等待花開作文【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的等待花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待花開作文1
花開，緋紅的花瓣招蜂引蝶，花落，他卻毫不留戀曾經的繁華，翩然落下。
家門口，奶奶不知從哪里弄來的幾只花苗，他們又弱小，又纖細，我瞥了一眼，心想：這么弱小的枝干，能開出個什么花？她說：“這是牡丹，開出來的花呀，又大又艷，特別好看。聽別人說，種這種花，還可以招財。”我邊聽邊幻想著牡丹開花的情景。閉上眼，花樹上仿佛滿是緋紅、鮮嫩的牡丹。花下，蜜蜂的嗡嗡地鬧著，蝴蝶們嘩嘩的笑著。
苦苦地等待幾個月，他終于長出花苞來了，嫩嫩的'，粉粉的，像剛出生的孩子那般叫嬌嫩。又過了幾天，他漸漸舒展自己緋紅的花瓣。他舒展的很慢，的確有一股仙味兒，也像幸福的少女紅了臉那般的害羞。可我卻等得及，整天翹首盼望，恨不得他立馬就開花。又苦苦地等待了幾天，他終于肯將花蕊完美的展現在我的面前。緋紅的花瓣將纖細的花柱與花絲層層包圍，像是母雞守護小雞似的，不想讓她受到傷害。太陽將暖暖的光線柔和的灑下來，落在牡丹上，牡丹頓時鍍上一層金色，顯得更為高貴、美艷。
大約三天后，樹上掛滿了濃艷的牡丹，一樹的繁花如錦障。奶奶看見了，自豪的向我炫耀道：“你看，我說什么來著，現在開了一樹，挺好看的吧！”我也附和著她，連連點頭。看著一樹的繁盛的牡丹，我不禁想起了周敦頤的《愛蓮說》“自李唐來，世人甚愛牡丹“看著這樣一樹惹人喜愛的牡丹，怎能叫人不愛呢？“牡丹，花之富貴者也”何況牡丹從古時候就被賦予了“富貴”的象征，現在又是我國國花，愛他的人又豈會少呢？
可沒過幾個星期，樹上就不再想以前那樣繁華，牡丹的花瓣一片一片被風無情的吹落到地上。但是牡丹卻毫不猶豫，毅然決然的離開他心愛的花蕊，零落在地，任烈日曬，任狂風吹，任驟雨打。明知落下后便無生路，可她依然不屑。
等待牡丹的花開，感悟花開花落之間的淡定、坦然、不留戀過去的燦爛，不抱怨凋落的凄涼，鐘情于牡丹花，擁有一份淡泊情懷，擁有一種不畏艱險，勇往直前的精神。
等待花開作文2
我是一粒種子，一粒平淡無奇的種子。只因偶然被覓食的鳥兒帶離母親身邊，又被它無意間拋棄在荒山野嶺，在這貧瘠的土壤里，暗無天日，我迫切地渴望重見天日。
細細打量了我身處的環境，我不由嘆道：“是天要亡我嗎？”瞧瞧這土地，與母親所處的那肥沃平原簡直天壤之別！不如就此無聲無息地死亡，與泥土化為一體吧！不，不不，怎么能這樣，我的使命就是開花，這是母親千叮嚀萬囑咐的，怎可輕言放棄？“既來之，則安之”，我一定得生存下來！
為了吸收水分，我的根系一天天壯大起來。哪怕只是一小滴水珠，我也絕不浪費，因為我要開花，就得吸收更多的養分。
一天天過去了，日復一日，我不知疲倦地吸收養分，根扎得越來越深了。忽然，只聽聞“咔嚓”一聲，原本頭頂上那種壓迫感消失了。怎么，難道我已經發芽了？這想法讓我狂喜不已，不過，這喜悅并沒有持續多久，因為，我發現了更大的危機——在我頭頂不遠處，正壓著塊石頭。這石頭究竟是怎么回事兒？被暴雨沖刷至此，還是……？我無心探究。方才振奮的心情，也因此而灰暗無比。上天待我怎如此不公！貧瘠的土壤，壓頂的石塊，接二連三的打擊著我，我迷惑，我茫然，我不知所措，到底是該堅持亦或放棄？耳邊似又回響起了母親的話：“我們的使命就是開花，無論在怎樣的環境下”。這話成了支撐我堅持下去的動力。
從此，我更加努力地吸收養分，努力生長。粗糙的石塊表面磨損了我的莖，我不怕，仍舊堅持；在一次次的`努力中，我似是看到了一絲微弱的光，我知道苦痛即將煙消云散，成功的歡欣在向我招手！
有一天晚上，我做了一個神奇的夢——
探出了石縫的我，開出了異常燦爛的花朵，人們對我贊不絕口。
一位睿智的詩人來到我的跟前，嘆道：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
等待花開作文3
又是一年桂花香，我站在桂花雨中，仰頭凝視那一朵朵金燦燦的花掛在枝干上，被風一吹，又緩緩落下。花瓣滑過鼻尖，留下一陣清淡的芬芳，勾起我的思緒，仿佛又回到了多年以前。
外婆在我離開時把我帶到桂花樹下，說：“孩子，你去了城市以后，不要忘了這里的好，記住要在桂花開放的時候回家看看。”
我點頭含糊地答應著，便離開了，記憶中只剩下外婆在桂樹下目送我們遠去的身影，那個孤獨年邁的身影隨著時光，漸漸模糊……
八月，冠桂飄香，城市里的桂花開的異常嬌艷，金色的花苞一點點地破裂開來，一股濃郁的桂香彌漫了整個城市。正和伙伴們賞花賞起興致來的我，突然聽見母親喚我。
“快點，快來和外婆說說話。”母親把我抱在身前，按了免提鍵。這是外婆沙啞柔和的聲音從電話里傳出，“今年咱村大豐收，門前的桂花也開得比往年好了，你們怎么還不回家？”
我抬頭看看母親，她有點面帶愧色，“媽，今年比往年忙，老板不讓提前休假，眼看小孩也快開學了，今年就算了吧……”
外婆沒說什么，但我聽出了她那話語里透露出的一絲失望。就在母親快要掛電話時，我搶過手機來沖著手機的那頭喊道：“外婆，你等著我們，明年桂花一開我們就回去！”
“好！我等你……”外婆笑著說。她也許最初也沒料到，這一等又是幾年。春去秋來，外婆從花開盼到花謝，可就是盼不到我們回家。如今一想到這些，腦海里又浮現出外婆那張慈祥的臉上呈現出失落的神情。
終于回去了，但這一次回家，我卻沒有看見外婆，因為她老人家已經與世長辭了。
我跑到院前，桂花依舊盛開，依舊飄香，卻少了外婆那個拄著拐杖在樹下衰老的身影，少了那張與桂花相襯的笑吟吟的臉。
漫長的等待并不可怕，最害怕的是那種沒有結局的.等待，像是一個無底洞，你永遠也望不到盡頭。
外婆等我時，我沒有陪在她身邊，但這棵桂花樹卻默默地看著一切，看著外婆無望的等著。
桂樹若是能說話，它一定會告訴我們：回家吧。給那些無望的等待帶去希望，給那份失落的守望補充一個美好、溫暖的結局。
記住，要在花開的季節，回家。
等待花開作文4
一抹盛夏的陽光溫暖了心靈的凈地，一場秋季的涼雨掀起了心靈的漣漪。浮生花落，誰是誰的期盼，誰又是誰的守護！漫天落葉，訴不盡的凄涼，道不盡的哀傷……
告別了過去那些或難忘或悲傷的日子，踏入了陌生的地方，看不到熟悉的事物，聽不到熟悉的聲音，一切就像一場永遠無法醒來的夢，夢的盡頭是無邊的'黑暗，惶恐，害怕，一系列的負面情緒浮現在我的腦海里面，我掙扎，逃避，可現實卻擺在我面前，讓我不得不去相信這一切。
抑制不住的想念，抑制不住的留戀。現在我才發現，原來自己是那么在乎當初的那段歲月。那些逝去的時光，就像斷了的弦，再也回不到最初的模樣。這時我才發覺語言的蒼白和匱乏，那些遺失的過往是根本不可能用語言來形容的。青春也許就是如此，免不了受傷，免不了痛苦。正如小時代一樣，撕裂的痛苦，背叛的絕望，可最終也抵不過友情的療養，當她們在甩了對方一耳光后卻依舊惦記著彼此，我真的感動了，那一刻，我深深地體會到了那種有福同享，有難同當的閨蜜情，卻也讓我再難控制對過往的懷念。
那時的我們一起玩，一起鬧，偶爾也會有一絲小瘋狂，可我們真的很快樂。只可惜，我們再也回不去，只余下記憶在腦海中盤旋，提醒著我們曾有過這一段美好的時光。我的閨蜜們，半年多沒見，你們還好嗎？如今的我們各奔東西，難以相聚，可我相信我們就像小時代里的姐妹花一樣，無論走多遠，都會牽掛著彼此。還記得我們之間的約定嗎？一場大雪有沒有喚醒你們的記憶？那年我們在雪中許下的誓言，你們可曾記得？缺少了你們，冬天的雪再純潔無暇，也多了份冷清，不復往日。
那些逝去的歲月早已不再，那份友誼卻依舊純粹。漫天的雪花飄落，是誰的哭泣凍結。不想追究過往的疲憊，卻忍不住渴望朋友的溫暖。只愿歲月長流，朋友安好。
落葉飄零，人生亦飄零。每一寸土地都有幾行清淚撒下，或悲傷或喜悅。我也曾懷著一顆虔誠的心在流星下許愿，只可惜，流星墜落的一瞬，我的夢也就此隕落。那些回不去的年華只能與回憶做伴，在心頭的一角默默哭泣。
微笑的臉龐下也許是一顆悲傷的心，青春的足跡里滿是遍體鱗傷。我不哭泣，并不代表我足夠堅強，只是早已習慣隱藏。
誰的等待，恰逢花開……
等待花開作文5
等待，六月份的花開……這種等待，換來的結果是幸福的。如果說，我是盤旋的雛鷹，那么我想，這場等待應該是遼闊的藍天，等待我闖出這邊天地。我想從這里卸下一朵云，開放在我宿命的歲月中。
滿打滿算，已經整整等了六年吧。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一樣理我們漸漸遠去。帶著小學的知識，帶著小學的性情，我們即將踏入初中的大門，我們即將面對青春一個重要的轉折點。我又是激動，又是愉快。
在等待路上，我是幸福的，我遇見了很多很多。昨天晚上，我做了個夢：我夢見了已經領到畢業證的我們，即將說再見，即將各奔東西，那是我們最后一次玩耍的機會。
現實生活中，我們班同學的點點滴滴更是忘不了。他們在我的等待中，扮演者重要的角色。我們班的“李三多”：話多，飯多，瞌睡多。
“今天，你要做多少作業？咱們玩一會吧。”“對了，你玩‘我的世界’沒？”……看吧！我們班上的“李三多”又開始講話了！一聲“老師來了”，教室里頓時安靜了下來。可他竟然還在老師的眼皮下講話，一個人在位置上“叨叨叨”地講個沒完沒了。“李銳，你給我站起來！你說你話怎么就那么多。“他終于閉上了嘴，蔫了氣似的站了起來，耷拉著腦袋。可沒過一會兒，他又開始講了，老師拿他沒有辦法，只能繼續講課。
他的飯量更是無人能敵，每次飯桶都因為他而見了底。有時候，我們還沒盛飯，他就已經開始加飯了。問他吃幾碗了，他搖搖手：”不多！不多！才四碗而已！“
他還是一個名副其實的瞌睡蟲，要是上什么語文、數學、英語課的，他就整天趴在課桌上，一副昏昏欲睡的樣子。
等待了六年，終于迎來了這一刻，我的臉上再也不是昔日的期待與憧憬，而是想奮斗，像闖出一片新的.天地。我多么期待著踏入青春的殿堂，甚至有一絲急迫，這對我來說，更是一種心靈的成長，可是，我即將等到了這個勇于實踐創新的角色后，卻又有一絲難過。因為我在人生中最美好的時候，遇見了可愛的他們，學會了等待。等，等到六月的花開，等到花香彌漫，那時的我們是幸福的。
梔子花開，等待，恰逢六月的花開，隨著我青春花的盛開。縱使潮起潮落，花開花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開……
等待花開作文6
雨還是下個不停。葉子揉著酸痛的腳，盯著墻角的那一雙紅舞鞋。葉子學舞蹈已有3年了，但不知道為什么，她總是練不好，老師說她根本不是學舞蹈的料。看著同伴們在舞臺上風光地演出時，葉子心里真不是滋味。她決定放棄了。
“也許我就像一片樹葉，平凡而普通，永遠不會有花朵的美麗。”葉子對母親說。母親沒有說什么，但葉子知道，母親對她抱有很大的希望，她這么做，真是太讓母親失望了。
已經有幾天沒去練舞了，葉子的心里頭空落落的。她推開房門，忽然發現窗臺上放著一盆水仙花，翠綠修長的葉子，嫩黃的花苞，雖然還沒有開放，但卻顯得清新秀麗。花盆下壓著一張紙條。葉子抽出一看，上面寫著：期待綻放，期待生命中最美麗的季節。這是母親做的嗎？葉子的心好像被什么觸動了，她拾起那雙丟在墻角滿是灰塵的紅舞鞋，緊緊地摟在懷里。
葉子又開始練舞了，雖然她做得還不夠好，但她總是很努力地練習著。壓腿、跳旋子、豎蜻蜓，每一項都做得那樣認真。那盆水仙花已扎根于葉子的心里面了。葉子期待那盆水仙花的綻放同時，也期待著自己生命中那最美的.時節。
水仙花的花苞越來越大，而葉子的舞也跳得越來越好。葉子用辛勤的汗水，換來了老師贊許的目光、同伴們欽佩的稱贊、母親自豪的神色。
“功夫不負有心人”，葉子終于有了一次登臺演出的機會。她踮著腳尖，輕盈地在舞臺上歡快地跳著、舞著……臺下掌聲不斷。葉子覺得自己的青春在舞蹈中像花朵一樣慢慢地綻放，那生命中最美的季節正一點一滴地走向她。
當葉子懷著喜悅興沖沖地跑回家時，她驚奇地發現那盆水仙花已完全開放了。美麗的花瓣簇擁著花蕊，是那么的清秀典雅。花盆底下又壓著一張紙條，葉子把它抽出來，上面寫著：花開的時節，好美、好美！
葉子看了看，甜甜地笑了，水仙花的香氣彌漫了整個房間。
不經歷磨煉，哪能體會成功的喜悅呢！
等待花開作文7
我對花開總有許多回憶，如同在空中的繁星，多得數不清。
在已經有記憶的時候，我就在老家了。爸爸媽媽出門在外，日子一天又一天的過去，不懂事的我卻常常哭鬧，弄得奶奶總是不知所措。終于，有一天當我在陽臺玩耍時，看見爸爸媽媽來了，就高興地立馬跑到門口去迎接。記得那時正好是映山紅開放的日子，過后，我就記住了一點，“只要映山紅開花，爸媽就回來接我了”。
幼稚的我總是不明白什么是四季，因此，不管在什么時候我都在窗口眺望，等待著花開。秋天慢慢過去了，令人瑟瑟發抖的冬天又緊接著來了。但是，每天在窗口的等待，期待成了我的`必修課，奶奶常常拖住我，冬天了是很冷，但我掙開奶奶溫暖的手，趴在窗臺上，不時地打開窗看一下，小手常常凍得發紫。有時，實在受不了了便鉆到奶奶的懷里，奶奶見了也心疼，看我這樣便把我硬是拽進屋，我也有些明白，常常偷偷溜上樓。但聽到奶奶焦急的呼喚，便只好乖乖的下樓。
過年了，大家都穿得喜氣洋洋。鞭炮聲聲，放完煙花，還灑下一片片紅色的碎紙屑，讓我誤以為是山上映山紅的花瓣。爸爸媽媽，果然在除夕那天晚上趕了過來但那時爸爸媽媽正在打工，不得不立馬趕回去，于是趁我睡著時悄悄地回到了城里。
醒來，見父母早已不在身邊，便開始大哭。只有奶奶一直陪在我身邊，就因為奶奶慈祥的笑容，更使我想哭，鉆進她的懷里，感受只有奶奶的溫暖。
我依舊趴在窗口，等待著花開，等它映紅那一座座山。對我來說，每一天就像是一個世紀，甚至更長，望著馬路上一輛輛車可以停在門口，我一定會沖下樓去，興奮地對奶奶說：“爸爸媽媽來接我了！”奶奶就會嘆氣說：“明天吧，說不定你爸爸媽媽可能會來。”我便失望地回去，“明天”一個又一個“明天”過去了。
花，開了又落，漸漸地習慣了，不再哭泣。終于，我期待的一天還是來到了。媽媽抱起我，親了又親，告訴我帶我去夢寐以求的地方，可我卻一點也開心不起來了，竟不想離開這里了，但還是哭著上了公交車，來到了從來也沒見過的的城市——富陽。
過后便很少再和奶奶見面，到了這兒，心中對老家卻十分思念，常常在沒有人時淚流滿面。
這次，不一樣了，卻變成了奶奶等著我，在映山紅開花的日子里……
等待花開作文8
山重水復疑無路
陽光從窗口一點一點溜走，無聲無息。白云換下絢麗奪目的裙擺，披上一件柔似黑緞的晚禮服。窗臺的一角，我的三葉草漸漸黯淡了顏色，低垂了葉尖。
黑夜的深處，滴嗒嗚咽，不知是誰在輕聲抽泣。
我屏住呼吸，微微顫抖的手從書堆里抽出那本答案解析，一題一題核對，希望換來一個大大的'對勾。卻事與愿違，又錯了那么多。我不解，又翻回目錄，核實頁碼，再一題一題核對，期待得到看錯答案的回復。事再與愿違，我撇下圓珠筆，不管不顧走出家門，走入黑夜的深處。
換個心情，換條思路，也許就豁然開朗了吧？我想。
小園香徑獨徘徊
我在小區里漫不經心地踏著步子，不經意看見路邊一個精致的小瓶子。瓶身沾滿露水，還有些許細碎的草葉和泥塵。我把瓶子輕輕拾起，拂拭干凈，仔細端詳起來。這是一只細如拇指的漂流瓶，軟木的塞子，切口均勻，瓶子里躺著一枝纖細的紙束。
充滿好奇的我輕輕拔出軟木塞，抽出紙束，攤在掌心，就著路燈，細細辨認。那是一行稚嫩的筆跡：
“我是小星星，我祝福撿到這個瓶子的你會有好運！”
我被這可愛的字體、可愛的心思逗笑了。
“這該是個多么可愛善良又心思細膩的小姑娘吧！”我喃喃自言自語道。
柳暗花明又一村
我帶著笑意，將小瓶子放回原處，希望也能給下一個發現者帶來“好運”。
回家的腳步變得無比輕快。我心里仍在回味著那個小巧的漂流瓶。多有趣啊！不一會兒就到了家門口，又倚在了書房的窗臺前，而我還甜蜜蜜地感動于那一場美麗的遇見，久久凝望著剛才走過的那條小路，小路旁那盞路燈……
路燈霓虹閃爍，書桌上難題還要繼續。但我不再害怕，因為我已經擁有了“好運”。
窗臺的一角，我的三葉草是在暗暗蓄力生長吧？也許明天，我的三葉草，就會開花了吧，開出一片繁榮來吧……
等待花開作文9
我喜歡賞花，更喜歡去等待花開，欣賞那花朵崩裂的美景。
第一次等待花開，是5歲的那年去看望姥姥。姥姥的家在鄉間田野，那是我向往的地方。姥姥居住的院子里，種著兩行桃花。記憶中姥姥拉著我的小手俯身說：“妞兒，我帶你去賞花吧？”我仰頭問“院子里的花不是還沒有開嗎？”姥姥親昵地捏捏我的臉：“那我們去等花開吧。”
春是一個好季節，坐在樹旁的小石凳上，看著枝上的花苞感覺它沒有一絲要開之意。隨即便不耐煩在院子里瘋跑起來，也就忘了初衷。過了幾日，發現它已經抖開了裙子，心中不覺懊悔起來。
去年的時候再次來到姥姥家，又是桃花將要開的時節。我站在院子里。撫摸著布滿蒼苔斑點的樹干，感覺它如巖石般的粗糙風霜，巖石般的裂痕，巖石般的蒼老嶙峋。我不可想象，這樣的枝干竟會迸裂出那種粉嫩可愛的花朵，那種挺立在枝頭穿著公主裙的花朵。
我開始再一次的等待花開，等待的滋味并不好受，但這次我并不著急，因為我不想再一次錯過等待花開的機會。一天，兩天，三天……我開始等待它的綻放，等待它嬌弱的身軀從那瘦骨嶙峋的枝干綻放；等待它的芳香，等待那飽含泥土氣息沁人的芳香。看著那仍是緊閉著的'花苞，我心中清楚地知道：我需要給它醞釀最美瞬間的時間。
清晨，我揉著惺忪的睡眼，坐在小石凳上等待著花的綻放。白云送來了一縷微風，它一抖，打了個顫兒，那尖尖的花苞上悄悄地打開了一點。片刻它如睡醒了般，原先緊閉的花苞展開了最外邊的葉子；接著里面的花瓣也急促的跳躍，花瓣一層層綻開；等到剩下最后一層花瓣時，它卻因嬌羞不敢將那花蕊打開。我沒有催促它，只是凝視著它。它的臉更紅了，顫了顫身，緩緩地將那稚嫩的身姿展現給我。霎時，絲絲花香傳入鼻中，一種蜜香涌上心頭，它終于綻放出最完美的身軀。
我倚在樹下賞花，默默地想：花有自己的時節，等待花開或許也是一種別樣的韻致吧。
等待花開作文10
“等著吧，花會開的，不用管它！”我滿臉不在乎地說，“等著？花怎么會開呢？你看你以前養的花，哪一次活過，開過花？……”媽媽又說，真是的。不等媽媽說完，我就回屋了。
我趴在桌子上看著面前一排帶著枯黃葉邊的植物。我扒著花盆往里看，里面裂開了一道道黑色的縫，快把整個植物的莖吞下去了。我又看了看其它盆，亦是如此。“澆什么水，施什么肥，這不是還活著嗎？”我嘟囔了一句，玩起了手機游戲。
“你們現在不拼，什么時候拼？中考是你們人生的第一個巨大的轉折點……”我看著慷慨激昂的老師叩著桌子吼道，我一聽，又不想聽了，拼什么呀，等著吧，船到橋頭自然直，等待，不就行了嗎？真是的。“下面我發一下上周的試卷。”什么？我竟然才考59，我仔細看著名字那一欄，希望發錯了，可這就是我的！
看著試卷上一個又一個刺目的大紅叉，我的心撲通撲通跳了幾下突然不跳了，我深呼吸。大大的59仿佛一下把我刺醒了——等待，不會有成功。
于是我不再等待，把試卷仔細訂正，認真聽老師的講解，回家復習，作業認真獨立完成……
埋在書堆里，我驀然一個抬頭，看見桌邊的花葉子已經發黑了，我自言自語道：“不能再等待花開了！”我幫它們逐個澆水，施肥，挪到靠窗邊的位置。
又一次考試，我緊捏著空白的試卷指節泛白，心里有些猶豫卻還是趕快寫——這次的我終于不再等待。
回到家，我又給植物澆水時發現那黑葉已經掉了，鉆出來鵝黃色的'嫩葉，塞滿了整條黑縫——這次的花也不再等待。
試卷很快改完了，當老師報到我名字的時候，我感覺班里的聲音都消失了，我上去領試卷——79。班里照常鬧騰，我卻冷靜下來，看著名字那一欄：是我的名字。我反應過來了，心里很高興，想到家里的花，前天澆的水，不知現在怎么樣了。
一回到家直奔窗臺，有幾朵花長出了粉嘟嘟的花苞，我想摸一下，又怕把它碰壞了。拿起小水壺小心翼翼的澆水。
我趴在桌子上美美的想著那些花苞，恍惚間好像看到我的花在湛藍的天空下綻開了淡淡的云霓。我睜開眼，原來是夢呀！但這也是成長！
我終于不再等待，等待花開。
等待花開作文11
有的人，逆天而行，只得枯枝敗葉。
有的人，道法自然，等待花開一隅。
老子云：“天之道，利而不害。”云在青天，隨風卷舒；水中瓶中，隨器顯形。萬事萬物，由天而生，依道而滅，無論尊貴或卑賤，無論珍稀或常見。透過紛繁的表象，世界都有其自身的規律，順之者昌，逆之者亡。
道法自然，用平和等待花開，終不悔矣。莊子行走在天地間，渺渺若重天之云，穿林度水，寧做曳尾泥塗之龜，不愿被供奉在廟堂之上，守護心靈上的月亮樹，活著率性自然，自由自在，也滋補后世。一代文豪蘇軾在考試前問父親以何種心態赴考，蘇洵沒有給兒子施壓，讓他像往常看大戲的心態去趕場，果然作文令考官拍案叫絕。沒有人不渴望成功，然立身于世，總有種種雜念牽絆我們遠行的心，唯有道法自然，方能平和，浮躁的心得以安靜，沉下來，成為自己，享受人生而不空虛，使所愿者實現抵達夢開始的地方。
道法自然，用堅守等待花開，不留遺憾。上帝沒有賜予他健全的身軀，卻給他智慧的頭腦，霍金禁錮在輪椅上，卻用深邃的思想探求宇宙的秘密，指引全人類行進的方向。然而當下，自以為是者比比皆是，認為堅守下去不過耽誤重歸光榮的時機。英國脫歐，舉世震驚。但在英國人看來，難民危機、高額“份子錢”已嚴重觸犯英國利益。在脫歐后，英國經濟反而不如人意。可見，一味追求高速并非良策，堅守下去，道法自然理性判斷前進的方向，才能游刃有余。難道說不順從發展規律，盲目冒進會成為最后贏家嗎？
道法自然，用智慧等待花開，終成大器。新世紀的.門打開，中國這頭騰飛的巨龍飛翔盤旋，身姿威猛。自古以來，我國便努力以智慧開辟了一條驚世之路。新中國成立，十一屆三中全會后，我國更是日新月異。但是大躍進時，共產風浮夸風盛行，導致經濟滑坡。試問，是什么產生巨大的差異？是智慧。用智慧等待花開，令山河失色，日月沉思；用智慧等待花開，令巨龍騰飛，舉世矚目。道法自然，不驕不躁，成為最后的贏家。
道法自然，只為在最美的時光收獲最美的風景，使指尖有風，心中有夢，等待花開一隅。
等待花開作文12
亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽光普照著虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關懷下，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的傷疤，承受烈日的.炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負累多年。我微笑著，坐看生命風起云涌，唯獨不變的，是那份堅守。
彩云深處夢影藍
被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來。于是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個金色的夢……
恰似指尖舞千秋
三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。
等待花開的季節，堅守心里的那份執著……
等待花開作文13
慢慢地，我教學生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何布局，如何修飾語言，如何開頭和結尾，如何修改作文……
一年過去了，看著學生們在我的一步步引導下，寫作能力一點點進步，我心里有一種成就感。但有幾個人卻讓我頭痛：周媛的字寫得一沓糊涂，而且屢教不改；楊章從來不按你的要求作文，你說到廣東，他一定去北京；張盛營每次作文都抄襲，如果不準抄就寫不出……，他們還是遠遠達不到合格的要求，我沉不住氣了，開始罵、罰、甚至挖苦，但越是這樣他們越是有抵觸情緒。怎么辦呢？我意思到，急是沒有用的，只有想辦法。對他們幾個人我一是耐心談話，二是特殊處理，每次作文我都和他們一起做四道程序：第一道，和全班同學一道寫，讓他們自由寫，盡可能按老師要求寫；第二道，選出班上寫得好的同學的范文做參考來修改自己的作文，可以借鑒別人的好句子好思路，但不能照抄；第三道，他們相互批改點評；第四道，根據老師的修改意見再寫一遍。在這個過程中，我始終都保持關心和細心，及時表揚他們的點滴進步，現在他們已經能保證每篇文章都認真做，而且基本上能做到圍繞中心，語言通順，張庭旺和王照夫的一篇文章還達到了班級中上的水平，我給予了高度的評價，他們興奮不已，這對他們來說確實不容易。
語文教學的'目的是培養學生聽說讀寫的能力，其中寫是最難的，是其他能力的綜合。作文教學一直被視為語文教學的老大難，因為它費時多，收效低，特別是對于基礎特別差的學生來說，這個工程尤其艱巨和漫長。語文教師應該以滿腔的熱忱關注學生的點滴進步，不急不燥，手把手的領著學生上路，相信吧，有耕耘就一定有收獲，只是有的種子需要更多的養分、需要更長的時間和精力精心打理，當我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血后，我們要做的事就是：慢慢地等待花開
等待花開作文14
從小，我常與父母到花園里賞花。而如今，我似老故人般再次探訪。那潔白的玫瑰花，在一角落盛開著。當春天百花盛開時，它卻選擇默默等待，不與他花爭艷。而夏季，它卻開得如此旺盛，如此鮮艷，不受外界的輿論自然生長。
這，不禁引起了我的深思。
上了初中，競爭壓力如猛浪接踵而至，而有的人對于成績早已知足，羨慕“大佬”們；而有的人對于成績不太滿意，在奮斗努力。每次考試后，同學們都會窩在一起，討論著學霸們，羨慕之情油然而生。而我，卻只得頂著父母的責罵、外界的輿論，嘆氣前行。
然而，我卻想起了那些玫瑰花，難道我的`處境不與它一樣嗎？于是，我不再打聽那些學霸們的學習習慣，制訂了一系列的計劃，不再模仿別人。“如果你無法成為天上的太陽，那你就化作一顆在漫漫黑夜里的星星。因為成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你！”這句話一直激勵著我。
有一天，天空似黑布籠罩著大地，我拿起手中的試題“刷”著。忽然，一道壓軸題似一座大山壓住了我，讓我無法動彈。而我絞盡腦汁地思考著，總是無頭緒，一頭霧水。而這時，我奔潰了，一頭扎進被窩里，抱怨著自己為何這么傻？想要放棄。而這時，那一角落的玫瑰花忽然闖進我的腦海里，我想起了它的經歷······它用他花爭艷的時間，去充實自己，自然生長，最終散發出迷人的香味，那潔白的身姿似天使般啟發了我。頓時，我恍然大悟，應該用抱怨、怨天尤人的時間，去解題、去刷題。最終，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。” 我終于解出了這道壓軸題，一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。” 的感覺油然而生。而我，不應該急于求成，一步一步地向前走進，打破障礙。慢慢等待，最終，那花正燦爛地盛開。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”由此，我明白了：我應該把握時間，努力學習，終將會勝利。腳踏實地，不急于求成，不斷充實自己，那勝利之花將在彼岸等你。
等待，那花開！
等待花開作文15
鷹，靜駐于寒林，養精蓄銳，待時搏擊萬里長空。
鶯，靜匿于肅澗，心平氣和，待時嘹亮漫天云彩。
它們，都不約而同地默默堅守。花兒們的哲學：靜心含香，待時傾城。
其實花兒們的哲學并不深奧，它們只是堅信沉潛的力量。沉潛作翼，可載人翔三千里；沉潛作帆，可乘人行幾百年。沉潛的力量不容小覷，但盲目無措的人們常常忽略掉它，一味尋求自己的目標，企圖按下人生的快進鍵，直達夢想。由此看來，作為逐夢人的我們是時候學會沉潛了。
靜修心靈，以平和的心態為沉潛打下牢不可破的根基。要想學會沉潛，心態上的平衡極為重要。找好心靈的平衡點，煉就心如止水的心態，你離沉潛的目標已近了大半。
人才而性緩，定屬大才；有智而氣和，斯為大智。周夢蝶找到心靈的平衡，靜面詩文，二十年終寫出大作；愛麗絲．門羅找到心靈的平衡，直面小說，幾年終釀就佳釀。平和的心態才可助你性緩氣和，才可助你增智、成才，由此沉潛的根基才可建立。
暗蓄動力，以切實的行動為沉潛提供堅不可摧的堡壘。要想學會沉潛，實踐是另一不可或缺的因素，只是擁有平和的'心態而不行動，等待著我們的只有眼里如泉噴涌的淚花。
行動的力量無人可以忽視。張虹暗暗蓄勢，同時也抓住了奧運會的契機，才得以爆發自己的實力，贏得自己的榮光；陳歐暗暗蓄勢，同時也抓住了創辦公司的契機，才得以展現自己的才能，贏得自己的輝煌。由此可見，沉潛的同時只有抓住時機行動才有機會成就自己的夢想。
快速的節奏不僅蒙蔽了人們的身體，也鎖住了人們的心靈。沉潛越來越成為逐夢者急需的營養劑，只有學會沉潛才有機會充實自己，豐厚自己的底蘊，只有學會沉潛才有能力追逐夢想，成就自己的明天。
花兒的哲學不容小覷，只有擁有了它，你才會在逐夢路上成為一個真正的贏家。
靜心含香，待，花香溢傾城。
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