，心中充滿了沉悶的情緒。
不情愿地從床上爬起來，在媽媽的催促下，我下樓去了。走在路上，人們匆忙的神色和疾步的腳步讓我感到困惑，不知道他們都在趕什么。這一幕又是那么快，仿佛永遠不會停止。然而，我也加入了他們的行列，向公交車站奔去。
車站就像集市一樣，擠滿了形形色色的人，其中有許多賣早點的小販。吆喝聲不時的在耳邊響起，“賣茶雞蛋，礦泉水。”“賣報紙嘍！”這些聲音就像是組成了一首歌曲，為這烏云密布的早晨增添了一絲活力。但突然一個女人的聲音打破了清晨的和諧。“喂，我說了，我趕時間，這個茶蛋先給我，快點！”她從人群中擠出來對賣茶蛋的老奶奶說。“不行啊，人家也等著呢！”老奶奶歉意的說，“我這時間耽擱了，你賠不起，快點，快點！”老奶奶無奈的看了看女人，低下頭拿出塑料袋說：“行！”她好像被女人的質問弄的有些慌亂，手指搓捻了好幾下都沒把袋打開，女人又開始了她的催促，看著老奶奶從鍋中揀出兩個蛋放入袋遞給女人，臉上竟又充滿了歉意的笑。我想：“如果那女人能多等一兩分鐘，又何至于此？”
轉頭看向車道，面前一輛剛剛停下的公交車，要上車的乘客看到自己要乘搭的公交車停下，都一擁而上，堵在那僅一米寬的`門前，“別擠著孩子！”“這有老人，別擠，別擠！”“一個一個刷卡。”這些聲音不斷響起，有的甚至成了爭論，結果擠了半天，卻只上了一半的人。我想：如果等待身邊的人先上，自己后上，最后都是同乘一輛車，先上后上又有什么區別呢？
這樣的一幕幕不停的在眼前上演，突然有些不知所措，難道那一份等待中的寬容，真的那么難嗎？
再次抬起頭，那輛巴士已經離開了。遠處，我等待的巴士緩緩駛來，不知怎么的，心中竟然對這輛巴士充滿了感激，感謝它帶我離開了這個缺乏寬容的地方。
等待，這個早晨，讓我意識到人們最需要的一課是學會在等待中培養寬容的品質，學會退一步看待問題，擁有海闊天空的胸懷！
等待高一作文5
等待的國王都將會是很痛苦的。但這痛苦的經歷將會使誰能夠體會呢?也許只有默默的面對這一切才將會更好!百無依賴的我們，卻總是會有患得患失的發生。而這一切的一切，又都能夠體會什么?我一直在等待，為了這個夢，為了這個追求。將會不顧一切的奔向于你!茫茫人海中去尋找你的足跡。這一切的一切，有都將會是何去何從?相信，最初的夢想將會始終不會改變。只愿我們能夠做得更好。活出自己想要的樣子。我一直在等待，只希望未來的未來都將會是美好的!相信該來的總會來。相信所有的擁有都將會是值得的!而我們也將會變得越來越優秀。為了人生，為了自己，為了命運!為自己的加油喝彩!相信，我一直在等待，期待的事情都將會發生!
等待
也許，等待并不是一種錯誤。而是一種信念的肯定!這信念的出發點到結束。卻都將會是人生的艱辛。而這種艱辛又確實誰能夠體會的呢?也許等待的過程我們總是說放棄。如果真的放棄了自我。而我們又能夠擁有什么?擁有的結果并不是一味的放棄。而是在于我們的持之以恒!為了這個初心，更為了這個夢想。不斷奮斗，不斷堅持!相信，幸福的來臨總會來臨。而我們就只有堅持!這世界的.繁華卻總是讓我們學會如何的付出。但我們又是否真正的選擇了付出?也許這一切都在于我們!等待之艱辛，唯一的信念。相信，所有的等待也將會是一種美!而我們就是那美的創始人!
堅持
或許，所有的堅持都將會有所回報。而這回報卻總是與我們向錯過!的確，錯失的機會又怎么會再一次出現在我們的世界中呢?所謂的堅持，就是心中的信念。就是心中的職責所在。堅持的道路總會是傷痕累累!而我們唯一能夠做的就是改變自己。也許所謂的變化都看不出來。但是自己曾付出過努力與汗水。相信這一切都將會是沒有錯的。堅持的果實何時開花?堅持的信念又將會是何去何從?把握現在，做好自己。相信，唯有的初心依舊不會改變，而心中所期盼的事情也將會一直的走下去!等待的過程，心中的堅持。唯有這樣，足矣。我一直在等待，相信該來的一切都將會是美好的!
我一直在等待，相信那并不是遙遠的未來。而是現在的眼前!
等待高一作文6
老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風暴雨的肆虐，它不肯低頭。因為它心中有一個信念，那就是等待。
——題 記
家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后，爺爺再也沒有像學前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學時爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學后早點回家，不要貪玩。進了村子，遠遠地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時，爺爺才放下手，邊回應我邊向我揮手。一次，學校放假，我們提前放學。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點看到你，我的心早踏實。”那時，我才明白爺爺的等待不是一種完任務，哄我開心式的等待，而是一種責任，一種神圣的使命。
青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺的等待卻一如既往。初中，要跨過學習的壓力和青春的.磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我，那天我很晚回家。當我無精打采地走進村莊時，那棵樹下有個光源，那光很弱又很強，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我帶進了屋，微弱的燈光下，爺爺的臉是紫紅的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個樣子當然煩。”我認真想過：“爺爺能為我堅持，而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠盤旋在藍天，現在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當長假來臨的時候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹下的等待讓我學會了自立自強，引我走向黎明。
等待高一作文7
善于等待的人，一切都會及時來到。
——題記
草，等待春天的到來，等待春風的沐浴，迸發出了積蓄一冬的力量，破土而出，鉆出了希望的萌芽;春水，等待春天的到來，等待旭日的溫暖，沖破了重重障礙，沖破冰封，奔流不息;花朵，等待綻放的時節，等待自然的恩賜，釋放出生命的.力量，綻放美麗，閃耀著艷麗光彩……
人生在世，同樣需要等待，匆匆忙忙的生活壓抑著精神，那就放慢腳步等等吧，既是等待著機會，也是等待著成功。蘇武被匈奴押解，被迫在漠北草原上牧羊，“云邊雁斷胡邊月，隴上羊歸塞草茵”，漠北凜冽的狂風吹著他飄飄長須;深邃的天空映襯著他牧羊的身影;血色的殘陽勾勒著他孤獨的背影……他，沒有放棄，一直在等待，等待。匈奴單于的多次勸降都沒有打動那顆忠貞、赤城的心。漢匈和親，他激動地落淚，幾十年的等待，終于有了終果，回到故土，人們都在贊揚他的愛國之情，誰又看到了不辱使命的他所做出的驚人等待呢?
“從哪兒跌倒就從哪兒站起來”，這是一句家喻戶曉的名言。在逆境中，跌倒了馬上站起來，或許會有更大的沖擊會直面而來，你會傷痕累累，從此一蹶不振……從哪兒跌倒，就再那兒趴會兒，靜靜的思考，等待，等待站起來的最佳時機。做好充足的準備，重新站起來，將會迅速趕超前人，抵達終點。蟬幼蟲經歷了漫長的等待才脫殼而綠蔭高歌;毛毛蟲經歷了等待的黑暗才破繭成蝶而漫天飛舞;蝌蚪經歷了等待的磨練才變態為蛙而荷塘歡躍人生亦是如此，只有在漫長的等待中積累經驗，為成功積累經驗，為成功奠定基礎，才可成為強者，鑄就成功!
越王勾踐羞辱被俘，十年磨礪，有道是“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，終成一番偉大事業;八國聯軍鐵蹄踏破國門，懦弱的清政府等待機會反擊，但等待的結果是割地賠款，山河破碎。等待對于抱負遠大的人來說是通往成功的墊腳石，但對于懦弱膽怯的人來說是通往成功的絆腳石。
等待，等待時機;等待，積累經驗;等待，蛻為強者;等待，鑄就成功!
等待高一作文8
夜，黑得出奇，靜得怕人。
皎潔的月亮，本應高高掛在黑夜的高空，綻放屬于它的光芒。只是此時卻被那厚厚的一層黑云遮住，但卻依然有著一縷月光悄悄灑落下來，照亮眼前的一片草地。
村子里的黑夜是寂靜的，所有的人家都已熄燈，唯有村頭的那一盞路燈仍然搖曳著，發出淡黃色的火焰，忽明忽暗。在閃爍淡黃色的燈光下一個瘦小的身影萎縮著，在瑟瑟發抖，那是一個男孩。小男孩除了一個頭伸在外面其他的整個身子都蜷縮在一個綠色的軍大衣里，盡管如此，還是有著一股股涼風從后腦勺鉆進，像是一雙雙冰涼的手從背后伸了進去一樣。
呼呼的寒風狠狠的從小男孩那紅撲撲的臉上劃過，青一塊，紫一塊的'小臉上瞪著一雙大大的眼珠子，兩眼死死地盯著村頭那無盡的黑暗深處，犀利的目光仿佛要穿破那深邃的黑暗，找到一絲曙光。曙光需要它的等待……
天越深，夜越黑，風也越吹越冷。時間一分一秒的過去了，小男孩身邊的風越來越大，像是一只憤怒的獅子要將他撕碎。小男孩的眼睛卻越睜越小……
草地仍然是那月光下的草地，男孩仍在路燈下……
“看，我捉到了”，只見灰頭灰臉的小男孩高高的揚起右手，嘴里興奮的喊著。不一會，不遠處的草叢里走出一對夫妻，倆人手牽著手走向小男孩，母親走到小男孩身前，臉色微微不悅，嗔斥道：“剛洗的衣服又弄臟了，看我回家不收拾你！”小男孩轉臉對著父親露出一副楚楚可憐的表情，但父親卻憋著笑轉過頭去，擺出一副你自己看著辦的樣子，小男孩只好轉過頭去對著母親，母親一看小男孩那可憐的樣子，又心疼起來了，說到：“這次就算了，下次小心點！”小男孩一聽又歡騰起來。父親終于忍不住大笑起來，小男孩迷惑的看了看父親，又看了看母親，不知所然的撓了撓頭，母親看著兒子迷惑的表情，也笑了……
“嘶”又是一股涼風，小男孩瞇起眼睛，只看見一點亮光正在靠近，光點有點熟悉，好像是“家”，而自己好像被一雙寬大的臂膀抱在懷里，享受著這溫暖，嗅著熟悉的煙草味。耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“再睡一會兒吧，馬上就到家了”。
月亮不知什么時候掙脫了黑夜的束縛，皎白的月光輕柔的灑落在小男孩安詳的臉龐，那嘴角微微向上揚起，露出幸福的微笑……
等待高一作文9
都說等待是可恥的，而我，現在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間，在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。
都說高中的生活是煉獄，顰蹙的生活使弦緊繃，從來沒有一刻的輕松。可現在高中似乎不那么繁忙，對我而言。
縱然每天都有預料中的做不完的作業，可是我仍然不那么焦慮，驚慌，因為我無所謂，無所謂，每天只是傻傻的，呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西，可是每天仍會這樣重復著，反復著，盡管這樣的期待不會有任何結果。
每天等待著下課，等待著放學，等待著吃飯，只有這一刻，我們才回真正輕松，我們的心情才會得到釋放，與同學的歡聲笑語，嬉戲打鬧的和諧，快樂洋溢著整個校園。與同學們在運動場上的矯健身姿，向隊友大叫：“傳球。”提同學的'進球得分喝彩，鼓掌；有人受傷了，我們神經緊繃，慌忙救助受傷同學，所有的一切，都歷歷在目。可是，這樣的時光又是如此的短暫，這刻過后又是什么？還是緊張的學習嗎？還是壓抑的心情嗎？或者還是做不完的作業。我們沒有辦法，因為我們在這一刻的時候，我們下一刻的命運就已經被安排了，我們無法改變，除了去等待，等待奇跡的發生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂，即使是短暫的，以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。
常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上，聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發出的清脆的短裂聲，喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月，喜歡靜靜地聆聽同學們的歡聲笑語，然后獨自默默流淚。
高中，我除了等待還是等待。等待著放假，等待著回到我們的游戲世界里。也許現實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫，生活、學習中的不順心只能在游戲世界中發泄。
經常看到高三的學歌學姐們忙碌地沖向食堂，然后又急忙地沖向教室，我看了，都覺得這是很痛苦的。也許，我正在等待著這種痛苦的生活。
等待高一作文10
小時候，倩兒是個有男孩子氣的小女孩，屬于孩子王，身邊有很多的小朋友！皓是其中一個，倩兒比較看好的小弟！每當上學，倩兒都要跑到皓家樓下，在那爬滿藤蔓的別墅下，“皓，快點下來，上學啦！”皓總是慢悠悠地，嘴里啃著油條，手里再拿著個飯團！“豬啊，吃那么多！”倩兒總是一陣數落！
皓已經習慣了倩兒的“嘮叨！”因為皓知道，倩兒是姐姐，也是為他好，只要倩兒一說話，皓總會傻笑應對！
不出意外，兩個人上了同一個中學，皓和倩兒還是會一同上學，不同的是皓騎著自行車載倩兒，兩個人郎才女貌，是學校公認的情侶，雖然他們只是朋友！皓習慣給倩兒帶油條、豆漿，倩兒習慣給皓帶上手套，兩個人互幫互助，兩人度過了忙碌而充實的高中，考上了不同的大學，兩人身處不同的城市！
兩人突發奇想，去拍個人婚紗照，“我們約定，若以后有緣，我們一起走進婚姻！”倩兒拿著自己婚紗照，淚眼婆娑，轉身看了看皓的'帥氣的照片，眼前仿佛出現了兩個人的婚禮，她還是感到幸福的！雖然，這只是想象！
倩兒看著載著皓的火車駛出車站，邊揮著手，邊輕輕拭去眼角的淚水，手握著皓騎著的車，真好，車把有皓的味道，她感到好幸福！至少還有你，倩兒內心暗自感嘆，拍了拍車座！
進入大學校園，倩兒已經留起了長發，騎著那輛車，飄逸的頭發，隨著車速，在風中飛舞，倩兒沒皓在身邊，把自己的時間填得滿滿的！
追倩兒的人很多，她都一一拒絕了，因為她還是等著皓，在倩的心目中，皓就是她的唯一，唯一的魂牽夢縈，沒有別人！
在倩兒生日的那天，皓回來準備給倩驚喜，不想驚喜變成了驚嚇！皓出了車禍，倩兒站在皓的窗前，好半天才回過神來，她輕撫著皓的臉，在他耳邊輕聲說：“傻子，要醒過來啊，你可是我一生等待！”
已經是二十年后了，皓還是躺在床上，倩兒幫他按摩，廣播里“四個字，堅持到底，如果沒有你，我的世界變成一片狼藉！”歌寫得真好，是啊，要堅持到底！倩兒邊按摩邊和昏迷的皓聊天……
他們兩個終于結婚了，似乎不是很完美，可是倩兒的一生等待，她做到了！婚房墻上掛著兩人單人婚紗照的合照，兩人笑的好甜好甜……
等待高一作文11
不是每一種愛都有回報，但隨著時間的流逝，人經過歲月的洗禮，人會懂得回報。所以，有很多人愿意等待……
從古至今，曾有多少女子等待著自己的丈夫回來。他們可能行商在外、可能外出尋仕、可能作戰沙場，但始終有一位賢良的妻子在等他們回來。歲月如此漫長，思念如此噬骨，孤獨如此難耐，但作為妻子的她們卻一心一意守住自己的家——等。盡管她們不知都自己的等待有沒有結果，可能這個結果永遠都不會等到；但她們為了愛，心甘情愿的等，堅信著自己的信念。
曾有一個傳說，兩個漁夫的子女在小村落相遇，相愛，但迫于生活的壓力，男子不得不外出做工。女子站在巖石上目送男子離開。以后的每一天女子都會站在同一處，她害怕丈夫找不到回家的路。很久以后，人們能在岸邊巖石上看見一座雕像穩穩的佇立在那里。對，女子已化為一尊石像，永永遠遠的在那里守候。
最真摯的東西往往在離我們最近的'地方。
世間上有很多東西都可能改變，唯獨親情不會輕易改變。在年少時，每個小孩都拼了命想沖出父母的庇護，去看一看外面的世界。但就在我們轉身的一剎那，母親的目光便一直定格在我們的身上；我們從沒有想過要回過頭去，也不愿意回頭。當人在追求上遇到了什么困難，會在轉身后看見父母的身影，才會發現父母的目光多么溫暖；便一頭沖進母親的懷抱放聲大哭，在懷抱中被母親撫摸。新的一天開始后，又轉身走了。
很多人會在成功后回頭看一看父母，但世間上最遺憾的是：子欲養，而親不待。此時此刻，才想起已被遺忘很久的父母早已不在。百姓孝為先，為什么孝在前面呢？那是因為，它離我們最近，也是最容易做的，但往往也是最容易遺忘的。父母在我們離家那一刻，無時不在等待子女回家，直到生命消逝。
父母的愛一直都在，但只有我們轉身才能明白，等待著我們的記起。
等待本身就是一種愛的表現，是愛的驅動下的行為。雖等待不一定有結果，但它不妨礙等待成為愛人的一種方式。
等待高一作文12
過年時總是能夠聽見小孩子拿著炮到處放，到處嬉鬧的情景。每當這個時候，我的眼前就會閃過一個小小的身影和稚嫩的笑臉。
那個身影會是誰呢？。
他總是喜歡穿著帶有奧特曼圖案的小棉襖，將他那雙被寒風凍紅了的小手縮在口袋里，時不時地拿出一兩根炮來向我炫耀。在冬天，他的臉也一直是紅紅的，耳朵也會凍爛，可是這些都并不影響他發生悅耳的笑聲。
他是我的堂弟，今年七歲了，他的家在河南，所以和他見面的機會用手指頭都能數得過來。
去年冬天，放寒假的時候，姑媽帶著他到奶奶家過春節。
他上一次來這，還是兩年前的時候，很多的事情都忘了，所以一來這，他就對很多新鮮的事物感到新奇。
奶奶家的對門里養了一頭牛，他經常會跑到對門家里摸那頭牛，他們那里見不到牛。有時爸爸把他抱到牛背上，他一坐到牛背上就會感到害怕，抱緊了牛背，生怕從上面摔下來，抱得死死得，還總是不舍得下來。
奶奶家附近的小孩特別多，所以一到春節就變得熱鬧起來。他們和那些小朋友很快卞打成了一片，變得熟絡起來。因為他有著濃厚的河南口音，有時，我會聽不懂他在說什么。對于一些吃的東西，他常常會自己給他們起名字，他喜歡把飲料叫成“甜水”，把菜湯叫作“咸水”，對于這些，我很快就習慣了，他的.個子很小，但是飯量卻驚人，總是吃完盛得滿滿的一碗米飯。
寒假很快就過去了，春節過完了，姑姑他們也該回河南了。
那一天，我跟爸爸五點多就起床去車站送姑姑他們。快要上車了，我的堂弟拽了拽我的衣服對我說：“姐姐，明年我還要來這里過春節。”他的眼睛已經在泛光了，滿含期待地看著我。“好，我等著你來。”我的眼眶也濕潤了。
車漸漸地開動了，堂弟趴在車窗上沖我喊：“姐姐，我明年一定還來！”看著他縮回去的小腦袋，我的心中默念：我會等待下一個春節的到來，等待著你的到來。
等待高一作文13
偏遠的山區，連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線，道道梯田盤旋而成一副蕩漾的海浪。這里，只有奇觀；這里，只有寧靜；這里，也只有等待。
楊鳴是一個九歲的小男孩，在這大山的擁護中長大，和著年邁的奶奶在這里見證了一草一木。
每天，孩子們摸黑地走在山路上，趕著去上學，個個心里想著：只有讀書，才能走出這里，才能看見爸媽。為了這棵種子，他們努力澆灌，朗朗讀書聲中是剛強有力。這天，老師帶他們去學校不遠的山頭上玩，楊鳴每周都盼望著這一天，他想著：只有站的高，才能看見遠來的車隊中是否有爸媽的身影。他登在山路上，黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個登上山頭，汗流浹背但卻滿懷希望。
他微微閉上眼睛，嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖，幾縷短發在風中凌亂，他緩緩地睜開，像天鵝似的伸長了脖子，左看看，右瞧瞧。接著停下了動作，低下了頭，蹲坐在地上，一切對于楊鳴來說都是那么在意料之中但又如此難過。
一群學生也在老師的陪同下，在這山頭許下自己的愿望，不約而同是“希望爸媽回來”；在這山頭喊出一句心里話，一聲整齊的聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來。”
一天半夜，村里地雞雞鴨鴨都躲進窩中，空氣中只游蕩著瑟瑟晚風。楊鳴家的們被重重地敲著，沒有想象中的那么匆忙打擾，楊鳴便快速地打開了門，好像本就每天這樣等著。
門口的'王叔叔說到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛，哆嗦地接過，放到耳邊，里面傳來兩聲既熟悉又陌生的聲音：“鳴兒呀，是爸媽，我們改天就回來看你了！”楊鳴呆住了，只將手機遞給奶奶，便坐在椅子上，流下三兩滴淚水掉路火堆中。
那以后，午飯晚飯后，楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹下等著。
一棵老梧桐樹，片片飄落的葉子，幾個翹首盼望孩子歸來的老人，還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。
等待高一作文14
今晚的風淡淡的,猶如憂郁的你.我只是看著你,我微笑并不代表我快樂,我沉默并不代表我不在乎.自古多少名人因為你而產生靈感,寫下了千古名句.我也想寫一首詩,不求名垂千古,只求表達自己的情感.望著你,距離永遠是那樣遙遠,你永遠是那樣安靜,我只能靜靜地望著你,你永遠是那樣殘缺,猶如一切事情不可能完美.
遙遠的你是否知道遠方的我一個人望著你沉默,因為你沉默,所以我只能沉默,因為你傷悲,我和你一起傷悲.有個關于你的美麗傳說,你的負擔太重,你只能選擇在深夜靜靜落淚,淚水滴在花蕊上,滴在門前小溪中,也滴落在我心里.
他走了,就這樣靜靜地離開.回憶我們的相處,只是在一次試驗課上,他問我教室在哪,我也不清楚,那是我們僅有的一次對話,我真后悔沒來得及和他打聲招呼,他留給我的感覺很怪.他總是一個人,一個人坐在那,一個人發呆,他的世界是怎樣一個世界,他是很特別的一個人,因為他孤單沉默吧,或許他有什么心事,讓我總覺得他是個很憂郁的男生.正因為這,我常會注意到他,或許是可以說同病相憐.有點想了解他,接觸他,可是正當我準備靠近他時,他已悄然離開,或許我們也只是匆匆過客,只有當我們擦肩而過時,我才驚覺他就是我要找的那個男生,依然的憂郁.但當我回頭尋找時,他已消失在人海中,或許只有當錯過才會懂得珍惜,不管我多么惋惜我們的.錯過也于事無補.
令我遺憾的是他的記憶中不會有我,因為我們只是一次偶然交談,對于他來說,我只是一個過路人,可是我卻無法忘記他那份淡淡的憂傷一個特別的男生留給我特別的回憶.記得一個女生偶遇到一個男生,為了再次遠遠看見那個男生,她必須苦苦修煉五百年,那我 呢?人們說對著流星許愿愿望就會實現 ,下次遇到流星我會許下一個小小的心愿:愿我們還能相遇,在相遇時我們能打聲招呼.但是什么時候才有流星呢?他又是否能聽得見我的心愿呢?
等待高一作文15
有愛，不要太晚！冥想著這份艱辛和不易，我仿佛體悟到了人的生命的情懷，聽到了來自體內的一種吶喊！生命是脆弱的，但也是堅強的，如同太陽的升起。晚霞的余暉，即有光芒四射，也有慘淡余暉。冥冥之中，與誰相愛仿佛都是命中注定的緣分，任何一個因素都可以注定一個人的命運：時代、長相、性情、心靈、遇見一個人的時間、地點、場面就像一只看不見的.手，但卻無孔不入，無處不在。
愛，對于我們來說就如同陽光和水，因不可缺少和替代而成為一種生命的必須。每天，不管有意還是無意中，在我們的骨子里都灌滿了他（她），讓我們即感到親近、溫暖、依賴，有時也痛苦不堪，但她（他）就那么橫著、豎著、倒著蟄伏在我們身邊，逼近我們的身體，讓我們的生命充滿了感動、激情和豪邁，使我們的生活充滿了陽光和希望！
盡管愛曾經也是傷痛，但在相擁入懷的剎那間，你已經真實地感受到它的存在而淚流滿面；盡管很多時候，我們的生命和愛情在殘酷的現實中是這樣的無可奈何，但絲毫不能阻擋你情深意切地愛著一個人，那是一種從生命中提煉出來的情深意切，它占據了我們整個心身，當你決定忘卻時，其實你已經放不下心中早已生根的那份愛
因此，在情愛的世界里，最使人激情、滿足、幸福的是愛；最讓人痛苦、惆悵、心焦的也是愛；但無論是什么樣的情感，最重要的是要趁著生命的有限，有愛，不要太晚！因為愛，無需等待！當把你的心用夠，把你的愛攢夠，把你的痛苦用足，苦，就苦他個出類拔萃；愛，就他個個星光燦爛！因為愛是等不起的，和所有的生命一樣，她也會變老，消失。《廊橋遺夢》畢竟是二十世紀六十年代一個刻在人們記憶里的一個童話。無論是在甜蜜的、幸福的氛圍里，還是在痛苦的、揪心的充滿了切膚之痛的徘徊里，都能如蘭花般綻放所有的芬芳！這樣，愛或在或不在，都不會留下遺憾！
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