等待的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文1

　　衛(wèi)星上天需要等待，種子發(fā)芽需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來需要等待。。。。。的一生中等待無處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢？

　　我在三年級(jí)學(xué)過一篇課文， 就是專門描寫曇花。我出于好奇，就專門觀察了一下它開花的過程。

　　到了晚上，墨藍(lán)色的天空飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，綠樹變得油亮油亮的，好像刷一層油，又似被大雨沖洗了一遍。路上走著熙熙攘攘的人群，撐著種類繁多的雨傘，好像是走進(jìn)了一副美麗的畫卷一樣。 家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我，我決心要親眼見證它那綻放的時(shí)刻。

　　可是我等了許久，也沒有看到它的“笑臉”，它還是那樣：垂頭喪氣地彎著枝干，一副置之不理的模樣。這時(shí)，有無數(shù)個(gè)奇怪的想法塞滿了我的頭腦：它難道不開了？難道課文講錯(cuò)了嗎？ 。。。。。 我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，一股腦地灌進(jìn) 了 我的頭腦里。雨使天空變得愈發(fā)黑暗了，就像個(gè)超級(jí)巨大的黑洞，馬上就要把我吸進(jìn)去一樣。而樓下的人和車呢，越來越稀少，使大街變得孤獨(dú)無比，給人一種很壓抑的感覺。我盯著鐘看，恨不得擁有一塊能調(diào)時(shí)間的手表，把時(shí)間加速。

　　不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著， 向四周攤開，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細(xì)的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的.展開，一股濃郁的清 香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉！

　　花的開放是需要長時(shí)間的等待，那人生也是這樣的。人的一生 中絕大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了等待，等待那一次人生中的精彩；等待那屬于自己的幸福；等待那屬于自己的明天！等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開一樣去等待明天吧！

等待的作文2

　　我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)寒冷的冬日黃昏，一個(gè)小女孩站在街頭久久的等待著……

　　那個(gè)周二，媽媽說放學(xué)后會(huì)來接我，還叫我等待一會(huì)，站在學(xué)校門口不要?jiǎng)樱�我聽到工作繁忙的媽媽竟然破例來接我放學(xué)，我十分開心。

　　放學(xué)后，我一蹦一跳的跑到平時(shí)與我一同回家的小伙伴面前，驕傲地說：我今天不和你們一起回家了，我媽媽今天來接我。我神氣地站在那里，他們都十分羨慕。

　　已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，同學(xué)家長都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園內(nèi)的人寥寥無幾。媽媽還沒有來，我坐在保安室里的凳子上，百無聊賴，雙腳不停地晃動(dòng)著，把桌子踢得咣當(dāng)咣當(dāng)響，我不停地向校門口張望著，仍不見媽媽的.蹤影，好無聊呀，我在心里默念著……

　　這段時(shí)光不好挨，我盯著墻上的時(shí)鐘，聽著滴滴答答的聲音，看著時(shí)間一分一秒地流逝。我用手指敲著桌子，輕輕地哼出了一首小調(diào)，我的目光四處游蕩著，實(shí)然停留在了一張海報(bào)上面，那是一張食品廣告，上面是一個(gè)快餐店新推出的漢堡，看起來可真誘人，我久久的注視著，想像我吃到了它，它的口感、它的味道、哧溜一聲，口水流了出來……

　　就這樣，不知不覺中，半小時(shí)過去了，媽媽還沒有來，我逐漸有些著急了。借了保安伯伯的電話，極其認(rèn)真地按下媽媽的電話號(hào)碼，生怕按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我滿懷希望地按下播打鍵，等待著，電話通了，我十分開心，可是媽媽沒有接，電話里只傳來機(jī)械的女聲。但我不死心，但第二次還是這樣，第三次、第四次……媽媽的電話都自動(dòng)掛斷了，我也已經(jīng)心灰意冷了。

　　我背上書包，踉踉蹌蹌地向校門口跑去，我繼續(xù)焦燥不安地等待著。

　　那天可真冷啊！

　　呼嘯的北風(fēng)從袖口灌入，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我像個(gè)冰雕一般地佇立在校門口，雙眼無神地凝望著路面，看著飛奔的車，來往的人，久久的……

　　我逐漸明白了什么。

　　就這樣，下班回家的班主任發(fā)現(xiàn)了躲在角落里啜泣的我，她馬上打電話給媽媽，片刻后，急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒有及時(shí)來接我的理由，我只記得我哭很傷心，哭得久久不能自己。媽媽也哭了，眼里噙滿了淚水，不停地?fù)е�我說：“對(duì)不起、對(duì)不起。”在淚眼朦朧中，我看到天空中多了一抹橘紅，太陽逐漸暗淡。

等待的作文3

　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請(qǐng)假條。上面寫著：韓老師，五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請(qǐng)假十年。十年之后，我們?cè)賮砜茨�。大家把這張?zhí)貏e的請(qǐng)假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來。

　　此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來，連平時(shí)最愛說話的.小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時(shí)，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請(qǐng)假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來看了又看；半夜睡不著時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來，有時(shí)一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺得那么的不平常……

　　韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感，總覺得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì)在這里等著你們……

等待的作文4

　　4點(diǎn)20分，我知道，爸爸一定已伴隨著人群走向教室，我邊收拾著書包，邊欣喜地等待。可是，一分一秒慢慢流逝，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)和家長們離去，我卻背著一個(gè)書包，站在走廊上左顧右盼。

　　這是怎么了？往常很守時(shí)的爸爸怎么還沒來？他竟然忘記接他的女兒？可是，爸爸這么愛我，怎么會(huì)忘記我呢？難不成爸爸騎車在路上遇到了麻煩？我被自己忽然冒出的想法嚇了一跳，接著我就安慰自己，可這個(gè)可怕的想法牢牢地定在我無法安定的心中，揮之不去。對(duì)了，我不是有電子校徽嗎？可以打電話問一問呀！我急忙沖向辦公室門口的電話機(jī)，插入電子校徽，飛速輸入電話號(hào)碼，在漫長的“嘟”聲后，是客服的“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無法接聽。”我想對(duì)爸爸說的話被它硬生生地?fù)趿嘶貋怼４藭r(shí)，我心中那可怕的想法，仿佛吃了催化劑，瘋狂生長，很快便占據(jù)了我小小的心靈。

　　一陣陣秋風(fēng)從臉上吹過，枯黃的落葉被風(fēng)吹得漫天飛舞，偌大的校園沒有幾個(gè)人，我望著空中飄搖的落葉，我心想：會(huì)不會(huì)我是那飛舞的落葉，爸爸這棵樹拋棄了我呢？想著想著，我的眼淚就如斷了線的珠子一般掉了下來，一種孤獨(dú)的感覺襲卷了我的全身。

　　“然然！”我聽見了爸爸的呼喊，是爸爸！我瞧見了爸爸在焦急地找我，我飛奔過去，抱住爸爸，把頭埋在爸爸懷里，幸福地感受著爸爸的`溫暖。過了一會(huì)兒，我一抬頭，只見爸爸滿臉堆笑，氣喘吁吁地說：“打羽毛球打糊涂了，都忘了看時(shí)間了，都是爸爸的錯(cuò)。”“急死我了，還以為你不來了呢！”我表面上生氣，可心里早已被幸福填得滿滿的了。

　　爸爸和我大手牽著小手，幸福地走在校園的林蔭大道上，回家的感覺真好。

等待的作文5

　　等待，是一個(gè)漫長的過程，無奈、緊張、激動(dòng)……百感交集。等待更是一種心的體驗(yàn)。

　　等待是煩躁的，但又是事物發(fā)展必須經(jīng)歷的過程。等待的結(jié)果更是無法預(yù)料的，它也許是美麗的、幸福的，也許是失望的、痛苦的。請(qǐng)平復(fù)您的心，靜靜地等待，不要因煩躁而錯(cuò)失人生中的大好時(shí)光。

　　人每天都在等待，或許你已習(xí)以為常任它流失，但你是否想過要把握住它？世界的每時(shí)每刻都是不同的，大自然的`萬物在等待的同時(shí)發(fā)生著瞬息萬變，我們是一味地把時(shí)間留給等待，還是去享受一種等待時(shí)的心的體驗(yàn)？

　　調(diào)整心態(tài)，我們要做的事情有許多，那紅花綠草、涓涓溪流也都需要我們的關(guān)注，你想要的不是過程，而是等待的結(jié)果。好比你期待燦爛的明天，但今天你都沒有好好把握，那所向往的美好明天怎么會(huì)來到呢？

　　只因一次小小的等待，你就放棄生活，愚昧地等待，你不會(huì)得到你想擁有的一切。一顆花種，它所想的是如何開出最美的花朵，活出生命的價(jià)值，但它并不只祈求上帝“給我陽光、給我雨露”，而選擇默默等待。因?yàn)榛ǚN知道，傻傻的等待是無用的，就像沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人是看不見彩虹的。于是，花種焦急地吮吸著雨水，努力頂出泥土，愉悅地盡情享受陽光的照耀，它牢牢地抓住大自然賦予它的每一個(gè)機(jī)會(huì)，在等待長大的過程中，奮斗著、掙扎著，享受著心的一次次的不同體驗(yàn)。相信不久的將來，花種就會(huì)變成一朵朵嬌艷的花兒。

　　萬物皆如此。

　　等待中，你讀了一本好書：等待中，你攻克了一道難題：等待中……你并沒有虛度年華。

　　無用的等待讓我們把它拋棄，在等待中鑄就一個(gè)精彩人生。

等待的作文6

　　生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。

　　歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。

　　這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃�，而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來也不是一種簡單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

　　大事小情一籮筐總是生活的`家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無法陪這個(gè)世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。

　　人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，？那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。

等待的作文7

　　啊！四場(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了。現(xiàn)在就只有苦苦的等待考試的分?jǐn)?shù)了。我想我這次無論哪一門學(xué)科，都沒有自己理想的成績。

　　比如說，我這次語文考試一結(jié)束回過神來一想，語文試卷反面里的口語交際，讓我們寫江山名人，而我就感覺跟眼瞎了一樣，寫偏題，寫成了黃繼光，黃繼光是抗戰(zhàn)英雄，我人物都選錯(cuò)了，那下面的就更不要說了，肯定是錯(cuò)的。這里就5分被我給丟了，哎，我對(duì)自己也是無語了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來這門功課就差，再加上后面的實(shí)驗(yàn)題，有點(diǎn)難。我想著先易后難，先把會(huì)做的做起來，再到后面空余的'時(shí)間來思考這一道難題。結(jié)果，到最后還是不會(huì)做，只能拿來蒙了。

　　考完四門學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對(duì)照了一下答案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中錯(cuò)了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì)不會(huì)再錯(cuò)，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因?yàn)樗膫�(gè)字---粗心大意。如果細(xì)心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對(duì)于這上面三門功課的成績等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見班長柴歆懿在我們班群上問成績，一看，她每一門學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯(cuò)的題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問成績，但又不敢問，心想：我學(xué)習(xí)成績本來就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì)讓媽媽在那些家長面前丟臉，自己會(huì)讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細(xì)想了想,成績?cè)缤硪惨�知�?反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問姜老師成績，姜老師遲遲沒有回我。時(shí)間一分一秒的過去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受啊！

等待的作文8

　　等待等待，是不能用時(shí)間去衡量的一個(gè)字眼；等待，是一個(gè)漫長的等待過程；等待，是兩個(gè)平等的人經(jīng)常做的事情。在漫長而靜謐的等待過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……

　　冬天的寒風(fēng)刮得異常猛烈，我在昏暗的路燈下披著厚重的大衣疾步行走，剛接到姑媽的電話說她剛從海南島回來，讓我從車站去接她。哦！真掃興！正當(dāng)我不住抱怨時(shí)，姑媽卻發(fā)來一條信息：請(qǐng)?jiān)俚?0分鐘哦！

　　“呼哧呼哧”，苦惱和煩悶在我的心中積壓著，我趕忙往我的手上哈氣，又使勁地跺了跺腳，寒風(fēng)吹在臉上生疼生疼的。

　　“嗚-----”，剛想抱怨地哭出聲來時(shí)，眼淚瞬間結(jié)成了冰，凜冽的寒風(fēng)不住地吹在我的手上和腳上。

　　跟我一起在車站等的都被凍得面紅耳赤，可是也都沒有抱怨，都靜靜地等著！相比于我，我的焦躁之氣便顯得多么的粗魯無理。

　　十分鐘后，姑媽又來了一條短信:馬上就到了！我也像他們一樣等著，盡管多么的寒冷，但我也只是抖擻精神。因?yàn)槲乙裁靼祝旱却�的過程雖然很艱辛漫長，但是被等待的.那個(gè)人也希望等待的那個(gè)人能夠體諒他，理解他。

　　“嘩”，車門打開了，人群一窩蜂全都涌了出來，我四下地尋找著姑媽的蹤跡。“寶貝”，姑媽急迫地跑過來抱著我，說：“冷不冷啊？寶貝，對(duì)不起阿，讓你等那么久！”說完，一股暖流進(jìn)我的心底，我頻頻點(diǎn)頭，說：“你知道就行啦！”

　　于是姑媽便把我摟在她的懷里，那時(shí)我忘記了疲勞和寒冷，在路燈下，我們兩個(gè)人的身影拉得很長，很長……

　　我突然認(rèn)為等待并不是一件令人苦惱和煩悶的事情了！

　　我平時(shí)都是住在學(xué)校里的，在宿舍里難免會(huì)和同學(xué)們鬧鬧矛盾，就比如說有一次和同學(xué)小A發(fā)生了小摩擦，于是整天呢，大家誰也不搭理誰。后來，那天是家長探訪日，我洗完澡，發(fā)現(xiàn)大家都走了，可是小A卻還是靜靜地等待著我。她并沒有抱怨，倒是挺高興的，只記得他說了一句：“別怪我啦，那，大家還是好朋友的！”

　　等待和被等待的兩個(gè)人都一樣，他們都是平等的，所以請(qǐng)等待的人體諒被等待的那個(gè)人，因?yàn)?在等待后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有在雨后才會(huì)見彩虹，你等待的他會(huì)感謝你的等待！

等待的作文9

　　泛黃的天，掛著一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著。

　　小小的我站在山頂獨(dú)覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹，裂谷兩邊的野花，天邊飛過的鳥雀，都聽到了，只有被門欄隔離的觀覽者毫無察覺。

　　我瘋狂幻想，飛過的鳥兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里，山崖的樹劇烈生長為我鋪設(shè)歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。

　　天色漸晚，風(fēng)，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。

　　稍作休息的我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來！

　　“心存希望，不想放棄。”我的靈魂在引領(lǐng)著我。

　　我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無奈啊無奈，黑夜中，等待的過程交織著膽怯與急切，結(jié)果是不知曉的，但幸運(yùn)的人總會(huì)有驚喜。

　　發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強(qiáng)烈的白光，一束希望強(qiáng)烈的白光！我驚喜地跳著說：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！

　　不遠(yuǎn)處傳來了回音，希望越來越近。鐵鏈解開的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，我呆立著，強(qiáng)烈的希望之光灑落在臉上，頓時(shí)潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說著我的哀怨和傷心——經(jīng)過漫長的.等待，我才被發(fā)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等待的過程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無趣的。等待的結(jié)果怎么樣，于每個(gè)人而言，有不同的意義，但我等來的，是解脫。

等待的作文10

　　等待靜靜地等待，焦急的等待，痛苦的等待，傻傻的等待……等待的方式有太多種，你也有你所等待的，它給你的結(jié)果：有可能是希望，也有可能是失望春風(fēng)，是冰河的等待。冰冷刺骨的河水，讓人顫抖，讓人遠(yuǎn)離，誰都不想接近它。它開始等待，等待孩子們光著腳丫走進(jìn)它的懷里，打水仗，捉小魚；它開始等待農(nóng)民扛著水桶來取水；它開始等待，等待一陣陣春風(fēng)，來化解它身上厚厚的冰層，來帶走它的孤獨(dú)與寂寞。收獲，是秋天的等待。

　　田原上一片荒涼，今年的收成太少太少。一場(chǎng)無情的水災(zāi)打破了秋天的等待與夢(mèng)想。九個(gè)多月的等待，九個(gè)多月的汗水與努力都被沖走了。那樹頭上漂落下來的“黃蝴蝶”有氣無力，像是秋天的眼淚。桂花的香味似乎不再迷人，菊花的.艷麗似乎沒人欣賞。秋天又要等待，等待明年的說收成。雨露，是大地的等待。干燥的天氣讓人覺得煩躁。太陽孜孜不倦地照射著，小草被陽光壓得喘不過氣來，花兒不高興地轉(zhuǎn)過身，大樹頑固地挺立在沒有風(fēng)的日子里。大地口干舌燥，臉上出現(xiàn)一道道皺紋。它等待并渴望著，雨水的降臨，希望能有烏云飄過，能有閃電和雷鳴……“滴答”一顆珍珠滑落樹葉……

　　陽光，是大海的等待。夜幕降臨，朦朧的月光隱約照在海面上，星星眨著大眼睛跟月亮媽媽撒嬌。海面靜得如一面鏡子，讓人察覺不到深海中的危險(xiǎn)與兇殘。海中的弱者會(huì)覺得夜是那么漫長與可怕，而強(qiáng)者會(huì)覺得夜是那么痛快淋漓與享受，他們享受殺虐的快感。大海希望不要再有血在它的身體中飄灑，海很善良，它想盡力保護(hù)弱者，它仰望天空等待第一縷陽光的到來。天空，是雛鳥的等待；夢(mèng)想，是學(xué)生的等待；和平，是戰(zhàn)爭的等待；輕風(fēng)，是帆船的等待；優(yōu)秀，是老師的等待；成功，是專家的等待；水源，是干旱的等待……未來，是我們的等待！

等待的作文11

　　觸摸著月色，恍惚飄渺不定時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我的等待也充滿了未來世界的未知色彩。

　　“風(fēng)飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，小小姑娘上學(xué)該遲啦。”舊時(shí)鄉(xiāng)下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調(diào)。兒時(shí)玩伴僅僅剩下若有若無的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個(gè)小孩子一樣總愛對(duì)著我們開著我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執(zhí)著著什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。

　　青石階如今還留著我的足跡，家鄉(xiāng)中的墻壁還刻著我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的等待你為何不再珍惜現(xiàn)在啊。斑駁時(shí)光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見你，是否歲月開的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)。“少年郎啊，你何時(shí)回家，你年老的母親還在那小茅屋等著你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。

　　”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買糖吃。”瞧見著奶奶翻開用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著手把錢拿給店家。在我無理取鬧臭著臉鬧脾氣的時(shí)候是我年老的奶奶耐著性子哼著歌謠哄我入睡。一步一步帶著我成長，我的童年點(diǎn)滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長大了，便遠(yuǎn)離了您，有了自己的.世界，您的身影便再?zèng)]在我的生活中出現(xiàn)。我是多么多么想再見見你，摸摸獨(dú)自守著孤獨(dú)的老房子的您，念舊的你不肯離開生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。

　　而我的等待便是您了，我愿化作你夢(mèng)中的小鳥為您唱首長相守！

等待的作文12

　　冬日的山崗上積雪遍地，隨風(fēng)而來的第一縷陽光融開了大地冰封的心。帶著些許暖意，春天的陽光是融雪的等待......春天的自然界草長鶯飛，傾盆而下的第一場(chǎng)夏雨拉開了夏季輝煌的序幕。沒有絲毫猶豫，夏季的雨水是大地的等待......夏季的林葉間陽光明媚，輕輕拂過的第一絲微風(fēng)趕走了燥熱，留下了收獲。金黃遍地，秋天的清風(fēng)是稻谷的'等待......秋天的落花下寂寥蕭瑟，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的第一片雪花開啟了一幅純白的畫卷。輕柔仿若無物，潔凈的落雪是冬日的等待......

　　一年四季，周而復(fù)始，等待可以是自己使命的延續(xù)，也可以是對(duì)未來的無限期待。

　　古剎前的兩株桂花樹依舊生得茂密，開的芬芳。再看介紹，卻已是幾百年的古樹，陪著這古剎度過了多少春秋，慢慢變老。古剎里已是歲月斑駁，古樹依然挺拔，一陣清風(fēng)掃過，落得一地金黃，滿院留香。兩株古樹靜靜地相望，相守，許是在等待些什么，又不似真的在等待著什么。在這古老而寧靜的園中，人浮躁的心似乎也放慢了腳步，讓人不禁覺得，如這古樹一般，淡然處世，轉(zhuǎn)眼已是百年......

　　兩株古樹，歲月流逝。等待可以心急氣躁，倒不如定神靜氣。心神亂，則處事亂。

　　等待，綻放的花等待果實(shí)；播下的種子等待收獲；嗷嗷待哺的雛鳥等待父母歸巢；空中展出的雄鷹等待望見代表了家的那一點(diǎn)......

　　世間萬物，循環(huán)往復(fù)。有時(shí)，等待充滿希望和渴望，有時(shí)，等待飽含眷戀和愛意。

　　等待，一個(gè)奇妙而簡單的詞匯。沒有人不在等待，卻沒有人為了等待而生。

　　你的等待為誰延續(xù)？

等待的作文13

　　窗外狂風(fēng)大作，吹打著枝條，殘忍的葉與它分離。

　　教室里死寂無聲，只有我和他，面對(duì)面的坐著。

　　幾分鐘后，他抓起包，頭也不回的走了。留下我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室里。

　　我愣在了那里。

　　一個(gè)月前，他轉(zhuǎn)到了我們班，成了我的新組員。他的基礎(chǔ)薄弱，第一次考試就擺出了穩(wěn)坐倒數(shù)的架勢(shì)。我看到他考后一個(gè)人趴在桌上，便有了幫助他補(bǔ)習(xí)的念頭。當(dāng)我把這一想法告訴他時(shí)，他眼里頓時(shí)閃爍出興奮卻又擔(dān)憂的眼神：“你說，你愿意幫我補(bǔ)習(xí)？”他問了一個(gè)傻傻的問題。“是的。”我給了他一個(gè)肯定的回答。

　　他一下子笑了，兩個(gè)淺淺的酒窩露了出來：“謝謝，太好了！”我一下子被感染了，也“呵呵”笑了起來。

　　于是每天下午，我都會(huì)幫助他整理今日所學(xué)內(nèi)容，他也很認(rèn)真的學(xué)著。我自信的認(rèn)為，下一次考試，他一定能沖破及格大關(guān)！

　　可這次考試，它卻仍沒有及格。我不知怎么的，心里仿佛有陣陣寒風(fēng)，像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午，我終于忍不住了。“為什么你這次考得這么差，你到底有沒有好好學(xué)啊！”我向他吼道。

　　他本在研究那份試卷，聽了我的話，他一下子抬起了頭，臉上寫滿了驚慌、不解，還有隱隱的難過。

　　“我……”他似乎想說什么，但終究沒說出口。

　　我想到這，我的淚水已流不停了。我拿起他的試卷仔細(xì)分析，才發(fā)現(xiàn)，我給他強(qiáng)調(diào)過的重點(diǎn)，一定要記住的，他都記住了。這時(shí)我才突然想起老師告訴過我的，他的'基礎(chǔ)很差，不是一次兩次就能有突破的。我再看他的成績，啊，還有4、5分鐘就要及格了啊，這是多大的進(jìn)步啊！我頓時(shí)后悔極了。

　　第二次，我又一次找到了他。我向他道了歉，并告訴他我仍會(huì)接著幫助他，過了許久，他才緩緩抬起頭，用已盛滿淚水的眼看著我說：“組長，你真好！”我哭了。

　　我親愛的組員，我們以后一定不要輕易放棄，一定不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒，一定不要因?yàn)楹Ｉ系臒熿F而迷失了自己的方向。我們可以等待陽光穿透云層，再接著向目標(biāo)前進(jìn)！那便是我們共同的等待。

　　我親愛的組員，不經(jīng)歷挫折怎能成長，輕易得到的成功不會(huì)長久。讓我們繼續(xù)努力，一起等待成功的到來！

等待的作文14

　　補(bǔ)習(xí)班后，我走到馬路邊，立在一棵樹旁等媽媽來接我。

　　總覺得時(shí)間過得很慢，像漫畫中一只烏鴉飛到我的頭頂拉了一點(diǎn)屎，然后默默離開。我發(fā)現(xiàn)我是一朵小花，哇！我的天哪，我美麗的花瓣都要凋謝了，你怎么還沒來哦！如果是真的話，我一定會(huì)這么說。不會(huì)是老爸以為老媽來接，老媽以為老爸來接？那我就慘了。我可不會(huì)認(rèn)路，想到這，我倒吸了口冷氣。

　　實(shí)在等不及了，頭頂都要冒煙了。我半瞇著眼睛，心想：老媽老爸還不來的話......還得等。過于無趣，我就走到草坪旁，發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想試一試能不能捉住它......哎呀，差一點(diǎn)，那只小蝴蝶悠哉悠哉地飛走了，我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)草叢好像動(dòng)了一下，突然那東西向我的反方向跳了出去，跳出了草叢。哇！是青蛙！救命啊，我趕緊連跑帶跳地“飛”出了草叢。此時(shí)的我身上已冒汗了，決計(jì)不再靠近那片“青蛙草叢”。我又回到了原處，靜靜的候在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　看著車子在馬路上川流不息，先是像貝殼那樣只有一點(diǎn)點(diǎn)大，然后越來越大，成為車形后“嗖”的一下飛了過去，隨后越來越小，恢復(fù)到小貝殼后再消失不見。我一直不停地看呀看，它們從小貝殼變成巨大車模，一直到不見，就這樣無趣地消磨了一大半時(shí)間。回頭再看看那些蝴蝶們自由自在、悠哉悠哉地停在花瓣上，就有點(diǎn)羨慕的感覺。

　　突然，我眼前一亮：說不定，采花粉的“工作”或許是挺不錯(cuò)的解無趣的法子，又在大樹下找了幾朵小花，把花瓣拉到了一邊，用兩根手指把黃黃的花粉拿了出來，放在我的另一只手的手心里......花粉占了我的手的四分之一差不多，我真的不耐煩了。于是，我把我的.勞動(dòng)成果廢掉了，把自己的手弄得黃黃的，又無趣地蹲了下來。不知過了多久，老爸終于來了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的臉上都已經(jīng)滿是花粉了。

等待的作文15

　　這是一條狹窄的小巷，有一群年紀(jì)尚小的孩子在玩著跳房子，遠(yuǎn)處的婦人還在為晚飯準(zhǔn)備著。女孩扎著辮子穿著去年父母寄來的花裙子，男孩們則樂此不疲地?fù)屩�同伴的游戲機(jī)，歡歌笑語在上空回旋著。窗口處老人探頭張望著，然后就將視線定格在諸多孩子中的一個(gè)。急忙招招手，“清娃，吃飯了！”身旁的伙伴推推他，那個(gè)被喚作清娃的男孩終于抬起了頭。“你奶奶喊你回家吃飯呢！”“哦。”在很多人看來，清娃并不是一個(gè)聽話的孩子。因?yàn)楦改赋Ｄ甏蚬ぴ谕猓�所以很多時(shí)候年邁的爺爺奶奶對(duì)他的管教很寬松，因?yàn)楣陋?dú)和寂寞因?yàn)槟泻⒄{(diào)皮的天性所以造成了他叛逆的性格。

　　清娃并不著急著離開，直到暮色合攏之際小伙伴都回家了，他才不緊不慢的邁開步子。“咯吱。”破舊的木門發(fā)出了一道難聽的噪音，對(duì)于他的晚歸，奶奶只是無奈的嘆了口氣，回到灶間將熱了好幾遍的飯菜端上來。飯菜算不上豐盛，兩素一湯還有盤子里隔夜的肉。清娃卻狼吞虎咽地吃起來，奶奶和藹地看著他，不停的夾菜，含笑的眸子中卻摻雜著一絲復(fù)雜。“清娃啊……”“嗯？”他的嘴里還塞滿著未咀嚼的食物。“你爹媽說今年就不回來了，他們說會(huì)給你捎?xùn)|西回來的，明年……明年，他們應(yīng)該就會(huì)回來的。”“嗯。”清娃垂下的眼眸中有著不易察覺的哀傷。入夜，月光籠罩著大地帶著幾絲寒意，抬頭清娃凝視著那半輪明月。揚(yáng)起一抹苦澀的`笑容，難道，今年又回不來了嗎，去年、前年也是這么說的……很小的時(shí)候奶奶告訴他大人們出去打工是為了給她買更多的好東西。他拉著奶奶的衣袖問，是那種電動(dòng)狗嗎？可現(xiàn)在的他不想要玩具，也不想再重復(fù)著一年復(fù)一年的等待。

　　夜深了，清娃仍坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，思緒卻隨著晚風(fēng)飄得很遠(yuǎn)……我想，我是被感動(dòng)了。這部電影的名字叫做《留守兒童》，孩子們期待著父母回家，也許在他們的心中沒有所謂更好生活的定義。不渴望美麗的裙子漂亮的衣服，而父母給他們最好的禮物就是不要讓這種等待延續(xù)下去。等待，是開始也是結(jié)束。

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