實用的等待作文7篇【薦】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的等待作文7篇，歡迎大家分享。
等待作文 篇1
雨，把心洗劫一空。
除了工作，我還有什么，無非就是一個人吃飯，一個人看書，一個人在很晚的時間才睡，又在朦朧一覺醒了，反反復復的回憶，回憶那夢境里的模糊場景，煙，靜靜地燃著，竟在回過神的霎那才發現，那熏黃的指尖。
回憶太美好，是因為過于太傷感，正如那些散落一地的花瓣，才會讓人留戀它曾經的燦爛。然而，時光穿梭著穿梭著，就把我們弄丟了，像蒲公英，悄然飄散，天盡頭，云兩端。陌路之后，沒有珍重，只有各奔西東。
那年的高中，滿園子的三葉草，郁郁蔥蔥的。在書頁里，滿滿的，夾著那些四片葉子的，偶爾，或有一兩句詩，自己寫的，也有從書上謄上去的。冬天的時候，那些草兒是有不枯不萎的，一個個在雪被底下睡瞌睡，輕輕掀去一層雪，擷一片在手心里，冰冰涼涼的'，葉脈清晰地像幼兒的血管。夾著，走過那年的冬，迎來來年的夏。痕跡，抹不去，即使在無意間整理書箱，還依然會跌落出一片兩片，可惜，早已泛黃，字跡也已模糊。
大學了，三年，在被窩把它過完，沒有去過，偶爾咸陽湖畔那盞一邊亮一邊壞了的路燈下，會有一個坐著的我。別無其他，如果非要說還有什么，那就是一個人在長長的街道，聽著櫥窗里的歌，抽煙，走路。于是，在剩最后一年的時候，我選擇提前離開。記得一句話：荒涼的操場，是長不出愛情的。我信，所以離開。
如今，在巴蜀的山里，我依然守望，也只有守望，也許，愛情真的會回來，真的會等到那個叫“幸福”的，一個詞，兩個字。
等待作文 篇2
“月滿西樓，獨上蘭舟。”我，在等你。
走近你，未見其人卻聞其聲，感覺，就像采菊東籬下后，在這南山之中，飲菊花茶，在這悠閑之中，靜靜地品嘗你，就像許久不見的老友，雖相隔海天卻近在比鄰。
書，我在等你。
你知道嗎？在過去的童年時代，在某個年齡，也許是剛開始記事的那段時間，我便觸碰到你。撫摸你，覺得是一種享受；嗅著你，便聞到一股芳香；進入你，便無法自拔。徜徉在智慧的海洋，我樂不思蜀。從剛開始接觸的拼音書，再到大一點的名著，感受林黛玉的多愁善感，王熙鳳的毒辣精明；領會孫悟空的`聰明勇敢，唐僧的善良愚昧；了解諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險狡詐……
你知道嗎？在我困乏無味時，喜歡從書架上將你拿下，哪怕只是看著你，也覺得心滿意足。在遇到困難時，翻開你，你可以給我解惑，卻也會讓我憂愁，常常會因為某些沒有正確答案的問題而苦惱、而傷心。和你相伴在一起的日子，總是快樂的，你就像一個朋友，也像一位母親，有人說過，知己不在于多，一個就好，既然這樣，那你就是我心中唯一的那個。
你知道嗎？我一直在等你，在現在，在將來。
等待作文 篇3
世界上有一種最美麗的聲音，有人說：那是明星美妙的歌聲，是兒童乳臭未干的童聲，是林間里鳥兒清快的叫聲，而我說：那便是父親的呼喚聲。
在小學過度初中時，我想找個好的初中“不遠萬里”來到外地參加自主招生考試。
我還記得那是個烈日炎炎的中午，我們剛吃完午飯就匆忙地跑到學校里準備參加考試。學校里人山人海把學校圍得里三層外三層，馬路旁邊停放的汽車像一條彎曲的長龍，我不禁想：怎么這么多人啊！
我進入考場，坐在座位上，奮筆疾書地做著題，太陽斜射入窗戶照到我肩膀和頭邊，時間一分一秒的流逝，我頭上的汗也一滴一滴的流在我的臉頰邊，我認真地審著題，打著草稿，仔細地檢查好像不放過任何一個細節。終于鈴聲布滿整個考場，一張張卷子“緩緩升起”，我走出考場，頓時學校充滿了喧鬧聲，有同學之間的.討論聲，老師之間的交流聲，走路時的腳踏聲，應有盡有。我急忙地跑下樓梯尋找著父親，人群如潮水般涌來，我漸漸地迷失了方向找不到了父親，我在人流中亂竄心里十分焦急，太陽光越來越強，一股熱浪向我涌來，太陽奪走了我大部份的水分，讓我唇焦口燥，漸漸步子慢了下來，真當我想要借電話時，突然聽到了熟悉的聲音，我驀然回頭，看到了熟悉的背影，是父親！他正十分焦急的看著來往的人，賣力地喊著我的名字，我激動萬分向父親跑去，這還真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我來到父親面前看著他滿頭大汗，心想：我在教室里有風扇都抱怨，那父親在外面嗮著太陽豈不是……我不感想象，也不能體會。
父親拿出兩瓶水，一瓶給我，給出一些零食，問我熱不熱？我不禁心頭一震，眼睛飽含著淚水，我立馬回頭，借系鞋帶擦干淚水，我們一起緩緩地走出校門，慢慢地消失在人海之中。
等待作文 篇4
12年班主任工作，我積累了太多經驗和感悟，我始終相信：寬容、信任與等待是我們從事德育工作取勝的三件法寶。西方有句俗語：“年輕人所犯的錯誤連上帝也會原諒的”，何況是要求上進的孩子呢？所以我們要學會寬容，學會信任，學會等待。學生是發展中的主體，每個人的能力發展并不均衡。可是只要有陽光與養分，小樹苗也可以長成參天大樹！學生就像含苞待放的花骨朵，為何不能多一份耐心，靜靜等待花開時節呢？
去年我接手六年級一班，總有學生跟我報告丟了本子或筆，我組織班干部商量策略，找同學暗中偵查，卻始終沒有蛛絲馬跡。正在我想方設法調查時，更嚴重的現象發生了：志軒的37元錢不翼而飛。排查了許久，也沒有鎖定目標。那天我心情很差，不光是因為丟的是幾十塊錢，更痛心的`是小小年紀的孩子，竟有這樣不良的行為習慣。我上網查詢、讀相關案例，思索了幾種方案，但我堅持選用對孩子傷害最小的策略——以情感化，真誠期待。
那節班會課上，我鼓勵孩子暢談身邊誠實的故事，同時發表自己的看法，討論誠實守信對人一生的影響；探討怎么幫助一時犯錯，不夠誠實的孩子。班會課上大家各抒己見，言語誠懇，情感投入。班會課的最后幾分鐘，我的目光掃過每一個孩子的臉龐，語氣溫和地說：“無論是誰一時經不住誘惑，或許你是想用來買心愛的玩具，或許你是用來上網吧玩游戲，但你絕不會心安，你為了一時的開心，卻將失去一生的信用，這絕不值得。只要你默默地把錢放回原處，大家都會原諒你。”接著我和36個孩子，按約定趴在課桌上，頭深深地埋進肘中，靜靜的等待奇跡——錢回歸原處。一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘，一分鐘，兩分鐘……結局并沒有實現我們的期待。夜晚輾轉難以入眠，思考著種種可能：是因為孩子不止一次做過類似的事，心里戰術沒有奏效？還是孩子已經把錢轉移或花掉，一時間放不回來？第二天早上，我剛進辦公室，志軒就滿臉笑容地跑來，揚了揚手中的錢袋。我笑了，不是因為錢的失而復得，而是我看到了一顆懺悔的心靈，一個迷途知返的孩子，正滿懷信心地走向未來……
也許，搜搜書包，通過錄像等方法，一樣可以找到丟失的錢，也可以找出那個犯錯的孩子，但可能永遠挽不回那顆迷茫的心。孩子在成長中的錯誤是難免的，處理一定要謹慎，否則會毀了他的一生。作為班主任，我永遠堅信每個孩子都能成為好孩子，教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，只有信任和等待才能收獲奇跡！
人生中確實有許多的偶然與錯誤，所以也就多了許多的轉折與機會。當我們平靜而又理性地處理時，卻可能成就一段從此與眾不同的人生。教師是人類靈魂的工程師，可是在現實的教育教學中，對犯錯學生毫不留情地批評、指責乃至訓斥、嘲諷仍是大多數教師的首選之策，這種“反教育”的教育行為嚴重摧損著學生的自尊、自信，也摧殘著學生的人格和身心健康。讓我們收起這些看似有效卻收獲身甚微的做法，多一些理解與尊重，多一些等待和寬容，相信我們會收獲百花滿園的快樂與自豪！
等待作文 篇5
人生如同白駒過隙，卻被等待縈繞歲月。“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”是一種等待;“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是一種等待;“月上柳梢頭，人約黃昏后”是一種等待，生活中，處處都是等待。
有人說：“等待是一把枷鎖，會將你牢牢束縛。”也有人說：“只有經歷過等待，才能等來成功的喜悅。”但我卻始終堅信：心懷等待，善于等待，懂得應何時等待，才能獲得成長。
等待，有時是漫長的，或許會不知不覺耗盡我們的一生。譬如，等待心中日思夜想的人，等待死亡的降臨。但有時，等待也是短暫的，譬如，等待考試成績的揭曉，等待某一時刻的到來。所有的等待，終究都會有結果，無論或好或壞，都會讓人在煎熬中感受成長。
產房前焦慮不安的男人，踱來踱去。他急切地等待著，等待著妻子的平安分娩，等待著那一聲稚嫩的嬰兒的哭聲響起，等待著那份初為人父的欣喜與激動，直至那期待已久的聲音傳入耳朵，他的眼里便閃著淚光：“我終于等到了。”的確，只有那些心中懷著等待，甘愿等待的人，幸福終究會降臨到他們的身上。
越王勾踐成為吳王夫差的階下囚后，受盡吳王的侮辱和折磨，心中的仇恨和恥辱怎能不使他飽受心靈的痛苦。他每日“臥薪嘗膽”，默默等待著復仇時機的到來。終于，“功夫不負有心人”，勾踐打敗了夫差而取得了勝利……流傳至今的`勾踐“臥薪嘗膽”體現出這樣一個道理：等待，雖會使我們喪失信心，產生消極情緒，但我們必須以無畏的勇氣和毅力去面對，最終才能獲得勝利。因此，善于等待，也是一種追求勝利的努力。
生活中，等待是不可缺少的。但并不是所有的事情都可以等待，譬如，《守株待兔》中的農民因撿了一只兔子而抱著不勞而獲的僥幸心理，每日守著那撞死了兔子的木樁而不去耕作，最終的結果自然是“撿了芝麻，丟了西瓜”，土地顆粒無收。由此可見，何時應該等待，也需要我們冷靜思考，客觀判斷。
心懷等待，善于等待，讓自己的心中多一份信念，多一份執著，多一份對未來的憧憬。同時又不一味地等待，懂得為自己的未來不斷努力奮斗，心中的所念所想，終會實現。
等待作文 篇6
下雪了！
早晨去上學時，天還是很黑。在四樓的房間往外看，天是陰沉沉的，覺得會下雨。后來下樓，在二樓開著窗戶的樓梯口，感覺狂風刮進來，還附雜著一些亮晶晶的東西。心里想“哇！雨都飛進來了啊！
然后繼續往下走，打開大門，沒來得及抬頭看一眼就轉身關門。再轉身時，眼前有一片莫名的白色。我站在冷風中，微微有些發愣。好一會兒才反應過來——下雪了！
細細碎碎的雪粒子在風的呼嘯中向我襲來，不禁把衣服的拉鏈往上拉。
天依舊很黑。那些小巧的雪粒兒在沒有燈光的黑色舞臺上炫舞。
我走著去買早點。雪落在衣服上有輕微的細響。風吹來，感覺很冷，但很興奮。
周圍的人都撐著傘。雖然只是幾步路的路程，但我還是沒有折回身去拿傘。因為根本沒有意識到應該撐傘。風吹的很猛，前面一個人的傘被吹飛了，她匆匆忙忙追趕著去撿傘。
我雙手插在衣袋里，抬頭看雪，雪掉進了眼睛里，充當成了淚水。滴下來，涼涼的。
本來清晨極度熱鬧的小街現在很冷清，只有幾家早點鋪亮著燈，那些熱氣騰騰的早點冒出一股股白色的水蒸氣。
買了一個雞蛋餅，沒有吃，準備到學校再解決。走到校門口，雪還是在肆意亂飛。一輛輛小轎車射出一柱柱燈光，交織在一起，然后看到亮晶晶的雪粒在飛。感覺好美，真的好像是在童話里一樣。
有些艱難地走上餐廳的樓梯，因為很滑。餐廳人不多，總共也就二三十個，班里的人一個都沒有，只有一個班長背對著我喝著粥。
我坐下來，喝了一口水，然后開始吃餅。眼睛看著窗外的飛雪肆意。看著堆積在樹葉上的那些白色，忽然想到自己曾在《眼淚？微笑？青春》里寫：“下一場雪吧！5厘米厚就足夠了。”的確下雪了，雖然不厚，但是足夠了。
早晨很多人都遲到了。木兒跟我說她剛知道下雪時。第一個想到的就是我。她想，我一定很激動，說不定太激動就在路上摔倒了。我笑，今天早晨的每一步，我都走的那樣小心翼翼。
站在窗口往操場看了一眼，那是怎樣一片世界！白莽莽的好似廣闊的覆了雪的草原。
后來本來就不大的雪漸漸小了，再后來干脆就沒有了。
早自修下課再往操場看。有幾個人在那打雪仗。忽然想到小學時的`那幾場雪。二年級時，我們興致勃勃的出去玩雪；四年級時，我們把雪帶到教室里玩；六年級時，我們站在窗邊看一、二年級的小孩子在外玩雪。
現在的我們，只是在繼續六年級時的悲哀。
第一節下課往操場看，雪已經消融了。
積淀了一夜的那層薄薄的雪，壽命如此短暫。
只是少了自己所盼望的那種東西，生活還是在繼續，不會停止的。
雪融了，感覺越來越冷了。裹緊衣裳，繼續癡癡等待下一場雪的到來。繼續等待！
等待作文 篇7
一次，去田間玩耍，突然看到眼前一番獨特的景象，一片片純白的花兒，你擠我，我擠你，不停地舞動著亭亭的身軀，優雅卻不妖嬈，沒有濃郁的芳香，卻也在空氣中散發一點點淡淡的清香，如浸泡在水中的茉莉花，帶著水的氣息，讓人陶醉于其中。
“這是什么花啊！”我不禁感嘆道。
“空心菜的花。”叔叔回答。
一語落下，便觸動了內心的某根神經，“空心菜也會開花？”我驚呼，“我怎么從未見過！”
叔叔說：“一般人種空心菜，只為食菜，怎么會等待花開呢？”
我沉默許久，看著這些可愛的花兒，不禁感到一絲惋惜。多美的花啊！卻無人觀賞其美，擺在它們眼前的只有一個個匆匆的腳印。
我們的生活亦如此，現代的人性子很急，終日忙碌于高效率，高質量的生活。他們的身影頻頻出現于兩點一線式的空間里，周而復始。當一切事物都水一般匆匆流逝，當身邊的人、事千變萬化，他們的腳步也永遠不會停下，自然也等不到下一個未知的驚喜。
我們總習慣于每天太陽的東升西落，習慣于四季的輪回，習慣于周而復始的生活。習慣，讓我們漸漸放棄等待，讓我們隨著時光的`流逝慢慢變老。
人們也懂得黎明的前奏是黑夜，也只有在漫長的等待下才漸漸蘇醒。所以，他們害怕黑夜的降臨，畏懼漫長的等待，孰不知，等待下的黎明更加充滿希望。
飄零的花是一種美，也許等待下一個春天要一個漫長的省略號。但如同候鳥一般，注定南飛。我想也許就是一種生命的驅使嗎？花開的美麗需要等待，就像我們，默默等人生下一站。我想，等待也是一種美。只有真正經歷的人才會懂！
【等待作文】相關文章：
等待等待作文02-26
等待等待作文4篇04-27
等待中的等待作文02-23
等待作文(精選)01-30
等待的作文02-07
等待的作文02-07
等待的作文02-07
等待的作文09-17
等待的作文09-18
等待的作文09-18