等待的作文(實用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的等待的作文，希望對大家有所幫助。
等待的作文1
秋雨綿綿繞我心，我心響應綿綿雨，那無盡的思念化為秋雨，那是種“剪不斷，理還亂”的情思。
女子是誰在你那嬌美的臉龐上狠下心的寫了離愁，女子你又在為誰“梳洗罷，獨倚望江樓”?女子是誰讓你“腸斷白蘋洲”?女子為何要讓自己在等待中成為一朵謝了的蓮花?
如果可以請別讓我的馬蹄經(jīng)過你的身旁，如果可以請別讓我對你的等待產(chǎn)生內(nèi)疚，是我達達的馬蹄給你帶來了一絲期望，可那馬蹄并未為你停留，而與你擦身而過，我知道在那一剎那間揉碎的是你那顆裝滿了思念與盼歸的心，是你那深如清泉的雙眸告訴了我，你那明亮的雙眸在我被你定為過客的一瞬間黯然失色了。
不，如果可以，我要依然路過你的身旁，至少那樣也會讓你的心頭有所蕩漾，我不愿你的心海在無盡的等待中流逝，更不愿你的愛在流逝中枯萎。對，我的馬蹄必須在你的耳旁響起，只有那樣，才不會讓的身心被等待麻痹。不信，你看，你的臉上綻出了一朵蓮花，只可惜它的'花期太短，那么快的又選擇了離去。
如果真的可以，請讓我的馬蹄只帶來美麗，趕走憂傷。不要讓美麗來修辭錯誤，讓它與歡聚相依。女子，為何我不是你的歸人?女子為何我不可以成為留在你臉上的那朵嬌蓮?
女子，如果可以我想成為歸人而不是過客。你可明白我被你的等待打動，你可知曉我為你的愁思痛心，你可懂得我想為你逐走哀愁的心情?
但一切都不是那樣，如果永遠僅是如果，若你的等待仍在繼續(xù)，我只不過是一個不小心扔了一塊石頭打碎了你平靜等待的心田的過客而已。不是嗎?那是喜還是愁，是悅還是痛，都留給了等待中的你獨自品味。
再當我打江南走過，我再也沒看到那等在季節(jié)里的容顏，你定是盼回了歸人，你的蓮花定找到了堅守它的勇士，你的雙眸定再不會黯然失色，如果可以，請允許這成為事實，如果可以，請讓這無盡的等待到此為止。
秋雨斷了，稀稀疏疏的打在了我的額上，我知道你的愁緒定被歸人收起了。
等待的作文2
周五的晚上，一個對我父母來說，是一個重要的日子——家長會。但這一個晚上對我來說或許是擔心的；也或許是害怕的。我一個人孤零零坐在沙發(fā)上。以往家長會之后的情景展現(xiàn)在我的眼簾：媽媽回到家，臉立刻轉(zhuǎn)成陰天，對我是“天花亂墜”一陣接著一陣的狠批，有時候甚至不理我。
不行，我得去看看。想著，我便懷著膽怯的心情走向?qū)W校。這是，又一顆流星在空中畫出一條美麗的弧線，我連忙對著天空許愿：媽媽一定要聽到好消息啊！不知不覺我便來到了學校。時間想沙漏一樣艱澀地流著??????八點了，我的心里真是越來越著急，越來越害怕，生怕媽媽的唾沫星子又會一陣一陣地向我噴來。不一會兒，一位家長出來了，只見她臉上滿是嚴肅的表情，一個孩子擁上來，拉住她的手，可她馬上掙脫開，指著他破口大罵。
這一下，我的心就更慌了：呀！等一下這副情景會不會發(fā)生在我身上，會不會比這一個還嚴重，媽媽你可千萬千萬別聽見什么“惡訊”啊！又過去三十分鐘，只見媽媽和另一位家長一起走出來，媽媽看到了我，卻什么也沒說什么也沒做，只是默默地向前走，我心里想：咦！媽媽這是什么意思？什么也不說，呀！反正要被罵的，不過可能老師個媽媽灌了什么甜言蜜語也說不定哦！
回到家，媽媽望著我，想說什么但沒開口，只是嘴角一笑，拉住我的`手，說：“孩子，一個人的心胸要向大海一樣寬廣，要容得下矛盾與不平，要用一顆寬容和愛護的心去對待你身邊的每一個人。”話聽起來是那么普通，但我的心去久久不能平靜。在羞愧中的我忽然想起了一位名人的話：“自滿，自高，自大和輕信是人生的四大暗礁。”
等待的作文3
不知不覺間，時光飛逝。這其間，有多少故事令人回憶；有多少話語可以訴說；又有多少的時間可以讓人去等待？
前幾日，我與母親視頻，正巧姥姥也在，便與姥姥扯了扯家常。入眼的是一張極瘦的面孔，一頭銀發(fā)是姥姥操勞一生的見證，臉上的溝壑是歲月留下的印記，我喜歡姥姥的眼睛，大而明亮，總是透出樂觀和堅強。“外女啊！你什么時候回來呀？姥兒等你呢！”姥姥算的上硬朗的聲音傳入耳中，我也從未搞懂姥姥為何喜歡喚我外女。這像是她對我的專屬昵稱一樣，記得小時候我淘氣把房間弄得亂七八糟時，姥姥總會嗔怪地對我說：“外女啊，聽話呀，再氣姥姥，姥姥就不管你了！”再大點，我會做些家務了，姥姥就會很欣慰，笑得像個得到糖果的小孩子，開心地對我說：“外女，長大啦，會幫姥干活了，真好呀！”現(xiàn)在她會時常叮囑我：“自己在外上學，要照顧好自己啊！”亦或是像現(xiàn)在，“外女，你到底回不回來啊？回來姥給你做好吃的。”這一問把我從回憶中拉了回來，我趕忙回答：“回去呀，姥姥，在家照顧好自己，我放假就回去，我最愛吃姥姥做的飯了。”“好！好！不用掛念我，天冷多添衣啊！……姥兒等你回家！”聽了姥姥的`話，我的心里有種莫名地牽掛，淚水溢滿眼眶，但我還是把眼淚咽了下去，忍著心酸略帶哭腔，問了些姥姥的近況，便掛了電話。
近幾個月，偶爾聽到“等”字時，也總是讓我想起姥姥那單薄的身影。姥姥很勤勞，平時在家里總是忙里忙外的。她一人在家里勞作之余，總會在路口留下一個張望的身影，那是她在等待我們回家。姥姥是不幸的，因為上天讓她一人撐起整個家，讓她在一年內(nèi)失去了兒子和丈夫。然而姥姥又是堅強的，她在經(jīng)歷了這人生的重大坎坷之后，依然能夠獨自一人支撐著并未倒下，悲傷過后站起身來繼續(xù)安排家中事務，姥姥真的算是女強人了。
愿時光可以抹去姥姥心頭的傷痛，讓她健康、輕松、快樂地度過余生。我盼著能早日為姥姥分憂，讓家中的姥姥不再等待。
等待的作文4
今天，我和往常一樣，一下課就在門外尋找爸爸的身影。可是，還沒找到，雨就從毛毛細雨變成了傾盆大雨。霎時間，雨大得像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！又像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。雨珠掉在河塘里，泛起無數(shù)漣漪，就好像是金魚頭上的花朵。無奈之下，我迅速飛奔回到屋檐下避雨，焦急地環(huán)顧四周等著爸爸。于是，我便陷入了焦急漫長地等待……
等了將近2分鐘，我開始疑慮：為什么爸爸到現(xiàn)在還不來接我呢？往常，我一下課，他就在門口等我，莫不是出了什么事吧？我開始胡思亂想，隔一會就到門口張望一下爸爸有沒有到。可是門口依然沒見那熟悉的身影。與我同班的.同學也在等家長。這時，他進了里面老師辦公室打電話。對呀！我怎么沒有想到打電話呢？可轉(zhuǎn)念一想，爸爸一定在來的路上，還是不打了吧。此時，我看向門外，那嘩啦啦的大雨聲都掩蓋不了我心臟撲通撲通劇烈跳動的聲音——
等了約摸5分鐘吧，我期待的身影還沒出現(xiàn)，我開始有些耐不住，便移步到里面辦公室借打電話。“嘟，嘟……”電話撥通了，沒過一會兒，電話那頭就傳來了爸爸急促的聲音：“悅悅，我馬上就到了啊！”來不及等我關照雨大慢點開車，那頭就掛了電話。不過聽到爸爸的準信，我心中的一塊石頭瞬間落地，長吁一口氣，安心到門口等待……
快7分鐘了，爸爸還是未到。就在這時，一輛疾馳的電動車上一個身披紅色雨衣的身影出現(xiàn)我的視線中，向我直奔而來，顯得那么熱烈。哦，是爸爸，他終于來了。我蹦蹦跳跳地上了車，跟著爸爸一起回家……
我從來沒有覺得，等待是如此漫長的一件事情，在等待過程中經(jīng)歷煎熬，真是度秒如年啊！
等待的作文5
等待可謂無處不在。春風是冰河的等待；收獲，是秋天的期盼；陽光，是大海的等待。而我們，這些殷殷學子們，等待的又是什么呢？
寒冬里，水滴成冰，寒風凜冽，大地一片銀裝素裹。往日那潺潺流淌著的，明凈清澈的 河流在一夜里邊成為了一塊毫無生氣的石板。我想河一定想恢復到往日的生機，但無論怎么努力，都無法抗拒自然的'力量。在漫長的等待中，“忽如一夜春風來”，河冰開裂了，和煦的春光暖暖地照耀著大地，漸漸地融化了河冰。晶瑩的水珠又伴隨著綠意盎然的春光歡快地蹦跳起來。等待終將換來結果。
再舉個例子，幾棵小樹，想拿來造房子肯定行不通。但日復一日，年復一年地生長。我想我們的后代中將可以實現(xiàn)愿望——等到那樹苗長成參天之木的那一刻。心急吃不了熱豆腐，只有靜靜等待時機的成熟，才能換來最終的成果。
該回答我前面的一個問題了，我們，又在等待著什么呢?莫不是就想快快長大，好實現(xiàn)自己的夢想，好走出學校，去闖闖世界。或者只是迫不及待地希望能考上一所好大學，有一份好工作和幸福的生活。這些愿望我們每個人都有過，但總是在已是盲目追求后才發(fā)現(xiàn)，這是我們現(xiàn)在還難以追求的。不過并不是這些都高不可攀，而是時機未到。就像讓一個小孩拎一袋蘋果，是很困難，但在時光的穿梭下，這件事，也將變得易如反掌。是啊，這幾個簡單的例子就說明了等待的重要性。我們現(xiàn)在是很想擁有幸福的生活，能快快考上大學，有一份自己喜歡的工作。這可急不得，在校園里的時光就仿佛天空中最絢爛的朝霞，充滿歡聲笑語和書本散發(fā)的淡淡的墨香。我們這些學子在知識的海洋中暢游，在書山中開拓了眼界，增長了見聞。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在漫長刻苦學習，奮斗后，終將會迎來屬于我們自己的夢想。早摘得果實是青澀無比的，只有等到成熟的季節(jié)才能結出飽滿的碩果，享受到豐收的喜悅。
等待，也是實現(xiàn)夢想的一部分。等待，終將會換來成果。在等待中，昔日的冰河終將會化為一汪蹦騰歡越春水！
等待的作文6
我們的人生需要學會等待，人生中的等待無處不在。每一次的等待都伴隨著不同的含義，但是我們所有的等待都向著美好。
過馬路的時候，我們常聽周邊的人說，紅燈亮了，我們要等待，只有當綠燈的時候，我們過馬路才是安全的。這時候的等待是為我們生命負責，寧愿多等一分鐘，也切莫要去搶那一秒鐘。
等待除了紅綠燈時的等待，我們就餐取餐的時候也要等待，當排隊的.時候我們也需要等待。這時候的等待是一種秩序，我們要自覺遵守。當我們每一個人都自覺遵守這些秩序的時候，我們的社會會變的更有溫度與秩序。
想必在這種情況中，插隊的人不在少數(shù)，這些學不會等待的人雖然便利了自己，但是迎接他們的是眾人的鄙夷。等待也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)，每一個自覺等待的人擁有的是一種良好的修養(yǎng)。
等待，還是一種考驗。每一次考試過后，我們都在等待著最終的成績排名。等待的過程中會讓你焦躁不安，你一直渴求的進步在這種等待中更是被無數(shù)放大。等待，需要我們放下心態(tài)，心平氣和，我們所等待的結果其實也就是我們平常所努力的結果。如果你的等待是焦急的，何不反思自己一下平日以來的所作所為，在回顧的過程中，你就會發(fā)現(xiàn)答案。等待的過程也是一個讓你反思的過程，所有勝利的果實，都需要經(jīng)過努力的汗水的浸泡。
我們生活中需要等待的事情很多，這些等待無非是讓我們在面對每一個決策口的時候，希望我們做出一個正確的選擇，以及反思我們的所做所為。十字路口的紅綠燈里，我們要等待著綠燈；排隊就餐的餐廳里，我們要等待排號；考試過后，我們等待的是不僅有成績，還有反思。
等待的作文7
深埋在地底下蘆葦?shù)母却氖切乱粋�春天的到來；傲立在枝頭上含苞待放的梅花，等待的是有一陣沁人心脾的芳香。
而我，躲在屋檐下，迷茫、困惑地望著那傾盆大雨，等待的是陰霾的散去，陽光的到來。
原本早已知道那天會下雨，晚上睡覺時翻來覆去地想著、期望著、等待著。期盼雨天快快到來，好結束這等待的煎熬；又期望時間永遠止住，或?qū)⑺^，好避免被雨淋地一身濕、透心涼的滋味。兩種想法纏繞著、交織著、糾結著。似兩束藤蔓一般，你中有我、我中有你。而我也焦慮地等待它們分出個勝負。
第二天，不出所料，傾盆大雨千呼萬喚始出來，可真是幾家歡喜幾家愁。早已知道打雷下雨已成定局，倒添得幾分釋然。想想還是在此之前做好準備，下次出門要帶傘。
可再怎么釋然、再怎么樂觀，誰又喜歡那種被雨淋的滋味?那種失落、懊悔、自責?把它寫進周記里，老師批道：雨天也是一種風景，為什么不試著去欣賞它一下呢?
不過，我仍然討厭雨天，討厭站在屋檐下，傻傻地等待著雨的`結束。于是，我開始嘗試在雨中奔跑，在雨中搏擊，在雨中找尋屬于自己的陽光。
我逐漸發(fā)現(xiàn)雨其實并不是那樣地堅不可摧，而等待也不是唯一的辦法。沖進雨里去，暢快地奔跑，歡樂地游戲。當不再畏懼電閃雷鳴的可怖，當不再畏懼心灰意冷的感覺，當不再畏懼坎坷泥濘的道路，你就會發(fā)現(xiàn)，陽光早已籠罩在你的身邊，彩虹已然出現(xiàn)在你的眼前，而你也找到了屬于自己的春天!
正在屋檐下等待大雨結束的人啊!正面對逆境等待它消失的人啊!不要再等待!不僅僅因為你已沒有時間去等待，而更因為這些不值得去等待!沖進雨里去吧!直擊逆境去吧!當你回過頭來，你就會發(fā)現(xiàn)，陽光、希望正等待著你去擁抱她們啊!
等待的作文8
這是一條狹窄的小巷，有一群年紀尚小的孩子在玩著跳房子，遠處的婦人還在為晚飯準備著。女孩扎著辮子穿著去年父母寄來的花裙子，男孩們則樂此不疲地搶著同伴的游戲機，歡歌笑語在上空回旋著。窗口處老人探頭張望著，然后就將視線定格在諸多孩子中的一個。急忙招招手，“清娃，吃飯了！”身旁的伙伴推推他，那個被喚作清娃的男孩終于抬起了頭。“你奶奶喊你回家吃飯呢！”“哦。”在很多人看來，清娃并不是一個聽話的孩子。因為父母常年打工在外，所以很多時候年邁的爺爺奶奶對他的管教很寬松，因為孤獨和寂寞因為男孩調(diào)皮的天性所以造成了他叛逆的性格。
清娃并不著急著離開，直到暮色合攏之際小伙伴都回家了，他才不緊不慢的邁開步子。“咯吱。”破舊的木門發(fā)出了一道難聽的噪音，對于他的晚歸，奶奶只是無奈的嘆了口氣，回到灶間將熱了好幾遍的飯菜端上來。飯菜算不上豐盛，兩素一湯還有盤子里隔夜的肉。清娃卻狼吞虎咽地吃起來，奶奶和藹地看著他，不停的夾菜，含笑的`眸子中卻摻雜著一絲復雜。“清娃啊……”“嗯？”他的嘴里還塞滿著未咀嚼的食物。“你爹媽說今年就不回來了，他們說會給你捎東西回來的，明年……明年，他們應該就會回來的。”“嗯。”清娃垂下的眼眸中有著不易察覺的哀傷。入夜，月光籠罩著大地帶著幾絲寒意，抬頭清娃凝視著那半輪明月。揚起一抹苦澀的笑容，難道，今年又回不來了嗎，去年、前年也是這么說的……很小的時候奶奶告訴他大人們出去打工是為了給她買更多的好東西。他拉著奶奶的衣袖問，是那種電動狗嗎？可現(xiàn)在的他不想要玩具，也不想再重復著一年復一年的等待。
夜深了，清娃仍坐在那兒，一動不動，思緒卻隨著晚風飄得很遠……我想，我是被感動了。這部電影的名字叫做《留守兒童》，孩子們期待著父母回家，也許在他們的心中沒有所謂更好生活的定義。不渴望美麗的裙子漂亮的衣服，而父母給他們最好的禮物就是不要讓這種等待延續(xù)下去。等待，是開始也是結束。
等待的作文9
等待如同希望的雨水，暈染在記憶的畫卷上澆灌出叢生的花兒；等待如同出生的鷹，撲動雙翅，即便在逆境中也翱翔于晴空；等待如同奔流不息的江河水，翻滾在河道中卻只盼望著有朝一日能匯入海洋與之交融。等待，是盼望與守候，無論身處荊棘叢中抑或是在險象迭生的山巒上都堅守著最初的信念與目標，那一份純色的希冀會在等待中蛻變出絢爛的光彩。在蒼涼、寒意襲人的冬日，覆蓋著白色外衣的山河冰川沉睡在一片孤寂之中。沉默著沒有交流，靜寂著不曾對話。
然而卻是因為有著對于春風的等待，才使得它們堅守著自己執(zhí)著的信念，即便是在刺骨冰寒的嚴冬，也不曾畏懼。終于，在暮春的第一縷風吹拂過大地時，化開了披在冰河之上的重重的寒衣。冰河用自己的等待換來了春的氣息。自然又一次交融，在季節(jié)的更迭中不變的是那一份堅守的等候。在農(nóng)人勞碌播撒下種子的那一日起，秋天就在等待收成的一天。從播種的初春開始，日復一日地接受風的親吻，雨的'滋潤，云的纏繞，霧的擁抱；直至經(jīng)過夏日，在烈日的燒灼，狂風的侵襲，暴雨的摧殘后仍然苦苦守候，只為了收成時的累累碩果。不負所望的是當挨過春夏兩季的漫長等待后，秋日的收獲足以讓自然與所有生命為之動容。秋天以自己的等待換取了漫溢整個莊園的芬芳。大地在太陽的照射下喘息，卻一次次的叢生出更多的花草樹木，無盡的繁衍中等待的只是雨露的降臨。希望能擁有雨露的滋潤親吻從而收獲自然更好的衍生。
大海在與數(shù)道支流相融后卻只為等待陽光的照耀。遠處的天際與大海盡頭相連成一線，湛藍如綢緞的天空澄澈明凈，與之相照應的海洋泛著波光，期待的是那一輪明亮可以投射下光彩，照映在它之上反射出最耀目的光紋。世界中的一切生物都有值得等待的事物，為了那一份等待，他們不惜歷經(jīng)重重的險阻與時光的考驗。然而這一切都是值得的。夢想因為信念從而得以實現(xiàn)，等待也可以因為執(zhí)著而成為現(xiàn)實。等待，只是一份最純凈的期盼。
等待的作文10
理想和現(xiàn)實總有一步之遙，從李白到杜甫，從諸葛到岳飛，他們誰又不是經(jīng)過一段對于實現(xiàn)夢想的等待？
沉思往事立殘陽，當時只道是尋常。等待對于我們來說是平常，有時候卻覺得漫長。萬物都息息相關，自古以來，妻子等待遠征丈夫的歸來，大海等待陽光的溫暖，農(nóng)夫等待果實的成熟，大地等待雨露的滋潤。想說，冷處偏佳，別有根芽，不識人間富貴花，等待何其多！
是西風又吹過，輕輕翻動心底那片往事。等待，我又何嘗不是呢?
記得那日，與好友約定一同上課。卻左等右等都未見其人，看了看手表，已接近上課，心中滿是虛無之境——慌亂：怎么辦，馬上就要上課了，可是她還沒有到，如果再等下去，恐怕我也要遲到了，老師會批評我的；又轉(zhuǎn)念一想，既然與朋友約定好了，就應該遵守與她的諾言。
后來，我還是一直在那里等待，心里依舊萬分著急。雖然我們遲到了，但是友誼更深了一層。如若問我，我一定會告訴你：值得！用等待的時光換來一份友誼。
人生至此，夫復何言？
人生等待之事十之八九，等待更多的是人，對人放不開固然是好的，衣不如新，人不如故，這份眷戀癡情令人稱許。等待被挖掘，最終老死孤舟的.杜甫，是等待中的悲劇，納蘭不是，李白也不是，他們經(jīng)過了等待，成為心帶惆悵的過客。
美得傾城，凄得傷情，等待是內(nèi)斂的風骨，是外放的精髓。千年以來，有多少的文人墨客、傾世佳人在等待中消亡，才華不再，紅顏易老，等待可以說是磨人的利劍，消人耐心；等待往往是友誼的升華，當今獨屬于友情的珍寶。
等待是好是壞，等待的結果是喜是悲，終究不過如此，這一切都不能歸罪于任何人。
等待的作文11
泛黃的天，掛著一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著。
小小的我站在山頂獨覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹，裂谷兩邊的野花，天邊飛過的鳥雀，都聽到了，只有被門欄隔離的`觀覽者毫無察覺。
我瘋狂幻想，飛過的鳥兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風吹到游人那里，山崖的樹劇烈生長為我鋪設歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。
天色漸晚，風，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。
稍作休息的我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來！
“心存希望，不想放棄。”我的靈魂在引領著我。
我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無奈啊無奈，黑夜中，等待的過程交織著膽怯與急切，結果是不知曉的，但幸運的人總會有驚喜。
發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強烈的白光，一束希望強烈的白光！我驚喜地跳著說：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！
不遠處傳來了回音，希望越來越近。鐵鏈解開的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，我呆立著，強烈的希望之光灑落在臉上，頓時潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說著我的哀怨和傷心——經(jīng)過漫長的等待，我才被發(fā)現(xiàn)。
每個人都會經(jīng)歷等待的過程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無趣的。等待的結果怎么樣，于每個人而言，有不同的意義，但我等來的，是解脫。
等待的作文12
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；飛翔，是鳥兒的等待；成長，是我們的等待。
下雪了，天空一片白茫茫的。一朵朵棉花糖似的小雪花在空中交錯著，飄飄揚揚投入大地母親的懷抱。遠遠望去，真美啊！仿佛來到童話故事里的雪王國，而那些小雪花就好似雪精靈在空中舉辦舞會呢！咦，松鼠弟弟，狗叔叔，貓女郎都去哪了？嘻嘻，肯定又躲在家里鼾聲連天了呢！漸漸的，雪越下越大。不一會兒，大地上就積起了厚厚的一層雪。整個世界都變得銀裝素裹，就連平日最挺拔的“綠士兵”也被壓得喘不過氣起來。真寂靜啊，是不是都睡了呢？還是在等待什么呢？
冬去，春又來。“沙沙沙，沙沙沙”聽見了嗎？春姑娘披著綠紗，乘著春風來了。殘留的雪在一縷縷陽光的折射下金光閃閃，就像沙灘上的蚌殼。松鼠弟弟也試探著探出小腦袋東張西望。“太好了，春天來了！”“恩，I LOVE Sping，等了好久總算來了！”......幾只小鳥在枝頭議論著。瞧！“綠士兵”們又自信滿滿地挺直了腰，花兒紐著纖細的小蠻腰。好一派生機勃勃，迷人的景象啊！
春天真是來去匆匆呀。夏天來臨了，不用猜就知道夏哥哥的見面禮一定是夏天的第一場夏雨，花草樹木們瘋狂的吮吸著甘甜的雨露，把肚子都填得飽飽的。
如果說，秋天是農(nóng)民伯伯的等待，那么收獲就是秋天的等待。看那片稻田，秋風蕭瑟，金燦燦的稻谷就像金色的海浪在翻騰。看著這些喜人的.成果是不是會不禁想起當時農(nóng)民伯伯汗流浹背，辛勤勞作的身影？還是會想起他們勞作完后對自己勞動成果的期盼和那充滿希望，等待的眼神？那么，現(xiàn)在誘人，讓人喜愛的成果就是伯伯們勞動的回報吧。
是呀，等待也是一種幸福！我相信但我們學會等待也是在為自己儲蓄幸福！
等待的作文13
觸摸著月色，恍惚飄渺不定時隱時現(xiàn)，我的等待也充滿了未來世界的未知色彩。
“風飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進我的夢鄉(xiāng)，小小姑娘上學該遲啦。”舊時鄉(xiāng)下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調(diào)。兒時玩伴僅僅剩下若有若無的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個小孩子一樣總愛對著我們開著我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執(zhí)著著什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。
青石階如今還留著我的足跡，家鄉(xiāng)中的墻壁還刻著我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的'等待你為何不再珍惜現(xiàn)在啊。斑駁時光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見你，是否歲月開的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)。“少年郎啊，你何時回家，你年老的母親還在那小茅屋等著你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。
”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買糖吃。”瞧見著奶奶翻開用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著手把錢拿給店家。在我無理取鬧臭著臉鬧脾氣的時候是我年老的奶奶耐著性子哼著歌謠哄我入睡。一步一步帶著我成長，我的童年點滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長大了，便遠離了您，有了自己的世界，您的身影便再沒在我的生活中出現(xiàn)。我是多么多么想再見見你，摸摸獨自守著孤獨的老房子的您，念舊的你不肯離開生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。
而我的等待便是您了，我愿化作你夢中的小鳥為您唱首長相守！
等待的作文14
4點20分，我知道，爸爸一定已伴隨著人群走向教室，我邊收拾著書包，邊欣喜地等待。可是，一分一秒慢慢流逝，同學們一個接一個和家長們離去，我卻背著一個書包，站在走廊上左顧右盼。
這是怎么了？往常很守時的爸爸怎么還沒來？他竟然忘記接他的女兒？可是，爸爸這么愛我，怎么會忘記我呢？難不成爸爸騎車在路上遇到了麻煩？我被自己忽然冒出的想法嚇了一跳，接著我就安慰自己，可這個可怕的想法牢牢地定在我無法安定的心中，揮之不去。對了，我不是有電子校徽嗎？可以打電話問一問呀！我急忙沖向辦公室門口的電話機，插入電子校徽，飛速輸入電話號碼，在漫長的“嘟”聲后，是客服的“對不起，您撥打的電話暫時無法接聽。”我想對爸爸說的話被它硬生生地擋了回來。此時，我心中那可怕的想法，仿佛吃了催化劑，瘋狂生長，很快便占據(jù)了我小小的心靈。
一陣陣秋風從臉上吹過，枯黃的落葉被風吹得漫天飛舞，偌大的'校園沒有幾個人，我望著空中飄搖的落葉，我心想：會不會我是那飛舞的落葉，爸爸這棵樹拋棄了我呢？想著想著，我的眼淚就如斷了線的珠子一般掉了下來，一種孤獨的感覺襲卷了我的全身。
“然然！”我聽見了爸爸的呼喊，是爸爸！我瞧見了爸爸在焦急地找我，我飛奔過去，抱住爸爸，把頭埋在爸爸懷里，幸福地感受著爸爸的溫暖。過了一會兒，我一抬頭，只見爸爸滿臉堆笑，氣喘吁吁地說：“打羽毛球打糊涂了，都忘了看時間了，都是爸爸的錯。”“急死我了，還以為你不來了呢！”我表面上生氣，可心里早已被幸福填得滿滿的了。
爸爸和我大手牽著小手，幸福地走在校園的林蔭大道上，回家的感覺真好。
等待的作文15
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽到這首歌，我都會想起那份承諾，那份等待。
那是小學畢業(yè)的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進了云層，風也漸漸地肆虐起來。室內(nèi)，大家穿著帶有學校校徽的校服，靜靜地坐在教室里。同學們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時，教室里變得異常地安靜起來，連平時最愛說話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時，班主任悄悄走進了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦？個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課。”大家立刻沖向老師，互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的`抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時，我經(jīng)常拿起來看了又看；半夜睡不著時，我也會習慣性地把那張照片拿起來，有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著：同學們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺得那么的不平常……
韓老師的話讓我再次走進母校校園。看到曾經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時也伴隨著一種孤獨感，總覺得少了一些什么。傍晚時分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會在這里等著你們……
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