等待的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的等待的作文，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文1
雪白的柳絮在春風中飛揚，我在紛飛中尋找愛的足跡。—題記
有人說，家是燈塔，為在黑暗中迷失方向的船只照明方向；有人說，家是海洋，任由魚兒在海里自由穿梭；而我覺得，家是避風港，靜靜等待游離在外的船只回來停靠，稍作休息后再次遠行……
雙休日在家閑來無事，翻開相冊一張照片飄然落地，俯身拾起，手指滑過照片上的人的臉頰，淚水模糊了眼眶，記憶里曾經美好的過往清晰地浮現在眼前。
秋日的傍晚，涼風輕撫過臉頰。如火的夕陽映紅了天空，紅色的楓葉在風中搖擺，零星的幾片葉子如同蝴蝶般悄然飄落。
依然是那條熟悉的小弄堂。
無力地在路上走著，對四周美麗的景色視若無睹。回想著曾經在大賽前夕的努力，再看看手中的獎狀上赫然印著的“三等獎”，淚水不爭氣地滑過臉頰。
抬起頭，樹下熟悉的身影讓我一怔。
是外公！抬腕看手表，我比平時晚了半個小時，外公卻依然在樹下等我回家！
“慧慧！”外公焦急的目光轉化為了關切，快步走來接過了我肩上的書包。
“外公，我……”我難過地哭出了聲，想說出心中的懊喪，卻一個字都說不出，只是揚了揚手中那張帶著諷刺意味的獎狀。
“慧慧，還記得家中窗前的'那盆蘆薈么？”外公悠悠問道，意味深長地看了我一眼。
“記得，那盆蘆薈剛從學校里拿回來的時候奄奄一息，您說是學校里的養護員把它照顧得太好，水加的太多了。”忽然，我打住了話頭，明白了外公的用意。想起那盆蘆薈拿回家后外公再沒讓我管過，現在卻反倒生機勃勃。
“經歷幾次失敗未嘗不好。”外公摸了摸我的頭，“蘆薈能夠獨自抵抗暴風雨或是干旱，能從奄奄一息恢復到生機勃勃，那么你呢？”
我茅塞頓開。我也要像蘆薈一樣學會等待。接受失敗然后重新開始努力，總有一天成功會降臨。我的季節應是如花的春天，給失敗一個笑臉，迎接屬于自己的成功。
又是一個傍晚，外公等到的是興高采烈的我。
手中印著”一等獎“的獎狀在飛揚。
學會等待。我等到了成功，也發現了自己從未注意過的外公對我的愛。家的溫暖讓我幸福，落葉紛飛中我發現了愛的足跡。
等待的作文2
陜西省西咸新區灃東新城第二初級中學九一班許崇輝
歷史的停留不是因為無事而發，而是因為有人在等待花開。
孤煙落日昭君
歲月黯淡了琉璃繁華，悲憫沉淀了美好思愿。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，風華正茂的你正愁苦萬千。去，西域荒涼孤寂；不去，萬名護城之士又要拋灑生命。是夜，你決定了。你拜見了皇帝。玉飾銀釵金步搖，你被風光地嫁到了西域。一個女子竟有如此遠大的抱負，讓無數男子羞愧難當。相信吧！你的孤寂等待，一定會見到國家富強人民安康！
任紅塵黯淡，徒留一座青冢。任等待孤寂，可現國富民安。
離騷汨羅屈原
靜靜的汨羅，沖刷著誰的'屈辱？皇皇離騷，訴說誰的不平？漣漣淚水，訴說誰的憤恨？面對國家滅亡，面對百姓流離，面對山河破碎，你恨啊！你悲啊！你無言，更無顏。面對奸佞小人的妖言魅語，面對腐敗無能的朝廷高官，面對麻木昏庸的皇帝，你一步步走向江邊。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。曾經的豪言壯語早已不知何處，早已隨風卷殘葉不知所蹤。終于，你哀嘆一聲，躍于汨羅，沉酣于此。但你不曾離開，你要等待。即使悲恨地等待，也要等到山河俱在。
任紅塵悲暗，徒以一聲悲嘆。任汨羅滾滾，沖刷歷史輪輪。
剛毅凜然岳飛
是誰讓你給了我一雙只會看祖國的眼睛？又是誰給了我一顆愛祖國的心。你八歲學武，學得十八般武藝樣樣精通，十六歲戰場殺敵。你奮勇，成就精忠報國；你頑強，成就胸懷堅忍；你豪放，成就千古佳話。你不知疲倦，先后為國操心征戰，贏得生前身后名。可歷史偏偏卻如此絕情。終于，你被小人的妖言所害，你命落九泉。可你不曾安息，你要等待，要等到小人滅國一刻，揮筆寫下歷史的精彩華章！
任紅塵凜然，徒洗風波血跡。任悲憤不平，可見小人滅國。
花開得是那樣的繁華，卻又有一絲黯淡。那或是昭君的孤寂，或是屈原的悲恨，或是岳飛的凜然。也許更是奉旨填詞的柳三變，蚱蜢為舟的李清照，更是憂國憂民的杜甫。總而言知：滾滾紅塵需等待，輪輪歷史碎年華。待到青絲為白發，與汝共話銀燭紗。
任孤雁盤旋，怎見蝶魅成雙。任青絲飄飄，怎能飛瀑如泉。任星塵閃閃，怎可朦朧如煙。七月七日長生殿，長生殿堂話青煙。
等待的作文3
等待春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。理解，是我的等待。
我等待理解，我等待媽媽的理解，希望媽媽能理解我。
媽媽是一個很辛苦的母親，我和媽媽相依為命，媽媽把什么好東西都會留給我，卻唯獨不理解我。
今天，我要去參加作文比賽，媽媽聽說行知初中很遠，早上五點半就把我從床上弄起來。媽媽真的很辛苦，今天她還要上班，為了讓我不走錯路，特地辛辛苦苦，一路奔波把我送到校門口在快馬加鞭趕回公司。在這一路上，我可受了不少罪。
五點半，我起床后，迷迷糊糊的吃好了早飯。媽媽還在一個勁的催我快點。我現在是一個頭兩個大，像牽了線的木偶，，任由媽媽擺布。在去7號線的路上，我被媽媽牽著一路狂奔，我都不知道怎么上地鐵的。上了地鐵，媽媽就開始批評我了：“走那么慢，還想不想考試了？”“哦。”我回答了一句，繼續靠在椅子上睡。“這孩子，你有沒有在聽，要動作快點。”“遵命。”到了轉3號線，我們就犯難了，要轉寶山9路，我們該從哪一站上呢？
到了車上，我問媽媽：“從哪一站下啊，媽媽？” “你昨晚不是查好了嗎？”“是啊，但我不是跟你說了嗎網上沒說從哪一站下，只知道要轉寶山9路。”媽媽連續在車上問了好幾個人，都沒有知道。媽媽靈機一動在火車站后下一站下了車，去問服務臺的工作人員，一連問了好幾個都沒人知道。有一個胖胖的工作人員告訴我們到淞濱路下，再調116路。我們連忙向他道謝。這時已經七點半了，我開始緊張起來了，心里很亂，擔心時間會趕不上。媽媽突然大聲對我罵道：“你這個小孩子，就知道玩，比賽是大事，連個路線都查不好，有什么用啊！” “我在網上沒有找到比這個簡單的路，網上也沒說從哪一站下啊。”我小聲的說道，生怕激怒了媽媽，頭低著，不敢看媽媽的眼睛。我心里想：媽媽，我真的'很重視這場比賽，我寫的作文并不是最好，但老師很信任我，相信我可以的。可是在表姐的手機上真的查不到，我真的沒有在偷完，媽媽，你能理解我媽？
我的心情失落極了，垂著腦袋在胡思亂想。為什么媽媽就不理解我呢？為什么我同學做錯了事，媽媽就能理解呢？是我做的不夠好嗎？是我做錯了什么嗎？我好希望媽媽能在我考完試后安慰我。我不需要媽媽向我道歉，我只等待媽媽對我的理解，我的等待會有用嗎?我要一直等待嗎？
我會一直這樣等待下去，知道媽媽理解我。我會一直等待，一直等待……
等待的作文4
有種傷痕是永遠也擦不掉的，那就是愛的傷痕，因為它深深地刻在心里，并隨著時間的推移而一觸即發。但我至少明白，我會等待，那份真正的發自內心深處的偉大的愛，哪怕永 遠……我喜歡下雨天，當雨悄悄隱藏了她的倩影后，我盼望雪的到來，盼望著他從天空飄飄灑灑地落下來，我就可以獨自欣賞一個雪白的世界，以超脫的心境去感悟人生，感悟生命。奶奶愛男孩，可我是一個女孩，這在我幼小的心靈上蒙上了陰影，但我希望得到愛，于是----我喜歡踏著雪的足跡，尋找過去，尋找我失去的童年時代。
可慢慢的，我迷失了方向，我不知道該如何往下走，回頭看看留在身后的歪歪斜斜的腳印，我迷茫，心中充滿了憂傷，抬頭仰望漫天飛舞的雪花，你能否告訴我該如何抉擇？你能否告訴我那個動人而又可怕的故事是否真實？為什么你欲言又止，你悄悄落入我的懷抱，將要把我感動，隨即卻化為水滴-----過于短暫的.生命！踏著綿綿的雪，我將永遠追尋……“人生最美的東西，莫過于幾個心地善良的朋友”。不錯，有一個能夠說知心話的朋友，確實是一種欣慰，可是現在的人似乎很難打開心門，彼此之間帶著幾分猜疑和幾分不信任，全部做到表里不一。借著傷人，才能表達愛的存在；只有被傷，才能體會愛的真諦……曾有一個很好的朋友，我把自己所有的秘密都告訴了他，不料他卻把我的所有事都給捅了出去。雖然沒有什么大不了的，可我從此懷疑其樂偉大的友情。弄的我好傷心，我獻出了一份真心，他卻傷害了我的真心。
在人海茫茫中，我會尋找，我不要介入誰的美麗，我只要得到那份真愛。當每一個人都被傷害地體無完膚后，我是否明白他們的愛，即使化成無形的枷鎖，也還是永遠溫暖的存在？院里飛來一只小鳥，翅膀撲扇著飛到了離我不遠的一棵香樟樹旁，哀哀地叫著，很是凄慘，像是被人打傷才飛進來的，我試著逗它，果然，他除了在原地跳幾下外不會飛得很遠。我跑過去將它放在窗臺上，然后跑進屋去給它拿藥準備包扎一下。可當我出來的時候，它已經沒影了。“它害怕我傷害它，不懂我對它的愛。”我想其實，并非鳥兒這樣，人皆亦然。要是人人都擁有那顆愛心并接受彼此的愛，該多好。有多少次，創傷了我的愛，但是愛又多么重要。至少，我會等待真愛的到來，我會執著地去追求----愛你，愛我，愛他，是我不變的情懷!
等待的作文5
“啊……”20xx年1月8日上午7點45分59秒，一個慘絕人寰，撕心裂肺的叫喊劃過天際，在校園上空回響……
早晨一覺醒來，發現一顆牙有點松動，我沒來及多想，就上學去了。到了班里，我不安地等待嘴里那顆牙趕緊收拾行李，搬離“公寓”去度假。
額滴個娘咧，真是疼死我了！每次我跟同學說話時，總會咬到它，那滋味可不好受，我巴不得馬上就把這個小壞蛋揪出來！
時間一分一秒地過去，我開始胡思亂想：“唉，時光老人，你不能把時間撥快一點嗎？哆啦A夢，快借我你的時光機吧！我快要死了，誰都好，快來幫我helpme！”
也許是因為等不下去了，也許是因為疼出幻覺了，也許是因為我今晚就想把牙放在枕頭下面，好讓牙仙給我一枚硬幣。于是我把大拇指和食指一齊伸進嘴里，就像是故事里那個拔石中劍的勇士，使出洪荒之力拔“劍”。
突然覺得，我整個人都在冒傻氣！顧不得多想，只聽嘴里“咔吧”一聲，接著又是一陣讓周圍的同學不查字典就知道“鬼哭狼嚎”是什么意思的慘叫。牙似乎死翹翹了。
我看了看自己沾血的手指，下意識用舌頭舔了一下傷口，差點氣暈過去，它居然還賴在嘴里，一碰就晃來晃去，真是一個磨人的小妖精！講臺上，華老師正苦口婆心地給我們吃“心靈雞湯”，我有一句沒一句地聽著，因為那顆牙還在我嘴里蕩秋千。
話說牙老兄，你是有多喜歡這里的公寓啊，看樣子我該給你起個好聽的名字。
就叫你“小明”吧，華老師的聲音似乎越飄越遠，表面平靜的我卻在心里不停地吶喊：“小明！滾出去！小明！死走……”
看到這里你一定覺得我是個倒霉蛋、可憐蟲。不不不，更可怕的還在后面。
晚上，老媽捧出漢堡包和香脆的薯條，美食當前，我迫不及待地咬下去，“啊！”劇烈的疼痛使得我全身上下的每一個細胞都在顫抖，眼淚像斷線的'珍珠噴涌而出，真恨不得在地上打滾，我終于理解了“牙疼不是病，疼起來真要命”這句老話。
美味的晚餐，因為這顆牙成了噩夢。主啊！您不會讓我，帶著小明走完這一生吧！
各位親愛的讀者，說不定等你讀到這段文字的時候，我還在等待著小明的離開。
三天后……時間20xx年1月11日星期五清晨6點48分31秒，咦！嘴巴里有點古怪，我吐出來一瞧，哈哈，真是喜從天降，這不正是我望眼欲穿、翹首以盼的小明嘛！
等待的作文6
人生本來就是一場等待，但我們等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來。
——題記
“你在干什么？”“我在等待戈多。”“他什么時候回來？”“我是在等待我的戈多，可我卻真的不知道他什么時候回來。”兩位年輕人，依靠在樹下，進行著無聊的對話，等待著戈多的到來，可是戈多到底是誰呢，我也不知道。
《等待戈多》這是一部由貝克特創作的荒誕劇，它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語言平實，情節無聊，但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現了資本主義社會中的底層人民對于幸福生活的渴望，令人感同身受，回味無窮。
一個人活在世上，心中總是有一個盼頭的，這也許就是我們心中的戈多吧。正因為有了戈多，我們的生活才有了動力；正因為有了戈多我們的生活才富有激情；正因為有了戈多，我們的生活才有希望。可是，等待戈多的過程卻是很漫長，索然乏味的。
我想，這也許和我們現在的情形一樣吧，中考快要來臨，而我們的成績卻與心中學校的標準大相徑庭，相差了十萬八千里。在初四的下學期，我們每天都坐在課桌前，在題海中遨游；每天都在辛苦勞累，過著三點一線的'生活；每天我們都在操場上不停奔跑，揮灑著自己的汗水。每天都變得越來越累，越來越漫長，于是，有的人便開始怨天尤人，想要放棄了。可我卻不能放棄，我不能辜負老師的諄諄教誨，我不能辜負父母的殷切希望，我不能辜負自己的汗水，我更不能辜負我自己的青春！這便是我苦苦堅持的動力，這也許就是我心中的戈多吧。
“生命本身就是一場等待，可是等待的那個人永遠也不會來。”每個人的心中都有一個戈多，就如同一千個讀者有一千個《哈姆雷特》一樣。每個人都有不同的戈多，每個人都在等待著戈多的到來；可是戈多何時能來，那無人關懷；人們的心中總是有所期待，期待戈多可以告訴他們生命應怎樣才能夠精彩，我們應如何度過自己的未來？人們都在等待著戈多的娓娓道來。
可我要告訴他們，生活雖然是一場等待，但是我們所要等待的不是依賴，而是屬于我們自己的未來。我們的未來，需要我們自己來度過，不需要他人的知道，這樣我們的未來才會精彩。
等待戈多，生命因為等待而精彩，請讓我們擼起袖子，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創造我們自己的未來。
教師點評：小作者從一部荒誕劇中窺見了未來，立意深遠，文中結合自己的實際經歷，告訴大家：等待戈多，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創造我們自己的未來。
等待的作文7
我只是顆被人們播撒進土壤里的花籽，我曾經以為我的一生是轟轟烈烈得美麗，可其實是那么漫長……天空凈的沒有一片云，只有那太陽向大地投射著光芒，在這樣美麗的時刻，我被埋進了土里，懷著興奮與好奇，等待著下一個春天里，我也是這優美景色的一抹點綴。
看不見外面的晝夜，分不清到底過了多長時間，心中開始有些失落：原來一切都不是我想象的那樣，我被無盡的黑暗包裹著，暗暗的'想：還不如一直做一個花籽，可一切都不能改變。原來我的等待是漫長的，還要度過365個重復的日子，我才能破土而出。這才想起在被播種之前，玫瑰曾經對我說：“你一定要忍受住時間考驗，才能變成像今日的我那樣美麗。”那時的我不以為然，以為她是在向我炫耀她的美，現在才理解玫瑰的用意，’“不！我不能被時間擊垮，我一定要像玫瑰那樣美麗。”我在心中默默堅定地對自己說。
我為了這份信心而堅持著，可不久，我又有些退卻了。原來我的等待是寂寞的，在這黑暗的土下，沒有其他花和我說話，原來給自己的信心有些畏縮了，卻又記起很早以前，菊花的話：“我與其他花不同，我是秋天盛開的，雖然有些孤獨寂寞，可我能獨自綻放我的美。”以前我一直想在夏天盛開，所以沒有覺得菊花的話有多么重要，可真當我在這里寂寞時，她的話給了我莫大的鼓勵，“等待了這么久，不能在這兒半途而廢！”我又開始給自己打氣。算算日子我在土里的時間挺久了，這是我的心中開始不安起來。
原來我的等待是忐忑的，一想到我馬上就能從花籽變成嬌美的花時，我的心就開始波動起來，不再像以前那么努力吸取養分了。突然百合的話回響在耳畔，給我敲響了一個警鐘：“ 在土里一定要專心，千萬別分心，不然你根本就無法破土而出。”先前我以為她是在打擊我 ，我還有些怨恨，可現在我一定要聽她的話 ，不然我的努力就白費了。
經過了冬天的煎熬，我終于從土中探出了腦袋。這時聽到玫瑰、百合來向我祝賀：“恭喜你啊！菊花也讓我們代她向你問好呢！瞧，你自己多美”。在那些黑暗的等待日子里，不止一次想要退卻，又不止一次鼓起勇氣，原來所有的美麗都不是輕而易舉的，我無法避免“無可奈何花落去”的結局，但那些等待的歲月，讓我長成一朵艷麗花，在我心里，那就是轟轟烈烈的美麗……。
等待的作文8
等待等待，只為下一秒的感動而感動。——題記教室里，老舊的風扇不知疲倦的轉動著。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無可置否。講臺邊仍是空蕩蕩的沒有一個人，我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門口。“她應該不會來了。”好友悄悄的對我說，“剛做了手術，現在也許在家休息吧。”“再等等吧，也許……”我自顧自地說，仍望著門口。猛然才發現平日里她上課時，對她不甚喜歡，如今他可能會離開一段時間，我竟這般婆婆媽媽的懷念起來了，人真是難以琢磨自己的感情蟬鳴聲與風扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。
約摸七八分鐘的光景，等待讓班里起了陣陣騷動。終于有人按耐不住心中的煩躁，大聲喊道：“課代表就不能去辦公室了看一看啊？”一語激起千層浪，不少人都隨聲附和起來。“等一下》”好友清了清嗓子，“她今天應該是不會來了。”他的話激起了班里更大的波瀾。“為什麼？”“她得了急病，剛做好手術，就在假期里，這是我得到的內部消息。”并沒有出現我預期的效果，教室里頃刻又便安靜了下來，只有人小聲的交談著代課的老師會是誰。我以一種近乎鄙夷的目光看著他們。時間已然過去十多分鐘。“這節課也許是自習。”我幽幽的對自己說。正在課代表還在猶疑時，門外突然傳來了略微沉重的腳步聲，逐漸向門口靠近。
我們屏氣凝神的注視著門口。門“吱呀”一聲被推開了，一個熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進來——當然是她，我們的老師，“對不起，讓大家久等了。”她的聲音憔悴而沙啞。我們都呆呆的怔住了。我看到好友驚異的張大嘴巴。繼而爆發出了雷鳴般的掌聲，持久而熱烈。沒有了蟬鳴，沒有了雜音，在接下來的'那節課中，我們的心因感動而誠摯。那可能是我生平最認真投入的一節課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色，她的板書也不如平時端正有力。下課鈴響的是那樣早，她翕動著干裂的嘴唇，“下課”“起立”五十名同學心有靈犀的一陣掌聲，那是當天“漫長”等待后的最美風景！……等待過后，也許往往就是盛大的感動與最美的風景吧。
等待的作文9
等待是一張彩箋，寄來了我的期盼；等待也會是一群群白鴿，帶著我的希翼，飛往時光的煙火中。
曾幾何時，你也會將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。
父親，曾經是個陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔，本來清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破。或許是兒時的年幼，無憂無慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來內向的我，也想讓你帶我去游樂園，戴上公主的皇冠，坐上我夢寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見到你都很難，這份小小的夢想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來應該暖色的童年，我卻只有細碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來，在繁星閃爍中，我仔細地回味。在我下定決心要和你說時，你卻一張火車票，將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單，也成了父親心中無法你不的愧疚。隨著時光的畫筆，為父親畫上了眼角的皺紋。父愛如弓，盡最大之力，讓女兒遠航，可自己卻孤獨一人，在時光的盡頭，盼望著，期待著，等待著。映著夕陽的余暉，伴著清晨的滴滴露水，等待著那一抹身影的歸來。
“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無奈，并不是所有等待，都會有完美的結局，人生這一列車，每個人都會下車。我們也會知道離別的滋味，但又無能為力，只會在月光下等待，等待著遠方的白鴿使者，帶來一封遙遠的`信箋，收件人是兒時的我們。
我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負。
時光的盡頭，有落花，有時光遺落下的溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。
歸屬？才能體現它的價值與意義？才會有過它的存在。可是在我的劇本里，卻沒有它的角色，它只是在旁觀，只有偶爾，我才會想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長的道路上，無可奈何。
慌慌張張的成長中，它卻像是不該來的孩子，沒有屬于它的絢爛。無論何處，都不真正適合它，像是夏天來臨的雪，無處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著離別的傷感，我們也只能是懷念。
等待的作文10
有人說，生命像一場旅行，每個人都在等待屬于自己的那一站。在這途中，不斷有人看到了心儀的站點，帶著滿足的微笑走下列車。剩下的人，只有繼續等待。
等待，我的友情
我讀了許許多多的童話，所以我堅信，會有那么一個人，在旅途中走上列車，拍拍我的肩，給我一個微笑。我幻想，那樣的朋友，會在需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，會了解我的每一個心思，和她在一起時，不用說一個字也不會感到尷尬。
我看著窗外，等待著她從遙遠的地平線上走來。很長時間過去了，那個人并沒有出現。然而，在我的等待中，我發現窗外的風景是如此美麗，而獨自等待的過程，亦是如此幸福。可是，這樣等待的日子一天天地過去，我卻未能收獲到任何意義。
等待，我的夢想
心中有一只鳥，它在等待屬于它的'天空，恣意翱翔。它是我的夢想。我覺得它是那么的奇妙而富有靈性，因此下定決心一定要找一方足夠純凈的天空任其飛翔。可是，一直望著窗外的天空的我卻只有失望：天空要么是烏云密布，陰霾重重，要么就是電閃雷鳴，風雨交加。
我生怕把那美麗的鳥兒放飛之后，它受到傷害，所以我還在等待。等到后來，那只鳥兒韶華不再，活力全無，在昔日的生命庇護下無力地閃動著翅膀。我終于明了，這世上本就不存在絕對純凈的天空。夢想，這外表華麗的鳥兒，一定要在風雨中搏擊一番，才能稱之為真正的“夢想”啊，不然，它永遠只是個“夢”而已。
等待，我的領悟
在這趟生命的列車上，我最終等來了我的領悟。
原來，原來生命的意義絕不是永無止境的等待，還需要我停下來，去感受車外無限的世界。
原來，原來等待車外的奇跡并不是明智的做法。真正的奇跡要自己去找，正像一本書中所說：會有奇跡的，我會親自把它揪出來，如果它還不出來，我就自己創造一個！
這樣的生命，才是精彩的吧。不甘于等待，不止于等待，不滿足于等待。等待，是裹足不前；等待，是將命運交給了別人；等待，更是消極的生活態度。
不要再等待了！不要再縮在溫暖的家中，等待風雨過去，云開見日。不要再癡癡地凝望窗外，等待命運女神的垂青。不要再猶豫著等待合適的機會，才干放飛夢想！
停止等待，勇敢地跨出這一步，走下封閉的列車，去體驗那更為明麗絢爛的大千世界。你會發現，那曾經的等待，使我們錯過了太多！從現在開始，望向那無際的原野，迎接更為多彩的生命！
等待的作文11
等待，是幾乎全球每一個人都在做的事情。小孩子在等待著放學，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業，這樣就可以在社會上打拼出一片天地；女人們等待著愛情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥在等待著清晨，這樣就可以讓我們來細細聆聽它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個真正懂我的老師。
那次，我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的朋友分開了，她要回老家讀書，我們班的女生都紛紛地跑到校門口來跟她揮別，幾個感性的女生都已經掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫地太簡單了，沒有什么華麗的語句，不夠吸引人的眼球。”我表面說：“哦，我知道了，我會改進的。”可心里卻在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實平淡充滿自己的真實情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個例子：去年剛入學時，我們學校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報名了，無奈的我只好“霸王硬上弓”了。
說實話，我不喜歡比賽，比賽會讓我有種壓迫感，如果比得不好還會讓老師失望，然自己難堪。總之一句話，我對比賽厭惡極了。哎，沒想到比賽當天，我竟然緊張得連筆都拿不起來，只是發抖得寫了幾個字，就交卷了，不用說，我的成績肯定是名落孫山了。哎，說了這么多，我也不怕了，就再說一個吧！
我在等待著更多的知心朋友，說實話，我們班的那些女生，其中有幾個就是勢利鬼，今天老師表揚了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結你；今天老師批評你，她就像變了一個人似的，理也不理你，甚至都不會正眼看你一下。而始終對我是一樣好的`人用一只手就可以數得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時，有人能來拍拍我的背，說一聲：“別哭了，堅強一些。”；在我憂愁時，有人能夠認真地聽我傾訴；在我高興時，有人能來和我一起玩……等待就像希望，希望遠大成功的機會就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。
等待的作文12
那天的陽光柔軟，天藍若海。洇出一縷縷金色光線，溫暖的氣息洋溢在空氣中，我只穿一件單衣便蹦蹦跳跳出了門，身后傳來媽媽的喊聲：“多穿點啊！晚上冷……”而我不以為然，天色這么好，怎么會冷呢？
傍晚時分，天幕灰暗，陰云聚攏，遮住了陽光，天色說變就變，不一會竟掉起了雨點。坐上校車，雨淅淅瀝瀝沒有停的跡象，雨滴打在車窗上留成一串串銀線，發出噼啪的響聲。雨滴濺到地上，水坑蕩起一圈圈的波紋，雨越下越大，溫度漸漸轉涼，即使在校車上也能感受到那冰冷的氣息。由于下雨，校車晚點了，我不禁在內心狠狠地譴責自己，為什么不聽媽媽的話多穿點？
接近站點，透過雨幕，遠遠便能望見一個人，舉著一把醒目的傘在站臺旁，踮起腳，探出身子望著車來的方向。隨著車的不斷行進，視野越來越清晰，我不禁鼻子一酸，那正是媽媽，她焦急的踱著步，懷中抱著我的棉襖，她的腳踝處已被濺上許多污點，也不知等了我多久，她看到車來了，眼中驚喜顯露無遺，急忙趕到車旁。我剛一下車，就被棉襖裹住，同時頭頂被一把傘罩住。媽媽拉住我的手，并且幫我攏了攏衣服，感受到媽媽的手冰冷的溫度，我回握住她的手，想把我的溫暖傳遞給她。她愣了一下，急忙說：“我不冷，我不冷。就是在這兒站太長時間了，倒是你，讓你穿衣服你不聽，凍著了吧……”聽著媽媽的絮叨，心中涌起一股暖流，從心底暖至全身。月光熟稔著，步調踏碎那些陰云，上演著零亂的.舞蹈，你的眸中淺淺浮上了琥珀色的薄紗，溫柔做了底子，溫暖勾勒出絲絲縷縷的金光，在水晶般的瞳孔中閃爍。路燈下，你我的影子拉得很長很長，在月光下鍍了層銀色的邊。等待與被等待是幸福的，是甜蜜的。
猶記得，傍晚回家時屋里溢滿的飯香；猶記得，補課班下課時，后座上放好的暖寶；猶記得，半夜寫作業時，桌旁一杯熱騰騰的牛奶；猶記得……
耳畔，琴聲繞繞。等待與被等待，愛在層層疊加。人生，或風雪，或荊棘，我想，彼此用心相伴，彼此等待，都會化為暖暖的陽光，染在微挑的嘴角，一路高歌，一路奔跑……
等待的作文13
人在流逝的時光中，會成長，亦會改變。在反復無常的四季變換中，他們也能從中得到洗禮，但是唯一不會改變的就是依賴——對長輩的依賴。
叮鈴……
耳畔傳來的鬧鈴聲逐漸響亮，惺忪朦朧的雙眼逐漸清晰。太陽光透過玻璃窗灑進房間，把窗簾染成了玫瑰色。星期天的早晨一般都是無限愜意，我舒展了一個懶腰，起床洗漱。
當我走到衛生間門口，只見門正關著，里頭還亮著燈。咦？平時這個點爸媽不是早就洗漱好了嗎？我好奇地推門而入——媽媽正在刷牙洗臉。平常，媽媽都會起得比我早，為的是讓我一起床就可以使用衛生間。而今天，竟然打破了這個“慣例”。我一時不知道該說什么，便像一根木樁戳在門口不動了。媽媽見了，趕緊吐掉口中的牙膏，說道：“我很快就好了，等我一下啊！”我轉身而去，呆呆地坐在床上，眼看著時間一分一秒地過去，我不耐煩地沖著衛生間嚷道：“媽媽，快一點呀，我上培優班要遲到了！”本以為做事細心的媽媽會花很長的時間，可出乎意料的，這次竟然不到幾分鐘就好了。我沖進衛生間，抓起牙刷，擠上牙膏，開始刷牙。不一會兒的功夫，我又沖進房間背起書包就催著媽媽下樓，送我去上培優班。
……
隨著第三節課的下課鈴聲響起，天空上的.太陽偷偷在不知不覺中爬到了正上空，同學們都興沖沖地背起書包離開教室了。但是我的筆記還沒有抄完，我心想，晚出去一點也不會怎么樣，再說這也是熱愛學習的表現，于是我便心安理得地沉溺在自己標榜的“好學生”的光環里，留在教室繼續抄筆記。很快，半個小時過去了，連值日的同學都快要走了，我才抄好。我收拾好書包，不緊不慢地走出教室，繞過操場，踏出校門，穿過馬路——剛走到對面體育場，我便看見了媽媽的身影。不知怎的，媽媽今天的身影顯得格外瘦弱，只見媽媽斜靠在電瓶車上，不時地朝校門口張望，眼里滿是擔心。很快，她看到了我，眼里的擔心瞬時不見了，取而代之的是滿滿的憐愛。倏地，我竟有些不好意思起來，我低著頭走到媽媽跟前嘟囔道：“媽媽，那個，我在抄筆記……”“沒事兒，寶貝，快上車吧！”
在回家的路上，我聽到了媽媽沉重的咳嗽聲，一聲一聲都敲擊在我的心上……一回到家，我一眼就望到了桌子上的感冒藥，難怪她早上起得稍晚了些……可粗心的我卻留她在寒風中等了那么久！
別讓愛，獨自等待在寒風中了，好嗎？
等待的作文14
我擁有幾許動人的收藏，在時光的布袋里——一些發黃的故事，一幀幀季節的相片，一些昨日的的窗欞，幾聲期盼春日的欣喜的鳥鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意，一并裝入我生命的流程中，一遍遍地再讀……
隨著年級的升高，課業亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書。因為有兩束燈光的相互輝映，才重新積蓄力量體會將筆下的精靈組合成句的喜悅。
是那個夕陽染紅天空的黃昏嗎？帶著難以名狀的欣喜，母親告知映著夕陽剪影的我：“要幫你織條圍巾。”
隨即，在天已漆黑的傍晚，兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時，另一束燈光下的母親以微笑給予動力。她有時用余光打量我，在頭漸下低時予以嚴厲的提醒；她時而比對花樣圖冊，斟酌計較著每一針的走向；她間或哼一曲小調暗自竊喜，想象著在即將到來的冬日我的'脖子感受到的無比溫暖。
我用余光收藏母親的笑意，才恍覺她的音容笑貌里揉著對孩子溫暖細密的愛意，在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。
曾嘲笑她的緩慢的進度，一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語。回首想起她曾敏捷的手法，才明瞭那是一個母親何其細密的心思——她想等待孩子，陪伴孩子，悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠，縱然時針分針指向最頂端，因為有她在一旁的等待，我不再是形單影只的野草，而是擁有茂密樹蔭庇護的幼苗，只需沉淀急躁，從容地面對未知的風雨。
誠然，對于母愛我無以為報。只需抬起頭顱，即可看見滿含笑意的母親，與她極具特色的用燈光傳達的等待，即可望見那遼遠的母愛的蒼穹。
“母愛為什么掛著鈴子？不然丟了你/怎么感到有所亡失？”曾為這詩句的韻味叫好，然而如今在這詩句與手指的摩擦間，才體味到：母愛又何需掛上鈴子？只是一個轉身一個抬頭，并不明亮的燈光的等待即能觸及。
因為母親在側的等待，縱然前方的路遙馬亡，我亦能揮揮手欣然前往。因為母親獨有的燈光的等待，讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激，讓我時而驕躁的心，沉靜低歌在母親細密的針腳里。
等待的作文15
誰在等誰？誰被誰等？計算不出，無法全部了解，但在我所知道的中，有一樣我已經等待了很久，真的太久了，就得我已經當成了生命里的一部分。我在等在等我的爸爸，在等我的媽媽。
多么平常的夜，天黑了，陽回家休息了，可我的爸爸、媽媽你們在哪里？在做些什么？我不知道。盡量調大了電視聲，起碼在這空蕩蕩的房子里仿佛還有人陪我，心中有了點安全感，但這力量就好比在汪洋中的一片海綿，我趴了上去，可不到幾分鐘，海綿吸附了水就帶著我沉淪在黑夜這片汪洋中，不得救。聽見窗被雨滴敲打，心中也有一份感動，覺的窗好像是在保護著我，為我抵御著外來的“洪水猛獸”。眼睛酸脹的疼人。余光瞥到透過厚厚窗簾閃過房內的閃電，我有多后悔沒有閉上眼，沒有看到該有多好，多好哇。可其實如果爬進被窩就不會這樣了，為什么我要蜷在這沙發上？
說不清，道不明自己的傻勁怎么又犯了。一次兩次，又一次的，雷打電閃的規律算是摸透了，每每聽到遠遠就傳來的低沉的聲就只管捂緊耳朵，閉緊眼睛就是了，手臂因用力過度還是別的什么，竟在發顫！閉緊的眼睛好像帶動了整張臉的紋，在我待一陣雷電過去后睜開眼時，我能清楚知道之前的表情該有多猙獰。后來沒在意是什么時候房間里只剩鐘在走的嘀嗒，抬起埋在膝蓋處的.頭望向窗，似乎天快亮了呢。
回頭目光落在鐘上，原來真的過了“一天”了，都1點了，再三確定沒有再打雷了才想伸個懶腰，不懂不打緊，“哎喲，我的胳膊！”猛然的疼痛迫使我大叫了起來，只得慢慢，一點點地揉，一寸寸地動，可想表情的搞笑，就在這時靈敏的耳朵聽見了媽媽在停電瓶車的聲音。顧不上腿是不是還麻著，興沖沖跑到窗邊，使勁拉開窗簾，樓下很靜，除了2樓家那被趕在門外的狗被驚醒，嗚咽了幾聲，再沒誰知道了，打開門聽著樓道里熟悉到不行的兩雙腳步聲，突然覺得好累好困了，只這樣微敞著門，踱步到沙發邊，直直倒了下去，“該睡了。”心中的念頭叫囂著，我服軟了——就在爸媽進門的那一刻，用眼縫看到他們安全好好的身影就沉沉的進入夢鄉。
一個雨夜，一個人，一點多，我等了他們倆，他們是否知道并沒有那么要緊，這樣的等待我心甘情愿，只為自己的堅持而等，為那份踏實在等待罷了，睡夢中鼻尖飄過一陣香氣，是等待之花吐露的芬芳嗎？為什么會這般的香。
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