等待的作文大全[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的等待的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　今晨期待已久的25期人生漫游終于出了。依舊如往常一般，盡管出了些小問(wèn)題，但并不影響它的精彩。好了，那么這期當(dāng)中非要說(shuō)讓我感觸最深的部分，就是那篇《等待》了。

　　首先，作為一名七年級(jí)學(xué)生能寫(xiě)出這樣精彩的文章是非常難得的。這邊的“精彩”指的是它的立意而并非語(yǔ)言。對(duì)于最后的“月亮”的比喻，我才疏學(xué)淺還未能完全理解其中的內(nèi)涵。但是，“需要什么，就在等待什么”這句話(huà)卻是發(fā)人深省的。我覺(jué)得，我聽(tīng)完這句話(huà)后基本上腦海中一直都在思索它的含義，以至于后面的內(nèi)容現(xiàn)在已記得不是很清楚了。那么就這句話(huà)來(lái)談?wù)勎宜�想到的吧�?/p>

　　我第一時(shí)間想到的是可能與作者本意完全不著邊界的想法：我們需要什么，就只什么嗎？我們的等待能否使我們獲得我們所需要的？有人說(shuō)，人的一生都是在等待。但是，意義是什么？我們是時(shí)間，可時(shí)間不會(huì)等我們。在等待中，我們的人生也將漸漸失去意義，直至最后一絲希望的破滅。

　　所以說(shuō)，我們不需要等待。相反的，等待也是我們最大的敵人之一。世間的事物都有它的規(guī)律，絕不會(huì)因我們的等待而停滯不前。可能有時(shí)我們必須等待，但有時(shí)則。比如我們的人生。

　　比如說(shuō)我自己也有這樣的體會(huì)：六年級(jí)時(shí)迷上編程，但學(xué)會(huì)皮毛后便棄置一旁，想通過(guò)“等待”來(lái)獲得成功。偶爾也會(huì)試著編一些程序，但很快屏幕上的代碼在“等待”中慢慢模糊起來(lái)，我在“等待”中不知不覺(jué)地失去了前進(jìn)的動(dòng)力，這樣又怎么能成功呢？今年，程序員考試在即，我終于醒悟過(guò)來(lái)，又重拾編程這一自己當(dāng)初選擇的.路——如果我現(xiàn)在仍是一味“等待”，我決不可能通過(guò)程序員考試——或許經(jīng)過(guò)我的努力后今年仍考上程序員，但我并沒(méi)有等待，我用自己的努力復(fù)習(xí)去爭(zhēng)取成功。成功是我所需要的，而我在獲得成功的途中，并沒(méi)有純粹去等待。我需要成功因?yàn)槲也桓势接梗�我不甘平庸因�(yàn)槲蚁胍�成功�?/p>

　　我的兩大愛(ài)好是編程與下棋：棋中其實(shí)也是如此，如果我們只等待對(duì)方來(lái)進(jìn)攻拖延時(shí)間防守，我們不可能贏得這盤(pán)棋。但如果我們能夠主動(dòng)進(jìn)攻搶占先機(jī)，便大大增加了勝率。畢竟“進(jìn)攻是最好的防守”。當(dāng)然，棋中也需要各種策略，有些策略以守待攻，又得另當(dāng)別論。但最終目的都是獲勝，不是嗎？

　　最后一個(gè)例子，是講我和一個(gè)朋友因遲交申請(qǐng)書(shū)而失去團(tuán)員的故事。同樣的，我們也是在等待中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了寶貴的機(jī)會(huì)。

　　可能上述一些內(nèi)容與人生漫游中作者想要表達(dá)的想法完全不同，但這就是我的觀后感。止于此。

等待的作文 篇2

　　等待是苦的，因?yàn)樵谶@過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷難耐的時(shí)光；等待是酸的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道等來(lái)的結(jié)果；但等待也是甜的，因?yàn)榛蛟S下一秒，你就會(huì)迎來(lái)努力的碩果與豐收的喜悅。

　　記得那是五年級(jí)上學(xué)期期末考試后等待領(lǐng)成績(jī)單的幾天，我的心情簡(jiǎn)直是陰晴不定。從考試結(jié)束的那一刻起，便樂(lè)此不疲地和同學(xué)互相校對(duì)答案。一樣的，臉上便陰云盡散；不一樣的，額頭就開(kāi)始下雨，兩根短眉毛皺得結(jié)成一個(gè)大疙瘩。

　　好不容易帶著一顆怦怦亂跳的'心回到了家，卻又忙不迭地打開(kāi)了想象的大門(mén)，思考這道題是不是少寫(xiě)了幾個(gè)字，那道題是不是太羅嗦。于是就在這樣的狀態(tài)下熬到了最后一個(gè)晚上，爸媽似乎也都是個(gè)孩子，亂得像兩只小綿羊，在詢(xún)問(wèn)老師得知語(yǔ)文是三優(yōu)，數(shù)學(xué)還不確定后，又開(kāi)始責(zé)問(wèn)我這有沒(méi)有算錯(cuò)，那有沒(méi)有漏了，整個(gè)家上空都彌漫著緊張的氛圍。

　　領(lǐng)成績(jī)單那天一早，我捧著如一團(tuán)亂麻的心走進(jìn)了教室，沒(méi)過(guò)多久便被喊去發(fā)成績(jī)單。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……不知怎的只聽(tīng)一陣“怦，怦，怦”的心跳聲回蕩在耳邊。32號(hào)，33號(hào)！我的眼睛快速將成績(jī)單從上到下打量了一遍，全優(yōu)！再看一遍，全優(yōu)！再檢查一遍……

　　最后，我迎來(lái)了自己這次考試的好成績(jī)，也終于結(jié)束了等待。回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味這次等待，倒也別有一翻滋味。不過(guò)，“一分耕耘，一分收獲。”為了讓下一次的等待換來(lái)的也是心中巧克力般的甜味，我還得繼續(xù)努力！

等待的作文 篇3

　　我們的一生中都感受過(guò)這兩種生命狀態(tài)：等候和守候。有的人善于等，期待某件事或某種結(jié)果或某個(gè)人的到來(lái)，并在這種煎熬中感受成長(zhǎng)。有的人善于守，用全部的生命念力，守著自己的信念，并在希望與失望中感受成長(zhǎng)。這樣的生命狀態(tài)，會(huì)一直持續(xù)到生命的最后一刻。這種長(zhǎng)期以來(lái)的情感需要我們?cè)诔踔须A段，去追尋、沉淀、反省、判斷，最后逐漸形成了一種定力和習(xí)慣：什么時(shí)候執(zhí)著？什么時(shí)候變通？

　　而我卻是屬于等候的那一種人。等候需要我們的耐心，考驗(yàn)我們的耐力；可有些人只認(rèn)為等候是那么令人討厭，那么令人心煩意亂的。人的一輩子守了許多，也等了許多，他們的一輩子也許是幸福美滿(mǎn)，和樂(lè)安康的，但那些自生下來(lái)就被命運(yùn)定格的不幸的人兒生活里是苦不堪言。我的身邊有著那樣的人，那樣傻乎乎的女孩。我有一個(gè)平凡的`朋友，她身材矮胖，皮膚稍微有點(diǎn)兒黝黑，可她的那一雙水靈靈的大眼睛卻吸引了我，不知道上天為何給了她一雙仿佛能看透世間紛擾俗事的“靈動(dòng)之眼”。她在學(xué)習(xí)上不算優(yōu)異，可也是一個(gè)出類(lèi)拔萃的“文學(xué)才星”吧？她的家庭很困難。

　　知道為什么嗎？她的父母離婚了，父親只能靠掃大街來(lái)維持生活，她的媽媽走之前對(duì)她說(shuō)了一句令人可笑的話(huà)，女兒，等媽媽回來(lái)，一定要等媽媽回來(lái)！自那以后，她一直等候她媽媽的歸來(lái)，可是一直杳無(wú)音信，爸爸對(duì)她說(shuō)，別傻等了，你呀，一輩子也見(jiàn)不到你媽媽了！可她不信，她堅(jiān)信媽媽一定會(huì)回來(lái)的。這樣的人你見(jiàn)過(guò)嗎？我還是第一次呢！

　　過(guò)了很多年，直到我們上初中了也見(jiàn)不到她媽媽回來(lái)，也見(jiàn)不到她媽媽回來(lái)看她親生女兒的生活狀況如何。我曾多次勸告她，讓她不要再這樣痛苦地等下去了，可是她毫不遲疑地回答我，等候需要時(shí)間，我并認(rèn)為在這種煎熬中成長(zhǎng)是痛苦！在別人眼里她只是一個(gè)可憐兮兮的女孩，其實(shí)他們根本不明白她心里的那份執(zhí)著和痛苦的等候和眼里堅(jiān)定的目光與希望。是她媽媽給了她希望，也是她媽媽把這個(gè)渺小的希望撲滅，變?yōu)榻^望。但是她并沒(méi)有反生成恨，自己心里的苦不想說(shuō)，全由自己一人默默承受這相思苦，這等候的代價(jià)與痛苦！

　　我看在眼里疼在心里，呵！多么傻的女孩，為了她媽媽臨走前說(shuō)的一句不真實(shí)的話(huà)而苦等了12年！整整12年，她一直與父親相依為命，家里的親戚不喜歡他們父女倆，連她的親奶奶也不疼她，她一直夢(mèng)想著如果媽媽回來(lái)了，一家四口圍坐在桌子邊吃著熱騰騰的飯菜，媽媽和爸爸在那里聊天，自己則乖乖地坐在他們中間，一家人其樂(lè)融融的，該有多好！可這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想一直未能實(shí)現(xiàn)。她和她的父親去外地生活了，她讓鄰居轉(zhuǎn)告一聲，如果她媽媽回來(lái)了，就請(qǐng)讓她媽媽留下，等她回來(lái)。

　　我知道她用一生的時(shí)間也要把媽媽等回來(lái)，不論是旁人打擊她也好，她都不為之動(dòng)搖。

　　我明白了等候雖苦卻也能讓人充滿(mǎn)希望與感動(dòng)！

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