等待的作文5篇（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的等待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
凌晨5點，我睜開眼睛迎接新的一天，打開窗簾和窗戶。眼前依然是漆黑一片：只有稀稀疏疏的隱星和朦朧的月亮點綴著這冷冰冰的夜空。我披上一件衣服，等待著黎明的曙光。街上一片漆黑，只有幾盞路燈發出微微的亮光，畢竟它們工作了一宿，也很累。淡淡的亮光讓夜空更顯得寧靜和單調。
幸運的是在黑夜中還有幾只鳥影飛過。我打了個哈欠，不知道黎明的曙光何時才能出現？街道上漸漸出現幾個若隱若現的人影稀稀疏疏地走著，他們是學生、是上班族、是清潔工…。他們都在為自己的事情忙碌著。我望向夜空，依然是那樣的冷淡，我的心情有點失落了。如果今天是一個陰天，那何談晴朗的陽光？或許我有點自作多情吧。我哀嘆了一聲，轉身準備繼續睡回籠覺，忽然感覺背后有一絲溫暖。已經要躺下的我再次轉身，望向天空。夜空漸漸消失，殷紅的朝霞浸染了東方的天空，茫茫大地依舊沉浸在沉沉的夜色之中。紅云縱橫，橫跨天際，在黑色樓宇的遮擋空隙中，盡情綻放著恣意的激越，令人心潮澎湃。上一次看朝陽，已經記不得是在什么時候。或許因為自己喜歡晚霞多一些，落霞似乎更加深沉而令人眷戀，取而代之[注: 指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。]的`是漸漸變淺湛藍的天空。我的心情漸漸變得興奮，望著一點點變藍的天空，我內心由衷的喜悅不禁表現出來。太陽緩緩從地平線升起……給予了這個世界真正的一天。
人生不也是如此嗎？或許我曾經失敗過，甚至沒成功過，我就以為自己不會成功了。奮斗是無止盡的，從出生我們就學著各種基本的動作：爬，站，走，哭…。 在牙牙學語的時候我們盡自己的努力去學習每一個發音，翹舌、平舌。奮斗是一生，或許有的時候并沒成功過，但是我們可以肯定自己奮斗過。奮斗的過程是辛酸的，但同時又十分充實。比起不花費努力就得來的成功是不是更有意義呢？
人生在于奮斗，成功一定要經過奮斗、但奮斗卻不一定會得到成功。這個道理任何人都能明白，我們小時候向著自己的目標去奮斗、去學習。那我們現在是不是應該比以前更加努力。就像太陽一樣。雖然有的時候不一定會有陽光，但要相信自己，只要有奮斗，相信屬于自己的陽光一定會來到！就像太陽很久以后才出現在地平線一樣。
等待的作文 篇2
漆黑的夜，彌漫著淡淡的邪惡，恐怖、無助地蜷縮在一個角落，想要等待黎明破曉時的那一絲光輝。
一題記
人生難免會經歷黑夜的煎熬。我曾記得，多年前的那個小女孩，是如何在自己那沒有一絲曙光的世界苦苦掙扎。她曾絕望，因為她的世界永遠不會有光明，也永遠不會有天使。
就像是惡魔，生活在自己的黑暗中，也許她從來沒有想過，有一天，惡魔也會羨慕陽光……
那是一個晴朗的.日子，小女孩像往常一樣坐在溪邊的石頭上打發時間，不知不覺間，影子漸漸短了，又漸漸長了，耳畔卻傳來一陣陣爽朗的笑聲。小女孩呆滯的神情慢慢變成了驚愕。她猛然一抬頭，開始左顧右盼地尋找笑聲的源頭，那時，她臉上的冷漠似乎緩和了幾分。
她坐在石頭上，雙手抱膝，把下巴靠在膝蓋上，微微側著小腦袋，那雙大眼睛注視著那一群活潑的身影，不停地眨著，像星星一樣。
他們濺起的水花，反射著太陽的光芒，顯得特別耀眼，特別迷人。
小女孩把腳放下來，伸到冰涼的溪水里，全身都有一股涼涼的感覺。她的手放在兩側，壓在石頭上，目光不離開那兒。她微瞇著眼，細細打量著，那笑聲濺濕了周圍的茵茵綠草，也濺濕了小女孩的心，那心中厚厚的積雪，在不遠處的歡聲笑語中開始不知不覺地消融，漸漸消融……
小女孩手一撐，站在了水中，綰起的褲腳被打濕了。她手一擺一擺，踏著緩和的流水向那片歡聲笑語走去，向那片光明走去。
但那光芒卻離她越來越遠，漸漸暗淡了……
小女孩愣住了，任憑流水撫過她的雙腳，揮著的手久久忘了放下……
她呆呆地這樣站著，晚霞的余暉照在她身上，想要撫慰她那被黑暗侵蝕的心靈。小女孩第一次這么鮮明地感受到自己對黎明破曉前那一縷晨輝的渴望……
許久許久，她的嘴角終于綻開了一抹從未有過的絢麗的笑容……她懂了……
身處黑夜，不要害怕，不要逃避，大膽地展開手腳。內心的懦弱會使心靈受到侵襲。抬頭看向東方吧，馬上，黎明將會破曉。
看啊，那一縷晨輝爬上了她的臉龐!她堅定，黎明總會出現。而我會一直等待。
等待的作文 篇3
我認為愛是應該平等的，可是它在我的生活里卻是相反的。
我媽媽生了兩個女兒，其中有一個是我的姐姐，有一個是我，別人都是媽媽偏向老小的，可是媽媽為什么就是相反。
記得在冬天的時候，我和姐姐一起學習織毛線。雖然說媽媽教給我們最簡單的方法，但是我還是覺得自己的手不是特別靈活，半小時后，姐姐已經織出來了一大塊布，我卻拿著毛線在大街上繞來繞去，手舞足蹈的。結果一不小心，我把針扎到了姐姐的手，我急忙把地下的針撿起來并且連續說對不起，姐姐“哎呀”一聲，突然把針掉下來扎到了我的手，媽媽急忙跑過來問怎么回事。看到姐姐手上被扎了，連話都沒有說直接去拿創可貼啦。媽媽拿來創可貼后給姐姐貼在了受傷處，一邊幫我姐姐上藥，卻一邊罵我。當時我就想，難道她就沒有看到我手上的傷嗎？我摸了摸受傷的地方，媽媽用眼瞄了瞄我的手，卻像什么事都沒有發生的，突然說：“家里就只有一個創可貼啦！你就用紙擦擦血跡就行啦！反正也是你先加到姐姐的，對不對？”我吞吞吐吐地說：“可是我真的比姐姐的嚴重，媽媽，你可不可以去醫院買一點啊？”媽媽回答：“下這么大雨，你讓我怎么給你買？你還是先用紙墊著吧！說完之后就又去叫姐姐織布啦！我也只好拿紙應付著，到了晚上的時候，姐姐對媽媽說想吃雞肉，媽媽說好的好的，家里沒有雞肉了，我先去給你買。”我說：“媽媽不行啊，外面下雪啦！”可媽媽不再理我，直接就走啦！過了一會兒，媽媽回來之后，把雞肉都燉好了，端給姐姐，對姐姐說：“來你吃吧，給你補補血。”我對媽媽說：“媽媽，我可不可以也吃一點啊？”媽媽說到：“好的，我去給你盛。”我非常高興，過了一會兒，媽媽給我端了過來，我看到姐姐的碗里全都是雞肉，而我的基本上都是骨頭，上面僅僅帶著一點肉，媽媽說：“只剩下這些了，你就吃吧！”
當時，我心里想，雖然是我先扎到姐姐的，但是我已經給姐姐道了歉，并且姐姐也扎到了我，而且下著鵝毛大雪都愿意去給姐姐買雞肉，就下著小小的'雨，都不愿意去給我買一個創可貼，吃雞肉，把最好的一半分給姐姐，把僅僅剩下一點肉的給我吃，媽媽，我想說的是，可不可以就給我一點點？在這個世界上人人都是平等的。如果人人都處于偏心的話，那這個世界還算什么世界。
媽媽，我永遠等待你的一點點。我真的很希望能夠給我分出來更多的愛。
等待的作文 篇4
“如果時間忘記了轉，忘了帶走什么，你會不會至今停在說愛我的那天”，這首《等一分鐘》充分地體現了一個人渴望時間能夠停下來并且能夠和自我相愛的人在一齊。但就算時間真能停下來，又或者是倒流，你就能確定你不會再像上次那樣做毫無意義的等待嗎？
人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說：“明日復明日，明日何其多。”一天又一天的推遲，等待著該做的事情，時間卻如無情的石沙從手縫中偷偷溜走，而等待就會變成碌碌無為的“墊腳石”。可是我們還年輕啊！趁時間還早，趁陽光還在，我們是能夠“金盆洗手”的呀！不是說人是高級動物嗎！那惰性對于我們來說豈不是小菜一碟？
既然我們有本事去克服惰性，下一步是不是應當計劃不要空等待呢？
也許你會覺得時間還早，等一等沒什么大不了的，可你究竟有幾個年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭，刺眼的白發分明在訴說著殘酷的現實。或許有一天當你認識到要認真地對待父母時，他們早已和塵土混合在一齊了。有些事情并不是知錯能改就能夠挽回的，當你糊里糊涂地在工地上累死累活時，才發現當初自我在學校從未用功過，可一切都晚了，因為時間不會等待任何人。有些人錯過便是一輩子。當你和朋友發生爭執時，礙于面子，只是一味地等待著對方來道歉，但當你意識到錯誤時，你和你的朋友早已成了陌路人。
為什么要等到一切都不可挽回時才發現？為什么要等到自我懺悔時才明白錯誤？為什么就不能不做毫無意義的等待呢？有句話這樣說：“是金子總會發光。”可是，你不“動”誰會明白你是金子還是玻璃球呢？等待，就像一個伸手不見五指的慢慢長夜，何時才是個頭啊！你等的是什么？真的`值得？機會青睞的是有準備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會有兔子再撞上來？等待是一種懦弱，是缺乏斗志。懦弱、動搖者常常用沒有機會來原諒自我。其實，生活中到處充滿著機會！何不上前去牢牢捉住呢？別在原地等待了，沒有人不愿意提高的。
不要等待人生來主宰你，我們要去改變人生。毫無意義的等待，只能讓時間蒼老，萬事成蹉跎。
等待的作文 篇5
黃雀躲藏著，等待的是能捕捉螳螂；愚蠢的農夫同樣躲藏著，等待的卻是有一只兔子撞向樹樁。同樣是等待，而后人的褒貶卻不同。它有好的一方面，也有壞的一面，一切卻取決于你如何使用這把劍。
有一些毫無思想的等待是愚蠢的。大家一定聽過一個笑話，一次一位媽媽出遠門，留下這個因懶惰而不能自理的兒子在家，臨走時媽媽將一塊大餡餅套在他的頭上，放心的就出去一個月，沒想到回來是兒子卻早已活活餓死。一切似乎都已為他準備好，可兒子只吃嘴巴能夠碰到的地方，吃完了脖子旁邊這一圈，就不動了，剩下的只是等待有人能將餡餅送入他的嘴里。有時我們覺得這人是如此之笨，當然生活中是幾乎不可能有這種人，但等待歲月流逝的，卻大有人在，坐等歲月流逝是愚蠢的，盲目且毫無思想的等待終將荒廢了自己，結局雖不足像笑話中兒子那樣喪命，卻足以讓我們后悔。如果你是這類人，請停止你愚蠢的等待把!
但有時伺伏等待戰機卻是一種智慧。從小就被我們熟知的正面教材——越王勾踐，他的等待卻是有價值，有智慧的。他忍辱負重十年，準備了十年，伺伏了十年，等待了十年。十年中他受到令人難以想象的奇恥大辱，不變的卻是他等待戰機的決心，十年等待換來“三千越甲可吞吳”的'傳奇。傳奇如何被創造?是因為他是不是白等十年，不是浪費十年生命，而是有目的，有計劃的等待，等待那千鈞一發之際，而這背后的等待蘊藏的是十年的智慧，十年的心血，并非空手。朋友們，伺伏戰機的確是一種智慧，但前提是有付出，有準備。是時候該轉變你的態度了。
然而我們中學生需要的是做好準備，有智慧等待時機，一鳴驚人。初三的學生現在面臨的是人生中的第一仗。我們需要等待，卻不是做思想上的夢想家，我要能用好這把雙刃劍，助我們在人生之路上披荊斬棘。元調，四調，中考我所做的只有等待，卻可以做好一切準備工作，有準備的等待，換來的雖不及勾踐的輝煌，卻足以有成功的喜悅。
等待是一把雙刃劍，一面是愚蠢，一面是明智，一面消極，一面積極，我們的等待又是怎樣的?且讓我們拔起這把“等待雙刃劍”，在接下的路上，披荊斬棘!
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