[精華]等待的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的等待的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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等待的作文 篇1
記憶中有差不多六年的時間，母親是帶我去他家吃晚飯的。后來，我也把最美的回憶留在了這段時光里，如果是難忘的事，大概要從這里找起了。
那是我七歲時的夏夜，整片天地被清風沖刷著，白日的燥熱飛得無影無蹤。他帶我出來納涼，出門前母親還交待似的看了他一眼�！袄怖病病怖病蔽以谒竺孀咧炖锖咧怀烧{的曲子。他在前面刻意放慢腳步，似乎想讓我跟上他，我偏不如他意的，在點點星光之下踢著地上的石子，落下距離，蹦著，跳著。
他有點著惱了，那雙渾濁的眸子向我望著。我把腦袋低下，避開他的視線。我不與他親近，甚至有些討厭他，他那雙眼睛我就很討厭。他不繼續走了，停下，等我到他身旁才開始前進。
“為什么？”我問出這樣一句沒條理的話，手不自覺的出汗。他意外地聽懂了，身形一抖，用蒼老的聲音回答我說：“窮”。我咬咬牙，心里有些不平衡，可能那時還小，不明白一個“窮”字包含了多少。后來才知道，那時候的窮是有多窮，那時我是不理解的.。我盯著那雙手，忍住內心的情感。他注意到我的視線，拉起我的手，至今我想到這里時還是懷揣著當時的情感。那雙手很糙，經歷了六十多年的滄桑，磨出了老繭，可就是這雙手，親手在三十多年前送走了她的四女兒，斷送了二女兒的學習夢，斬下了小女兒的大學錄取通知書�？梢彩沁@雙手，每日辛苦勞動，養活了五個孩子，為孫子孫女做出最可口的飯菜。
那年，那天，小女孩和老人手拉著手前行，前面的老人站在世界盡頭，身后的女孩跌進銀河掙扎欲出，他們同站在月亮下，月光淌在身上，牛乳一般。我盯著被握住的手，眼上蒙了一層霧，因為窮，他才會送走親骨肉，對啊，母親也因為窮，和父親想要放下八年的感情。
他是我外公，而那天幾句話，一個動作，以及那時的星光燦爛，都刻在了回憶里。
謹以此文，獻給我遠在天國的外公，他一直在世界盡頭，持續等待。
等待的作文 篇2
人生是短暫的，在這短暫的生命里，我們感受著朝陽落日的輪回，體會著晝夜星辰的更替，思考著春華秋實的人生，這一切似乎都在改變，但我時常憂愁和煩惱的心情卻一點耶沒有改變，應為我一直都在等待！
懶散的陽光穿透了厚厚的云層，斜射進堆滿灰塵的窗子，很耀眼。在窗臺上，安放著一棵種植已久的盆花。總是喜歡站在窗臺錢，靜靜地觀察這盆還未開花的植物，等待著它開花的那一天，因為爸爸曾經說過，那是一盆會開花的植物，不是它不開，而是時候未到罷了。所以我必須一直的等，一直的等，直到它開花的那一天……
不知道從什么時候開始，學會了多愁善感，學會了憂愁。在日志上發表的文章都是那樣的感傷。朋友們都說我變了，不是特別喜歡我的文字，覺得有點消沉，字里行間透漏著支離破碎的頹廢。盡管如此，還是無法改變得了我頹廢的心情。翻開相冊，照片上的我都是齜牙咧嘴的笑著，現在看來，一切都顯得那么不真實，就像是肥皂泡一樣，雖然在陽光下它有過曾經的輝煌，但是只要輕輕一碰，它就只留下一股清香而漸漸的消失了。生活有時候就像陰冷的空氣，除了等待，我們別無選擇。
一直都在等待，等到著明天的到來，等待著暴風雨的過去，等待著春天的來臨，等待著花開的.時候。日子就像流水一般，一秒鐘，一分鐘，一小時，一天天地過去，讓人措手不及。但是，我依舊還是選擇等待，每一秒鐘，每一分鐘都不會放棄我所期待的東西！
終于明白了，為什么我會如此的消沉，如此的憂愁，那是因為我一度地沉迷在往事的深深的懷念中而無法自拔，將自己關閉在黑暗的角落里偷偷的哭泣。再也不會了。因為這一切使我便得足夠堅強，因為這一切，讓我懂得了我必須選擇等待……
秋天，古老的巷子里，斑駁的墻面，剝落的墻灰，弱不禁風的枯葉正在做最后的離別，然后，隨風而起，輕舞飛揚……
冬天到了，春天還會遠嗎？
等待的作文 篇3
你瞧！那兒站著一個孤零零的身影，焦急地等著，盼著，盼著那遠去的身影，焦急地等著、盼著，盼著那遠去的身影，過去把他接走吧！那就是我，就是我！就是我！！！
那天，天是黑的，樹木是灰的，地上有“蛇”和“沙子”那響聲，路上的行人匆匆而過，誰也沒有留意到站在路邊的我，一個孤獨而落寞的身影。我探出頭，望望那個熟悉的方向。哎，這熟悉的身影終究什么時候才能出現呀！
一分鐘，兩分鐘……我仿佛覺得全身上下有萬只螞蟻在吞噬著我，我著急——我著急那可愛的小妹妹因回家看不到我而哇哇大哭，我著急那機靈而又犯錯的小嘟嘟在家餓肚子，我著急那神圣而又莊嚴的作業不能按時完成，我著急家中那一群群笨笨的鴨和傻傻的雞。
突然，一聲呼喊傳來，我激動地抬起頭，剛想把嘴張開——回應過去。可惜，打斷我心思的不是親人，而是別的家長來接自己的孩子。我的心又涼了半截。我站著，等著，等著，盼著：一定是忘記今天是星期三了，提早了一個小時的放學時間，還認為是星期二或星期四呢！不，不是的，一定是有事脫不了身，沒辦法來接我吧。難道我在他們心里不是最重要的，我不是最重要的.吧！
我的心激烈地斗爭著，恐懼！擔心！襲上心頭。我恐懼——爸爸媽媽該不會不要我了吧，把我丟在這里不管。我擔心——爺爺奶奶記性不好，今天是星期三都忘了。
不用看也知道，周圍的同學早就被家長一一接走了。只剩下我一個，就我一個。我的恐懼感漸漸擴大，我使勁地拉扯著書包上的背帶，繞在指尖上，用力地扯著。你們不來接我，以后，我再也不聽你們的話了。我嘟噥著嘴巴，感覺一股濕濕的東西滑了進來，咸咸的，澀澀的。
我看了看手表，分鐘已指向28。我沒有勇氣抬起頭來。用力地扯著背帶，踢著腳下的小石子。
“篤篤……”一聲熟悉的汽鳴聲。猛地抬頭，老爸正搖下車窗望著我笑。
這一刻終于來到，之前的時光沒有白費，之前的擔心和恐懼心理通通消失，之前的不良心情立刻拋到九霄云外了。當然，跟你一樣，等那么久當然得嘮叨幾句，所有的一切，都是虛驚一場。
等待的作文 篇4
等待，是那么的漫長，幾乎是度日如年；等待，又是那么的奇妙，望著蔚藍的天空，腦海中浮現出無限美麗的遐想……是好奇，是那種急切乞求未知的煎熬，盡管常常又害怕受到挫折。傷害，但仍會堅持等下去。
一切等待只為結果，但更重要的是等待中所得到的收獲。等待需要毅力，頑強的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。塞。約翰生曾說：“成大事不在于力量的大小，在于能堅持多久。“
我腦海中不禁浮現出這樣一則寓言：一個農夫夢見不遠的一座島上的一棵紅杏樹下在春將出現一筆財寶，于是他來到島上并等了一個春，卻不見財寶，他放棄了。后來，他把這個夢賣給另一個農夫，那個農夫就來到島上，日復一日，年復一年地等待著，最終等到了他日思夜想的財寶。這是為什么呢？只因多等了一個春!
我們現實生活中也不乏有這樣的事例：一個大學生由于兩分之差與他夢寐以求的大學失之交臂，從此意志消沉，最后跳樓自殺。
漫長的等待結果也許令人歡喜，也許令人失望。但我認為失敗者為何不去等待下一個奇跡呢？
世人缺乏的是毅力，并非力氣。
在等待中，與希望相伴……
等待的作文 篇5
一個人靜靜的坐在窗臺邊，凝望著遠方。時間悄然飄散，記憶定格在那個瞬間。如一粒塵沙，回不去，我們都回不去啦……
回憶是一本書，而你的痛又在哪一頁？于是，每每輕輕翻開載滿溫度的回憶之書，心里或是感動，或是歡喜，或是悲情鋪蓋了一頁頁。只是，記憶偏偏又是一根弦，容忍不了對于感情的矯情，可歲月中無數次被洗禮的心靈觸動，彈奏著一曲曲自己的旋律。于夜深人靜之時獨自一人慢慢咀嚼其中的酸甜苦辣，悲歡離合。誰解其中味？
一直以來，我們都在等待。正如張愛玲所說：“人的一生中充滿了大大小小的等待，或大或小。為了一個夢想，一個人，一個沒有結果的'結果而等待。錯過了一場等待的落沒，又去奔赴下次的等待，周而復始�！�
于是，每當無事之時，我總在思考：可能人生少不了等待，只是這種層次的等待由不得人，并不是把握在我們所控制的尺度以至于成為一種習慣，一種默許。甚至成為生命中不可或缺的風景線。因此，我們還在等待，等待一次美麗的轉身，羞澀凝人。
曾經有人說：“時間像一塊橡皮，擦拭了生活中的點點滴滴�！比惶旃蛔髅�，每當我們仰望星空之時，總會看到遠方的那顆星在閃爍，支撐著我們的全部思念與情感。
即使有一天Ta突然消失在我們的視野里，可我們還是愿意等待，等待屬于我們的那顆星。無可非議，等待是一種習慣，一種不可避免地習慣。
歲月依舊流轉不停，我們不過是一粒塵埃，僅此而已。別無其他。有時我們也會遐想：到底什么是愛情？？毋庸置疑，每個人的心里有不同的答案，仁者見仁，智者見智：或平平淡淡，于平凡中品味生活的幸福。
或是一場轟轟烈烈的戀愛，驚艷了整個世界，溫暖了我們的心扉；或崎嶇坎坷，于生活的跌宕起伏中尋覓愛情的真諦；或是一場等待，一個只屬于你們的故事，播種于昨日，綻放于未來……只是你的答案在哪？
生活永遠都是最好的老師�；蛟S真正經歷過，走過，才慢慢發現原來戀愛，與愛戀，甚至與愛情本不屬于同一個問題，可我們總是容易忽略。
于是乎，我們每個人都有一段屬于自己的故事，一個充滿甜蜜的回憶；一段悲傷的往事；一個內心無法被取代的位置，靜靜地躺在那里，時不時把自己吵醒，獨自一人……
于是乎，對于愛情，我們慢慢學會了什么都不說，學會了沉默，學會了等待，學會了如何去愛一個人，學會了在一場愛情中誰也輸不起地感悟，學會了愛情地神圣，不可褻瀆。
或許等待也是一種結果，是愛戀與戀愛在一場等待中，磨滅了我們的幼稚，喚醒了我們關于愛情的正確認識，此生不悔，此生不換。知曉了“愿得一人心，白首不離心”的領悟……
何為等待？我只能說：等待是一種狀態，一種生活方式。僅僅從世俗的眼光中看待與界定等待是不合理化的判斷，需換一種心態，從不同的角度，站在另一個高度細細品嘗。
于是，我只能祈禱社會化的物質污染，心靈污染慢慢被人所凈化，回歸自然，回歸于無聲的等待中，笑看云卷云舒，閑談物是人非，歲月靜好。
昨日終將逝去，唯有從窗臺的遐想中慢慢清醒，方可看到等待的花，靜享安穩。
等待的作文 篇6
等待是隱忍，但有時，過長的等待也會失去機會。
曾經聽過一個故事：有一種花，從未開過花，因為在春季時它認為時節還早，被桃花奪取先機；又懼怕夏季的酷暑，把機會讓給了荷花；秋季又被菊花的高貴所折服；而冬季，自然是不用說了，它直接躲進了冰雪之下，根本不知梅花已然開放，拿走了它的最后一個花期。周而復始，年復一年。多少年后，這花在時光中都忘記了怎么開花。于是本應是自然一件巧奪天工的作品，就在等待中失去了綻放那一剎的絢爛。而它卻始終執拗的認為，總有一天，它還會開花。
這個故事是真實的。
綾，本應是個才華橫溢的人，我們面對她的文字，常常自嘆弗如�？墒撬齾s不肯將自己的能力顯示出來，在作文中，在競賽中，她的文字都是那么的幼稚，白話到極點。我們問她為什么，她說，她要等，她不屑于如今的這些小競賽，只有某個四年級才能參加的競賽，那才是真正重要的，那才是她的機會。
于是她繼續偽裝，我們對她的敬佩也絲毫不減。
但這不代表我們都會模仿她，尤其是翊。
一向兢兢業業的`翊，依舊樂天的寫著她那有些傻氣的友誼小說，甚至在言情之風肆虐的時候；依舊參加著那些“小”比賽，在我們對這些比賽有些抵觸的時候。
“你這樣是永遠不會獲獎的�！辈湃A橫溢的綾居高臨下的看著翊。
“不，我會的�！瘪匆琅f微笑著，臉上閃動著自信的光。
四年級只是轉瞬間的事。綾和翊都信心滿滿的報名了“那場競賽”，尾隨的還有我們這幾個平素就甚愛湊熱鬧的女生。綾對翊的鄙視是有目共睹的，競賽那天不定又是一場好戲。
賽后綾最后一個出考場，大多人都上前去瞻仰那位才女：“綾姐，這次作文題的范圍夠大，你的發揮一定很不錯吧！說，是一等獎還是特等獎？”
“不。”綾臉色陰沉�！皠e捧我了，這次我連鼓勵獎都勉強了�！�
“為什么？”圍住綾的人湊得更緊了些，只有翊一個人靜靜的站在那里似乎在想什么。
“當我翻開作文題我心里都暗叫不妙。也真是不知道為什么，頭腦一片空白。我當然想寫得好些，可是瞎掰出來的文章會有好效果嗎？一讀就純粹是篇白癡文章，流水賬和詞不達意比比皆是�！�
“綾姐……”先前發話的那個女生想說什么，卻欲言又止了。眾人沉默著。
“綾姐�！瘪春鋈婚_口了，視線于是落到她身上：“這就是那些肥皂劇的效果了啊。這就是那些天使、魔鬼和少女言情的錯了啊�！�
沒人會傻到聽不懂這句話，目光立即齊齊轉向綾。
……
這次比賽只有翊得到了一等獎，那簡單的作文題確實不簡單。
下課，翊走到一臉頹敗的綾面前，好小聲好謹慎可是又毫不客氣的對綾說道：“綾姐，我現在說什么估計你都認為我在諷刺你。但是啊，我還是要說一下。我真的真的不認為我比你強多少，尤其是才華……我只是多看了點書罷了。肥皂劇什么的，會讓你大腦空空的啊。我真的不希望你會泯滅才華……我只是抓住了小機會而已啦。你就是等太久了啊�！�
在長久的等待中，不要懈怠才是。即使故事不同，綾也好，那朵從不開花的花也罷，她們的機會都在時光中慢慢消散了。
等待的作文 篇7
那朵花悄悄地綻開了花瓣，她姿態優雅地散開月白的裙擺，細碎的浮光星星般點綴在她美麗的裙子上……
我屏住了呼吸，仿佛不敢驚擾這一瞬的美�？晌掖来烙麆�，支持我多年的愿望就要實現啦，我想向全世界吶喊。我嘗試著動了動背后我不并不熟悉的兩片東西——翅膀，我的身體逐漸輕盈，我的內心充滿了喜悅，于是我控制好方向，向那抹美麗的月白飛去。
當我還是一條毛毛蟲的時候，大榕樹爺爺就告訴我：“孩子，你總有一天會變得美麗，只不過在那一天來臨之前，你要……”而當我追問要怎樣時，他總是笑而不語，說是讓我自己尋找答案。
我笨拙地扭動了一下過分肥胖的身子，我想要變得美麗，試了很多種方法，皆以失敗告終。我沮喪地看向不遠處一叢嬌美的玫瑰，心想：我什么時候可以變得美麗呢？我也想親近花兒，可那些花兒大多嬌氣，一聽到我這個愿望嚇得直搖晃花蕊。它們只希望接待最美麗的蝴蝶，一條丑陋的`毛毛蟲趴在它們漂亮的裙子上怎么看都煞風景。這樣曰復一日，我卻從未忘記自己的愿望，潛心等待，等待化蝶的那天。
終于有一天，我醒來時發現自己眼前漆黑一片，我用觸角戳了戳，發現是粘稠的絲狀物。我知道我的機會來了，幾乎本能一般地向眼前的一片黑暗撞去，然而那絲線經過風吹日曬變得異常堅韌，這一撞撞得我眼冒金星，身上耷拉著的翅膀也灼心似的疼……
我卻沒有放棄，繼續鉚足了勁兒撞去，一次，兩次……不知經過了多少次，我眼前終于出現一絲熹微的光。我欣喜若狂，縮了身子從那條縫兒向外鉆，我看見了一抹月白悄然綻放……
“嘻，多么美麗的蝴蝶呀！”那朵初生的花兒終于笑嘻嘻地開口說話了。
是的，我是美麗的，總算是等來了……新生！再也不會被別人嘲笑了，再也不用偷偷地抹眼淚了，我開心地喊道。終于可以貪婪地站在自己夢寐以求的地方，肆意嗅著花香，享受著這些仿佛專門為我而盛開的鮮花。
只為那短暫的絢麗，我需要付出大半生的等待。然而等待化繭成蝶的過程，將是我一生永遠難忘的記憶。
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